小學(xué)二年級作文常用[7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
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小學(xué)二年級作文 篇1
星期五下午，奇奇因抄寫生字，寫得太了草，被張老師批了一頓，并被罰再抄一遍，奇奇心里委屈地想，“誰叫你布置那么多抄寫作業(yè)，慢慢寫，怎么寫得完呢？寫快了，當(dāng)然不工整了，再抄一遍，那不還得抄幾天？”
回到家里，奇奇把書本拿出來，慢慢騰騰地抄起來，寫著寫著他趴在桌上睡著了。他夢見手里拿著一支神奇的魔法筆，只要把魔法筆的開關(guān)打開，對著作業(yè)本搖晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字跡非常工整，很像奇奇的筆跡。這時，窗外喧鬧的鳥叫聲把奇奇吵醒了，奇奇看著窗外，小鳥歡快在追逐嬉戲，心里羨慕極了。但是想到自己的抄寫作業(yè)，才剛剛寫了幾行呢，心里又發(fā)起愁來。他低下頭一看，手中真的握著一支像夢里一樣的魔法筆，他按照夢中操作方法，把魔法筆頭上的`開關(guān)打開，對著作業(yè)本晃了三下，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，一頁頁生字工整的出現(xiàn)在作業(yè)本上，就像他自己寫的一樣。
這時媽媽下班回來了，“奇奇，聽說語文老師罰你抄生字了，你抄多少了？”
奇奇心虛地說，“我抄完了。”
媽媽帶著懷疑的眼光走到書桌前，拿起奇奇的作業(yè)本一邊看一邊說，“奇奇，你在騙人吧，你放學(xué)才多久，一下子能寫抄這么頁生字！”
奇奇大聲地抗議，“我沒有騙你，你看這筆跡，都是我寫的�！�
媽媽半信半疑地放下奇奇的作業(yè)本，做飯去了。
奇奇想，“今天晚上總算可以早點睡覺了�！�
小學(xué)二年級作文 篇2
隨著過年氣氛越來越濃，我們迎來了20xx年最后一天。你們看，家家戶戶門上都貼起了紅對聯(lián)與紅窗花。大街上也都掛起了象征喜慶紅燈籠，一副熱鬧、喜慶樣子。大街上車子川流不息，排起了長隊。商場面里全是購置年貨人，大家瘋狂地開始搶購年貨。每個人臉上都洋溢開心微笑，因為這一天是與親人團(tuán)圓日子，大家可以聊些有趣事，也可以飯后一起放煙花，一起聚集在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
吃過豐盛年夜飯，我便迫不及待地與妹妹一起去放煙花。只聽我一聲令下，妹妹點起了一只沖天炮，只聽“嗖”一聲，沖天炮便飛上了天。接著，我又點起了大禮花，五彩繽紛花雨撒滿了整個天空，把天空裝飾得絢麗奪目，綻放出了一道道耀眼色彩，成為了天空中最耀眼煙花，色彩紛呈，各種各樣煙花同時在天空綻放，令人眼花繚亂，非常美麗！放完煙花之后，我們?nèi)冶阕谏嘲l(fā)上一起收看春節(jié)聯(lián)歡晚會，有說有笑，一副其樂融融樣子。
“20xx，我向你告別，20xx我會用全新姿態(tài)迎接你到來，投入你懷抱！”
小學(xué)二年級作文 篇3
我有許多的愛好。
我最喜歡的是唱歌，最愛歌唱的是祖國。祖國，我愛你！傷心的時候我就唱快樂的歌，這樣可以變得開心；開心的時候我還是會唱快樂的`歌，這樣我會變得更開心。
我還喜歡畫畫，最愛畫小動物，因為小動物很可愛。上幼兒園的時候，我的畫被貼在教室墻上，供小朋友觀賞。上了小學(xué)，美術(shù)老師說我畫得很好。爸爸、媽媽都說我有繪畫的天賦，就讓我學(xué)習(xí)畫畫。
我還有許多愛好，以后給你們介紹吧！
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，我要幫媽媽整理毛圈襪，因為媽媽要準(zhǔn)備開始賣這些襪子了。
首先我們要準(zhǔn)備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀，接著我和媽媽就開始整理襪子了，我們先把襪子各個顏色分類，一共有5個顏色，大概有1500雙，我心想這么多弄的完嗎，非常有挑戰(zhàn)性的事情，我決定試一試。
