小學(xué)二年級(jí)作文[集合9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　童年的事多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，像海灘上五顏六色的貝殼拾也拾不完�，F(xiàn)在，我就摘一顆最耀眼的星星，拾一只最美麗的'貝殼給你們看看。

　　記得五歲時(shí)一個(gè)星期天的早晨，“叮鈴鈴……”我被鬧鐘突然驚醒，睜開(kāi)蒙眬的睡眼，望望鬧鐘，才五點(diǎn)而已。爸媽還沒(méi)有起床，睡得正香。呵！機(jī)會(huì)來(lái)了。我趕緊穿衣下床，躡手躡腳地朝衛(wèi)生間走去，生怕吵醒了爸媽。

　　我進(jìn)了衛(wèi)生間，看到架子上擺著一瓶長(zhǎng)筒形的東西。平時(shí)我刷牙都是媽媽給我擠牙膏，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)牙膏瓶是什么樣子。心想：這就是牙膏吧。我把它牙刷上，開(kāi)始刷牙，可我覺(jué)得味兒有點(diǎn)怪怪的。可能這是媽媽新買(mǎi)的，跟以當(dāng)然不同了。洗刷完畢，我把自己的手絹也洗了，搭在繩子上。我看到爸媽的牙刷，給他們的牙刷也擠上牙膏。然后，我急忙跑回床上，假裝睡著。

　　過(guò)了好大一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間，笑著問(wèn)：“是不是你在我的牙刷上擠了洗面奶？”我說(shuō)“不是�！眿寢層终f(shuō)：“你的手帕還在呢。不是你又是誰(shuí)？”我只好承認(rèn)：“今天是星期天，我想幫你做點(diǎn)事……”媽媽樂(lè)得捧腹大笑：你擠的不是牙膏，而是洗面奶！”我這才恍然大悟，沒(méi)想到我好心卻辦了壞事，怪不得那味道不對(duì)勁．

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地印在我的腦海里，一想起來(lái)就可笑。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天，我要給大家介紹一道我最喜歡吃的菜，你們猜猜，它是什么？猜不出來(lái)吧，那就先讓我給你們仔仔細(xì)細(xì)地說(shuō)一遍，你們?cè)俨�，可以嗎�?/p>

　　這道菜的顏色，一說(shuō)出來(lái)就非常奇怪，它和別的菜不太一樣，它看起來(lái)就如同一片被夕陽(yáng)照耀著的海面，金黃金黃的，還有點(diǎn)兒刺眼呢！海面上漂浮著一艘艘淡黃色的'小船，你們知道那是什么嗎？那可是一塊塊小土豆兒呢！海的中央還矗立著幾個(gè)小島，這又是什么？你們肯定猜不到，它們啊，是一塊塊小牛肉。這海面呀可真熱鬧，熱愛(ài)沖浪的人們拿著他們的沖浪板在海面上盡情翻滾。你們可別以為真的是沖浪哦，它們是一片片切下來(lái)的洋蔥�。『Ｃ嫔线�有一些奇形怪狀的東西，我想一定是頑皮的孩子們游泳時(shí)留下的一塊塊紅色的塑料小積木吧，為什么都是紅色的呢？告訴你們吧，這紅紅的積木，是這道菜里最重要的調(diào)色劑呢---番茄。

　　說(shuō)到這里，你們應(yīng)該可以猜到八九分了吧？接下來(lái)，我只要再說(shuō)說(shuō)味道和香味，你們一定就猜得到了。

　　這道菜聞起來(lái)香氣撲鼻，那香氣一直鉆進(jìn)了我的心里，香得我都要陶醉了！吃起來(lái)酸酸的，滑滑的，特別好吃，一口就從我的喉嚨溜滑梯溜下去了。每次吃這道菜，我都會(huì)吃好幾碗，吃得肚子都像一個(gè)大火球了，又大又圓。

