小學(xué)二年級(jí)作文7篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我要好好理理我的頭發(fā)，于是我和媽媽直奔理發(fā)店。
進(jìn)入理發(fā)店,只見(jiàn)一個(gè)人正在剪發(fā)，我們只能坐在位子上等待。等待的日子真難受，時(shí)間過(guò)得好像蝸牛爬一樣，什么時(shí)候才輪到我呀？等了老半天，等了我花都謝了才輪到我。
理發(fā)店的阿姨先給我洗頭，只聽(tīng)“呲呲”的水流不斷澆在我的頭上，水滴們都“滴滴滴”地叫著（老師點(diǎn)評(píng)：句子在唱歌）！洗個(gè)頭，真舒服。頭洗好了，就該剪發(fā)了。
阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地開(kāi)始剪了。透過(guò)鏡子，我看見(jiàn)阿姨拿著剪刀的'手在我的頭上飛舞，就像在跳芭蕾舞一樣（老師點(diǎn)評(píng)：動(dòng)作真嫻熟）。看著被剪了的頭發(fā)，我是又興奮又擔(dān)心。興奮是因?yàn)槭犷^發(fā)不麻煩了，這可省事多了；擔(dān)心是因?yàn)榕骂^發(fā)剪太短了，不好扎，呵呵，我還是比較喜歡扎辮子的。
時(shí)間過(guò)得可真快，就剩最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，那就是——把頭發(fā)吹干。阿姨拿起吹風(fēng)機(jī)“呼呼”地吹著，我的頭發(fā)又在風(fēng)中飛舞，飄逸極了（老師點(diǎn)評(píng)：瀟灑）！
搞定！頭發(fā)已經(jīng)剪完啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
記得四年前的那一天，我第一次去了廈門(mén)。之后它就成為了我難忘的＂thefirsttime＂
沙茶面、土筍凍、油蔥粿……都有意想不到的美味。但我最喜歡的還是廈門(mén)燒肉粽。
它不僅味道香甜，口感軟糯，而且油而不膩。是廈門(mén)的獨(dú)特風(fēng)味。在眾多美食中，我偏偏看中了它，于是我們一拍即合。我喜歡吃它，它也喜歡被我吃。等我細(xì)嚼慢咽的吃完第五個(gè)肉粽時(shí)，是時(shí)候前往下一站了。我戀戀不舍的告別了，這個(gè)"一拍即合的肉粽”
我的下一個(gè)營(yíng)地是一條永遠(yuǎn)只有晚上才熱鬧的步行街。你進(jìn)去后會(huì)發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的`手工小飾品攤前擠滿游客，被游客遮住的老板娘笑開(kāi)了花。
小巧可愛(ài)的骨質(zhì)迷你麻將，特色工藝品中惠安女?dāng)[件一個(gè)個(gè)鮮活立體，好不新穎。對(duì)于這種小巧可愛(ài)的飾品，我當(dāng)然沒(méi)有抵抗力。正所謂女人就是購(gòu)物狂，女孩也不例外。我可謂是滿載而歸。
第一次去廈門(mén)，總感覺(jué)還缺了些什么？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
又一個(gè)炎熱的夏天來(lái)到了，這天氣到底有多熱呢？讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
馬路上行人稀少，行走的人有的打著太陽(yáng)傘，有的人戴著遮陽(yáng)帽，也有人在涂防曬霜。如果有人想要去燒烤，只要把要烤的東西放在火紅火紅的太陽(yáng)底下曬上幾分鐘，這些東西就被烤熟了，可見(jiàn)這天實(shí)在是太熱了！
假如人們要去公園玩，只要一摸到玩的東西的話，他們的手就會(huì)馬上被燒破了皮。只要一坐上公園里的凳子，你的.屁股馬上就會(huì)變成通紅通紅的猴子屁股。夠熱吧！
我在家里的時(shí)候，空調(diào)一天二十四小時(shí)不停的開(kāi)著。我在家天天吃冰西瓜，冰葡萄，冰梨，冰酸奶，冰棍，連飯都是用冰水泡著吃呢�？墒浅蕴啾臇|西會(huì)拉肚子的。
夏天真是讓我又愛(ài)又恨，可是我心里還是蠻喜歡夏天的。小朋友，你們呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
森林里的動(dòng)物可真多。有威風(fēng)的老虎，力大無(wú)窮的猩猩，一身黑白相間花紋的斑馬……我最喜歡“森林之王”獅子了。
獅子的眼睛圓溜溜的，牙齒鋒利無(wú)比，可以像鋸子一樣把肉撕成一片一片的.。它渾身長(zhǎng)著金黃色的毛發(fā)，看起來(lái)威風(fēng)極了！四只大粗腿特別有力，奔跑起來(lái)速度很快。獅子是肉食性動(dòng)物，性情非常兇猛，很多動(dòng)物都害怕它。
