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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-14 17:06:26 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

精選小學(xué)二年級(jí)作文集錦七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)二年級(jí)作文集錦七篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的媽媽四十歲了,長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的眼睛。每次我取得了好成績(jī),媽媽的眼睛就會(huì)笑起來。我不認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,媽媽的眼睛就會(huì)生氣。媽媽為了我的學(xué)習(xí),頭發(fā)白了很多。

  媽媽在生活上把我照顧的無微不至。早晨媽媽叫我起床的時(shí)候,媽媽已經(jīng)做好了早飯。每天媽媽都送我去上學(xué)。每天媽媽都把我的衣服洗的干干凈凈。在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我特別嚴(yán)格,每天媽媽都會(huì)認(rèn)真 檢查我的作業(yè),要求我的`作業(yè)必須寫得工整漂亮。當(dāng)我有不會(huì)做的題的時(shí)候,媽媽總是耐心地給我講了一遍又一遍,直到我聽會(huì)為止。我練書法的時(shí)候,媽媽總是一筆一筆的給我指點(diǎn)。媽媽經(jīng)常陪我讀 書。媽媽在我的學(xué)習(xí)中操碎了心。

  我愛我的媽媽,她是我心中最好的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我每天都要坐公交車去上學(xué),經(jīng)常有叔叔阿姨給我讓座兒,我會(huì)說:“謝謝,我不坐。”可他們偏讓我坐,我非常感動(dòng)。一天,車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”,但沒有人給我讓座兒。過了幾站,我看到一位叔叔下了車。我站了幾站,腿已經(jīng)酸了,剛要坐下,爸爸對(duì)我說:“讓老爺爺坐吧,他年紀(jì)大了,站不穩(wěn)!蔽疫@才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想,幸好我沒搶先坐下,要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說:“孩子坐吧。孩子坐吧。”我還是堅(jiān)持讓老爺爺坐下。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  昨天是臘月二十三,是小年。我老家有個(gè)傳說,說:昨天是灶王爺上天去匯報(bào)一年的事情。為了讓灶王爺只言好事,我們老家這一天要吃餃子和玉米糖。因?yàn)轱溩有枰,就等于把灶王爺(shù)淖旆馍,只讓他上天說好事不說壞事。吃玉米糖是因?yàn)橄胱屗熳兊锰鹨稽c(diǎn),其實(shí)還是讓他說好事。

  昨天我和母親上天虹超市去買包餃子的面和包餃子的餡。我們買了角瓜和雞蛋,因?yàn)槲乙运仞W的。最后還買了一袋面粉。

  回到家,我母親把面和好了,又把面用刀切一小塊一小塊的讓我按面餅。我一按,好軟!于是我問母親:為什么面這么軟?記住,軟面餃子,硬面條。餃子的面就是要和得軟一點(diǎn)。母親說。我按完了面餅,母親又把面餅搟了搟,面餅變得薄薄的,然后母親教我包餃子。因?yàn)槲业谝淮伟溩樱阅赣H讓我少放點(diǎn)餡,然后把面皮中間對(duì)折捏好,再把面皮其它部位捏緊,不要露餡,一個(gè)餃子就完成了。我包的幾個(gè)都是瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的`,而母親包的全是是短短胖胖的。我問母親:為什么我包的又瘦又長(zhǎng),沒你包的好看?每個(gè)人不是天生就會(huì)干什么事情而且能干好的,你多包幾次就包的漂亮了。

  包完餃子,我們拿去煮。開飯嘍!母親說。我們把餃子端上來,吃了起來。味道真的不錯(cuò)哦!尤其是我包的,我感覺更好吃!昨天真是好快樂!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,她叫瑩瑩。她每次見到我都會(huì)面帶微笑。她有一頭波浪似的頭發(fā),彎彎的眉毛,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,看起來十分的精神。

  瑩瑩很愛學(xué)習(xí)。記得有一天下午放學(xué)后,我們一起回到晚托班。當(dāng)時(shí)飯還沒有做好,瑩瑩就取出書本開始寫作業(yè),她先完成學(xué)校老師布置的作業(yè),然后再拿出自己的自備題,一道一道認(rèn)真地做,做完后她才拿出一本課外書津津有味的讀了起來。

  瑩瑩還是一個(gè)熱心腸的女孩。她非常喜歡樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課。記得有一回,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,瑩瑩主動(dòng)的`給我講解,過了一會(huì)兒,我終于聽懂了。我從心底感謝她,我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

