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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-31 12:07:02 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(集合9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(集合9篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  美術(shù)課時(shí),老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料,既節(jié)約又環(huán)保。

  一開(kāi)始我不會(huì)做,聽(tīng)了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個(gè)正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫(huà)了一雙炯炯有神的'大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀停有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面,多像一個(gè)婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個(gè)比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很單調(diào),就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長(zhǎng)的觸角時(shí)我遇到了一個(gè)難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時(shí),忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過(guò)許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個(gè)相連的愛(ài)心,它們像一對(duì)對(duì)翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。

  原來(lái)做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開(kāi)心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無(wú)難事,只怕有心人,多動(dòng)手,多動(dòng)腦,不怕失敗,堅(jiān)持到底就會(huì)成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今年月7下旬,我們夏令營(yíng)小組來(lái)到了我國(guó)的古都--北京。

  一天凌晨,我們又來(lái)到北京天安門(mén)廣場(chǎng),看升國(guó)旗。廣場(chǎng)上人山人海,使我們感到擁擠不堪,好一會(huì)兒的時(shí)間,我們才找到一個(gè)安定的位置。人群中,人們有的在聊天;有的在拍賣(mài)物品;還有的在等待升旗的到來(lái)……

  突然,地平線(xiàn)上冒出了一絲紅線(xiàn),只見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手邁堅(jiān)定的步伐,舉著鮮紅的國(guó)旗,一步步向升旗臺(tái)走去。這時(shí),人們的聊天聲和拍賣(mài)聲嘎然停止。雖然看升國(guó)旗的觀(guān)眾成千上萬(wàn),但人群里還是非常安靜,安靜得似乎可以聽(tīng)見(jiàn)升旗手和護(hù)旗手的腳步聲似的`。人們期待著那激動(dòng)人心的一刻。突然,升旗手和護(hù)旗手把國(guó)旗使勁兒一揮,國(guó)旗便隨著嘹亮的國(guó)歌冉冉升起。人們的氣氛像熱血一樣沸騰起來(lái),他們和樂(lè)器共同奏著國(guó)歌,看著國(guó)旗緩緩上升,國(guó)歌奏完了,國(guó)旗也升到了升旗桿頂,就這樣,升國(guó)旗的活動(dòng)在人們戀戀不舍的腳步聲中結(jié)束了!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  3月13日,是我到華美學(xué)校的第一次春游。

  那天早上天氣還挺好的`,我們班和國(guó)際班一起坐校車(chē)去旅游地點(diǎn)——小石船山谷樂(lè)園,同學(xué)們高興極了。

  到了小石船,那里的景色美極了。樂(lè)園里有很多機(jī)動(dòng)游戲,又刺激又好玩。其中我覺(jué)得空中飛椅最好玩,因?yàn)樗饶阕煤缶吐仙,然后邊上升邊飛快地旋轉(zhuǎn),如果你不系好鞋帶,你的鞋子就會(huì)掉下來(lái),到時(shí)你想撿都撿不到了。

  在小石船樂(lè)園里,我玩得很高興!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  從一年級(jí)到現(xiàn)在教我語(yǔ)文的`一直都是張老師。張老師頭發(fā)短短的,身材瘦小,皮膚雪白雪白的。

  她在上課的時(shí)候總能有很多辦法讓我們快速學(xué)會(huì)新課文。她提出誰(shuí)在課上舉手次數(shù)最多,誰(shuí)就有豐富多彩的獎(jiǎng)品。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都非常積極地舉手回答問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)人做小動(dòng)作。

  我非常喜歡張老師上課,真希望張老師每個(gè)年級(jí)都給我上課!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我們家有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟。媽媽是個(gè)上班族,天天早出晚歸。爸爸、弟弟和我是大懶蟲(chóng)和小懶蟲(chóng)。爸爸天天都要睡到10點(diǎn)多,放假的時(shí)候我也能睡到10點(diǎn)。不過(guò)媽媽每天早上都起的很早。每天早上我還在睡覺(jué),弟弟就來(lái)起來(lái)了,把我的頭發(fā)抓成一團(tuán)糟,還抓我的臉,有一次我終于忍不住了,起來(lái)把他肉墩墩的小屁股打起來(lái)兩個(gè)手印,弟弟突然嚎啕大哭了起來(lái),我只好讓他再抓我的臉和頭發(fā),就這樣我的.臉和頭發(fā)天天被他弄的特別亂。我的媽媽天天在工作,特別辛苦就沒(méi)時(shí)間管弟弟,所有管弟弟的任務(wù)就交給我了。

  我的爸爸喜歡我那白白胖胖的小弟弟,我的弟弟特別調(diào)皮,他只要一摔倒,如果我的旁邊的話(huà)弟弟一定把這件事推到我的身上,可是弟弟只要有好吃的一定會(huì)給我吃,我又喜歡他又討厭他真是讓人又氣又笑

  我愛(ài)我的家,我愛(ài)爸爸媽媽更愛(ài)我的弟弟。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  有一天夜里,小明睡著了,轟隆隆的一陣?yán)茁暟阉@醒了。小明突然想起教室里的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān),心想:要是雨澆到了教室里,同學(xué)們的桌椅會(huì)被淋濕的,那明天怎么上課呢?想到這,小明趕緊穿上衣服沖出了家門(mén)。奶奶看見(jiàn)小明光著頭就跑出去了,就立馬帶著傘趕緊去追。

