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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-08-25 16:25:12 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)二年級(jí)作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  很久很久以前,有一位獵人,他帶了一頭大象去樹林里打獵,他走啊走,看見了一幢小木屋,里面住著五位盲人,獵人請(qǐng)求讓他住在里面,五位盲人同意了。

  天亮了,獵人一早就出門去打獵了,五位盲人聽到了獵人的腳步聲,其中一位盲人對(duì)其他盲人激動(dòng)地說:“獵人走了,我們?nèi)ッ幻笙蟀,我還沒見過大象呢!”

  那位盲人第一個(gè)去摸大象,他傻乎乎地跑過去,一頭撞到了大象的肚子上,他痛得大叫起來:“你們別來了,別來了,大象明明就是一堵墻嘛!”

  接下來一個(gè)瘦瘦的盲人大搖大擺地走過,一下子抱住了大象的尾巴,他又扯了扯大象尾巴,把大象給弄痛了,大象把它又細(xì)又長(zhǎng)的.尾巴甩了甩,把那一個(gè)人甩到了河里去了。他說:“大,大象,就是爸爸打我用的繩子嘛!”

  第三個(gè)人去揉了揉大象的鼻子,把大象弄得好癢,大象打了一個(gè)特別大的噴嚏,把第三個(gè)人噴得頭暈眼花,第三個(gè)盲人說:“大象就是我家的水龍頭嘛!”

  第四個(gè)盲人去抓了抓大象耳朵,大象把它的耳朵扇了扇,第四個(gè)人高興地說:“大象就是我家的扇子嘛!”

  第五個(gè)盲人摸了摸大象的牙齒,說:“大象就是一根胡蘿卜嘛!”

  這五個(gè)盲人都只摸到了大象的一部分,就下結(jié)論了,這說明他們不認(rèn)真去觀察事物。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天,老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽,我心里十分高興。

  時(shí)間一分一秒的過去了,比賽即將開始了,我們迅速來到操場(chǎng)上。由于我是替補(bǔ)隊(duì)員,所以坐在地上等著。一會(huì)兒,比賽正式開始。隊(duì)員球場(chǎng)上,只見六號(hào)隊(duì)員迅速運(yùn)球,左沖右突,很快來到籃下,躍起,抬臂,壓腕,“唰!”籃球在空中劃過一條弧線,好干凈利落的一個(gè)“空中開花”——球進(jìn)了!觀眾席上掌聲如雷。

  很快,上半場(chǎng)結(jié)束了,下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球,搶到球后迅速傳給隊(duì)友,隊(duì)友抬臂,跳起,飛身投籃,球又進(jìn)了!大家又歡呼起來,我開心得無法形容。幾個(gè)回合下來,雙方的`分?jǐn)?shù)不斷跟近,我們始終沒有絕對(duì)領(lǐng)先。終于,裁判一聲哨響,宣告了比賽的結(jié)束。再一看,球員們有的汗流浹背,有的滿臉通紅,有的累得已經(jīng)喘不過氣來。

  這場(chǎng)球賽,我們班雖然以20:18輸給了對(duì)手。但我堅(jiān)信,功到自然成,勝利早晚會(huì)屬于我們!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  父母的愛。從來就不是千篇一律的,他猶如一串晶瑩的紫葡萄沉甸甸地掛在我的心坎上。那些沉甸甸的愛呀!無時(shí)無刻地滋潤(rùn)著我的心田!

  小時(shí)候,父母經(jīng)常對(duì)我說這一句話:“我們這么做都是為了你好!”直到一次偶然,我翻開了一本名叫《謝謝你給我的愛》的書,書中第一篇文章叫《你母親真好》。

  “我的腿從小就有病,我的母親一般不讓我出門,每次都把我要買的東西,母親都替我想好了,也買好了,今天是我的生日。我一個(gè)人想去大街上散散步,就這樣我走上了路。在路上,行人們都對(duì)我說:”你母親真好。我應(yīng)了一聲,有些奇怪,人們猛不丁說著話是什么意思?

  我走到車站旁,剛停住腳步,一個(gè)大姐姐指著候車的.長(zhǎng)椅對(duì)我說:“小朋友,你坐吧!”我連忙道謝坐下。接著,大姐姐說:“你母親真好!”我臉紅了,說謝謝。心里卻樂開花了,怎么別人都說我母親好呢?

  一個(gè)青年走到我旁邊說:“你母親真好,好人一生平安!蔽艺郎(zhǔn)備道謝,一個(gè)小妞妞突然大叫,從我背后撕下了一張紙。

  紙上寫著:“請(qǐng)給我兒子讓個(gè)座,謝謝!

