小學(xué)二年級(jí)作文(通用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
晚上,我躺在床上,腦子里又情不自禁地想起了那件事,那件讓我愧疚的事,那件讓我無(wú)法忘卻的事。那是我來(lái)君里學(xué)習(xí)沒(méi)多久的時(shí)候,英語(yǔ)老師讓我們?cè)谠缱x時(shí)默寫(xiě)英語(yǔ)單詞卷,剛好,默的是我沒(méi)有背的那張。我有許多單詞不會(huì)默,我有些緊張又有些害怕。早讀過(guò)后,老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正,說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
第一節(jié)課下課后,我拿出我的默寫(xiě)卷準(zhǔn)備批改,不經(jīng)意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫(xiě)卷,和我那滿是空白的默寫(xiě)卷對(duì)比,真是一個(gè)天一個(gè)地!我那虛榮的壞毛病又犯了,一個(gè)邪惡的念頭出現(xiàn)在我腦子里:不如用黑筆把答案抄在默寫(xiě)卷上吧,反正老師也看不見(jiàn),就不用再去背那些單詞那么無(wú)聊的啰。我不知道我哪來(lái)的勇氣,竟真的拿起了黑筆,翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū),我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣,忐忑不安地把英語(yǔ)書(shū)上的單詞抄在了默寫(xiě)卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時(shí)候有人突然拿起了我的默寫(xiě)卷,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過(guò)身去,完了!是英語(yǔ)老師!我在心里不停地喊著:完了!完了!怎么辦。!這次真的完了!英語(yǔ)老師拿著卷子,盯著我問(wèn):“抄的.嗎?”我慌慌張張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。英語(yǔ)老師嘆了口氣,似乎對(duì)我很失望沒(méi)說(shuō)什么,把我的默寫(xiě)卷拿走了。當(dāng)時(shí)我也不知道我哪來(lái)的勇氣,走向了講臺(tái),“老……老師,能再給我一張默寫(xiě)卷嗎?”“那你告訴我,沒(méi)為什么要抄!崩蠋熋鏌o(wú)表情,但我還是微微察覺(jué)到了她的怒氣。“呃……呃我沒(méi)默完……”我竟然撒了謊!天哪!我說(shuō)了寫(xiě)什么!我自己都不敢相信我竟然撒了謊!我心虛地低下了頭。老師卻對(duì)我說(shuō):“沒(méi)默完就可以抄嗎?”我慚愧極了,更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說(shuō)“我都說(shuō)了你不會(huì)默可以,更正了不就好了嗎?為什么要抄?你不是為我學(xué)而是為自己學(xué),抄了對(duì)你有用處嗎?”我的臉火辣辣的,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我當(dāng)時(shí)真想為自己所說(shuō)的說(shuō)做到抽自己一巴掌。“唉,行了,我給你一張,下課去我辦公室默!”老師把一張新的默寫(xiě)卷遞給了我。我拿著默寫(xiě)卷,強(qiáng)忍著淚水,低著頭走向我的座位。
那件事,我真的無(wú)法忘卻,那一次,我錯(cuò)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
過(guò)年是小孩子最向往的事,我也不例外。因?yàn)檫^(guò)年有許多好吃的、好玩的,還有新衣服穿,并且能拿到壓歲錢(qián)?墒悄銈冎肋^(guò)年的來(lái)歷嗎?
傳說(shuō)很久以前有個(gè)叫“年”的怪獸,經(jīng)常到村子里吃牲口,人們只要聽(tīng)到:“年來(lái)了,年來(lái)了”便急忙拉著牲口收拾東西去避難。一個(gè)老人說(shuō):“只要貼上紅紙,掛上燈籠,放爆竹,年就怕這些。”可大家都不信都紛紛去避難。等他們回來(lái)一看村子每一戶都遭到破壞,只有老人家絲發(fā)未損。大家都紛紛照老人的`方法。果然年不在來(lái)了。人們把這一天又叫春節(jié)。
大年夜家家都貼對(duì)聯(lián),放鞭炮,讓我更期待的是12點(diǎn)都放煙花。而且大人給孩子發(fā)紅包,一家人吃餃子,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完這個(gè)大年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起神筆馬良這個(gè)名字,大家一定都很熟悉。是馬良用白胡子爺爺送的神筆給鄉(xiāng)親們畫(huà)了大公雞、水車(chē)。是馬良用白胡子老爺爺送的神筆給關(guān)在牢里無(wú)辜的鄉(xiāng)親畫(huà)了大門(mén),放他們出去,總之,馬良用這支神筆為人們,哦,不,應(yīng)該是為古代勞動(dòng)人民做了好多好事。
有一次,當(dāng)馬良在給王大娘畫(huà)畫(huà)時(shí),一個(gè)長(zhǎng)著白胡子的老爺爺從天而降,馬良認(rèn)出了是上次的老神仙,就問(wèn):“老爺爺,您有什么事嗎?”老神仙看到馬良實(shí)現(xiàn)了他的諾言,心里很高興,想犒勞犒勞他,便說(shuō):“馬良,你能實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我很高興,為了獎(jiǎng)賞你,我讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,?”“好呀,老爺爺,我最大的愿望就是希望到未來(lái)的世界看看,行嗎?”“那好,我就讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!”白胡子老爺爺笑著說(shuō),然后他又繼續(xù)說(shuō):“馬良呀,你先回家睡一覺(jué),明天打開(kāi)門(mén)的`時(shí)候,門(mén)外的世界會(huì)讓你大吃一驚的!”說(shuō)完,老爺爺就不見(jiàn)了。
第二天,當(dāng)馬良再次出家門(mén)的時(shí)候,呀,破爛不堪的村子早已變了樣,面前常年積滿水的小路變成了寬闊無(wú)比的馬路,原來(lái)用黑瓦建造的房子已經(jīng)變成了別墅似的小洋房了。更特別的是,貧窮的老百姓們現(xiàn)在早已變成了萬(wàn)元戶啦,家家穿新衣,吃好飯,追求的不只是天天能吃飽飯,更向上一級(jí)啦,馬良覺(jué)得很奇怪:這是我原來(lái)住的村子嗎?怎么變了個(gè)樣?
