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【熱門】小學(xué)二年級作文300字錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
有一天,字典公公家里吵吵鬧鬧的,原來吵個不停的是字典公公家的寶貝們——標點符號。它們在討論誰的本領(lǐng)最大,瞧!它們一個個爭的面紅耳赤的。
首先發(fā)言的是感嘆號,它的嗓門最大:“伙伴們,我的.感情最強烈,文章里誰也沒有我重要!”
“去、去、去”逗號和頓號一起反駁“要是我們不把句子隔開,文章就會像一根長長的面條。”
“有什么好吵的”省略號不緊不慢地說“要講我的作用么……哦,不說大家也知道!
“我不知道”句號說“只有我才讓文章有頭有尾,沒有我,話就會說得沒完沒了!
大家你一句我一句吵的不可開交,字典公公嘆了口氣,說:“孩子們,你們都很重要,少一個我們的文章就不會這樣美妙了!
大家聽了字典公公的話,都慚愧得低下了頭。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
童年,可笑的童年,幼稚的童年,天真的童年,爛漫的童年,難忘的童年,童年的我做了不少傻事,其中有一件事,現(xiàn)在想起來還覺得可笑。
那是一年夏天,我當時才五歲。天氣可真熱,太陽火辣辣的,把馬路都快烤化了,小孩的臉都被曬的通紅。我穿著短裙,手上拿著根冰棍,在口里不停地舔著。盡管如此,我還是感到酷熱。媽媽看出來了,就說:“你去洗個澡吧!既可以解熱,晚上也不用再洗了!”我就去洗,心想:反正也不是壞事,就洗洗看吧!因為媽媽很忙,我得自己洗,我沖好以后,媽媽遞給了我一瓶新買的沐浴露,我很興奮極了,因為這是我第一次自己洗澡。我當時很好奇,因為沐浴露的瓶子既小又是蘑菇形的.,我想:這么少,一次用完吧!我就開始洗了。洗了大半天也沒有出來,媽媽過來就問:“怎么洗了這么長時間?”“我還沒用完呢!”我滑稽的回答。等我洗好出來,媽媽進去一看沐浴露沒了,瓶子還洗得干干凈凈,真是又氣又笑。后來,才知道用沐浴露是取合適的量涂在身上用的。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
今天一大早我就接到了一個好消息:“去釣魚!”這突來的喜訊令我喜出望外。
幾十分鐘后,就到了那令我興奮的地方。此時展現(xiàn)的是另一番景色:鯽魚在水里游來游去的,不時冒出水面吐泡泡,有的三五成群,互相追逐;有的一會兒聚合,一會兒散開;有的靜靜地呆在一旁,小嘴巴一張一合地吐著水泡兒。鳊魚在水里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還有幾條小鳊魚在水面上搖搖擺擺,往深處游去,像是幾片落葉在中央漂浮。再看看草魚,那碩大的身子讓人不寒而栗。
我來到它的身邊,想仔細觀察它,可它卻用對待敵人的眼神望著我,兩只眼珠死死的盯著我。我連忙后退幾步,說時遲,那時快,我一不留神就財進了一個小水洼里。
準備釣魚了,我興致勃勃的拿起魚竿,沖向漁場里,去向那條草魚發(fā)起復(fù)仇的“進攻”了。
沒過一會兒,這條貪吃的魚掉進了我的“圈套”里,一個裹著食的魚鉤?伤膊桓适救酰盟淼牧獍阳~竿險些從我的手中拖出去。
“幫幫我把它釣上來!”我無力的.喊道。
爸爸三步并作一步走,趕到我面前,將草魚控制住。
最終,它在我與爸爸的力量下屈服了。
但美好的時光是短暫的,我依依不舍的上了車,但心思還在這個美麗的漁場里。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
在鄉(xiāng)下,也會發(fā)生許許多多的趣事。在我的鄉(xiāng)下也有數(shù)也數(shù)不清的趣事,令我印象最深的'就是我與奶奶一同去地里搭杠豆棚。
那次奶奶走在前頭,扛著兩大捆長竹竿,而我在后頭幫奶奶穩(wěn)住竹竿,我們樂呵呵地走著,不一會兒,就到了地里。我?guī)湍棠态F(xiàn)將一捆捆竹竿先解開來剛解開第一捆,奶奶就將一根根粗壯而筆直的竹竿插入土里!笆遣皇窃搸鸵幌履棠棠?這要怎么幫呢?”猶豫不決地想著。好一會兒功夫,我終于想出了一個好辦法:我將一根根竹竿遞給奶奶不就得了嗎?我說干就干,一根根地將竹竿遞給奶奶,竹竿剛遞到三分之二時,奶奶就說要繩子將這些給捆起來。我一股腦兒向家的方向沖去。終于到了家,我一邊向爺爺要繩子,一邊拿滑板車!肮没遘嚬豢炝嗽S多,三兩下就到了!蔽覞M臉堆笑地想著。我將繩子遞給奶奶,奶奶飛快地繞起來,大約過了七八分鐘吧奶奶就繞好了。我和奶奶開開心心地走在筆直的水泥路上,心中充滿了歡笑。突然,一只蝴蝶撞在了我的鼻尖上,它就羞答答地飛走了。
這就是發(fā)生在我的鄉(xiāng)下的趣事,有時候,就算是勞動也是有趣的。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
星期一,我決定和王昱涵結(jié)拜為異姓兄弟。我拿上午買修正帶余下的`錢買了結(jié)義用品:兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買了一本封面上寫著“魔法樂園”的小記事本,撕了兩頁紙,寫上了“結(jié)拜證”三個字,準備完畢。
我們打算等到體育課就可以結(jié)拜了。我把結(jié)拜證給了王昱涵,他問道:“我們結(jié)義時怎么說?就說不求同年同月同日生,但求同年同月同日死嗎?”
