小學(xué)二年級(jí)作文5篇[實(shí)用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的同學(xué)叫小東,他有一顆寬大的心,他是一個(gè)樂于助人、關(guān)心別人的同學(xué),也是我最好的朋友。
他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粗粗的眉毛,一雙有神大大的'眼睛,高高的鼻梁,還有他那彎彎的嘴巴,天天都笑呵呵的,好像一點(diǎn)煩惱都沒有。
有一次,我很粗心,把鉛筆忘在家里了,十分著急。
小東看見了,連忙跑到我面前,疑惑不解地問(wèn):“你怎么了?”我焦急地說(shuō):“我找不到鉛筆!”小東拍了拍我的肩膀,說(shuō):“我和你一起找,找不到我給你。”
可是,找了很久,都沒找到,小東走到自己的座位上,拿出了兩支最尖的鉛筆,給了我,原來(lái)那兩支鉛筆是他生日別人送給他的,非常漂亮!他都舍不得用。
我感激地說(shuō):“謝謝你,小東!”小東大方地說(shuō):“不用謝,我們都是朋友了。”
這就是我的一個(gè)樂于助人的同學(xué)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
有一天,我和弟弟一起玩拼地墊的游戲,正方形的地墊鋪在地上可以拼出好多圖形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在里面。你們猜我是怎樣搭的?當(dāng)時(shí)我想了想,學(xué)著爸爸以前搭過(guò)的樣子,讓弟弟站在一塊地墊上,然后把四塊地墊豎起來(lái)圍住了他,再用一塊地墊蓋在上面當(dāng)屋頂,搭成了一個(gè)方塊形的房子(如圖一)。弟弟藏在里面玩捉迷藏的游戲,特別開心。
爸爸讓我仔細(xì)觀察一下它,看有多少個(gè)面、多少條棱。我數(shù)了一數(shù),它有6個(gè)正方形的面,有12條一樣長(zhǎng)的棱,我知道這就叫“正方體”(如圖二a)。爸爸讓我想想“長(zhǎng)方體”,它有幾個(gè)面、每個(gè)面是不是都是長(zhǎng)方形。家里有不少長(zhǎng)方體的`東西,比如鞋盒、微波爐、衣柜、牛奶盒,我觀察它們,發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)方體和正方體一樣也是有6個(gè)面,但是它的面不一定都是長(zhǎng)方形。如圖二b長(zhǎng)方體,每個(gè)面都是長(zhǎng)方形;而如圖二c長(zhǎng)方體,有一組對(duì)面對(duì)的2個(gè)面是正方形、其他4個(gè)面都是長(zhǎng)方形。爸爸告訴我,正方體其實(shí)是一種特殊的長(zhǎng)方體,當(dāng)長(zhǎng)方體的6個(gè)面都變成正方形時(shí)就變成正方體啦。哦,原來(lái)是這樣。我覺得正方體很奇妙,我會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密。
生活中我們會(huì)遇到很多立體圖形:正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、球體……我們一起尋找并觀察它們吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
早上,小象在家里做了一份生日禮物,準(zhǔn)備送給親愛的奶奶。小象想:我把這份禮物送給奶奶,奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的`。
小象剛出門,就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想:我這么重,怎么樣才可以走過(guò)這條小橋?萬(wàn)一我直接走過(guò),我會(huì)掉到河里面去的。小象左思右想,怎么也想不出辦法。忽然,小象靈機(jī)一動(dòng),就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反,月牙型的小橋就變成了拱型的小橋,小象就高高興興地走過(guò)了小橋。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有一雙明亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,鼻子不高也不低,這是誰(shuí)?是我,我叫王郁倩,今年9歲,在徐州礦務(wù)局中心小學(xué)三年級(jí)一班。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和不良。我的優(yōu)點(diǎn):愛畫畫,愛看課外書。至于我的.不良,有兩處,一處,我怕我說(shuō)出來(lái)大家笑話,就是上課愛說(shuō)話,爸爸媽媽和老師一個(gè)道理又一個(gè)道理講給我聽,我就是聽不進(jìn)去,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,不過(guò)現(xiàn)在我上課已經(jīng)不大說(shuō)話了。
二是,愛撒謊,因?yàn)槲摇皯小,常不寫作業(yè),老騙老師作業(yè)沒帶,為了這個(gè),不知爸爸媽媽已經(jīng)被老師叫到學(xué)校多少次了,我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒撒謊了,可是,最近又撒謊了,媽媽問(wèn):你怎么老不改?老犯同樣的錯(cuò)誤。我不知道爸爸媽媽為我操了多少心,我以后一定積極改好我的壞毛病。
這就是我-個(gè)又有煩惱和快樂的女孩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
噹·噹·噹,從外面?zhèn)鱽?lái)清脆的響聲,是什么發(fā)出的聲音呢?我打開門一看,哇!下雨了。滿天的烏云黑漆漆的,雨水像斷了線的珠子從天上落下來(lái)。噹·噹·噹,響聲在那,是墻邊扣著的鐵桶,房檐商店雨水落下了滴在桶上,發(fā)出噹噹的響聲,滴在塑料布上的發(fā)出啪啪的聲音;滴在塑料盆上的發(fā)出咚咚的`聲音。這些聲音就像樂隊(duì)在演奏一樣,真好聽。
我進(jìn)屋告訴媽媽,下雨了,媽媽就趕快跑出去,把怕淋雨的東西都蓋好才進(jìn)屋,衣服都澆濕了。媽媽說(shuō),她最討厭下雨了。嘻嘻,我和媽媽正好相反,我喜歡下雨,因?yàn)榭梢月牭接甑螛逢?duì)的演奏,還可以使用媽媽收起來(lái)的小花傘。我喜歡下雨,但是只喜歡小雨,不喜歡雷陣雨,因?yàn)槔茁暫烷W電太可怕了。
小雨沙沙,我還要去聽雨滴樂隊(duì)的演奏。
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