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精選二年級手工作文58篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的精選二年級手工作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級手工作文 1
今天早上我起床時看見我床頭的小木偶，我便想起了“手工”兩個字。
我連忙把衣服穿好，告訴了媽媽。媽媽說：“去找你爸爸。”我從書房里找到爸爸，對爸爸說：“爸爸，您可以幫我做手工嗎？”爸爸說：“好�！卑职謫栁蚁胱鍪裁矗蚁肓讼胝f：“小房子�！卑职终f：“找好工具，再畫一張圖紙。”我找了一個紙盒，一把剪刀，一個雙面膠，還畫了一張圖紙，把它們交給了爸爸。
我們就開始做了，我們把紙盒的下半部分做成一個長方形，又把上半部分做成一個三角形。用雙面膠把它們粘在一起。用筆畫出窗戶，又用剪刀剪出一扇門，小房子就做好了。
然后，我把小房子拿給媽媽看。媽媽說：“從這次手工，你明白了什么道理？”我說：“只有想不到，沒有做不到�！�
我們都笑了。
二年級手工作文 2
今天，我和媽媽一起包餃子。
回想起以前包餃子的場景：我包過搖搖欲墜的孔雀餃子，扁信封餃子，兩個餃子錢包的大蛋糕餃子，還有高鼻子的蒸餃。這些餃子，包著好玩的，好看，就是不好吃，但是不容易煮：哎，小籠包的.餃子在鍋里裂開了，成了一鍋粥；大蛋糕的餃子皮太厚，總是不熟；信封餃子總是像小懶蟲一樣躺在鍋底，不愿起床。這次，我下定決心做一個完美的餃子。
我拿了一個餃子皮，放了一點玉米和肉的餡，用手蘸了一點水，鋪在餃子皮上，最后一點一點把餃子皮包好。但是，我做的餃子就是受不了，我和媽媽一樣包著。結果我包了一個皺巴巴的怪物。哦，我真的不適合包餃子！
不過，我今天還是很開心的！
二年級手工作文 3
上周一，我參加了環(huán)境創(chuàng)意手冊大賽。這場比賽是用一些可重復使用的材料做一只麻雀。
我先準備一些材料，塑料制品，吸管，筷子，插花海綿。制作麻雀的過程很簡單。首先我選擇帶噴嘴的塑料瓶做麻雀頭。之后我又切了一個塑料瓶做麻雀肚。
然后，我小心翼翼地把吸管一根根粘在塑料瓶的背面，那是麻雀的尾巴。然后，我用筷子做了麻雀的腳，把筷子固定在插花用的海綿上。最后，我用鋼筆畫了麻雀的'眼睛。一只美麗可愛的麻雀完成了。
我很為我的創(chuàng)意麻雀高興，也為環(huán)保做了貢獻。
二年級手工作文 4
有些人喜歡畫畫，有些人喜歡下棋，有些人喜歡唱歌……我最喜歡的事情就是做手工。
今天我要做一個“陽光寶寶”。準備好餐巾紙，蠟筆等工具，我就開始做了。首先，我拿出一張餐巾紙，用手揉成一個小球，然后拿出一張餐巾紙，把小球包好，扭了兩下。上部作為陽光寶寶的'頭部，下部作為它的身體；然后，拿出一張餐巾紙，擰成條狀，綁在它的脖子上，就像一個陽光小娃娃的兩只小臂；最后，用彩色鉛筆在小腦袋上畫一個笑臉。這樣就做了一個“陽光小娃娃”。
我喜歡做手工，因為它給我?guī)頍o盡的快樂！
二年級手工作文 5
今天，我媽媽想教我怎么包餃子。我媽讓我先自己包餃子，我封不了餃子的口。我媽見我包不起來，就先跟我說：“包餃子，往餃子嘴里放一點水，然后關門。”我聽了很高興，馬上開始包起來，包起來，突然一個餃子破了。我詫異地說：“媽，我的餃子怎么破了？”媽媽回答說：“因為你在餃子里放了太多肉�！蔽一腥淮笪�。包餃子的時候，媽媽總是鼓勵我說：“你可以包餃子�！备杏X有一種能量在心里流動，有那么一瞬間的`自信。后來包的越好，包的越快，一次包了20個。
鼓勵真的是一件好事。下次別人做不到的事，我會像媽媽一樣鼓勵他。
二年級手工作文 6
秋天到了，樹葉慢慢落下來了，好像翩翩起舞的蝴蝶 ，美麗極了。
我撿了許多樹葉，想用這些葉子做一幅美麗的樹葉貼畫。我先拿出一片樹葉用剪刀剪成一個橢圓的形狀，做蝴蝶的身子，再拿出兩片同樣大的樹葉做蝴蝶的翅膀，然后用黑色的彩筆給蝴蝶畫上兩只眼睛，最后用彩筆給蝴蝶畫上兩個觸角，這樣一直漂亮的.蝴蝶就完成了。
我又用同樣的方法做了一只可愛的小雞和一只美麗的蜻蜓。
我看著這么漂亮、美麗的樹葉貼畫， 高興極了。
二年級手工作文 7
今天下雪了，我一個人走在小區(qū)里，看見地上有一些樹葉。想了想，這些樹葉是不是可以做書簽？
我把它們撿了回來，跟媽媽說：“媽媽，我們一起做書簽吧！”媽媽讓爸爸去買了一包堿，我們開始做書簽了。
