小學(xué)二年級(jí)作文優(yōu)選【7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，找到了那一張珍藏已久的相片，上面有一只昂首挺胸的孔雀展開(kāi)了那五彩繽紛的大尾巴，讓人嘆為觀止。
還記得那一次我串上幾個(gè)小伙伴去野生動(dòng)物園完成學(xué)校的攝影比賽。那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。那一只只可愛(ài)的.小動(dòng)物們也似乎很樂(lè)意成為我們拍攝的對(duì)象。有的悠閑地在草地上散步，有的成群結(jié)隊(duì)地在館內(nèi)嬉戲。
我與伙伴們興致勃勃地當(dāng)著攝影師，可我似乎沒(méi)有他們的好運(yùn)氣，看著他們都拍到了滿意的作品，我心想：你們行，我也行！你們可不能太小看我了。
于是我不甘示弱，捧著照相機(jī)來(lái)到孔雀園，四處尋找孔雀?jìng)兊嫩欅E�？墒沁@行動(dòng)真不容易，一會(huì)兒就把我累得氣喘吁吁了。有時(shí)一只白頭翁莫名的飛過(guò)我的眼前，把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳，有時(shí)會(huì)因?yàn)槎自诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)而腰酸背痛，有時(shí)會(huì)被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。
但是為了完成任務(wù)，我不停的用“我能行”來(lái)鼓勵(lì)自己，所以信心從來(lái)沒(méi)減少過(guò)。耐心最終迎來(lái)了機(jī)會(huì)，一直溫文爾雅的孔雀開(kāi)屏了，我心中激動(dòng)不已，急忙用顫抖的手指摁下了按鈕，一張孔雀開(kāi)屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅，三步并作兩步跑過(guò)去把好消息告訴伙伴們，他們都十分羨慕我呢！
我想：我的成功來(lái)自于我的自我肯定。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘，使成功向你招手。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
自參加書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的近兩年來(lái)，博客走進(jìn)了我們家，成為我們一家人的好朋友。讀書(shū)成為我們每日大餐，寫(xiě)博、看博成為我們每日一課，知識(shí)是我們每天收獲的瓊漿玉液，思考是我們收獲的陽(yáng)光雨露，真是收獲多多、快樂(lè)多多。
博客改變了一個(gè)孩子。兒子性格比較內(nèi)向。在孩子剛?cè)胄W(xué)時(shí)，讀書(shū)也沒(méi)有興趣，不敢回答問(wèn)題，不與小朋友交朋友。我們看在眼里，急在心里。孩子剛?cè)肴昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了書(shū)香班級(jí)，“大愛(ài)無(wú)言”成了其中一員。在校訊通這個(gè)大家庭里，很多教育難題都會(huì)找到答案。我們向優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)著，并將一些好的教育方法試著在孩子身上應(yīng)用著。
我們從孩子的興趣入手，買(mǎi)孩子喜歡的書(shū)，并和孩子一起讀、一起討論、一起寫(xiě)讀書(shū)心得，孩子也漸漸養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣；在這里，我們知道了要想寫(xiě)好作文，就必須有素材，有了親身經(jīng)歷，孩子寫(xiě)起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。于是我們就常常帶孩子走出家門(mén)，到大自然去感受、去觀察，再讓孩子寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所聞；茶余飯后，還和孩子一起做實(shí)驗(yàn)、做游戲，這樣孩子不但有了寫(xiě)作的素材，一家人也樂(lè)在其中。孩子有了讀書(shū)、寫(xiě)博的興趣，文章就越寫(xiě)越好，特別是文章經(jīng)常被戴上小紅花，獲得了一些校訊通的獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)也要求越來(lái)越高，學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。通過(guò)對(duì)校訊通博客的耕耘，孩子培養(yǎng)了自信，學(xué)會(huì)了思考，懂得了認(rèn)識(shí)真善美，知道了生活的樸素道理，特別是能用自己的語(yǔ)言記錄和交流，難能可貴。
博客改變了一個(gè)家。以前，我們覺(jué)得孩子的教育主要在學(xué)校，在老師。但進(jìn)入校訊通博客后，我們發(fā)現(xiàn)，要想讓孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的作用是不容忽視的。家長(zhǎng)更是孩子的老師。于是，在生活中，為孩子做一個(gè)好榜樣，我們就下決心關(guān)閉電視，和孩子一起讀書(shū)，一起交流，進(jìn)行親子共讀，不僅提高了孩子的閱讀興趣，還提高了自己。我們也讀了不少書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)。還讓我們?cè)谏钪胁恢挥X(jué)在約束著自己的行為，嚴(yán)格要求自己、既開(kāi)拓了視野，還改正了不少不良習(xí)慣，也讓我們對(duì)生活、工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們和孩子交朋友，也懂得用欣賞的眼光去看孩子，在真理面前我們是平等的，不在用命令的口氣說(shuō)話，孩子也因此和我們更加親近了。讀書(shū)讓家變得溫馨，共同品味生活讓家變得充實(shí)，一起感受自然一起探討生活讓日子變得味道十足。
校訊通博客帶給我們的收獲遠(yuǎn)不止這些，太多的感受真是難以言表�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的每一個(gè)的腳印、我們每一篇充滿快樂(lè)的博文，真是幸福溢滿懷��！是校訊通博客給了我們無(wú)窮的力量，給了我們自信和希望。我真誠(chéng)地告訴大家，校訊通不只是信息通知，它是一個(gè)交流的`平臺(tái)，是一個(gè)作文展示會(huì)，是一個(gè)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的樂(lè)園！各位家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)大家一起到這里看看吧！這里，的確很精彩！
