小學(xué)二年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　大家都知道暑假是一年最最熱的時(shí)候了，可是吹空調(diào)又不好，怎么辦呢？對(duì)，去游泳！

　　我換上泳衣，套上泳帽，帶上泳鏡，全副武裝，下水��！

　　我跳下水，開(kāi)始練習(xí)！我把左手疊在右手上，左腳勾起，腳掌貼在墻上，臉朝下，在蹬腿，“嘩” �。。�！

　　的一聲，這時(shí)我肚子朝下，開(kāi)始打腿，“噼啪噼啪……”接著用手劃水。

　　手一開(kāi)始時(shí)疊在一起的，劃水時(shí)，右手先開(kāi)始劃，右手手臂升值，貼近身體向下，再生出水面，這是臉向右轉(zhuǎn)，吸氣！！之后右手在方的`左手上，左手在向右手那樣劃，刻畫(huà)的時(shí)候不用吸氣只需吐氣（在水里吐�。┚瓦@樣手腳并用，看看你，到底能游多遠(yuǎn)吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，鸚歌燕舞，草長(zhǎng)鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢！

　　那一天，大家可玩了個(gè)痛快。

　　就在快要回家的.時(shí)候，其其突然不見(jiàn)了。這下老師可急了，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　還是卓卓有心，跟老師說(shuō)，其其是個(gè)書(shū)呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書(shū)正入迷，哪聽(tīng)得進(jìn)父母大呼喊呢！

　　“那我們?nèi)ゴ髽?shù)下瞧瞧，莫非又是看書(shū)去了！”老師說(shuō)。

　　果真，老師沒(méi)走出幾步遠(yuǎn)，就把看書(shū)正入迷的其其給找出來(lái)，而且，跟給出的情報(bào)絲毫不差，是躲在大樹(shù)下看書(shū)呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我打了一個(gè)大噴嚏。好冷��！今年的冬天可是真冷得了。我匆匆地吃了早點(diǎn)，然后準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng)。我無(wú)意中穿錯(cuò)了拖鞋，套上了一雙大拖鞋。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，我納悶地看著在一旁偷笑的媽媽……

　　我來(lái)不及細(xì)想只顧穿著大拖鞋來(lái)到樓下。一下樓，就看見(jiàn)了我的同班同學(xué)，我就想跑過(guò)去跟他們一起玩，誰(shuí)知我剛剛一跑就摔了個(gè)大跟頭，他們也禁不住地在笑我。這是怎么一回事？我不由地低頭看了一下。哦，原來(lái)這是大拖鞋搞的鬼。一見(jiàn)到這情形，我就氣不過(guò)地把大拖鞋扔在一旁。媽媽看見(jiàn)了，從樓上對(duì)我喊話說(shuō)：“別把拖鞋扔在一旁，小心著涼�！辈痪�，媽媽也來(lái)到了樓下，把大拖鞋又給我穿上了。

　　到了中午，睡午覺(jué)時(shí)，我想：“啊哈，不會(huì)再穿大拖鞋了。”媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“今天就不要睡了，你早上沒(méi)寫(xiě)完我布置的.作業(yè)�！蔽业男囊怀�，簡(jiǎn)直委屈得就想當(dāng)場(chǎng)哭一頓。做作業(yè)時(shí)，我兩腳并在一起，可是大拖鞋在我的腳上就像長(zhǎng)了翅膀一溜煙地掉下來(lái)了。氣得我直發(fā)抖，我勉強(qiáng)地寫(xiě)完了作業(yè)，“這回可以睡覺(jué)了吧？”我心想。可是好夢(mèng)不長(zhǎng)。到了傍晚，媽媽又叫我出去走走。我只得又穿起那雙令人討厭的大拖鞋了。回家后我實(shí)在受不了了，就將大拖鞋又扔在一旁。媽媽見(jiàn)了就說(shuō)：“寶貝，你怎么又扔大拖鞋了？”我禁不住說(shuō)出了心里話，媽媽笑著從背后拿出一雙新拖鞋。這時(shí)候，我高興得說(shuō)不出話來(lái)了……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天是秋高氣爽的星期天，我和媽媽一起騎車到郊外秋游

　　我們來(lái)到郊外，看到樹(shù)葉在逐漸變黃。但是，冬青樹(shù)的頂部卻盛開(kāi)金黃色的花朵，就像收獲的'麥子。

　　然后，我們騎車?yán)^續(xù)前行。來(lái)到黃家村，看到還沒(méi)有熟透的芝麻，我嘗了一口，特別的苦。還有綠豆，我也嘗了，是甜中帶苦的滋味。地里的蘿卜，玉米都有一股誘人的香味。

　　除了各種莊稼以外，還有許多工廠企業(yè)，就像要給我發(fā)出邀請(qǐng)，讓我長(zhǎng)大了去那里工作，所以，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了好接受它們的邀請(qǐng)。

　　我們雖然沒(méi)有去公園，風(fēng)景區(qū)，但我覺(jué)得今天的秋游特別有意義

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　一天晚上，我在家里認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，爸爸和媽媽都在加班，只有我一個(gè)人在家。

　　突然，“咚、咚、咚”，有人在敲門(mén)，我隨口問(wèn)了一句：“誰(shuí)呀？”外面?zhèn)鱽?lái)一句男人的回話：“我是你爸爸的朋友。”

　　我透過(guò)貓眼，發(fā)現(xiàn)門(mén)口這位叔叔我根本不認(rèn)識(shí)。我不由得想起了爸爸臨走時(shí)叮囑我的話：“陌生人敲門(mén)千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)�。　泵鎸�(duì)眼前的.情況，我一下子不知所措，“怎么辦？怎么辦？”在慌張的幾秒后，我猛然想到了一個(gè)好主意，對(duì)門(mén)口的叔叔說(shuō)到：“哦，原來(lái)是李叔叔啊，爸爸去買煙了，您在門(mén)口等他一下吧�！遍T(mén)口的叔叔支支吾吾不知道說(shuō)了些什么，不一會(huì)，人就不見(jiàn)了。

　　爸爸媽媽回來(lái)后，我描述了事情的經(jīng)過(guò)，他們都夸我聰明機(jī)智呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　 清早，劉老師喜氣洋洋地走進(jìn)教室，說(shuō)要給我們一個(gè)驚喜，吃石榴。說(shuō)完，就從皮包里拿出三個(gè)大石榴。

　　石榴圓圓的，就像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。石榴的頂部像一朵盛開(kāi)的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。

　　劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開(kāi)。“哇！”同學(xué)們驚叫起來(lái)。只見(jiàn)石榴籽密密麻麻的，像一顆顆粉色的'珍珠，又像一群可愛(ài)的孩子擠在一間大房子里。

　　劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進(jìn)嘴里，感覺(jué)甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問(wèn)：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說(shuō)：“我不舍得�！眲⒗蠋熼_(kāi)玩笑地說(shuō)：“誰(shuí)把石榴籽吃下去，誰(shuí)的肚子里就會(huì)長(zhǎng)出石榴樹(shù)�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。

　　聽(tīng)劉老師說(shuō)，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著喝，可以清熱解火。

　　石榴可真奇妙呀。

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