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小學(xué)二年級作文

時間:2024-01-06 12:59:32 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  他坐在輪椅上,看著電視。面前的屏幕里正播放著幾天前他接受的訪問。

  “在經(jīng)歷了人禍之后,您還能依舊那么熱情地工作著。請問您是怎么做到的?”

  “我覺得是一種勇于不斷超越的精神吧”。

  他關(guān)掉電視,回憶著自己一步步走過的印跡……

  那時,他是一個成績平平的高中生,生性靦腆、害羞。不過他唱歌倒是不錯。他的歌聲溫柔、清新。無意間,他看見歌手大賽的海報。

  “歌手大賽?”他看著海報嘟嘴想著:“我想去試試,可我還是學(xué)生,應(yīng)該還是以學(xué)業(yè)為重吧。再說了,像我這樣怕生、內(nèi)向的性格……還是算了吧。”正當(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開的`時候,一陣輕柔的音樂傳入他的耳朵。這歌聲帶給他一些快樂,一些舒心。歌聲結(jié)束后,一個聲音傳來“突破自己,超越自己吧!

  這里就是你最好的舞臺!”

  “超越自己?”他思考著,“……還是去試試吧!彼剡^頭來,走進(jìn)了音樂室。

  他排著隊,心里十分緊張。他跺著腳,心里一直想:“不緊張、不緊張、不緊張、不緊張……”直到他來到評委面前,他仍舊在想:“不緊張”可他還是繃著每一根神經(jīng)。

  “自我介紹吧”評委說著,伸手示意。

  “老師好,同學(xué)……哦……嗯……我,我,我叫不緊張”

  評委們都笑了。他覺得仿佛是評委們在取笑他,眼睛頓時就紅了。正當(dāng)他心灰意冷的時候,評委留住他說:“這位不緊張同學(xué),你先別走,先唱一首你拿手的歌,你可不能就這樣放棄,你要嘗試著超越自己!

  他清了清嗓子開始輕聲地唱了起來。漸漸地他放開了,歌聲也變得富有激情。評委們被他的歌聲感動了。他成功地進(jìn)入了復(fù)賽。

  復(fù)賽要在電視上直播,他更是感到有說不出話的緊張。那天直播時,評委們在評分白板上寫下“超越自己”四個大字。他有了自信,放聲歌唱起來……

  他又一次超越了自己,在一次次比賽中脫穎而出成了冠軍。他依然努力地超越自己的極限,不久,他成了新晉天王。

  一次次地面對鏡頭,他雖然有時會覺得緊張,但想到“超越”二字,他總能放松自己。

  然而,正當(dāng)他成為星空中最耀眼的明星時,他卻遭遇了車禍,只能靠輪椅出行了。

  他心情急躁不安,想著“完了!

  我的演藝生涯就這樣結(jié)束了?我難道就只能靠輪椅平庸地過日子了?不,不!

  我要超越這一切!

  ”他吶喊著。他要好好地活下去,活出人生的價值,活得有意義。于是堅強的他一邊養(yǎng)傷,一邊寫起了小說……

  小說出版了,銷售量創(chuàng)下記錄。

  他又重新回到了大家的視線中,坐著輪椅繼續(xù)超越一個個極限。

  小說的扉頁寫著:成功就是“欲窮千里目,更上一層樓”的不斷向上;就是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的超越極限。

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,媽媽帶我去市民廣場玩,我看到一群白鴿。我叫媽媽買了一包鴿食,我把鴿食倒在手上,白鴿馬上爭先恐后地飛來。

  趁這個機會,我仔細(xì)地觀察它們。小鴿子一身雪白的羽毛,小眼晴紅得發(fā)亮,像一對閃閃發(fā)亮的寶石,小嘴黃黃的、尖尖的,在陽光襯托下,格外漂亮。上面還有兩個小鼻孔。它長著一雙光滑的翅 膀,能讓它在天空自由自在地飛翔。尾巴又長又尖,在空中飛翔起平衡的'作用,小腳是金黃色皈,像金又刻的一樣。

  小白鴿披著一件潔白的外衣,格外漂亮,小白鴿不但漂亮,而目是一位莊嚴(yán)的和平使者。我還看見幾只小灰鴿呢!

