【合集】小學(xué)二年級作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我們的校園，一年四季都很美麗。雖然，現(xiàn)在還是初春，但是，我們已感覺到了春天的氣息。讓我們一起在校園里尋找春天吧！
首先，讓我們映入眼簾的是櫻桃花。它有粉色的花骨，枝干上布滿了棕黑色的斑點(diǎn)，一圈圈的長在樹上。
然后，我們看到了木瓜樹。他有粗壯的枝干，摸起來滑滑的。上面有嫩綠的葉子，星星點(diǎn)點(diǎn)的，好像要把全部的生命力都展示給我們看。迎春花市春天的使者。它的.枝條像少女的頭發(fā)垂下來，枝干就像吹起了黃色的小喇叭。他還會散發(fā)出濃濃的香味，好像要把身體里的香味全部散發(fā)出來。
我們的校園很美吧！
小學(xué)二年級作文 篇2
外婆說：“今天我來教你疊被子�！蔽艺f：“好啊，好啊，我還不知道這么疊被子呢！”外婆說：“正好現(xiàn)在是夏天那我就先來教你疊床單吧，無論疊什么都是要有耐心，你知道嗎？疊床單吧，要先看看哪條邊長，然后把長邊和長邊對折，直到它變成了正方形，就好了�！�
開始幾天我還疊的不是那么整齊后來我疊得越來越好了，外公外婆都夸我聰明，我聽了心里美滋滋的！
小學(xué)二年級作文 篇3
今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上，晴空萬里，陽光明媚，我和哥哥姐姐，還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來到故宮。
天安門前，人山人海，我們和很多的游客一樣，搶著時(shí)間，擠著空位，擺著姿勢照相留影。
跨過金水橋，穿過太和門，迎面是雄偉輝煌的太和殿。
聽說故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方，向來是不準(zhǔn)平民百姓進(jìn)去的，新中國成立以后，這兒就逐漸變成了一個(gè)人潮涌動的旅游景點(diǎn)，老百姓也可以大大方方地買票進(jìn)去參觀了。
故宮似乎隱藏著許多的謎，如同陳列的寶物，讓我感覺特別的驚喜，特別的好奇。不知不覺中，已走過乾清宮、坤寧宮，我們一邊走一邊看，一路歡喜一路留影，終于來到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇！
這里真美、真大，古樹參天、異石林立，到處綠樹成蔭、鮮花斗艷，還有許多亭臺樓榭，每個(gè)細(xì)微處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來到了一個(gè)小池子旁，整個(gè)花池造型雅致，長寬各有5、6米，全部由漢白玉砌成，四壁都雕刻有美麗的花紋，最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了，它們個(gè)占一方，昂首威武，龍口處都有一個(gè)小噴嘴。導(dǎo)游說：四周的龍口都能噴水，齊向中心射去，形成一個(gè)水注交織、霧散珠滴的景色，池子里面盛著半池水，水清見底，水面上綠葉漂浮，翠枝傲立，開滿了荷花，水中許許多多的小金魚在荷花中穿梭著，紅的、黃的、白的、黑的`……，我被這美麗的景象迷住了，爸爸給我們照了很多像。
不過靠亭子一側(cè)的池水似乎有些渾濁不清，上面坐著很多游人，他們說著、笑著、吃著、喝著，扔著，他們腳下的池水里飄著許多垃圾，有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰，惡心死了，這兒可是世界聞名的旅游勝地呀，天天都進(jìn)進(jìn)出出多少中外游客，垃圾箱離這些人只有幾米遠(yuǎn)，而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾，看到這些不文明的行為，我憤怒極了，心想：蓮花出淤泥而不染，沒想到出了淤泥，又被垃圾包圍了，我叫爸爸也把這個(gè)“景色”拍了下來。
走出神武門，已是下午2點(diǎn)，我們結(jié)束了故宮之旅，北京故宮的確讓人留戀忘返，也有許多值得回憶的地方，回到桂林，我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們，同時(shí)也會把不文明的那個(gè)事兒也跟他們說說：讓我們一起來做一個(gè)文明的小公民。
小學(xué)二年級作文 篇4
早上，我來到公園里玩�？吹搅艘淮笃莸兀h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。
突然，“撲通”一聲，我嚇了一大跳，扭頭一看，原來是一個(gè)小朋友跌倒了。我連忙扶起他，問：“你哪里受傷了？”那個(gè)小朋友指了指自己的腿。我看見他的`褲腿上有灰塵，就幫他輕輕地彈掉了。他感激的說：“謝謝你，姐姐！”我輕輕地卷起他的褲腿，發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的，就扶他到公園的長椅坐。陪他等他媽媽過來找他。我還給他講笑話，逗他開心。他笑了，像一朵盛開的鮮花。