　　好了，現(xiàn)在我來(lái)宣布答案了，這道菜是我最喜歡的一道菜---羅宋湯。我還想給這道菜打個(gè)分?jǐn)?shù)，是一萬(wàn)分。為什么我會(huì)打一個(gè)這么高的分?jǐn)?shù)呢？因?yàn)�，這道菜實(shí)在是太好吃了，我想：任何人吃了都會(huì)擋不住它的誘惑的，吃了一碗又一碗。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

親愛(ài)的同學(xué)：

　　上課了!上課了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒(méi)有，我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。

　　正想著，丁老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，快坐好，上課了!”我聽(tīng)了，連忙坐好，也沒(méi)有時(shí)間再去想。丁老師和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要特別表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進(jìn)步，下面，我給大家讀一讀他們寫(xiě)的日記�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫(xiě)的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的事，我聽(tīng)了非常感動(dòng)，覺(jué)得她寫(xiě)的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來(lái)是我后桌陳明宇的日記，他寫(xiě)的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事，他用的詞語(yǔ)和句子非常好，內(nèi)容也讓我很感動(dòng)。

　　正欣賞著，只聽(tīng)見(jiàn)丁老師說(shuō)：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記。”我心里頓時(shí)感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺(tái)，雙手接過(guò)老師手里的日記本，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，丁老師的'評(píng)語(yǔ)雖然短少，也給我?guī)��?lái)了很多的信心。

　　通過(guò)這件事，我明白了：付出就有回報(bào)。為了我們生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅(jiān)持在電話里給我輔導(dǎo)日記，在這里我要真心感謝爸爸對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，如果沒(méi)有他的幫助，我的寫(xiě)作水平也不會(huì)提高的這么快，這篇日記也不會(huì)在課堂上展示出來(lái)。希望爸爸在工作的時(shí)候，多注意身體，多關(guān)心自己，我想對(duì)他說(shuō)：“爸爸，放心吧，我會(huì)繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么事，我都不會(huì)灰心的�！�

　　xxx

　　xx年xx月xx日

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　告訴大家一個(gè)好消息，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的迪士尼手表。我好喜歡呀！

　　它的特點(diǎn)可多了。表面是銀白色的.，里面還有一只小貓咪呢。上面有一個(gè)皇冠，使得表面更漂亮。表帶呢，是粉紅色的，上面綴滿小愛(ài)心呢。

　　有了這個(gè)表，我可方便了！它會(huì)告訴我什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺(jué)，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候上學(xué)……

　　每天，我都戴著它，連睡覺(jué)也舍不得取下來(lái)。

　　我的表既漂亮又可愛(ài)，還很方便，我很喜歡。小朋友們，你喜歡嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　我的兩顆上門(mén)牙早在半年前光榮“下崗”了，可是一點(diǎn)要出來(lái)的意思都沒(méi)有。另外我的一顆下門(mén)牙（我稱(chēng)呼它乳牙老人）“堅(jiān)守崗位”遲遲不掉，新的牙齒（恒牙寶寶）卻已經(jīng)迫不及待得探出來(lái)頭。

　　媽媽得知后著急了，說(shuō)一定要帶我去看牙醫(yī)。

　　我在去醫(yī)院的路上想，我從來(lái)都沒(méi)有拔過(guò)牙齒，一定很疼吧，心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。到了牙科醫(yī)院，上午的號(hào)子早就掛完了，那時(shí)才11：00，沒(méi)有辦法只能等下午的號(hào)子了。我們等了兩個(gè)小時(shí)……終于掛上了號(hào)子，是第二個(gè)掛上號(hào)子的人呢。