  我在市民廣場很高興。

小學(xué)二年級作文 篇3

  那是我第一次遇見你,那一條一條訊息,有認(rèn)真,有搞笑。而我卻因此感到陌生,感覺我很例外。

  不知什么時候,有一天群里突然聊起了學(xué)校的事情,有初一的,初二的,初三的,也有高一的。而作為初三的我看到了一條又一條的信息,心中越來越害怕,缺乏了安全感。難道初三的生活就那么可怕么?我在鍵盤上打了“初三的生活緊張嗎?”同學(xué)們紛紛來回我,說不要緊張,不要害怕。漸漸的我心中的不安全都化解了,與他們也十分熟悉,不再向往前那樣陌生。

  感謝有你,沒有你我的作文沒有飛躍式的提升;沒有你我或許學(xué)不到別人作文的'好句好詞;沒有你,我也交不到這么多的朋友。那是因為有你的存在,所以我感到快樂和幸福。我能遇見你是我的幸運,感謝有你,讓我遇到了好多好多的朋友,蘇,苒,平,舊離等。他們告訴我寫作的題材,給我鼓勵。讓我遇到了你們這些朋友。

  感謝有你們在我的世界里,讓我不再孤單,寂寞。

小學(xué)二年級作文 篇4

  有句話說的不錯父愛如山,今天我才真正的領(lǐng)悟到什么才是父愛如山。

  以前我不知道父親再那么努力的干活是為什么,今天我才知道是為了讓我和我的家人過上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么,今天我才知道他是想讓我學(xué)會獨立。以前我不知道父親為什么老師讓我學(xué)做飯,今天我才知道他是想讓我以后可以養(yǎng)活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學(xué)習(xí)今天我才知道他是想讓我長大做個對社會有用的人才。

  世界上最不喜歡表達(dá)的也是父愛,記得以前我在家門口倒了兩腿都爛了,我哭著跑回家里,看到父親在那看電視,他看見了后就說了一句話怎么了,我把事情的經(jīng)過告訴了他后,他又繼續(xù)看電視了,我的心里很難受。今天我才明白父親的用意他是想讓我學(xué)會堅強不要被一些小挫折就給打敗了。

  還有一次我和他一起去河邊釣魚,我一下在河邊摔倒了連一句安慰的'話都沒有說又繼續(xù)釣他的魚了。當(dāng)時我都有點懷疑我是不是他親生的,為什么他對我沒有這么多的關(guān)心,今天我才明白,這才是父愛。

  父愛我覺得是最不愿意表達(dá)的愛,也是最美得愛。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我希望我的房間是動物園,每天我和小動物們一起玩耍。

  我希望我的房間是百鳥園,每天早晨從窗戶外傳進(jìn)來動聽的'歌唱聲。

  我希望我的房間是森林,每天我和森林中的小動物們一起成長,一起玩耍。

  我希望我的房間是遼闊的草原,每天我騎著馬在遼闊的草原上奔跑。

  不過,我還是喜歡我現(xiàn)在的房子!有書桌,有我喜歡看的書,還有布娃娃……我真喜歡現(xiàn)在的房子呀!

小學(xué)二年級作文 篇6

  我家養(yǎng)了兩只小兔子,我天天給它們喂食物。很多人以為兔子只吃紅蘿卜和青草,連水都不用喝。其實,兔子是需要喝水的,要是你給兔子吃干糧,它會不停地喝水。

  我還發(fā)現(xiàn)兔子是不會說話的,平時它們不會發(fā)出聲音,總是很安靜,不會吵到別人。

  我們家的兩只小兔子顏色不同,一只白色,一只灰色。它們的眼睛顏色也不同,白色兔子的眼睛是紅色的,灰色的兔子眼睛灰黑色的`。原來兔子的眼睛顏色和皮毛的顏色是一樣的,白兔的眼球本來是無色的,眼睛里的血絲使它的眼睛變成紅色。

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