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小學(xué)二年級作文

時間:2023-08-10 11:40:24 小學(xué)二年級作文 我要投稿

[通用]小學(xué)二年級作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]小學(xué)二年級作文6篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  池塘里有許多白鵝,看見我們走來,它們并不害怕,競列著隊向我們游來。

  它們一身潔白的羽毛,腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”,嘴巴紅紅的`像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的小眼睛像兩顆黑黑的小珠子,脖子像一根長長的管子。整個身子就像阿拉伯?dāng)?shù)字里的“2”一樣,美麗極了。

  它們有時把頭伸進水里捕捉食物,有時又伸長脖子對著天空叫,有時會用自己的小嘴巴在身上撓癢癢,讓我想起了我學(xué)過的駱賓王的一首詩《詠鵝》:

  曲項向天歌。

  白毛浮綠水,

  紅掌撥清波。

小學(xué)二年級作文 篇2

  在我的記憶里,故鄉(xiāng)那座酷似雄雞的山是一道永遠抹不去的亮麗風(fēng)景,故鄉(xiāng)的山作文。

  終于,在放暑假時,我又有機會回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

  大口呼吸著故鄉(xiāng)那帶著泥土芳香的空氣,習(xí)慣性的向西邊望去,那里,依然矗立著那只斗志高昂的“雄雞”。

  我像是著了魔,不由自主向那座山走去……

  來到山腳下,有著一個“O”型的回水渦,里面不時有魚兒躍出水面,魚鱗閃耀著銀光,給無名山增添了無限生機。

  繼續(xù)向上爬,來到半山腰,我的視野里開滿了五顏六色的鮮花,它們個個都如雨后春筍一樣冒出來,絢燦奪目,小學(xué)四年級作文《故鄉(xiāng)的山作文》。

  登上山頂,一大片松樹林漸漸浮現(xiàn)在眼前,這里的一排排松樹如同一柄利劍直指蒼天,又似一個個陣守邊疆的戰(zhàn)士,也像一把把遮陽的巨傘,郁郁蔥蔥。

  走過松樹林,我似乎又來到了一個石頭的世界,這里怪石嶙峋,爍石堆積,無名山的路就在這上面跳躍著。

  看,瀑布,放眼望去像千百匹戰(zhàn)馬奔騰著,從峭崖斷壁上飛瀉下來,像千百條閃爍的銀鏈,在山腳下形成了沖激的'溪流,朵朵浪花肆無忌憚的往上飛拋,形成了千萬朵盛開的白蓮。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那美景無數(shù)的無名山!

小學(xué)二年級作文 篇3

  這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。

  跳長繩和跳繩完全不同,這一項集體運動,需要多人參加和配合才能完成。由兩個人牽起長繩的兩頭,然后同時向一個方向旋轉(zhuǎn)搖動,其他的人排成隊,從長繩的.一側(cè)一個接一個的鉆進上下?lián)u動的長繩 里,隨著長繩一上一下的節(jié)奏跳躍,只要有一個人沒有跳好,長繩就會被絆住。跳長繩看起來簡單,要想跳好可沒有那么容易呀!

  剛開始的時候,我們很多同學(xué)都跳不好,不是絆住繩子,就是連繩子都過不了。慢慢地,我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧,就是當(dāng)繩子搖到高處時,趕緊鉆到繩子下,接著跳起來,這時繩子剛好 從腳下劃過,我們越跳越順,越有趣了。長繩一起一落,有結(jié)奏的打在地面上,同學(xué)們一個接一個隨著飛舞的長繩跳過,仿佛是一個個音符在線譜上跳動,叫喊聲,歡笑聲一起在操場上回蕩著……