獅子以它漂亮的外形、威武的身姿、王者般的速度完美結(jié)合，贏得了“萬(wàn)獸之王”的美譽(yù)。我非常喜歡和欣賞這種動(dòng)物。我希望自己能夠像一只真正的雄獅，永遠(yuǎn)威武強(qiáng)大。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
· 我喜歡看書(shū)，爸爸就從書(shū)架上拿了一本書(shū)，指著一篇文章說(shuō)：“好好看啊，這是爸爸最喜歡看的一部微型小說(shuō)，看過(guò)了告訴我有什么想法”
·好啊好��！我開(kāi)心地接過(guò)書(shū)，慢慢地沉浸在一個(gè)凄美的世界里：“那時(shí)侯剛好下著雨，柏油路面濕冷冷地，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火……隨著一陣刺耳的剎車聲，纓子的一生輕輕地飛了起來(lái)，緩緩的，飄落在濕冷的街面，好象一只夜晚的蝴蝶�！�
· 沒(méi)有什么深僻的文字，也沒(méi)有什么經(jīng)典華麗的詞匯，就像水，把一段刻骨銘心的失落無(wú)孔不入地滲到我的`心里，剎那間成為永恒！“世上所有的車子都停了下來(lái)，人潮涌向馬路中央，沒(méi)有人知道，那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。”詩(shī)一般的語(yǔ)言，竟是這樣的自然，生動(dòng)！我震撼了。
· 不需要爸爸給我說(shuō)什么了，我深深地感動(dòng)�！案蟮挠挈c(diǎn)濺到我的眼鏡玻璃上，濺到我的生命里來(lái)。”我要告訴同學(xué)們，最精練的文字，來(lái)自生活！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
羅正南
我在學(xué)跳繩的過(guò)程中遇到的困難。我一開(kāi)始跳繩的.時(shí)候跳得很差，只能跳幾下，而且動(dòng)作也不規(guī)范。我對(duì)自己說(shuō)：“要努力，要自信就能做到。”后來(lái)我在家里多多練習(xí)。
有一天我再去跳的時(shí)候，突然可以連續(xù)跳十五下了，爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
太恐怖了，我們害怕極了，音樂(lè)課上，我們每個(gè)人都到三樓的音樂(lè)教室去上課，我們高高興興地跑到樓上上音樂(lè)課，而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者，我也是其中的一個(gè)。我可愛(ài)的小熊橡皮突然失蹤了，石蕭然的書(shū)包里全是臟臟的黑水，她的作業(yè)也被撕了個(gè)精光，郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半，可怕極了！
心想；“太恐怖了，我們都害怕了。
下節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課，正好要交作業(yè)，石蕭然把這一重大事件告訴了老師，“誰(shuí)沒(méi)上音樂(lè)課！”郭老師大聲喊到，郇溪雨在教室里補(bǔ)作業(yè)！
沒(méi)上音樂(lè)課，有人小聲的說(shuō)。我們大家用質(zhì)疑的眼光看著她，此時(shí)她的.臉漲的紅紅的，手也悄悄的背到了后面。
到了明天，王老師知道了這件事，當(dāng)起了偵探，用詢問(wèn)的語(yǔ)氣問(wèn)道；“郇溪雨是不是你干的？”郇溪雨說(shuō)；“不是。”“承認(rèn)錯(cuò)誤你還是好孩子，到底是不是你？”王老師生氣的說(shuō)。“不是”郇溪雨低聲說(shuō)。我們大家都議論紛紛，好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語(yǔ)文課上，王老師又問(wèn)郇溪雨，“到底是不是你”？這一回老師很嚴(yán)肅了�！笆牵俏摇薄＿@時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)；我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具�！薄叭俗C物證都在！這你可逃不了了啊！”郇溪雨說(shuō)；“是我，對(duì)不起�！薄澳銥槭颤N這麼做呀？”我們大家質(zhì)疑的說(shuō)，“因?yàn)槭捜辉谏蠈W(xué)期上音樂(lè)課上有一次沒(méi)讓我坐下！”她低聲的說(shuō)。“�。∫�?yàn)檫@點(diǎn)小事”�！笆堑�。”真相告以大白。
王老師真真正正地過(guò)了一把珂男癮，我們好象跟看電影一樣，看了一遍又一邊，希望這樣的事情不要在發(fā)生了，珍惜我們之間的純潔友誼
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