（實(shí)用）小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基對(duì)書籍的感受。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我對(duì)書籍的感受是：“書就像是我的朋友，在遇到問題和困難時(shí)書會(huì)幫助我解決”。
我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一本《阿里巴巴與神燈的故事》，每天放學(xué)回家我都會(huì)讀。在三、四年級(jí)時(shí)，我慢慢開始接觸了《愛的教育》、《水滸傳》、《青鳥》、《昆蟲記》，《西游記》等。每天放學(xué)和節(jié)假日幾乎我都捧著這些書享受遨游書海的快樂。特別是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)拼命地看書，我要從書中找到解決的辦法。書也能使人變聰明，就像劉向說的那樣：“書猶藥之，善讀之可以醫(yī)愚”，書是我的好朋友，它不但可以給我提供很多知識(shí)，而且也可以教我如何做人。
當(dāng)我升入五年級(jí)的時(shí)候，我懂得了看書有多么重要，就像顏真卿說得那樣：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。現(xiàn)在讀書還不晚，等到老了，頭發(fā)白了，再想讀書就晚啦。
書，可以給人們快樂與智慧，也可以使我們的'寫作更上一層樓，就像杜甫說的那樣“讀書破萬卷，下筆如有神”。只有多讀書才能使我們的思路更清晰、獲得的知識(shí)更豐富。我也希望同學(xué)們?cè)陂e余時(shí)間熱愛讀書，如果一天不讀書就像陳壽說的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。就讓我們一起認(rèn)真讀書，一起享受書中的樂趣吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天放學(xué)了，我背著書包興沖沖地回家去，走在路上，我發(fā)現(xiàn)了一片灌木叢，突然，灌木叢里跳出來了一只動(dòng)物，把我嚇了一跳。
我仔細(xì)看了看，原來是一只小白兔，我才把心放了下來，小白兔的身子雪白雪白的，毛茸茸的，好象是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的，它的眼睛紅紅的.象兩顆紅寶石，它的耳朵又長又大只要聽見丁點(diǎn)兒聲音就會(huì)“唰”的一下豎起來，它的尾巴短短的象一個(gè)小絨球，它的嘴巴很特別，三瓣嘴兒吃東西一撮一撮的，它的前腿短，后腿長，奔跑時(shí)，它后腿一蹬，就向前躥一截，樣子很象跳。要是跑快了，它就象雪球在地上滾好看極了。
我真喜歡它。
從此以后，我就和它做了真正的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
仙人掌是一種沙漠植物，大多數(shù)人家都有盆栽的仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。
仙人掌的樣子呈墨綠色，全身上下長滿了刺，樣子遠(yuǎn)不如在絲竹管弦上的修竹。如果你被刺扎著了，那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳，但它的花卻散發(fā)出陣陣清香，真讓人不由摘下一朵來。
仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力卻非常頑強(qiáng)，在嚴(yán)寒的冬天，只要將其栽進(jìn)土中，就算幾天沒人澆水，它照樣頑強(qiáng)地生長著，茂盛著。
仙人掌那百折不屈的'精神深深地打動(dòng)著我，即便在“獨(dú)釣寒江雪”的嚴(yán)冬，它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠，體現(xiàn)出了一個(gè)生命頑強(qiáng)不屈的精神，體現(xiàn)了一個(gè)生命不畏寒風(fēng)不畏命運(yùn)的信念。這一株綠色經(jīng)過了冬的洗禮，也將迎來“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑的春天”。只有經(jīng)過冬的考驗(yàn)，才能迎來爛漫的明天！
望著這一抹綠色，我又明白了什么 .......
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天早上，剛一進(jìn)校門，我就看見五樓到一樓之間有一個(gè)醒目的白色大管道豎立著，今天老師會(huì)讓我們從這個(gè)大管道爬上去，或者是從管道上面滑下來嗎？
懷著疑問上完兩節(jié)課后，謎底終于揭開了，老師要帶我們體驗(yàn)高空逃生。直覺告訴我，驚險(xiǎn)刺激的`時(shí)刻就要到了。
隨著前面同學(xué)帶著尖叫聲一個(gè)個(gè)滑下，我早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。等啊等，終于輪到我了，我按照老師的要求，坐在氣墊上，雙手抓住上面的扶手，腳自然放在下面�！叭唬�！”踩著徐老師的口令，我松開手瞇著眼睛滑了下去。還沒來得及體驗(yàn)到樂趣與刺激，“啪”的一聲，我就鉆出了管道，平穩(wěn)�？吭诹说孛娴臍鈮|上，旁邊同學(xué)一陣歡呼，看來大家都覺得挺好玩。
今天這次高空逃生體驗(yàn)，與我平常愛玩的滑滑梯、叢林探險(xiǎn)等完全不一樣，驚險(xiǎn)刺激中讓我學(xué)到了緊急情況下的逃生技能。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
倉鼠是一種可愛的小動(dòng)物，它不像老鼠那樣什么都能吃什么都能住，也不像田鼠一樣能打洞，但它可以討人歡喜，惹人喜愛。
記的那天，我買了一只小倉鼠，因?yàn)樗軙?huì)從縫隙里鉆出來，我給它取名叫小角，有一次，我給它喂過果仁和瓜子后，就出去了，等到我回來后，我跑到裝小倉鼠的小家里一看，小倉鼠又和往常一樣不見了，我想它應(yīng)該躲在平常躲的地方，于是，我就跑到我的床底看了看，竟然不在，我又跑到它可能躲的地方，都不在，這下我可真如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，我東找找，西翻翻，還學(xué)小倉鼠叫呢，可都找不到。
這就好比警察抓小偷，可小偷太聰明，可把我這一個(gè)警察累個(gè)半死，我無奈的.跑到我的床上，躺下，忽然，我聽到了吱吱的兩聲，我往左邊一看，原來小倉鼠一直在我的床上，啃食著沒吃完的果仁，看到這一幕，我心中又歡喜又嘆息。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