  由于小明一心想早點(diǎn)到學(xué)校跑得太快了,一不小心滑倒了。他的腿受傷了,可他顧不上疼痛,站起來(lái)又準(zhǔn)備繼續(xù)向教室跑去。

  就在他站起來(lái)的時(shí)候,小明這才發(fā)現(xiàn)奶奶追上來(lái)了。她問(wèn)小明:“你怎么沒(méi)帶雨傘就跑出來(lái)了呢?”小明說(shuō):“我們教室里的'窗戶(hù)沒(méi)關(guān),要是不關(guān)的話(huà)后果就不堪設(shè)想!蹦棠陶f(shuō):“好孩子,奶奶送你去教室吧!”

  小明和奶奶來(lái)到學(xué)校,把窗戶(hù)關(guān)得緊緊的。雖然小明的頭發(fā)和衣服都濕透了,但他的心里還是美滋滋的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩,一看到眼前美麗的城堡,我就興沖沖地下了車(chē),一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)。

  哇!里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場(chǎng),那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了,于是,我也走了進(jìn)去。

  我沿著圓形的路道往前行走,爬過(guò)了兩個(gè)小坡,眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡,我爬到了頂鋒,往下一看,。『每膳卵!這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚,還在上面哇哇大叫呢,后來(lái),爸爸媽媽鼓勵(lì)我,我終于鼓起了勇氣,一轉(zhuǎn)身,!我成功了!

  我繼續(xù)向前走,我走呀走,看見(jiàn)了兩根柱子,原來(lái)是兩座獨(dú)木橋呀,我看著兩根木橋,就選了其中的一根,我走上了獨(dú)木橋,小心翼翼地走著,走到了中間,我一把抓住旁邊的'麻繩,一直走到了大半座橋才松手,哇,我又過(guò)關(guān)了!

  走完獨(dú)木橋,我進(jìn)入了最后一關(guān),我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上,努力地平衡著身體,!我又成功了。

  這時(shí)我想起了一句諺語(yǔ):世上無(wú)難事,只怕有心人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  盼望已久的秋游終于來(lái)了,這使我興奮不已。到了動(dòng)物園,導(dǎo)游帶我們看了許多動(dòng)物,有大象、有鹿、驢……最讓我難忘的是大象廣場(chǎng)和森林劇場(chǎng)。大象劇場(chǎng)里的大象個(gè)個(gè)身懷絕技,有的可以走平衡木,也有的可以像人一樣兩只腳走路。其它的大象也不甘示弱,盡力把自己最好的本領(lǐng)展示出來(lái)。這使我羨慕不已,這也讓我學(xué)到一個(gè)知識(shí):動(dòng)物只要努力也能學(xué)好人類(lèi)的動(dòng)作,學(xué)習(xí)也一樣,如果刻苦學(xué)習(xí),也一定能成功的。森林劇場(chǎng)里的動(dòng)物個(gè)個(gè)可愛(ài)玲瓏、訓(xùn)練有素。劇場(chǎng)里的`動(dòng)物很聽(tīng)話(huà),也很努力練習(xí)。里面的一只小熊很有趣,叫它跨欄,它卻把欄給打垮了再走過(guò)去,我們立刻哈哈大笑起來(lái)。動(dòng)物們盡力把表演演好,我們也用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)它們。它們泄氣時(shí),我們用掌聲和歡呼聲鼓勵(lì)它們,動(dòng)物們就立刻鼓起勇氣,把演出進(jìn)行到底,使我們又開(kāi)心起來(lái)。之后,我們坐車(chē)去看野生動(dòng)物,里面有老虎、綿羊、駝鳥(niǎo)、獅子……然后,準(zhǔn)備回家時(shí),我們又看見(jiàn)了狐猴,豚尾猴,山茶花等動(dòng)物或植物。今天這一切快樂(lè)時(shí)光,我將永生難忘。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  晚飯過(guò)后,我出去散步。

  我抬頭一看,啊,晚霞染紅了半邊天,也把整個(gè)離石染紅了。

  晚霞的色彩是濃烈的,周?chē)臍夥帐菬崃业,?duì)人的感染是強(qiáng)烈的?窗桑幸话胩炜,像染燃燒的`烈火,像一面桔黃色的旗……。從太陽(yáng)往外看,顏色有大紅、橙紅、橘紅、金黃、杏黃、銀白……。

  天上的云真是千姿百態(tài),姿態(tài)萬(wàn)千,這塊像溫馴的“小綿羊”;那塊像兇猛的“獅子”;還有一塊像一只漂亮的“小花貓”;旁邊有一塊像頭懶洋洋的“大水!薄T葡枷裾{(diào)皮的小孩子不斷地改變著形象,一會(huì)兒像一匹馬,一會(huì)兒像一頭牛,一會(huì)兒像一只狗,一會(huì)兒像一條蛇,變化極多。

  天空里又像這個(gè)又像那個(gè),必需清醒清醒再看,可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子,還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)就變了,可想云變化有多快,四五秒變一樣,根本不能眨眼,一眨眼就變了,再也找不著了。

  一會(huì)兒功夫,火燒云下去了。

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