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小學二年級作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
今天,媽媽給我買了兩個氣球,一個是紅色的,另一個是藍色的。
我請來了鄰居的小哥哥和我一起比賽吹氣球,我給小哥哥一個藍色的,留給自己一個紅色的,還給哥哥講了游戲規(guī)則:我們比誰吹得大,但可不許吹爆炸。小哥哥得意地笑了笑,對我說:知道了。
我數(shù):一二三。大家一起吹了起來,只見小哥哥也沒怎么使勁,氣球就慢慢地大了起來,而且越來越大。而我在那吃力地一口一口地吹,氣球卻一直很小。時間一分一秒的過去了,我才吹了有雞蛋那么大,很明顯,我輸了。小哥哥在一邊壞壞地看著我,笑著說:你可要繼續(xù)努力哦。我聽了小臉都漲紅了,我對小哥哥說:有本事我們再比一場,小哥哥爽快地答應(yīng)了。
我數(shù)完一二三后,小哥哥便不慌不忙地吹了起來,不一會兒就變成西瓜那么大。有了上次的'經(jīng)驗,這次我也吹得很大。我感覺再吹就要爆炸了,我可不能輸,于是我就提出要要比一比,但是誰知一比,我的還是比他小了一點,我急得都快哭了,而小哥哥卻在一旁做著鬼臉,手舞足蹈,一副得意洋洋的樣子,真是氣死我了!
但是我想,雖然這一次我沒有得到冠軍,但有了經(jīng)驗,下次我一定會超過他的!
小學二年級作文 篇2
我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實的性格,更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿?機會。它們張開比針還細的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見它們圍成一團,手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵著。不一會兒,長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時,有一群螞蟻過來了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻,感嘆著,確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
小學二年級作文 篇3
從我5歲時,我有一個夢想。那該是什么呢?想知道就帶著疑問一起看下面的文章吧!
我的夢想就是這樣由來的:我周末喜歡到中心小學的店鋪來,買買玩具。×闶嘲!一天我走著走就看見一家(巴赫琴行)。
我想:如果我會彈鋼琴那該多好啊!我看了一下價錢是200元。我大吃一驚,心中很悲傷,可是,我想:夢想要靠自己達到的,那有那么容易呢!我慢慢開朗了很多了。
我天天盼著:達到夢想那一天會怎樣呢?媽媽爸爸一家人都很支持我,他們說:要有耐心哦!因為那是你的夢想,一定要達到哦!爸爸媽媽支持你!加油!前面的'希望正等著你呢!爸爸媽媽的一番話,讓我勇敢了站起來,走向前面的希望去了!各位哥哥姐姐,弟弟妹妹們,你們有夢想嗎?我想一定有吧!人生總會有個夢想。
3月25日,讓我們一起走向夢想的道路吧!夢想這在等我們呢!站起來吧!
小學二年級作文 篇4
新年快到了,我去買過年的春聯(lián)。那里的`商品真是琳瑯滿目,有對聯(lián)、一串串的鞭炮、火紅的燈籠、紅包等,都是紅色的。那里的人也非常多,我擠了半天,終于選到了一個金元寶禮盒,還有一對小老虎的窗花,今年我要好好布置自己的房間,讓我的家充滿新年的喜慶。
小學二年級作文 篇5
我最喜歡我的家鄉(xiāng)了!那兒風景優(yōu)美,空氣清新,讓人倍感輕松。
你要是去我的家鄉(xiāng)玩幾天,你肯定吵著不想回家了!我最喜歡家鄉(xiāng)的小溪,那水在陽光的照耀下泛著彩色的光芒,別提多好看了!而且小溪特別的干凈,不仔細看,真的找不到一點臟東西啊!家鄉(xiāng)里的人還都到小溪邊打水回家喝呢!你可以想象得到有多清澈了吧。
我家鄉(xiāng)的山也是極其秀美的。在山腳下往上看,一座座威武的'壯士們聳立在你面前,給人一種踹不過氣的感覺?烧驹谏巾斏舷蛳驴,山腳下一片片綠油油的果樹映入你的眼中,那種感覺又是另一種滋味啊!
我愛我的家鄉(xiāng)!
小學二年級作文 篇6
校園很多地方都很美麗,讓我來說說我那美麗的校園吧!
它在公園路27區(qū),叫冠華育才學校。走進校園的大門放眼望去正前面有一個舞臺,舞臺邊上有杜鵑花正開得鮮艷奪目,真美麗。大門的.左邊是教學樓,周圍是花草樹木,那地下的小草像鋪了一層綠色的地毯一樣。
右邊靠圍墻那一排高大的樹木一年四季綠樹成蔭,還有一個小魚塘,中間有一座小小的假山 。假山下的水里還養(yǎng)有五顏六色的金魚,它們愛在水里自由自在地游來游去,真美呀,像一幅美麗的畫卷。
我愛我美麗的校園。
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