書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)在大家的期待中又一次將要拉開(kāi)帷幕，這是校訊通又給我們大家提供的一個(gè)非常好讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)。與以往不同的是，隨著大家對(duì)閱讀認(rèn)識(shí)的深入，這一次參賽主題也確定為“全營(yíng)養(yǎng)閱讀·成長(zhǎng)”。真誠(chéng)的期待大家能夠很好的利用這次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诿刻觳粩嗟拈喿x中，讓其成為一種自覺(jué)的習(xí)慣，變得像呼吸一樣自然。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春，撕破了灰蒙蒙的冬，帶著春的綠色緩緩地走來(lái)。 一陣春雷叫醒了春雨，春雨便淅淅瀝瀝地從天而降。落在馬路旁，打在小草傘上，掉在小河里。春雨像鵝毛、像輕柔的`鞭子、像秀花針般細(xì)、更像石頭上有個(gè)降落傘。打在芭蕉葉上，好像為世界彈奏樂(lè)曲。荷塘里，荷葉們上露出了一顆又一顆的露珠。 雨，停了，春風(fēng)拂風(fēng)過(guò)河面，楊柳的葉子就隨風(fēng)飄揚(yáng)。真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀啊！” 我喜歡春雨，因?yàn)樗o大自然，做出了很多貢獻(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
烏云黑沉沉地壓下來(lái)，小鳥(niǎo)一聲也不叫，螞蟻忙著往高處搬家，我家的`小烏龜把頭探出來(lái)了。
忽然，下起了蒙蒙細(xì)雨，路上的行人穿上雨衣，打著雨傘，汽車開(kāi)得很慢。然后，下起了傾盆大雨。過(guò)了一會(huì)兒，雷聲小了，雨聲也小了，打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。
雨停了，天亮起來(lái)了，小鳥(niǎo)從窩里探出頭來(lái)，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“雨停了，空氣真好！”池塘里水滿了，青蛙也叫起來(lái)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
昨天早上，我和爸爸還有一大群人去新昌那邊爬山，那座山可高了，開(kāi)始時(shí)，我因?yàn)榕赖锰�，不多久就氣喘吁吁，滿頭大汗。我們大概走了十多里路，路兩邊的景色可真好，那里有綠油油的小草和樹(shù)葉，還有像地毯一樣厚厚的金黃色的.落葉，景色非常迷人，這讓我留下了深刻的印象，爬山時(shí)，我還因?yàn)椴恍⌒�，揀到了四個(gè)“金元寶”呢！不過(guò)，人沒(méi)受傷。
在回家的路上，我情不自禁地想：原來(lái)，爬山也會(huì)有這么多的樂(lè)趣，不僅可以鍛煉我的身體，也可以增強(qiáng)我的意志，更可以欣賞到美妙的風(fēng)景呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
風(fēng)和日麗的午后，公園里的湖水顯得格外清澈。瞧！小明、小剛和小胖正在湖邊玩遙控船比賽呢!
“加油！”“快點(diǎn)兒！”“要贏了！”小明的“沖鋒號(hào)”遙遙領(lǐng)先，那個(gè)站在后面眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不攏嘴，咧開(kāi)嘴說(shuō)：“哈哈，你們比不過(guò)我的！肯定是我第一！”
小剛的“霹靂號(hào)”像個(gè)影子一樣緊跟在后，怎么也甩不掉。小剛低著頭，盯著自己的船，什么話也沒(méi)說(shuō)，心想：還差一點(diǎn)就超過(guò)小明的船了，加油！
小胖的“神龜號(hào)”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在最后，小胖站在后面心急如焚，握著拳頭吼道：“加油！我一定會(huì)超過(guò)你們的！”
眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了，小明喊道：“太好了，我贏定了！”突然，湖面若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)一塊礁石，小明沒(méi)有注意，遙控著小船就撞了上去。
“砰！”小明的`船撞到了礁石上，船翻了，他們?nèi)齻�(gè)全都呆住了，小剛和小胖見(jiàn)小明的船翻了，把船遙控到“沖鋒號(hào)”旁邊，一起把它推到了終點(diǎn)。小明一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該嘲笑你們。”“沒(méi)關(guān)系！”
夕陽(yáng)西下，三個(gè)小伙伴，在回家的路上，他們邊走邊說(shuō)：“今天玩得真開(kāi)心！”“我下次一定會(huì)贏你們的！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
昨天是三月的最后一個(gè)星期六，是個(gè)特別的日子，因?yàn)椤暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)就在這一天舉行�！暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)倡導(dǎo)大家在這一天的20：30-21：30離開(kāi)電源，讓我們的地球休息片刻。
我們家做到了，但是我們家的“地球一小時(shí)”活動(dòng)提前了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)如果大家都在同一時(shí)間關(guān)掉電源有可能會(huì)引起電網(wǎng)的波動(dòng)。19：30的時(shí)候，我約了同一單元的兩位小朋友一起到樓下玩，我們把家里的.電燈、電視機(jī)、電腦、甚至沒(méi)有在工作的洗衣機(jī)的電源全部拔掉了。我和小朋友在樓下踢鍵子、賽跑、詞語(yǔ)接龍……非常開(kāi)心，不知不覺(jué)玩到九點(diǎn)多才回家，這時(shí)候我們家里才亮起了燈。
昨天20：30的時(shí)候，我們小區(qū)的景觀燈全滅了，路燈也滅了一半，雖然沒(méi)有平時(shí)那么亮，但是節(jié)約了許多電。
今天早上我看報(bào)紙，知道全世界都在舉行這個(gè)活動(dòng)，北京的國(guó)家大劇院、上海的東方明珠塔、澳大利亞的悉尼歌劇院也都把燈關(guān)了。
這個(gè)活動(dòng)是讓我們節(jié)約用電，節(jié)約能源，讓生活更美好！
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