材料已經(jīng)準備好了，媽媽接來一鍋熱水放在煤氣灶上，把堿和樹葉放進去，煮了大約四十分鐘，發(fā)現(xiàn)樹葉變成棕色，就撈了上來。我和媽媽用牙刷刷葉片，發(fā)現(xiàn)薄葉子不好刷，一刷就破。厚葉子很好刷，不容易破。我們仔細地、輕輕地刷呀刷，有時還要去洗一洗。到了最后，我看見葉脈露出來了，我們成功了！
把葉脈放在水下面洗干凈，用廚房紙把水吸干，書簽就做成了。
二年級手工作文 8
我做的是有棚的船。做這個需要畫筆和一張白色的紙。
第一步，我把長方形的紙對折。第二步像折飛機那樣把兩邊折起來。第三步，我把下邊多出來的兩邊折一邊上去，翻到另一邊也這樣折。第四步，沿著中間的縫隙打開，兩邊有一邊折起來。第五步，把兩邊打開的地方折起來。第六步，把兩邊打開的`地方翻開，按壓。第七步，兩邊再次折上去。第八步，拉開。第九步，另外的也拉開。第十步，兩邊拉上來。第十一步，再往下折。
如果你想讓它更好看的話，就畫一些花朵在上面。哈哈哈，你也來做一個吧！
二年級手工作文 9
我做的手工作品是“可愛的小兔”。
我們要準備的材料有：卡紙（粉色、白色），彩筆，彎吸管，白色紙杯。
首先在白色卡紙上畫出小兔子的頭、耳朵和手，再用粉色卡紙畫出來兩個小愛心，裁剪下來，貼在雪白的手掌上，接著用彎曲地方的上面粘住。
用尖尖的東西在紙杯上戳三個孔，左、右、上、下各一個孔。把吸管分別插入三個孔中，把小兔子的頭粘在三根吸管的.交叉部分，把兩只手粘在習慣上。然后，剪出兩個大小不同的愛心，貼在紙杯正面。最后，可愛的小兔完成了。
二年級手工作文 10
我最喜歡的是剪小紅花。因為每次期中、期末考試都要給學習標兵發(fā)一朵大紅花，標兵們神氣地佩戴在胸前，真給我羨慕地眼睛都會看直了；所以，我喜歡剪紅花。它象征著我學習的動力和理想的目標。
首先我選了一張紅色的彩紙。然后開始剪小圓，剪完小圓。接著是在中間剪一個球，最后把紙放在桌子上鋪平，用雙手打開。一朵朵漂亮的.小花就綻放在你面前。
同學們：剪紙結束了。這才是我最喜歡的手工剪紙小紅花重疊形狀，大小不一。無論你怎樣剪，你都會剪出各種不同的樣品和好看的圖形。
二年級手工作文 11
今天，媽媽要教我包餃子，媽媽先讓我自己包餃子，可我怎么也不能把餃子的口封住，媽媽看我包不起來，就先告訴我：“包餃子要把餃子口放一點水，再關上門�！蔽衣犃撕芨吲d， 馬上又開始包了起來，包著包著，忽然一個餃子破掉了。我驚奇萬分地說 ：“媽媽，為什么我做的餃子會破掉?”媽媽回答說：“因為你放在餃子里的肉太多了�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說：“你一定可以把餃子包好的`�！蔽腋杏X到一種能量在我心流動，一瞬間我就有了自信。后來我就越包越好，包餃子的速度就快了很多，一下子就包了20個餃子。
鼓勵真是一個好東西，下次，別人有不會做的事情，我也會像媽媽一樣鼓勵他。
二年級手工作文 12
我愛做手工，尤其喜歡制作小金魚，下面就讓我來告訴大家，小金魚是怎么制作的吧！
制作小金魚前，我們要準備好圓規(guī)，卡紙，彩筆，剪刀等。
制作開始了，我先用圓規(guī)在卡紙上畫出一個圓形，再畫一個三角形并用剪刀把圓形和三角形剪下來，然后再在圓盤上用黑色水彩筆畫上眼睛，接下來在眼睛底下貼上三角形嘴巴，最后用卡紙剪出魚鱗并貼在魚身子上，再涂上顏色，小金魚就做好啦！
我愛做手工，小朋友們，你們也愛做手工嗎？
二年級手工作文 13
今天，管浩然的媽媽給我們上了一節(jié)手工課堂，叫紙杯娃娃。
我們按照廣告浩然的媽媽的方法來做，先把紙杯的邊剪掉，在從下往上剪，一定要剪一樣長，一樣寬，留下一到快畫身體，再減下來，在換上笑臉，最后用細雨把頭發(fā)卷起來，最后就完成了。
我看過漫畫里有很多帥氣的人物，于是我就想我要我優(yōu)化其中一個最帥的人物，只是多了一個零件，就是剪下來的.邊，也是同一個方法，就是剪下來了邊當手鏈，先一個長邊，在畫上圖案，涂上顏，就這樣帥氣的人物就做好了。
快樂的時光總是短暫，放學鈴聲響了，我們都不想回家了，想把任務做完之后再回家，不過今天做的紙杯娃娃讓我真開心��！
二年級手工作文 14
我要的做的東西是不倒翁，需要這些材料：橡皮泥、卡紙、蛋殼、雙面膠、剪刀、馬克筆和圓規(guī)。
我先用圓規(guī)在紫色的卡紙上畫一個圓錐狀的圖形，再把圓錐狀的圖形剪下來。然后我把雙面膠貼在圓錐狀的一邊，把它粘起來。接著，我把橡皮泥放進蛋殼中，把紫色的帽子蓋在上面。不倒翁就制作完成了。
我輕輕一碰，它就前后搖左右搖。不管你怎么碰，它都倒不下來。如果你想把它做得萌萌的，就在它的`帽子上畫一個小朋友的臉就好了。你想做嗎？想的就自己動手做做吧！
