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小學(xué)二年級作文

時間:2023-12-16 15:46:43 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  在一個下著牛毛細(xì)雨的早晨,老師帶我們在教室里玩“擊鼓傳花”的游戲。

  老師首先宣布了游戲規(guī)則:老師把手絹交到一個同學(xué)手里,她拿筆盒當(dāng)鼓。當(dāng)她敲筆盒時,同學(xué)們按照座位的前后順序依次傳花。鼓聲停時,手絹落在誰的手里,誰就要給大家表演節(jié)目。

  游戲開始了,“慧心靈性”同學(xué)第一個傳出手絹。拌著歡快的'鼓點聲,手絹不停地傳遞。許多同學(xué)好象覺得手絹燙手一樣,急忙傳出去,因為他們害怕表演?墒怯械耐瑢W(xué)接到手絹卻戀戀不舍地傳給別人,因為他們希望表演節(jié)目。鼓聲突然停了,結(jié)果第一個輪到“婷婷玉立”同學(xué)表演。她很害羞地背了一首古詩。游戲繼續(xù)進行,第二個輪到的是“博大精深”同學(xué),他高高興興地表演了一套功夫。手絹伴著鼓聲一會兒傳得快,一會兒傳的慢,大家都玩得特別開心!

  今天的游戲真是有趣啊!

小學(xué)二年級作文 篇2

  我有一個好伙伴,他樂于助人,品質(zhì)高尚。

  有一天,老師讓用鉛筆畫正方形,我一看,忘帶鉛筆了。我左看看,右看看,就是找不到鉛筆,急得我滿頭大汗。這時,同位對我說:“你在找什么呀?”“我的'鉛筆沒帶!蔽艺f。“給!”同位爽快地說!爸x謝!”我高興地說。同位笑著對我說:“你先用著吧!”我心想:同位對我這么好,樂于助人,我也應(yīng)該幫助她呀!我對她說:“你對我這么熱情,都不知怎樣幫你了!”同位笑著說:“不用,不用,我們都是朋友,你怎么這么客氣呀!”我的臉紅了。

  看!我的朋友——常靖軒是多么樂于助人!

小學(xué)二年級作文 篇3

  20xx年1月17日大年初二的晚上七點鐘,我和爸爸媽媽、姑姑,奶奶等親戚朋友吃過團圓飯后,就到天臺放煙花。一到樓頂,就和姐姐迫不及待地拿起破舊的水管,往里面插上一根煙花,然后將水管的一端伸出墻外,一端抓在手中,再拿一枝香點著引線。我和姐姐放的是一種叫連環(huán)珠的鞭炮,它飛出去的時候好像一個個小火球,還伴隨著“啪,啪,啪”的響聲在天空中爆炸。

  鞭炮的響聲讓我們歡呼了起來,也吸引了很多家人陸續(xù)趕到天臺,他們有的開心,有的激動,還有的害怕。比如說姑姑才3歲的小兒子,手里拿著一個連珠鞭炮,誰問他要他就跺腳哭著不給,他自己想放,但又不敢放,還躲在媽媽的后面,看我們一個接一個地放炮,我們笑他也笑,我們叫他也叫,不過,他總要扯著媽媽的衣服,只要媽媽離開一點,他就會放聲大哭。

  接著我們又放“孔明燈”,孔明燈大約有一米高,半米寬,外面糊著一張很薄的橙紅色的紙,里面是用鐵絲固定的。據(jù)說是諸葛亮發(fā)明,專門用來打仗的,而我們現(xiàn)在是用來許愿,燈紙上面寫滿了祝福語,那是我和姐姐精心準(zhǔn)備的,整整花了一個下午,我們先想了好多詞語,再用毛筆寫的.,都是些祝福家里人平安、健康、幸福、學(xué)習(xí)進步的吉祥話語。

  放孔明燈的時候,我們都興高采烈地圍成一圈,姑姑托起燈,爸爸拿著火機點燃下面的白色燃料,紙就慢慢地膨脹得像一個紅氣球,燈上的字越來越清晰,我們都樂得拍起掌來?酌鳠羯炝耍弊芬箍,越過高山,越過田野,在空中像一顆小星星在閃爍著,慢慢的奔向天空,它帶走了我們的愿望,帶走了我們的祝福。

小學(xué)二年級作文 篇4

  我們第一個項目是劃竹排。我們齊心協(xié)力,很快就到達了岸上。雖然這個游戲非常簡短,可是它是多么考驗我們的技巧和我們幾個人的團結(jié),這是多么有意義的游戲啊!接著我們?nèi)ネ嫘『悠,這個項目只有幾個人玩,大家都嫌這里的河水太臟。我也不例外。接著我們?nèi)タ捶阑鹧萘?xí)。一開始,我們非常不愿意,心想玩就玩,干麻要看防火演習(xí),后來我才知道它的.重要性,而且我也學(xué)了不少東西。

  吃完午飯后,我們接著去玩。我們玩了:捉泥鰍、軍訓(xùn)四項、勇過索橋、U字形鋼橋等等。我覺得最好玩的是勇過索橋。它是多么有挑戰(zhàn)性,有刺激性。≡诟呖丈系踔囊粔K板,在木版上行走這是多么好玩,多么便我難忘。

  大家在那里照了一張合照,接著我們回學(xué)校。這一天使我們開心,而且我也學(xué)了不少知識。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我們的校園里有一株白玉蘭,一陣微風(fēng)吹過,校園里彌漫著一陣陣幽香。我順著香味來到了這棵白玉蘭樹前,頓時,我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的樹干扎在肥沃的泥土里,樹枝上的花朵形態(tài)各異:有的是含苞欲放的花骨朵,有的'是含羞的只開了幾片花瓣,還有的是完全開放了。它們?nèi)齻一群,五個一伙,像是親密無間的小伙伴在說悄悄話,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪白一片。更讓人陶醉的是那潔白的花朵中央點綴著黃黃的、顆粒狀的花蕊,另有一番情趣。俗話說“紅花還得綠葉扶”,你看那毛絨絨淡綠色的花托,默默無聞地把玉蘭花襯托得更加潔白無暇。

  每當(dāng)四五月份,是白玉蘭開得最旺盛的時候,誘人的花香“饞”的小蜜蜂們迫不及待地鉆進花朵里,盡情地吸吮著甘甜的花蜜。在這里隨時都可以聽到:“嗡嗡嗡”的聲音,仿佛在對我們說:“真甜,真甜!”

  我愛著這潔白如玉的白玉蘭!

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