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小學(xué)二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
一天,小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,小松鼠問:“小兔,小兔你有沒有看見我的松果?”小兔說“我沒有看見你的'松果,但是我可以幫你一起去找松果!毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒。
小兔說:“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過,有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了!毙∷墒笳f:“那我們就快點去找小狐貍吧!彼麄円黄鹑ズ偧,去找小狐貍。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過后,趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說:“抱歉,是我拿走了你的松果!
小松鼠拿回松果,高高興興地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇2
星期六上午,陽光明媚,小明在門口的院子里踢足球,他邊踢邊笑,開心極了。
第五次踢的時候,小明用力過猛,一不小心足球把晾衣繩和木棍弄斷了,剛曬好的'衣服都臟了。小明嚇得張大嘴巴捂著腮幫子,大叫起來:“糟糕,這可怎么辦呢?”
小明心想:我有辦法了。于是,他拿來木棍、搓衣板、盆子和洗衣液,準(zhǔn)備洗衣服。他先打來清水,把洗液倒進去,接著把衣服泡進去,認(rèn)真洗起來。 然后把洗衣液水倒掉,最后打來一盆清水漂洗,把衣服擰干后,把晾衣竿和晾衣繩都修好,把衣服掛上去,用夾子夾好。
媽媽來了,小明對媽媽說:“媽媽,我不小心把你曬好的衣服弄臟了,不過我把衣服又洗干凈了,你能原諒我嗎?”小明的媽媽說:“沒關(guān)系,媽媽原諒你了,因為你是個知錯就改的好孩子!毙∶髀犃诵睦锾鹱套痰,開心極了。
小學(xué)二年級作文 篇3
今年,一個對我很好的老師,她要和我們告別了,我心中十分難過。她對全班同學(xué)都很關(guān)心,對我更是關(guān)愛有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級去教英語時,全班同學(xué)感到非常失望,同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動、有趣,而且形象,同學(xué)們上課聽的.很認(rèn)真,我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來了,我們很高興,不過高興只是暫時的。老師是回來和我們告別的。一下子,班上寂靜得出奇,就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話:“老師也不想和你們分開,老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語老師,所以老師要服從學(xué)校的安排......”。
饒老師還沒有講完,我第一個哭了,緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片,哽咽地說:“饒老師,我們舍不得你離開!别埨蠋煼浅<。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天,我為媽媽做了件事。下午,我和媽媽一起在家里鋪地毯蒙布。因為,我們家的地毯老是要飛起羊毛絮,所以,它的外邊就經(jīng)常蒙著一塊大大的布,隔一段時間,我們就把舊布換下來。今天下午,爸爸不在家,我就和媽媽合作換蒙布。開始的時候,我們把地毯的舊蒙布給換了出來,把新的地毯蒙布鋪了上去。我先幫媽媽拿了一個大剪子和一個不干膠。媽媽先把地毯墊子翻了過去,再把不干膠粘在蒙布上。最后,媽媽再把地毯墊子給翻了回來。我們就一直這樣做,總算把地毯的四個邊都整理好了。
鋪地毯的蒙布真有意思呀!因為我自己參加了家里的勞動,我才感覺到,整潔的環(huán)境需要靠我們的`勞動換來。老師和家長平時都很辛苦,我要盡自己的努力幫助他們。勞動也給我?guī)砹丝鞓,以后有別的勞動,我要盡量參加。
小學(xué)二年級作文 篇5
我家有一只小兔子,它有一身雪白雪白的
皮毛,像雪花一樣白。它有一雙又細又長的耳朵,像兩片小樹葉。它有一個三瓣嘴,吃起來胡子一動一動的,可愛極了。它有一雙紅紅的眼睛,像兩顆紅寶石。
小兔子的性格十分溫順。小兔子最喜歡吃的東西有:嫩綠的青草、可口的'蘿卜、新鮮的菜??
夏天到了,天會越來越熱,我看見它披著厚厚的長毛,我和媽媽拿來剪刀,給小兔子剪毛。小兔子變得更活潑可愛了。
我家的小兔子真可愛!
小學(xué)二年級作文 篇6
今年的雪比往年都來的晚一點,都春天了才下雪。
我期盼已久的雪花終于來了,它飄啊飄啊,飄到了草地上,給草地鋪上了一條雪白的`地毯;它飄啊飄啊,飄到了大樹上,給大樹披上了一件銀白色的棉襖;它飄啊飄啊,飄到了農(nóng)田里給農(nóng)作物蓋上了一條厚厚的被子。一場厚厚的大雪把害蟲凍死了,來年就能獲得大豐收!
一片片的雪花象一個個天使在空中飛舞,帶給我們一片美麗的雪景!
我愛雪花,我愛那一只只在天空中飛舞的小天使!
雪花啊雪花,你明年一定要來得早點哦!
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