小學(xué)二年級(jí)作文精選（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽給我買(mǎi)了一只小兔，我給它起名叫白白，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，白白的`毛，鋒利的爪子，只要把它給放出來(lái)，它就到處跑，非�；顫�，而且我還在書(shū)上看了一些介紹呢！書(shū)上說(shuō)“在母兔生完小兔時(shí)，會(huì)又累又渴，需要趕快喝水，要不及時(shí)飲水母兔就會(huì)吃掉小兔�！焙髞�(lái)，我就想要是我家的小兔也是母的話，那它不就會(huì)吃掉小兔嗎？媽媽說(shuō)“只要快一點(diǎn)就行了”。小兔非常聰明，它吃東西之前都會(huì)聞一聞到底能不能吃呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天，豆豆的媽媽生病了。豆豆看著媽媽難受的樣子，心想：“我給媽媽煮碗面條吧，她喝了面條一定會(huì)好很多。”然后，豆豆就給媽媽煮了一碗面條端到了媽媽面前。媽媽說(shuō)：“你真的`長(zhǎng)大了�！甭�(tīng)了媽媽的話，豆豆開(kāi)心地笑了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我的爺爺雖然快70歲了，但爺爺特別愛(ài)看電視。
晚上吃過(guò)晚飯，不知什么原因，有線電視沒(méi)有信號(hào)。這下，可把爺爺給著急壞了。一會(huì)兒坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒站起來(lái)，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知該做什么好。算了，去自己的房間聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)吧。非常不幸運(yùn)，收音機(jī)很久都沒(méi)有使用了，電池沒(méi)電。“唉——”爺爺長(zhǎng)嘆了一口氣，又轉(zhuǎn)身回到了客廳，深情地望了電視機(jī)幾眼，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
爺爺再次坐在了沙發(fā)上。然而，不到一分鐘，又站了起來(lái)�？粗娨暀C(jī)，表情停頓了一下，轉(zhuǎn)到了客廳的大魚(yú)缸前面，欲欣賞游來(lái)游去的魚(yú)。沒(méi)意思，平時(shí)家里的魚(yú)都是爺爺在侍弄，已經(jīng)夠煩想想看，能看下去嗎？！于是，又轉(zhuǎn)到窗戶前面，觀賞觀賞花吧，更沒(méi)有意思，魚(yú)兒好歹能動(dòng)，客廳的.幾盆花，靜得像在畫(huà)中一樣，紋絲不動(dòng)�！鞍Α睜敔斢珠L(zhǎng)嘆了一口氣，再次轉(zhuǎn)到電視機(jī)前，看著電視機(jī)，臉上寫(xiě)滿了焦急和無(wú)奈的表情。
回想平時(shí)晚飯后，我寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽要么陪我寫(xiě)作業(yè)，要么看書(shū)看報(bào)紙，偶爾看看電視。只有爺爺，跟上班一樣，坐在沙發(fā)上，祥和地收看著各類(lèi)電視節(jié)目，表情專(zhuān)注，身心投入，從來(lái)沒(méi)有“曠工”的不正常記錄。如果飯桌上爸爸媽媽談?wù)摕岵サ碾娨晞�，爺爺�?zhǔn)能講出許多情節(jié)。
看吧，這就是我愛(ài)看電視的爺爺！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
左手和右手是一對(duì)雙胞胎，一起出生，一起長(zhǎng)大。右手從小就比左手聰明能干，于是越來(lái)越驕傲自滿，漸漸地不再把左手放在眼里。
一天，一只饑餓的蚊子在天空中飛來(lái)飛去。忽然，他看見(jiàn)了左手，于是，馬上飛了過(guò)去，趴在左手的后背上，大口大口地吸起了左手的鮮血。不一會(huì)兒，左手的后背上就腫起了一個(gè)大包，左手覺(jué)得身上奇癢無(wú)比，可是他怎么也夠不著，拿蚊子沒(méi)辦法。
于是，左手懇求右手：“快幫幫我吧，我癢得受不了了！”右手一副不可一世的樣子，傲慢地說(shuō)：“真笨！這么一點(diǎn)小事都辦不了，我才懶得管你呢！要是蚊子膽敢咬我，我就對(duì)他不客氣！”左手無(wú)可奈何，只能忍受著痛苦，任憑蚊子不時(shí)偷襲。蚊子聽(tīng)著他們兄弟倆的談話，心里暗暗得意：以后再也不用擔(dān)驚受怕，再也不為吃不飽而發(fā)愁了。
第二天，蚊子唱著歌兒又飛來(lái)了。這一次，他不聲不響地趴在了右手身上，右手突然覺(jué)得后背又痛又癢，他使勁扭動(dòng)著身軀，可怎么也夠不著痛癢的地方，同樣拿蚊子沒(méi)辦法。他也想到讓左手幫忙，可是想想前幾天自己對(duì)他的.態(tài)度，怎么也不好意思向他張口，所以只能把苦水往肚子里咽。此時(shí)他才明白：兄弟之間不互相幫助是不行的，原來(lái)自己也很“笨”！
他決定等蚊子再來(lái)襲擊同胞兄弟左手時(shí)，一定要主動(dòng)站出來(lái)幫忙。
果然，沒(méi)過(guò)兩天蚊子又得意洋洋地飛來(lái)了。當(dāng)他再一次飛到左手身上的時(shí)候，右手突然跳了起來(lái)，一下就把蚊子打死了。左手平白無(wú)故地挨了右手一巴掌，很是生氣。正當(dāng)他想要發(fā)火的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只蚊子死在了自己的身上。左手這才明白是右手幫助他打死了蚊子。他非常感激右手，卻又不好意思地說(shuō)：“謝謝你幫我打死了蚊子。”右手也紅著臉，低聲說(shuō)：“不用謝，上次是我不好！”
從此以后，左手和右手經(jīng)�；突ブ蔀榱艘粚�(duì)親密無(wú)間的好兄弟。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣非常晴朗，天空中萬(wàn)里無(wú)云，大地仿佛開(kāi)始了呼吸。
小曾、小紅、小強(qiáng)去植樹(shù)。小曾先挖了一個(gè)大坑，小強(qiáng)輕輕地把小樹(shù)放進(jìn)大坑里，小曾趕緊把土填好。這時(shí)，小紅拿著一桶沉甸甸的水來(lái)給小樹(shù)澆水！很快水就用光了，還需要一桶水，小紅對(duì)小曾說(shuō)，“小心別把小樹(shù)傷著！”很快他們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)累得滿頭大汗了。但是他們堅(jiān)持了下來(lái)，終于種好了很多很多的樹(shù)苗。天上的'小鳥(niǎo)好好像在給他們來(lái)加油！小白兔們好像也在幫他們種樹(shù)。
十年、二十年后，這里會(huì)青蔥翠綠，到時(shí)候這里可以成為小鹿散步的地方，以后小鳥(niǎo)也會(huì)在這里安家。小樹(shù)，請(qǐng)你快快長(zhǎng)大，讓這里變成一片陰涼，幫我們遮擋風(fēng)雨，美化環(huán)境。樹(shù)木會(huì)給我們帶來(lái)很多氧氣，減少噪音，大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
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