二年級手工作文 15
有一天，我寫完作業(yè)，環(huán)顧四周，心想，好久沒做手工了。今天，我想去做。我左顧右盼。嗯，我該怎么辦？這一刻，我的目光聚焦在媽媽從鄭州帶回來的.兩個小葫蘆上。我要改造這兩個小葫蘆！嗯，換成葫蘆小姐！我先給這兩個小葫蘆畫了個笑臉，一個瘦一個胖，打算給他們設計不同的裙子。嗯，胖的那個，該減肥了！芭蕾，芭蕾.哦！對了，跳芭蕾可以減肥！然后給她設計一條芭蕾裙！她堪稱減肥芭蕾葫蘆小姐！那些瘦瘦的呢？她苗條的“身材”最適合優(yōu)雅的流蘇裙！然后，叫她優(yōu)雅華爾茲葫蘆小姐！好的。開始做吧！“喂！”“被刺！”剪紙聲和撕紙聲完美結合。不一會兒，可愛的葫蘆小姐就完了！
二年級手工作文 16
小朋友們：你們會做手工嗎？我可是做手工大師呀！不信，你瞧瞧我制作的小花盆吧！我會給你介紹步驟呢！快來跟我學一學吧！
第一步：先找來一個吃蛋糕的小盛盤，在盛盤邊涂上五顏六色的線條。第二步：挑選喜歡的卡紙顏色，用剪刀剪幾朵盛開的小花，粘貼在盛盤各個旁邊。第三步：用黃色卡紙剪一個長方形，然后對著一圈，用膠水粘貼成一個圓形。第四步：用彩色黑筆在黃色花盆上畫，波浪曲線條�？炜矗粋�黃、黑相間的小花盆就制作好了。你們趕快把你們想要栽的各種小花種到花盆吧。
同伴們：你們也動動自己的'小手，請按照我的步驟也制作一個漂亮的小花盆吧！
二年級手工作文 17
今天真開心！配齊老師告訴我們，我們要上一節(jié)非常有趣的手工課。同學們好期待呀！
首先，配齊老師給我們各發(fā)了一張圓形的卡紙。接著，老師讓我們把像奶油一樣的白色顏料涂在手上，感覺黏糊糊的�！罢埌咽钟∮≡诳埳�。”我們照著老師的.要求做了，卡紙上就像種下了一棵小樹。
“請在大拇指上畫上圓形的頭，再畫上細長的尾巴�！迸潺R老師說。我們做好之后，老師問：“大家知道我們要畫什么嗎？”有的說知道，有的卻一臉疑問。老師又說：“我們今天要畫奶牛。”說完，老師又讓我們畫上牛耳、牛角等細節(jié)，再貼上眼睛，一頭靈活靈現(xiàn)的牛，就呈現(xiàn)在眼前了。
呀，今天的課太有趣了，回家我要把這節(jié)課的內容分享給爸爸媽媽聽！
二年級手工作文 18
今天，我想做一個降落傘。
我?guī)Я艘话鸭舻�，一個包，一根繩子和一個能盛水的瓶子。我開始做了。首先，我用剪刀在包的邊緣剪了六個洞。現(xiàn)在我把線剪成大致的長度�，F(xiàn)在我用線把邊緣的洞扎起來。剩下的線留下了�，F(xiàn)在我把線接到瓶子上。
就這樣，好玩的'降落傘完成了。我跑上樓，把它扔了下來。問題又來了，我太高興了。降落傘下得太慢了，我往小瓶里放了一點水，跑上樓再試一次。這次既不快也不慢。我高興地說：“哈哈！我的降落傘成功了！”
二年級手工作文 19
大家好，今天我要教大家做一個手工，它就是“會跳的小兔子�！�
第一步：先拿出一張正方形的紙。第二步：拿著兩個對稱的角對折過來。第三步：打開折疊后的三角形。第四步：提著一個邊折過去。第五步：像第四步一樣，把相鄰的`一條邊提著并折過去。第六步：把最下面的三角形沿著上面最短的一條邊折過去。第七步：把剛剛折過去的三角形向下翻折一半。第八步：兩個三角形沿著最中間的那一條線對折。第九步：用剪刀沿著最中間的一條線剪掉一半。第十步：把剪掉的一半折過去。第十一步：像第十步一樣，把另一半也折過去。第十二步：再用一只黑色的水彩筆像畫龍點睛一樣給小兔子點上兩只可愛的眼睛。
這樣，會跳的小兔子就做好了。
二年級手工作文 20
今天美術老師教我們做一幅手工畫。
第一步，拿出一塊黑色的硬紙板，在上面畫出最大的圓圈。然后，用剪刀沿著畫出的線剪圓。第二步，拿出一張白紙，在上面畫出樹枝，然后用剪刀剪下來。第三步，用雙面膠把剪好的`樹枝粘上，然后粘在圓形的黑色紙板上。第四步是用勾線筆在粘好的樹枝上畫樹線。第五步：用中間有鐵絲、周圍裹有羊毛的彩色條，切成小塊，卷成團，粘在樹枝上。
最后，在黑色紙板下面的空白處畫綠葉，在上面畫一些云彩。漂亮的手工作品就完成了。
二年級手工作文 21
周六，創(chuàng)意班的陸老師布置了一個作業(yè)，就是小規(guī)模手工制作。
周日晚上，一頓豐盛的晚餐后，媽媽提醒我，我有這樣的任務。我看了看家里的廢物籃，發(fā)現(xiàn)里面是空的，但是我啟動不了。爸爸在一旁說，“就當最簡單的風車吧！”我想我經(jīng)常做手工。做風車對我來說應該是小菜一碟。