小學(xué)二年級作文 篇4

  嗨,真沒想到,我最愛的牛奶竟會成為我的一大煩惱。

  星期六,媽媽帶我到表弟家玩。以前我一到,弟弟就會來迎接我,可今天他忙得無暇顧及我了,真沒良心。只見他正在費力地開一瓶牛奶,一打開,就把瓶蓋放到眼皮底下目不轉(zhuǎn)睛地看,然后又把瓶蓋扔了。我疑惑極了,問弟弟:“你干嘛盯著瓶蓋看呢?”弟弟說:“那牛奶蓋里可能有獎的!”我聽了心頭一喜,忙說:“其它的'牛奶瓶在哪里?”“二樓上的一個房間里!痹捯魟偮,我就沖上了二樓四處搜尋。在我的地毯式搜索下,終于在一個房間的角落里找到了那箱牛奶。我先開了一瓶,拿起瓶蓋仔細一看,沒有。我又開了一瓶,發(fā)現(xiàn)還是沒有。我連開了好幾瓶都沒有中獎的,剛剛的興奮勁,已經(jīng)泄了一半。只剩下最后一瓶了,希望全在它了。老天保佑,讓我得個大獎吧!我暗暗祈禱。我小心翼翼地打開最后一瓶,看到蓋上又是“謝謝飲用”幾個字,我一下子就像泄了氣的皮球坐在了地上。再說,這么多的牛奶我一個人怎么喝得下去呀!對了,還是三十六計走為上吧!我悄悄溜下樓云,趁人沒注意逃回了家。

  回到家,我仔細想想覺得這不應(yīng)該是男子漢做的事。但我又沒有勇氣去承認錯誤。這件事最終還是一傳十,十傳百地傳開了,連比我小的弟弟、妹妹都拿此事來取笑我。

小學(xué)二年級作文 篇5

  現(xiàn)在是暑假,沒有上學(xué)的煩惱,我的一天過得充實而愉快,補習(xí)班也快結(jié)束了。所以,現(xiàn)在我的一天是自由的`。

  早晨,因為放假了,所以起得不是太早,8點差不多。接著還是和上學(xué)一樣:洗臉?biāo)⒀,吃早餐。接著便看一會書(有漫畫有作文),偶爾看會電視?/p>

  不知不覺到了中午,先吃午飯,然后出去玩耍。雖然朋友不是太多,但我總能高興的回家。加上有時去朋友家看電視,玩些玩具,這些想必大家小時候都玩過,和朋友在一起總是愉快的。

  晚上,我有時看電視,有時到鄰居家玩,還有時玩電腦(經(jīng)過允許)。接著到了9點,我才停歇一會:躺在床上看書,特別是在洗完澡后,在看書最舒服了。看了30分鐘,我才躺下睡覺。

  這就是我的一天,平凡而充實的一天。

小學(xué)二年級作文 篇6

  一個夏天的夜晚,我剛剛睡下,就聽見一陣爭吵聲,仔細一聽,原來是我家的扇子、電扇和空調(diào)在爭論他們?nèi)齻中誰是老大?

  扇子裝出老大的氣勢,一搖一擺地說:“你們年齡都沒我大,還敢來爭老大?”

  電扇一起和空調(diào)不服氣地喊道:“年齡大有什么用?要憑真本事才能當(dāng)老大!”

  扇子慢條斯理地說:“我們扇子的家族成員可多啦!有折扇、竹扇、團扇……還能在我們的身上畫上五彩繽紛的圖案;題上美妙的`詩句,那真是天下無雙啊!”

  電扇馬不停蹄地轉(zhuǎn)動著腦袋說:“我一轉(zhuǎn)就可以讓幾個人同時享受到清涼的風(fēng),你們說我是不是可以當(dāng)老大呢?!”

  空調(diào)穩(wěn)操勝卷地說:“冬天我可以制熱,夏天我可以制冷,我們家族中的中央空調(diào)能讓成百上千的人同時享受合適的溫度,扇子、電扇和空調(diào)作文。”

  扇子和電扇甘拜下風(fēng),一致通過空調(diào)做他們的老大,帶領(lǐng)大家向高科技的未來世界進軍。

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