　　我和媽媽進(jìn)去醫(yī)生的醫(yī)務(wù)室后，一看醫(yī)生是一個(gè)比我媽媽年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的嬤嬤，媽媽說(shuō)那是醫(yī)院的專(zhuān)家。果然媽媽跟醫(yī)生說(shuō)了我的`情況后，醫(yī)生說(shuō)上面的牙肉太厚了，必須用刀割開(kāi)，下面的乳牙也要拔掉，那時(shí)我好緊張��！心“砰砰”地跳的好快。但醫(yī)生在打了麻藥后，用飛快的速度就完成了所以程序，我也不覺(jué)得疼的厲害，到底是專(zhuān)家呀！

　　最后，醫(yī)生嬤嬤看我很勇敢還送了我一個(gè)牙醫(yī)鏡，我開(kāi)心的回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我想有一條漂亮的尾巴。

　　我想有一條魚(yú)的尾巴，這樣我就可以不學(xué)游泳就可以下水了。

　　我想有一條老虎的尾巴，這樣我就可以當(dāng)森林之王了，而且我就可以管理各種動(dòng)物了。

　　我想有一條火箭的尾巴，這樣我就可以飛到空中了。

　　我想有一條龍的.尾巴，這樣我就會(huì)在天上降雨了。

　　我想有一條牛的尾巴，這樣我就可以趕開(kāi)蚊子和蒼蠅了。

　　我真想有一條漂亮的尾巴。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　也是這樣一個(gè)美麗的秋天我迎來(lái)了自己的初中生活，一切欣欣然，我也幻想著著那是怎樣的一個(gè)新的集體。再分班的榜單上我看到“250”班赫然印著我的名字。什么？“250”，好滑稽啊，這讓人情何以堪，無(wú)論如何不能這樣捉弄我吧。以防萬(wàn)一，又看了一遍，沒(méi)有重名的。老天！我知道它將伴隨我三年的生活。說(shuō)不出的.懊惱蔓延著，如果別人問(wèn)起時(shí)，我該怎么說(shuō)。然而從陌生到熟悉，新的學(xué)習(xí)生活很快吸引了大家的精力，在后來(lái)的大考小考中在我們班還真有一股不服輸?shù)摹?50精神”，幾乎次次是年級(jí)第一。如今“250”已成為強(qiáng)者的符號(hào)，我們不再怕別人的譏笑，反而很享受這份殊榮。我愛(ài)我們的班號(hào)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　今天是星期六，那為什么媽媽5點(diǎn)就叫我起床呢？哦，因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié)。

　　媽媽說(shuō)：“到郊外可以看看美麗的桃花呢！”

　　到了郊外“大樹(shù)村”，我就看到了一排植好的.小樹(shù)，那是小蘭、小紅、特克他們干的。他們都是我的好朋友。

　　終于等到我去植樹(shù)了。我把一棵香椿樹(shù)苗種到泥土里，媽媽幫我培上土，我再澆上一壺水，然后在小樹(shù)干上用一塊紙片寫(xiě)道：“快樂(lè)，3.12”幾個(gè)字。

　　回來(lái)的路上我就想：樹(shù)的生命是幾歲呢？哦，如果不砍它，它可以活幾百幾千年呢吧！

　　那么，小區(qū)門(mén)前的樹(shù)有多少歲了呢？媽媽說(shuō)：“如果舍得的話，砍倒樹(shù)，看看它的年輪就知道了�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來(lái)。

　　春雨像一根根的線，筆直的'落下來(lái)。

　　春雨——沒(méi)有了你，春天哪有這么美？

　　沒(méi)有了你，花兒哪能開(kāi)的這么艷？

　　沒(méi)有了你，樹(shù)木哪能生長(zhǎng)的這么好？

　　沒(méi)有了你，草兒哪能“開(kāi)口笑”？

　　沒(méi)有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？

　　沒(méi)有了你，果實(shí)哪能結(jié)的這么好？

　　沒(méi)有了你，大地哪能這么干凈？

　　哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹(shù)木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實(shí)也需要你！

　　哦！春雨，你緞帶我們帶來(lái)了幸福，我們喜歡你！

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