于是，我拿著正方形的.紙板，剪開對角，交錯向中間對折，小心翼翼地用膠水粘上，用小釘子鉆了一個洞，然后把小釘子穿過洞，釘在小棍子上，最后涂上顏色。這時，它拿著棍子，在風中奔跑，嗖嗖地跑來跑去。就這樣，一個風車成功的完成了。
看著風車，我高興得說不出話來。
二年級手工作文 22
兩天前，陳老師讓我們帶幾個廢紙盒和一些做手工的材料。語文課又不是手工課，這是怎么回事？
上課了，陳老師說要我們用這些材料做一個筆筒，我高興極了，因為平時忙嗎總說我亂放筆，如果我把筆都放進這個筆筒，那桌子就一干二凈了。想著想著，我們就要自己動手了，我先把一個大盒子對半剪開，再把一個又窄又長的盒子小心翼翼劃開一個三角形并剪掉，接著我把兩個小盒刻出兩個洞又套起來，然后我把一個又扁又長的盒子開蓋，最后把它們粘起來，一個宛如火車的筆筒誕生了！
回家后，我把筆筒放在桌子上，把各種各樣的`筆放進了筆筒，想：“媽媽回家后一定會表揚我的！”
二年級手工作文 23
去年學�？萍脊�(jié)的時候，我做了一搜帆船�，F(xiàn)在我就給大家介紹一下帆船是怎么做的？首先我們來做船身？我拿出三個易拉罐和幾根橡皮筋，把三個易拉罐并排放起來？用皮筋把三個易拉罐綁起來，這樣船身就做好了？再找出一根筷子插在？船身的正中央，？然后再拿出一張硬紙剪一個梯形作帆，我還給它涂了漂亮的'顏色。最后？拿出膠棒或者雙面膠把帆粘在筷子上并和船身四周用毛線綁住固定，一艘漂亮的帆船就做好了。我還倒了盆水，船就在水上漂了起來。做完了這個帆船？我？心里美滋滋的，？因為我能自己？做出這樣一個？獨一無二的藝術品？我？心里很高興。
二年級手工作文 24
星期五晚上，我在家里做了一個手工作品，名字叫“小兔采蘑菇”，它是用粘土制作而成的。
我準備了二十四種顏色的彩泥和一些小工具。首先，我拿出深棕色和綠色彩泥，做一個大地和一片草坪。然后，用淺咖啡色和肉色做三個砍斷的木頭樁，粘在草坪上。接著，用三種不同顏色的彩泥，做出三個大小不同的.蘑菇，粘在木樁周圍。最后，用粉色和黑色做出一只栩栩如生的小兔子，把它粘在蘑菇旁邊。哇，大功告成了，我仿佛看到了一只可愛的小兔拎著一個籃子，正在草地上快樂地采著蘑菇。
我對我的這個手工作品非常滿意。
二年級手工作文 25
告訴大家一個好消息，我奶奶的母雞孵出小雞了！
他們很可愛。它們都長得毛茸茸的`。從遠處看，它們像許多滾動的小球。他們有鋒利的嘴和小眼睛。他們的頭發(fā)是白色、黑色和有花的。
我問奶奶他們吃什么，奶奶說:“他們吃米飯�！薄盀槭裁匆涯鸽u媽媽和小雞寶寶分開？”我接著問。奶奶說:“母雞和雞在一起，就保護了雞，下次下蛋時間就推遲了�！蔽疫�是好奇地問:“雞在蛋屋里蹲多久才能破殼而出？”“要二十天！”奶奶說。
哦！我明白了。今天，我知道了很多關于雞的事情。
二年級手工作文 26
今天，我做了一個小制作——兔子木偶，我來給你們介紹一下吧！
首先，我先拿出一張自己喜歡的卡紙，剪出小兔子的形狀，再用一點卡紙剪出小兔子的雙手，用圖釘固定住，在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的.衣服和裙子，還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下，再用棉花裝飾小兔子的頭花，再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管，這樣一個能動的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼，笑得媽媽合不攏嘴。
這次我開心得做出了一個可愛的兔子木偶，這次太成功了。以后我還要做小制作。
二年級手工作文 27
周日清晨，我的好朋友廖偉來到我家。復習完功課，我們決定玩折紙。廖偉說：“讓我們折小狗吧！他們會叫，會叫會叫，多有意思！”一想到可愛的小狗，我就開心的拍手：“對！很好！你折狗爹，我折狗娘�！�
我們每人拿了兩張白紙，按照老師周五發(fā)給我們的《少年報》中描述的手工方法認真的把小狗疊好。廖偉在被折疊的小狗臉上畫了兩個大大的`圓眼睛，一個神氣活現(xiàn)的狗爸爸畫的。我的狗媽媽就更神奇了，長睫毛，大眼睛，雙眼皮，黑眼睛，就像兩顆水晶紫葡萄。我還別出心裁地把一封信放進了狗媽媽的嘴里。信上說：“親愛的媽媽，您辛苦了，女兒愛您！”我打算晚上睡覺的時候把這封信給我媽媽，給她一個驚喜。
今天，我和廖偉玩得很開心。
二年級手工作文 28
我認為做手工很有趣。比如你拿一張紙，剪了，貼了，折了，貼了，就有了新的形象。