  我合上了書,回想著剛才的情景。突然,門開了,爸爸媽媽拿了一大塊蛋糕對(duì)我說:“生日快樂。”

  我一下子想到了今天是我的生日。往事一幕幕回想在我的腦海里!皨寢寧臀铱p衣服,爸爸見我受傷了很著急的樣子……”

  我一下子撲到了爸爸媽媽的懷里,說:“謝謝你們給我們愛!”眼淚撲籟籟地落了下來……

  這些沉甸甸的愛啊!它不僅僅會(huì)成為我人生伴侶,還會(huì)成為我向前發(fā)展的動(dòng)力!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  自從我降臨在這個(gè)世界上,媽媽便開始無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她至愛的目光中長(zhǎng)大,成為一個(gè)調(diào)皮的小頑童,一會(huì)讓她開心、一會(huì)兒讓她操心,惹事闖禍,可媽媽都不怪我,反而讓我從中吸取教訓(xùn),讓我快樂的成長(zhǎng)。

  我的媽媽很慈愛,她不但日月為我吃穿著操心,還關(guān)心我各科成績(jī)。語(yǔ)文我學(xué)得好,媽媽對(duì)此贊不絕口,可我的數(shù)學(xué)偏偏老學(xué)不好,媽媽當(dāng)然著急啦,一有空便出幾道數(shù)學(xué)題讓我做,讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下,我終于把數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,還受到老師的表?yè)P(yáng)!我想:如果沒有媽媽這樣用心良苦,我會(huì)有這樣優(yōu)異的成績(jī)嗎?

  這就是我的媽媽,時(shí)刻為我著想,分擔(dān)我的'憂愁。我是多么感謝她!這是一種用語(yǔ)言無法表達(dá)的感謝。我要一定讓放心,用更好的成績(jī)和行動(dòng)來報(bào)答媽媽,媽媽我愛你...

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  8月21日,小姑媽組織到常州恐龍園去玩,我們?cè)诼糜沃百I好干糧,第二天就高高興興出發(fā)了。

  上了高速開了一會(huì)兒,我妹妹袁可依問:“現(xiàn)在還是高速嗎?”大姑媽回答:“現(xiàn)在還是高速!边^了一會(huì)兒,妹妹又問老問題。

  開著開著,忽然出現(xiàn)一個(gè)沒用的收費(fèi)站,后來又有一個(gè)"父子嶺"收費(fèi)站,意思是應(yīng)到江蘇了。

  去常州——探險(xiǎn)鬼屋

  坐了長(zhǎng)達(dá)4個(gè)小時(shí)的車,終于能開心地玩了。

  我們先探險(xiǎn)可怕的鬼屋。在那中華恐龍園排隊(duì)的時(shí)間很長(zhǎng)。輪到我們走進(jìn)黑漆漆的里面很讓人發(fā)抖,我們鼓起勇氣向前走,走著走著,更黑的'地方更恐怖的事情發(fā)生了,燈突然亮了,兩面有可怕的木乃伊跳了出來,然后它一進(jìn)一出。妹妹陸思圻嚇得臉色發(fā)青,走著走著,出現(xiàn)了一座橋,它向前向后,我以為是幻覺,一看,不是幻覺,原來是墻面在移動(dòng)。

  我們齊心協(xié)力終于走出驚險(xiǎn)的鬼屋,妹妹一聲不吭,臉色發(fā)青。但是,我還想再闖鬼屋。

  去常州——大膽的爸爸

  我們玩了鬼屋后,爸爸想玩驚險(xiǎn)的過山車。

  找到過山車的入口,見到一支旅游團(tuán)的導(dǎo)游說:“坐過山車要排3個(gè)小時(shí)的隊(duì),小朋友不能坐!蔽抑荒芸葱▲B表演了,而爸爸和姑父叔叔去坐過山車了。

  我們玩了許多項(xiàng)目,爸爸才回來,他興奮地說:“先慢吞吞上去后來又像流星從天而降,下去之后,還來不及換氣,又沖下去,他們大叫——!然后又反復(fù)倒過來,真刺激!”

  爸爸覺得像坐火車,把過山車取名叫“過山龍”。媽媽說:“你的心臟好的,像我以前坐過一次,就不想要坐第二次了!

  爸爸又想坐第二次,真是個(gè)大膽的爸爸。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  有一天,森林里突然著火了。平時(shí)不重視消防工作的虎王連忙通知所有動(dòng)物召開緊急會(huì)議。

  沒過多久,動(dòng)物們都喘著氣跑來了,老虎大王高高地坐在虎皮椅上發(fā)布命令:梅花鹿和貓頭鷹負(fù)責(zé)從家里拿幾個(gè)桶來提水滅火。梅花鹿和貓頭鷹聽了直搖頭說:“大王,我們這么可愛,身體又瘦小,您就不怕大火把我們燒死嗎?”