我今天幫助了一個(gè)不相識的小朋友，心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。
小學(xué)二年級作文 篇5
只有一個(gè)小小的家，但卻堅(jiān)硬無比，那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的.弱小啊，可他無論到什么地方都會把它堅(jiān)硬無比的保護(hù)罩帶上。
去年雨后的清晨，我在公園里散步，在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸�？此评蹣O了，他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋，他的動作是那么的慢，像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的平凡啊，可是蝸牛經(jīng)歷過的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會，蝸牛離開了那幾片葉子，但是卻留下了他走過的痕跡，也就是那一條條清晰的線。
出于好奇，我一手把蝸牛抓到了我手上，他立刻將頭縮了回去，我不動，他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細(xì)端詳，他那小腦袋上有四根觸角，最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼，課上全是一圈圈的線條。我把它放回，幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛，他雖然不強(qiáng)大，可他用自己的力量保護(hù)自己，他雖然不起眼，可他與世無爭，他雖然不完美，可他給人們留下了深刻印象。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，我打開電視看了玉樹縣發(fā)生7。1級地震的報(bào)導(dǎo)后，我心里很激動，特別是看到他們的.房屋倒塌，人員傷亡的情景，深感同情。為此，我要為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。
上個(gè)星期學(xué)校發(fā)動了為云南旱災(zāi)的災(zāi)區(qū)人民捐款，我就伸出援助之手，為云南災(zāi)區(qū)人民捐助了5元錢。這次如果學(xué)校再發(fā)動為玉樹災(zāi)區(qū)人民捐款，我會踴躍參加，捐出比上次更多的錢。行動起來，發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，為幫助災(zāi)區(qū)群眾渡過難關(guān)。
我把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽，不但得到了他們的贊同，而且還表揚(yáng)我是一個(gè)有愛心的好孩子。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天早晨我剛起床，就看見白花花的一片，原來是下雪了。
從窗戶里看，到處是霧蒙蒙的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整個(gè)世界都籠罩在雪白之中。
剛出門，一陣陣凜冽的寒風(fēng)便呼呼的吹了過來，凍的人直打寒顫，那旁邊的樹好像與我的`感覺一樣，微微搖動著身體，把那些僅剩的一點(diǎn)樹葉也吹下來了。那細(xì)細(xì)的電線桿上也積著一層銀白色的雪，被風(fēng)一吹，那白雪便飄飄灑灑的落了下來；在馬路旁邊的一輛輛汽車也好像被洗過一樣，本來黑色的汽車被白雪覆蓋后也變成雪白雪白的；一把把五顏六色的雨傘上面也有幾朵小雪瓣，不過沒幾秒鐘就化成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠從雨傘上落下來，從高處看，雨傘上面的小花就像被沖洗過一樣；一枝枝含苞欲放的梅花正散發(fā)出它們誘人的香氣，使本來就很美麗的冬天變得更加迷人；白白的雪就像鋪在地上的毛毯一樣，蓋上了枯矮的小草，蓋上了黑色的土地，給大地披上了一層潔白的禮服，踩上去，就像踩在白塘上一樣，發(fā)出咯吱的響聲，好像在給我們唱一首美妙動聽的曲子；汽車軋過馬路上白雪的“波紋”就像一幅幅被繡上去的美麗的畫一樣。
來到校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像有一個(gè)大銀圈圍著我們的操場。操場上有打雪仗的、堆雪人的……干什么的都有，操場上這熱烈的氣氛與這歡笑的聲音使得原本冷清的校園變的熱鬧起來。
我望了望這美麗的白雪，想往前走，可又停住了，怕踩壞了這潔白無瑕的雪。
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文06-10
小學(xué)二年級作文（精選）08-05
小學(xué)二年級作文07-20
小學(xué)二年級作文【精選】07-31
小學(xué)二年級作文(精選)08-17