有一次，在家沒事干。我拿了一張紙，卻沒有想好怎么辦。我拿了把剪刀，隨機剪了好久。突然發(fā)現(xiàn)越割越像大象。我想把整個立體打出來，就拿了個紙板，把兩塊疊起來，按照原來的'步驟再剪一遍。一刀等于兩刀。然后再切幾塊硬的，作為“連接片”，就完成了一個立體的大象。我大喜過望。
這是我第一次做手工，我很高興能在上面畫出我的眼睛。從那以后，我喜歡做手工。
什么是幸福？幸福就是創(chuàng)造！
二年級手工作文 29
自然課上學習了聲音的種類，為了辨別不同種類聲音，老師布置我們制作橡皮琴。
老師發(fā)了個材料袋，里面有四根橡皮筋，還有兩個小木棍。按照書上的要求，我們回家再找一個紙盒就好了。媽媽幫我找了只藥盒，按照書上的'圖示，我在紙盒上面挖了一個洞。媽媽幫忙在兩個小木棍上面用刀刻些凹槽，用于固定橡皮筋。把兩根小木棍用雙面膠固定在藥盒的兩頭，再把橡皮筋放上去。好了，橡皮琴做好了。
你知道嗎？撥動四根橡皮琴，發(fā)出的聲音正的是不同的呀。
二年級手工作文 30
今天上午，趙晨淅媽媽教我們做手工薰衣草。
薰衣草是這樣做的：卡紙、海綿紙、雙面膠、小剪刀先準備好后，拿出一張海綿紙，把雙面膠貼在海綿紙上。再用剪刀對海綿紙進行裁剪，剪成花邊的形狀。然后拿出一根吸管，把剪好的花邊卷在吸管上，取一張卡紙做一個花朵包紙裝，把海綿做的'花朵包起來，最后做一個蝴蝶結粘在外面。就這樣，一朵漂亮的薰衣草花就做成啦，真的是太漂亮啦，我喜歡得不得了。
后來，趙媽媽還給我們發(fā)了獎品。我得到了一個向日葵發(fā)夾，我很喜歡。我覺得這堂課很有意義，謝謝趙媽媽為我們上這堂課。
二年級手工作文 31
早上，豬、兔子和松鼠和鵝小姐一起在森林里學做工藝品。
兔子姐姐和松鼠姐姐都很認真。小豬靜不下來。他們看一會兒，感受一會兒。小兔子妹妹說：“小豬哥，別貪玩了，快點干體力活�！毙∝i哥哥頭也不抬，繼續(xù)玩他的橡皮擦。老鼠姐姐說：“不要和豬哥玩�？赐米咏憬阕龅枚嗥�。我們也做一個吧！”“不，我不想做！”小豬玩的比較辛苦。
該交作業(yè)了。兔子姐姐交了一把漂亮的弓，松鼠姐姐交了一把精致的`板凳。小豬什么都沒有，兩手空空站著。大雁老師說：“小豬，你怎么不交作業(yè)？”小豬的哥哥看著妹妹兔子和松鼠，臉紅了。
二年級手工作文 32
中秋節(jié)前，我和媽媽去了圖書館做手工。我不喜歡做手工，所以不想去，媽媽告訴我是做兔子燈，所以我還是去了。
首先，要準備材料，包括燈泡、白布、竹架、畫筆、顏料和乳膠。先搭竹架子，點對點、點到點、仔細綁、仔細粘，弄成一個橄欖球的形狀。
然后，再在竹架子上一根一根地涂上乳膠，涂完之后蒙上白布。拉布的時候要用吃奶的力氣，不然會變成一只皺皮的'兔子。
最后，捏緊兔子耳朵，兩側對齊地粘好，再把毛茸茸的尾巴粘上，兔子燈就大功告成了。
我要提著我的兔子燈，快樂地過中秋節(jié)。
二年級手工作文 33
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡看書，我卻喜歡做手工，今天我用撿來的'樹葉，給大家做一只小老虎。準備的材料有，膠棒、卡紙、樹葉、剪刀、馬克筆，首先，用黑色的卡紙，剪一個王字。接著，用梧桐樹葉，剪成三角形，做小耳朵。然后用馬克筆，畫出條紋。最后用卡紙，剪出小尾巴，還有四只小腿。哈哈，我的小老虎手工就做好了。
做樹葉剪紙手工。提前我們要撿來各種各樣的樹葉，準備剪刀、還有雙面膠、卡紙這些材料，收集好就可以開始做我的樹葉剪紙手工了。首先我們要想好我們要做什么？接著我用鉛筆在樹葉上畫上我想好的圖案，然后用剪刀剪出我畫的圖案。最后用雙面膠把我剪出來的圖案粘在彩紙上，哈哈！我的樹葉剪紙手工就做好啦。
二年級手工作文 34
今天，我們一起做了一幅貼畫，它的名字叫：小熊在睡覺。它是用五顏六色的彩紙做的'。
第一步，用紅色的彩紙剪出一個大大的圓圈，在圓圈上畫出臉和一雙大眼睛。
第二步，剪出四個圓形，兩個大的，兩個小的，把一個小半圓形貼在大半圓上，做兩個這樣的耳朵，貼在剛剛做的頭頂上。
第三步，剪出一張大嘴巴和一雙手分別貼在小熊身上，再剪一個大愛心，貼在小熊背后，當作小被子。
好了，一個可愛的小熊貼畫就出現(xiàn)在我們面前了，你們學會了嗎？
二年級手工作文 35
今天，老師布置了一項任務，每個小朋友做一個手工，我打算做一個鐘表。
我找來了彩紙、剪刀、水彩筆和圓規(guī)，準備工作就做好了。
首先，我借助圓規(guī)在兩張不同顏色的彩紙上，畫兩個不同大小的圓。