我和媽媽先弄綠色，媽媽說：“先找到綠色的襪子，把各個顏色分開，分別單獨裝在麻袋里。”我按照媽媽說的去做，這個還是比較容易的，用了30分鐘，把所有的`襪子顏色分別裝好。接下來我們需要把每個顏色6個一扎，裝好，然后打包，點數(shù)。我和媽媽分工合作，因為我手小，所以我只負(fù)責(zé)把襪子6雙襪子放在一起，媽媽負(fù)責(zé)扎，這個花費了不少時間，等都分好，腰感覺特別累。弄完后，還剩下點數(shù)，因為我數(shù)學(xué)很厲害，所以點數(shù)這個工作就由我來完成，媽媽負(fù)責(zé)把襪子放到麻袋里。
忙活了一個小時30分鐘，終于搞定了所有的工作，看著一袋袋整理好的襪子，很有成就感，同時心里也別有滋味，原來媽媽這么辛苦啊！我暗暗發(fā)誓平時要多幫媽媽做些力所能及的事情。
小學(xué)二年級作文 篇5
和媽媽走在校園里，我看見了一排排高大的雪松樹，不禁想起了陳毅的一首古詩《青松》！
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”這首詩太美了！
雪松是“世界五大庭園樹木”之一，《圣經(jīng)》中稱雪松為“植物之王”或神樹。哇——好壯觀��！給人感覺如此的高大。我問媽它為什么長這么高？媽媽說：“因為它長得時間長，所以非常高！”其實，我很愛上網(wǎng)，資料顯示主要原因是：它屬于喬本植物，是一種高大的`樹種。我想大概媽媽認(rèn)為我難以理解，所以沒講得那么深吧！
我走近一看，雪松的葉子是針形的，而且非常綠。湊近一聞，一股怪怪的味道，我也叫不上“味名”來，于是問媽媽，她說：“這種味道類似檀香�！蔽椰F(xiàn)在知道了。同伴們，你們想感受一下，就來聞一聞吧！
雪松不僅有很高的觀賞價值，用它制作的精油還能治病呢！校園的雪松給我的生活增添了無限的樂趣！
小學(xué)二年級作文 篇6
今天去鎮(zhèn)海跳舞，因為爸爸要用車，我和媽媽只好坐公共汽車，我一邊走向車站，一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上，我長大了，我要自己買票，自己坐。我把這個想法說給媽媽聽，媽媽很贊同我的想法。
來到車站，一輛389路公交車向我們緩緩地開來，我和媽媽每人拿了兩個硬幣，上了車，把硬幣投入了投幣箱，一人找了一個位子坐下。車子一直往前開，車上的人越來越多。到了貴駟，上來一位老奶奶，當(dāng)我正在想讓還是不讓的'時候，坐在我前面的一個小朋友馬上站了起來，讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開了幾站，上來一位抱著小孩的阿姨，我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說：“謝謝你，小朋友，你可真懂事。”我說：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的。”我看看媽媽，在媽媽的眼里，我看到了贊許的眼神，我有心里美滋滋的。
小學(xué)二年級作文 篇7
中午放學(xué)后，我和同學(xué)有說有笑地走在回家的路上。路過一家“晨光”文具店時，我突然想起今天是妹妹的.生日，他就想：給妹妹買一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會開心的。
于是，我跨進(jìn)了文具店――哇!這些鉛筆真好看，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，一個比一個漂亮，該選哪一個呢?我看得眼花繚亂，一時拿不定主意。
這時，售貨員阿姨向我走了過來，笑瞇瞇地問他：“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說：“我的妹妹過生日，我想買一支鉛筆送給她做生日禮物�！卑⒁陶f：“那你買白雪公主的吧，女孩子都很喜歡的。”“好吧，謝謝阿姨!”我點了點頭。
買好了鉛筆，我高高興興地走出了文具店，向家里跑去。
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