  虎王又安排大象拿柴刀砍一條路出來,大象說:“我家上有老,下有小,如果我被燒死了,它們不會(huì)饒恕你的!被⑼跤职才排艿每斓耐米雍秃镒記_到前面去撲火,可兔子和猴子卻一聲不吭;⑼跤职才拧墒钦l(shuí)也沒行動(dòng)。

  這時(shí),火越燒越大,虎王和動(dòng)物們趕緊逃命,可為時(shí)已晚,虎王和他的`手下們?nèi)急淮蠡馃懒恕?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  前天傍晚,我在學(xué)校的草坪里捉到了一只蝸牛。

  放學(xué)了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有二對(duì)觸角,長(zhǎng)的長(zhǎng)著一對(duì)眼睛,還有一個(gè)很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的`牙齒。于是,我就跑去問媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說:“當(dāng)然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的牙齒很小,要用顯微鏡才能看到。”我還發(fā)現(xiàn),蝸牛身上有一個(gè)小洞。我上網(wǎng)查了查資料,知道了蝸牛身上其實(shí)有兩個(gè)孔。一個(gè)孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個(gè)孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時(shí),媽媽問我:“你知道蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不知道”“蝸牛是用腹足爬行的,有黏液。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過來,它也不會(huì)掉下去!

  這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進(jìn)水里,它會(huì)迅速醒來!痹嚵嗽嚕伵9恍褋砹。

  通過觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我有一個(gè)很可愛的小貓儲(chǔ)蓄罐,儲(chǔ)蓄罐的色彩是由白和黃顏色條紋組成的,小貓胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛亮亮的,看起來很威風(fēng),硬幣口是在小貓的頭頂,出錢口在貓的屁股上。

  以前我常把錢用來買吃的,可現(xiàn)在有了這個(gè)小貓儲(chǔ)蓄罐,只要我有錢,就會(huì)把它放在儲(chǔ)蓄罐里,等我要買學(xué)習(xí)用品時(shí),再?gòu)膬?chǔ)蓄罐這個(gè)“小銀行”里取款。

  我記的`那個(gè)儲(chǔ)蓄罐是我生日的那天,我的好朋友送給我的,我一開始以為里面裝的是糖果呢!那只小貓的手上有一顆小巧玲瓏的小珠子亮晶晶的,我很喜歡。

  我給這只小貓取名叫“玲瓏小貓咪”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  夏天在哪里?夏天在田野里。樹木茂盛的枝葉擋住了太陽(yáng),人們可以在大樹下乘涼。色彩斑斕的蜻蜓上下翻飛,就想誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的花瓣,隨風(fēng)飄來又隨風(fēng)飄去。

  夏天在哪里?夏天在小河里。魚兒不時(shí)偷偷地跳出水面呼吸新鮮空氣,小朋友穿著漂亮的'泳衣在水里游泳,打水仗。大人們蹲在河邊的大樹下靜靜地釣魚。粉紅的荷花悄悄地開放了,散發(fā)著淡淡的清香,大大的荷葉像一柄大傘靜靜地在河面舉著,小魚來了,在荷葉下嬉戲,雨點(diǎn)來了,在荷葉上唱歌。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  我把她放在我的小床上,每天她都陪著我寫作業(yè)、讀書、看課外書、睡覺。我漸漸的長(zhǎng)高了,每天都有一點(diǎn)不一樣,可是她還是老樣子。

  春天,小草變綠了,小花園的月季花開了,柳樹甩著綠色的長(zhǎng)辮子,太陽(yáng)也暖和起來。我把她帶出來,和她一起散步,她笑瞇瞇地看著我,好像在說:“以后常帶我出來散步喲!”

  夏天,小草更綠了,月季花開得更艷了。我?guī)鰜砗臀业男∨笥褌兺孀矫圆,你藏我找,玩得可開心了!

  時(shí)間悄悄地從我們身邊溜走,一轉(zhuǎn)眼,秋天就到了,樹葉有紅的.,黃的,還有一點(diǎn)綠色。我和小熊一起坐在陽(yáng)臺(tái)上,看著外面的風(fēng)景,心里美滋滋的。

  冬天,大雪把世界每一個(gè)角落都變成了白色,我把小熊帶出來和她玩,我照著她的樣子堆了一個(gè)“小雪熊”,還給她圍上了一條紅色的圍巾。在白雪地襯托下,小熊的笑容更美了!

  我愛我的小熊,我要把她一直留在我身邊。

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