然后用剪刀把兩個圓剪下來，用膠水貼在一起。接著用水彩筆在圓盤上寫上十二個數(shù)字。下一步就要做時針和分針了，我先在紙上畫好時針和分針，再用剪刀沿著輪廓剪下來貼到表盤上。因為沒有中間的.螺絲，我就把時間固定在了下午兩點。最后。一步就是裝飾一下表盤啦，我剪了一些月亮、星星和白云，把它們貼在表盤的一圈。這樣，一個漂亮的鐘表就做好了！
看著做好的鐘表，我覺得很有意義！
二年級手工作文 36
我喜歡的手工制作是：賀卡。因為元旦快到了，所以我要精心制作漂亮的賀片，送給親愛的爸爸、媽媽當作禮物。
首先我把做賀卡賀卡的材料及工具準備好。在挑選我喜歡的卡紙顏色，然后選擇做賀卡的圖案。你看，各種各樣的圖案讓你挑的眼花繚亂，不知道該選哪一個好？為了有紀念意義，我挑選的是卡通人物白雪公主。因為媽媽說我長得像白雪公主一樣漂亮。我先用剪刀剪出白雪公主的.圖案，接著涂上五顏六色的鮮花，然后貼上漂亮的白雪公主。最后在賀卡上寫上祝福語，我的白雪公主賀卡就做好了。
一年一度的元旦到來之前，我都會給爸爸，媽媽制作賀卡禮物，送給親愛的爸爸，媽媽。
二年級手工作文 37
周末，我在家里做手工。它的名字叫“美麗的天空”。
我準備的材料有：彩紙、剪刀、雙面膠、彩鉛、彩泥。開始制作了。第一步：拿出一張藍色的彩紙和彩鉛，在藍色的彩紙左邊畫了一個太陽，又在彩紙的右邊畫了一朵云，用黃色彩鉛在彩紙的中間畫了一朵小黃花。第二步：拿出一把剪刀和一張黃色的`彩紙，用剪刀剪出一個五角星，用雙面膠粘在小黃花的下面。最后，用彩泥捏一只蝴蝶和一只蜜蜂粘在彩紙上�？�，蝴蝶正在空中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中忙著采蜜呢！
美麗的天空，真美麗！
二年級手工作文 38
我做的是不倒翁，做這個需要橡皮泥、蛋殼、雙面膠、膠水、剪刀、馬克筆、圓規(guī)和卡紙。
我先用圓規(guī)畫一個扇子的'形狀，再用剪刀把扇子形狀剪下來。然后，我再把卡紙卷成圓錐狀，用雙面膠把兩邊貼起來。接著，我準備好半個淡黃色的蛋殼和一團瓦藍瓦藍的橡皮泥。最后，我把橡皮泥沾在蛋殼最底部。瞧！一個超級可愛的不倒翁就做好了。我的小手是不是很巧��！
我做的這個不倒翁可好玩了。我輕輕碰它一下，它就會左右晃來晃去。我再碰它一下，它就會前俯后仰，像個喝了酒路都走不穩(wěn)的醉漢。
哈哈……你們也來做一個試一試，玩一玩吧！
二年級手工作文 39
9月20日，爸爸、我和弟弟一起制作指南針。
我們先從網(wǎng)上學習制作方法，學完后，我們分別找來磁鐵、空圓珠筆芯、剪刀、鋼針、膠水、空糖瓶、礦泉水蓋等制作所需的材料。
材料備好就開始制作了，先剪一小段圓珠筆芯將它垂直固定在糖瓶上，作為指南針的底座；再用膠水將鋼針固定在磁鐵上，然后用鋼針穿進瓶蓋，指南針的指向機構就完成了；再把做好的指向機構插入底座，最后對照手機內的指南針給自己的.標上方向，指南針就制作完成。
看著自己制作的指南針，我覺得特有成就感。
二年級手工作文 40
風和日麗的早晨，我們班迎來了一位新老師——趙晨淅媽媽。
上周就聽老師說，趙阿姨要來給我們上一節(jié)手工課，我期待好久了。愛笑的趙阿姨一進教室，我們個個興高采烈地跳了起來。
首先，趙阿姨每人給我們發(fā)了一張彩色的海綿紙，在趙阿姨的指導下我們成功地做好了兩支薰衣草，接下來把做好的薰衣草用包裝紙包裹起來，插在黑色的背景紙上，五顏六色更加漂亮了。
不管男生女生，個個都成為了手工小達人！趙阿姨還給我們帶來了豐富的.獎品。這節(jié)課太有趣了，不知不覺下課鈴就響了，謝謝她百忙之中來給我們上了這堂快樂的手工課！
二年級手工作文 41
去年過年，我媽送了我一個禮物，是給孩子的立體工藝品，有交通工具，有建筑，有小動物。我很喜歡。
今天下午，我選了一只手繪鸚鵡，我想把它變成一只可愛的小鸚鵡。我先準備好膠棒和剪刀，開始沿著黑線剪。媽媽告訴我切的時候要小心。但是我沒有耐心，剪刀也不聽我的。結果剪刀一塌糊涂。我先切了鱸魚，然后是鸚鵡的身體，最后是鸚鵡的'翅膀。剪完之后，我沿著虛線對折，就做了鱸魚和鸚鵡的身體，然后用固體膠把翅膀粘在鸚鵡的身體上，最后把鸚鵡放在鱸魚上。就這樣，一只可愛的小鸚鵡準備好了。
二年級手工作文 42
一天晚上，我做完作業(yè)，忽然想做手工，做什么呢?不如來做一雙鞋子吧!
我開始想來想去：怎么才能將紙盒、彩紙做成一雙鞋子呢?我想到了，我用腳踩在紙盒上，先用剪刀沿著腳的.邊緣剪成一個鞋底，然后用剪刀把彩紙剪成條狀，做成鞋幫。接著用雙面膠粘在一起，最后用針線將他們縫起來。這樣，一雙漂亮的鞋子就做好了。
我看著這雙漂亮的鞋子，心里美滋滋的。我迫不及待地穿上了它和小朋友一起玩滑滑梯、旋轉木馬……我們玩得可開心啦!