這時(shí),旁邊走來(lái)個(gè)背著藍(lán)書(shū)包,系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,也就是馬良眼里所謂的“貧苦孩子”,馬良連忙拉住他,說(shuō):“孩子,這里是哪里,怎么變了個(gè)樣!”
“嘻嘻,老爺爺,您老糊涂了吧,這是21世紀(jì),也就是20xx年呀!”
“哦!”馬良這才想起昨天,不,應(yīng)該是一百多年前他對(duì)老爺爺許的愿望,想到這兒,他又繼續(xù)走!
馬良走啊走,來(lái)到了北京——我們祖國(guó)的首都,只見(jiàn)道路干凈,車(chē)輛來(lái)往,馬良好生奇怪:這些走動(dòng)的“箱子”是什么呀,下面還有幾個(gè)圓圓的球呢?旁邊的民警看見(jiàn)馬良在那兒發(fā)呆,便拍了拍他,說(shuō):“老人家,您發(fā)什么呆呀?”馬良這才回過(guò)神來(lái),他支支吾吾的對(duì)民警說(shuō):“這些……下面有“球”會(huì)……走動(dòng)的“箱子”……是什么……呀!”“汽車(chē)呀,難道您沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”“汽車(chē)?”對(duì)于這個(gè)小時(shí)候過(guò)著貧苦生活的馬良來(lái)說(shuō),汽車(chē)這兩個(gè)字他也不會(huì)寫(xiě)呢!?何況……“呼呼~(yú)~~~~”幾絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái),冷得馬良直哆嗦,他剛想蹲下身子,搓搓手來(lái)暖和一下,一個(gè)和善的不知名的人向他遞來(lái)一件毛衣,說(shuō):“天氣涼了,我這兒有一件衣服,您就湊合著穿吧!”馬良剛想抬頭說(shuō)聲謝,那人早已消失在茫茫人海中。
這時(shí)候,馬良又看見(jiàn)幾個(gè)游人吃力地提著一桶水,他想,這是我的神筆出手的時(shí)候啦!于是他趕快畫(huà)了部水車(chē),沒(méi)想到那幾位游人卻“不領(lǐng)他的情”,他們說(shuō):“呵呵,我們這是在體驗(yàn)生活哪!”馬良沒(méi)想到,到了21世紀(jì),他的神筆居然使不上用場(chǎng)了,唉!
就在這時(shí),老神仙——送給馬良神筆的老爺爺又出現(xiàn)了,他對(duì)馬良說(shuō):“馬良,時(shí)間不多啦,你要趕快回去才行,不然村子里的人起疑心啦!”“是!”馬良答道,馬良在回去的時(shí)候一邊說(shuō)一邊想:21世紀(jì)真美麗啊,黨的富民政策使人們富了許多,我這神筆呀,還是為村子里貧苦的老百姓們畫(huà)畫(huà)吧!聽(tīng)說(shuō),馬良走的時(shí)候,還有些依依不舍呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
從前有一只可愛(ài)的.小貓,有一天,小貓餓了想去捉魚(yú)吃。它到水池邊,看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里游來(lái)游去。饞的小貓口水直流。于是它想捉一條魚(yú)。可是,一不小心掉進(jìn)了水里,上不了岸了。它拼命的叫“救命啊”,“救命啊”。
這時(shí),一只大白鵝游來(lái)了,飛快的把小貓救上岸。從此,它們成了一對(duì)好朋友。
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