  瑩瑩愛好畫畫。她最喜歡畫動(dòng)漫中的漂亮公主。她每天下午寫完作業(yè),都會(huì)在自己的畫板上畫畫,她畫的動(dòng)漫公主可漂亮了。畫中的公主長(zhǎng)著黃色波浪似的長(zhǎng)發(fā),穿著紫色公主裙,在五顏六色的鮮花叢中翩翩起舞,像仙女下凡一樣美麗。

  我為有這樣一個(gè)好朋友感到驕傲、自豪和快樂。我也要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生。我愿和瑩瑩做永遠(yuǎn)的好朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  畢竟年代不同了,連“愛之深,責(zé)之切”這句耳聞能詳?shù)乃渍Z也不得不發(fā)生變化。

  “天下父母心”誰不疼愛自己的骨肉?自古以來愛兒女,難免責(zé)罰他們,在父母的責(zé)罰中,隨著年齡的增加,也就慢慢理解了父母的愛?勺詮挠辛擞(jì)劃生育,有了獨(dú)生子女這一代,父母的愛是自然是有增無減,怕孩子哭壞了身子,怕孩子傷到自尊……諸如此類的原因,讓新一代父母放下舉起的巴掌,扔掉拿起的`鞭子;耐心的勸導(dǎo)亦或有求必應(yīng),想以此獲取孩子的愛。實(shí)際情況怎樣呢?

  就說今天課堂上有一道聯(lián)想題:每個(gè)人都有家,小時(shí)侯,家就像繽紛的霓虹,給我們編織美麗的憧憬和神氣的童話,在你的眼里,家的感覺是什么?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我的爺爺奶奶住在大山里,我要去大山里看他們。

  我跟媽媽坐了好久的車,突然,我發(fā)現(xiàn)公路越來越窄,非常奇怪,于是,我問媽媽:“媽媽,為什么這路越來越窄?”媽媽說:“這就是馬上要進(jìn)大山啦!

  漸漸地,兩旁的高樓變成了綠油油的小樹林,穿過小樹林,我看見了一篇金黃色的向日葵,呀,為什么向日葵是垂著頭的呢?他是不是跟玉米吵架?還是被太陽上暈了?……這些話被媽媽聽到了,笑著說:“傻孩子,早上向日葵才是抬著頭的。”越過向日葵地我來到茶樹林,看見一排排茶樹有的像棉花,有的'長(zhǎng)面包,茶農(nóng)們?cè)谀莾翰刹枞~。原來,我們喝的茶葉都是他們辛苦采下來的呀!

  雖然大山?jīng)]有城市美麗,但是在我心中也是第二個(gè)美麗的地方。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  因?yàn)橛辛宋,我的家變得幸福,因(yàn)橛辛宋,我的家變得快樂……因(yàn)橛辛宋,我的家每天都在上演著不一樣的畫面,讓人難以忘懷!

  因?yàn)橛辛宋,我的家多了一些歡聲笑語!

  記得有一次,我正在看電視,看見電視中的卡通人物的面容化的很漂亮,我就也開始學(xué)起來,首先,我先拿媽媽的紗巾圍住頭,再用毛筆在嘴巴兩邊畫了三道,用口紅在鼻子,眉毛中間點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn),后來我又用兩只筷子插在了頭發(fā)中間,最后穿上媽媽的高跟鞋,隨后就跑上去給爸爸媽媽看,爸媽看過后就不禁哈哈大笑起來,邊笑還邊說:“琪琪,你這般模樣真搞笑!”

  但也就是因?yàn)橛辛宋遥业募揖鸵捕嗔艘恍⿶溃?/p>

  有時(shí)候,我正在拉琴,有一個(gè)地方拉錯(cuò)了,媽媽讓我重新練,可練了一遍又一遍,我還是一直在這個(gè)地方出錯(cuò),連接不起來,那么媽媽就開始生氣并責(zé)罵我,說這才是三級(jí)的歌都拉不好,并且看書拉都拉錯(cuò)了,說我就是個(gè)“豬腦子”,在當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)生氣,說我就是這“腦”,改不過來了,這可使媽媽更生氣了,而我同時(shí)也被吵哭了,頓時(shí),家中的`人都沉默不語。

  更是因?yàn)橛辛宋,爸媽才感到了有我這個(gè)女兒而自豪!

  當(dāng)我站在國(guó)旗下演講時(shí),當(dāng)站在舞臺(tái)上晨誦時(shí),當(dāng)通過我的辛苦努力競(jìng)選上大隊(duì)委的時(shí)候,那一刻,我驕傲,同時(shí)我的爸爸媽媽也感到了自豪呀!

  所以,因?yàn)橛辛宋,這個(gè)家才變得完美,才變得豐富多彩,不那么單調(diào),冷清啊!

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