二年級手工作文 43
星期五，我在家捏了一只美麗的蝴蝶結。我準備的材料是一盒橡皮泥。
開始制作了。第一步，我打開橡皮泥蓋子，拿出粉色、橙色、紫色的橡皮泥。第二步，我把黃色的搓成一些線條，粘在橢圓上面，作為蝴蝶的身體，再用黃色搓兩條細細的觸須粘在上面，身體就做好了。第三步，做翅膀，我把粉色捏成水滴形，再壓扁，做兩個小的'，兩個大的半圓，分別粘在身體的兩側，把梅紅色、紫色和橙色的搓成球，壓在翅膀上面。這樣一只五顏六色、翩翩起舞的蝴蝶就做好了。
我看著它，心想：它能飛起來嗎？
二年級手工作文 44
今天，我決定在家里做一次手工，做什么好呢？等會兒你們就知道了。我準備了一張紙、橡皮泥和水彩筆，接著就動手做了起來。我先用水彩筆在紙上畫了一幅眼鏡，再把它涂成黑色，剪下來粘在土豆上，接著用橡皮泥做了手和腳，小心翼翼地把它們粘在眼鏡下面兩邊，一個小土豆人就做成了�，F(xiàn)在你們知道我做的`是什么了吧！
可我覺得還不夠精致，怎么辦呢？我從果盤里拿出一顆紅色的巧克力，含在嘴里甜滋滋的，而把外面的紅色包裝紙粘在土豆人的后背，哇！這個土豆人現(xiàn)在看起來威風多啦！我真喜歡它！
二年級手工作文 45
我做的是一朵向日葵花。做法不難哦，快來試試。
首先，我們要準備，一次性紙杯一個，綠色、桔色彩紙各一張，黃色彩筆一支，剪刀一把，雙面膠一卷。
然后，我們把紙杯從中間剪去一半，留下杯子的`下半部分，再用剪刀從上口往下剪，將背身部分剪成很多細條，這就是花瓣。然后，用黃色彩筆給花瓣涂上顏色，用你喜歡的顏色給杯底（也就是花心部分）涂好，這樣花朵就做好了。
接下來，我們把桔色彩紙卷成細筒狀做花莖，再拿綠色彩紙用剪刀剪兩片葉子。
最后，我們用雙面膠吧花朵粘在花莖頂端，再把綠葉粘在花徑中間。
看，一朵漂亮的向日葵花就做好啦！
二年級手工作文 46
在繁忙的學習之外，我可是有很多的業(yè)余愛好，如下棋、踢球、畫畫……其中，我最喜歡的還是做手工。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，但還是經(jīng)常參加課外課外的手工課學習做手工�；氐郊液�，還會把老師教我的東西認認真真地復習一遍。就這樣，我的.手工作品越來越漂亮了，在手工課上還經(jīng)常被老師表揚，班里同學個個為我點贊。
如今，我有一個夢想，就是希望我將來能成為一名手工藝術家，能做出更多更美的手工作品讓大家欣賞，讓大家都能知道做手工的快樂。
二年級手工作文 47
今天下午放學后，我在家做手工。
做什么？我想了想，沒錯！做白菜。
我拿起一個綠色的橡皮泥，開始做。我把橡皮泥分成七塊。一個大的，六個小的。我用一點橡皮泥做一個橢圓。拿起一個小橡皮泥當葉子。這五塊橡皮泥是我做的葉子，粘在橢圓周圍。我又把最后一塊打碎了，大小一樣。一個用于根部的`上部，一個用于根部的下部。
一顆大白菜準備好了�？粗撞司拖肓骺谒�。我覺得這白菜你能吃就好吃了，因為是我自己做的。
啊！多好的白菜��！
二年級手工作文 48
有的人喜歡唱歌，有的人喜歡畫畫，還有的人喜歡打游戲……而我最喜歡的是做手工。
今天我要折一只美麗的蝴蝶。需要準備的材料有彩紙、剪刀和彩筆。
首先將一張長方形的紙剪成一張正方形的紙，把正方形的`紙對角折成大三角形，把大三角形對折成更小的三角形。再用剪刀把四個角剪成圓角，然后沿中間線對折，蝴蝶的小翅膀就出來了，這時在最上面的位置折下來一個小小的三角固定，最后畫上漂亮的圖案。
就這樣一只活靈活現(xiàn)的蝴蝶就折好了。
二年級手工作文 49
今天，媽媽給我買了一盒橡皮泥，我高興得跳了起來。我心里想：把它捏成什么呢?我左想右想，終于想起就捏個腕龍吧!
首先，我拿出一塊藍色的橡皮泥，把橡皮泥的一部分使勁向上拉，腕龍長長的脖子就作好了，然后把脖子的前半部分一彎再輕輕一捏就作成腕龍的頭了。怎樣作腕龍的眼鏡呢?我用黑色的.橡皮泥在腕龍的頭上點上兩點，腕龍就有了兩只可愛的小眼睛。接下來我用小刀輕輕地刻劃出腕龍的嘴巴和鼻子，最后我再為它捏上四條腿和一條長長的尾巴，一只可愛的腕龍就作好了。
我看著自己親手作的腕龍，心里別提有多高興。我有一個愿望：我長大后一定要當一名考古學家。我要為實現(xiàn)這個愿望而努力!