令人盼望的新年就要到了，爸爸早就給我買了各式各樣的煙花爆竹，除夕放爆竹。煙火的品種有好多，有的小巧玲瓏，有的長長的象竹桿一樣、還有的體積大而笨重。我的心情樂開了花，就盼著能快點(diǎn)放這些煙花爆竹了。
大年夜到了，我們?nèi)页赃^年夜飯后。我就急忙拿著煙火給爸爸，催爸爸快點(diǎn)放。爸爸拿出一個(gè)很大的煙火放到樓下的地上，并讓我站遠(yuǎn)一點(diǎn)看。只見爸爸拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了煙花的導(dǎo)火線，剛開始沒有什么動(dòng)靜，過了幾秒鐘，“轟”地一聲響從里面躥出一束束火花，一下子躥到了夜空中，“啪啪啪”天空成了五彩的夜空。印亮了的每個(gè)人的笑臉。這些禮花有綠的`、紅的、黃的，還有兩色相間的，美麗極了。
就象是受了我們這里的感染，不一會(huì)兒周圍的夜空都炸開了五顏六色的煙花和爆竹聲。天空成了歡樂的海洋，小孩子們高興地蹦著、跳著，大人們笑呵呵的互相祝福著新年的幸福。
后來媽媽告訴我，放煙花爆竹是我國的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，古時(shí)候人們放爆竹是為了嚇跑怪物以求得平安�，F(xiàn)在人們放爆竹是為了慶賀節(jié)日并祝愿今后更加美好的生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
懷著一顆如雪般純凈的心，欣賞春節(jié)時(shí)煙花那轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗，而煙火在如漆的夜幕上綻放瞬間然而令人無限的遐想于沉思——題記
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有許多完美而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)光的流逝，有些事情漸漸淡忘，但那瞬間令我記憶猶新，永遠(yuǎn)無法忘懷。那就然而—春節(jié)的雪與煙花。
早晨推開窗戶，映入眼簾的然而白茫茫的一片，只覺得呈此刻你眼前的然而一遍白皚皚的世界，晶瑩剔透，美不勝收。
我漫無目的的向前走去，腳踏在雪堆里發(fā)出娓娓動(dòng)聽的聲響，極其清脆而又不失格調(diào)。此時(shí)我感受可愛的雪帶給我的樂趣，沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵：小姑娘，新年好！有一股暖流淌進(jìn)我的心田，我微笑著回應(yīng)他�？粗殖煮灾銙哐┑纳碛埃易x懂了彼時(shí)彼刻愛不然而千言萬語，也不然而朝朝暮暮，而然而一句不經(jīng)意間的話語則能給予心的慰藉。
看著那位老人漸行漸遠(yuǎn)的背影，我恍然大悟。這天然而春節(jié)呀！此時(shí)我心里百感交集，經(jīng)過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因?yàn)榧依镏晃乙蝗�，然而多么的`寂寥��！我依舊自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默，石墩，田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇，原馳蠟象，馬路如明月輕灑，樹枝如梨花綻放，綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。��！整個(gè)世界仿佛進(jìn)入了龍王寶殿，整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。
完美的事情如同白駒過隙一般，匆匆飛逝�；秀敝g，夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過，不一會(huì)兒，只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗，在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅僅然而贊嘆她能給人帶來美而且它預(yù)示著完美的開始。
春節(jié)白日時(shí)的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自我，春節(jié)之夜“煙花”的綻放引發(fā)我初三面臨人生的抉擇的深思，那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路，讓我們懷揣著青春夢(mèng)想，釋放自我的激情，去挑戰(zhàn)未來！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春天來了！春天來了！
我們幾個(gè)孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
金燦燦的油菜花露出可愛的小臉，那是春天的笑臉吧？
嫩綠的柳枝隨風(fēng)搖擺，那是春天的長發(fā)吧？
活躍的小鳥在枝頭歌唱，那是春天的歌聲吧？
漂亮的`蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那是春天的舞姿吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在小溪叮叮咚咚的歌聲里，在迎春花迷人的花香里；她在孩子們歡樂的笑聲里，在溫暖的春風(fēng)里……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，下面我給大家說一說吧！
春天的時(shí)候泉水姐姐一邊唱著歌兒，一邊丁丁的流著，小朋友們?cè)谌憬愕膽驯ПM情地玩耍著，享受著�；ǘ涿妹锰鹆怂菑埧蓯鄣男∧槪邼南蛭覀兾⑿χ�。最引人矚目的是那迎春花，她抬起那黃里透紅的臉，他小小的，像個(gè)害羞的小姑娘。松柏向天樹像一個(gè)個(gè)英俊的小伙子，站在路旁。柳樹姑娘抽出了一個(gè)個(gè)小苞，黃黃的，還透出點(diǎn)點(diǎn)的綠。田野里麥子也爭先恐后的探出頭來，她綠油油的，好像是春姑娘用綠色的油漆涂上的'一樣。小狗汪汪的叫，小貓喵喵叫，都好像在迎接春姑娘一樣。這時(shí)候，一只只活潑可愛機(jī)靈的小燕子也從南方飛回了溫暖的北方。這些動(dòng)物和植物為生機(jī)勃勃的春天增添了無限的歡樂和美麗。陽光照在臉上，微風(fēng)輕撫著我們的臉龐，暖暖的很舒服。啊！春天是多么的又生機(jī)，多么有活力呀！我最喜歡春天啦！同學(xué)們你們喜歡嗎？
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