二年級手工作文 50
周六下午，我和媽媽在家里一起做風箏，因為我們老師給了我們白色的風箏，讓我們在上面畫美麗的顏色。和媽媽商量后，我打算在風箏上畫一張漂亮的臉。老師讓我們用丙烯顏料畫畫。我媽說丙烯酸漆容易弄臟衣服，很難洗掉，我就穿上了我的.粉色畫衣。我和媽媽選好要畫的臉后，兩個人開始在地板上畫畫。我先畫了臉，然后加上一些自己的想象來畫臉。媽媽幫我調配丙烯顏料，我們一起在臉·書上畫了五顏六色的顏色。
經(jīng)過四個小時的努力，我們終于做好了臉·書風箏。雖然我和我媽累得腰酸背痛，但是看著我用勞動換來的作品，我怎么也看膩了，更別提有多開心了！
二年級手工作文 51
今天是我最喜歡的一天，因為今天有手工課。
我做的是小兔與蘿卜。先拿一塊白色橡皮泥做成小兔子的形狀，再給它涂上顏色。接下來把一張長方形卡紙卷起來，做成蘿卜。最后拿一張綠色的卡紙剪成的.樹葉粘在蘿卜底端。這樣兔子與蘿卜就做好了。
我還做了草原上的小木屋。先用彩色的雪糕棒一個一個的粘在一起做成屋頂。再用木頭板做成墻壁。接下來再拿一些木頭板做成涼臺。最后用彩筆畫一些花紋。這樣草原上的小木屋就做好了。
我把它們送給了老師。
二年級手工作文 52
今天，在作文課上，老師教我們做紙盤魚。
做手工的材料有：一些漂亮的彩色卡紙板、一個蛋糕紙盤、一罐膠水、一把剪刀和一根鐵絲。
看完老師的示范后，我便開始制作了。首先，我拿出蛋糕紙盤，用蠟筆把它涂上藍色。接著，我用剪刀在紙盤上剪出一個小三角形，當作小魚的嘴巴。然后，我把剪出的小三角形粘在紙盤的后面，當作小魚的尾巴。最后，我用白色卡紙剪出一個白色小圓片，用黑色水筆畫出魚的眼睛，粘在魚的.嘴巴上。這樣，紙盤魚就做好了。
我要把我做好的紙盤魚帶回家，還要教我的弟弟一起做。
二年級手工作文 53
星期一美術課下課時，老師對我們說：“下次美術課大家都要準備一個手工帶到學校來。”
放學后我早早的回到家，把作業(yè)很快的寫完了，就迫不及待的開始做手工。我先把一個紙杯子的中間剪了一個正方形的洞，然后把第二個紙杯子的'四周畫上四副不同的娃娃臉，再把杯子放在第一個杯子里面。隨后再找來一張彩紙剪成一厘米寬的四份，然后兩份疊在一起對折再對折一直到折完為止，這樣兩只手就做好了，最后粘到外面的紙杯上，一個變臉娃娃就做好了。
爸爸說我做得很好，很有創(chuàng)意，我得意的說下次我還要做手工。
二年級手工作文 54
今天下午，老師帶領我們一起做手工，制作可愛的小動物。我的小制作的名字是大熊貓。我用到的材料是：兩張彩色卡紙、一把剪刀、一支黑色水彩筆和雙面膠。
首先，畫一個橢圓形做大熊貓的身體。然后，畫一個圓形做大熊貓的頭。接著，畫四個長長的長方形做大熊貓的`手臂和腳。再畫兩個圓形做大熊貓的耳朵。最后用黑色水彩筆畫上大熊貓的眼，粘起來，一只可愛聽話的大熊貓就出現(xiàn)了。
今天的手工課不但有趣，而且能鍛煉我們的動手能力。
二年級手工作文 55
外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝，我打開箱子一看，里面還有魔法貼紙呢！
于是，我就把魔法貼紙拿出來，開始拼裝，制作手工作品。
首先，我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上；接著，我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上；給他戴上上黑色白圓點的領帶，還往他嘴里塞進了一個大大的煙斗，給他貼上了一套大八字胡，最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡，還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的“超級小丑王”的作品就誕生了！
我還做了一個魔術師，給他戴了領結、魔術帽、還有魔法眼鏡，帥呆了！另外我還做了一個戴著紅領結、和黃色牛仔帽的調皮的`牛仔。
我最喜歡的是“小丑王”和“魔術師”，我愛我的魔法手工貼作品!
二年級手工作文 56
我的手工作品——小書簽，想知道我是怎么制作的嗎？就聽聽我下面的.介紹吧！
我先找到一張廢棄的電話充值卡，然后拿出兩張卡紙，一張紅色的，一張黃色的，再在黃色卡紙上剪下比電話充值卡大一點的長方形兩張，貼到電話充值卡的正反面上，最后在紅色卡紙上畫一個桃心，剪下來，貼到電話充值卡的正面，在桃心下面寫上“小書簽”三個字。一個美麗的小書簽做好了！
小書簽不僅很美麗，而且非常實用。它可以讓我們知道我們看書看到哪兒了，還可以放在書中做裝飾品，還可以做為禮物送給別人。
怎么樣？聽了我上面的介紹，相信你們也想擁有這個小書簽吧！
二年級手工作文 57
有一天，老師叫我們做個包包，我想做一個小貓包包，我本來覺得應該很簡單，可是我做起來的時候好難，這個時候我心煩意亂。
我穿針的時候穿不進去，急得我滿頭大汗，我非常的.煩惱，我覺得自己老是粗心大意，想要放棄。我的朋友們看見我很煩惱，我朋友們想幫助我，他們走過來說：不要放棄！”我聽見他們說的話后我非常感動。
他們告訴我怎么做，我又打起精神，我一步一步地做。慢慢地，我的信心又回來了，我先把線穿好，再剪出一個漂亮的小貓，再把包包的底部縫好。最后我就做出了一個漂漂亮亮的小貓包包。
我非常開心，這件事情讓我知道了只要有信心去做一件事，就一定能成功。
二年級手工作文 58
今天是個下雨天，我和媽媽在家比賽做手工。
我拿來了爸爸給我買的橡皮泥，媽媽說我們每人捏三個作品出來，看誰捏的好，看誰捏得快，誰贏了就獎誰一個大蘋果。
比賽正式開始了，我拿了一塊白色橡皮泥和一塊黑色的橡皮泥，捏起了大熊貓，半個小時后，我和媽媽同時完成了作品。
我交出大熊貓、小章魚和小白兔，媽媽做了蘑菇、胡蘿卜和草莓。
經(jīng)過了我們的.pk：我贏了！媽媽把大蘋果獎給了我。
我狠狠的咬了一口，真甜！今天真是太有意思了！
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