“‘死’?也太難聽了吧?應(yīng)該是:不求同年同月同日生,但求同年同月同日被和諧!”我對他說。
“好吧,你高興就好!蓖蹶藕鸬。
不過最后我們一致認為:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖(因為結(jié)義用品是棒棒糖)”這句話最好。
體育課終于來了,我和王昱涵決定在操場的旗桿下結(jié)義,我們跪在“神桿”下,一起說道:“皇天在上,厚土為證,楊宗睿和王昱涵在此結(jié)為異姓兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖!”結(jié)義完畢,我倆一人吃了一根棒棒糖,去操場上自由活動了。
小學(xué)二年級作文300字 篇6
當樹上的葉子由青變黃,風(fēng)兒輕輕一吹,地上已經(jīng)悄悄鋪滿了落葉,秋天就不知不覺的來臨了。
秋天是收獲的季節(jié),也是丹桂飄香的季節(jié)。每當你漫步在街頭,徜徉在公園,總會有一股清香撲鼻而來,使你陶醉其中。
你看,桂花那一朵一朵潔白的小花,四片花瓣中間,是一粒粒小米粒似的小黃蕊。桂花不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,更不像牡丹那樣高貴,然而桂花雖經(jīng)歷日曬夜露,風(fēng)吹雨打,卻依然散發(fā)濃郁的芳香。
在桂花的點綴下,我們整個小村仿佛是一幅畫,一幅透著香氣的畫,我想這樣一幅畫哪怕是世上再高明的.畫家也無法把它畫下來。家鄉(xiāng)正以自己獨特的方式展示著秋天的美麗,而這一切都是因為有了你桂花。
哪里有圓月的笑臉,哪里就是秋天,哪里有桂花的芳香哪里就是秋天。一陣風(fēng)輕輕吹過,一陣熟悉的香氣就把我包圍了。我喜歡秋天,更喜歡秋天的桂花!
小學(xué)二年級作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩,有下棋、打羽毛球、騎自行車等,不過,我最喜歡的還是游泳。
“撲通、”“救命、”“啊、”“嘻嘻、”“哇”從游泳池不時傳來這樣的聲音,原來是一些剛剛學(xué)游泳的孩子的叫聲。
我也很想學(xué)游泳,在我的央求下,媽媽答應(yīng)讓我去學(xué)游泳,我剛來到游泳池,就被滑了下去,我都快嗆死了,但是我還是覺得蠻好玩的。我們一開始就是練憋氣,我和其它剛開始學(xué)的小朋友在水底玩石頭剪刀布,當然在水底是要憋氣的`,剛開始我憋一會兒氣就要冒出水面來吸氣,練習(xí)的次數(shù)多了,我憋氣的時間越來越長,我可以在水里憋氣慢數(shù)六秒鐘,快數(shù)二十六秒鐘,我心里甜滋滋的,能憋這么長時間,我自己都很驚訝。我還發(fā)現(xiàn)在水里跳很好玩,還有打水仗,小小的波浪濺起,總能給我?guī)聿簧倏鞓贰?/p>
當然,我學(xué)游泳并不是一帆風(fēng)順的,我開始不會躺著漂,我堅持不懈地練,終于學(xué)會了。我現(xiàn)在學(xué)會了自由游泳,還有仰泳游,以及在水上漂。游泳帶給我快樂,讓我更自信、堅強,我喜歡游泳。
小學(xué)二年級作文300字 篇8
周末的一天,爸爸問我:“今天我們?nèi)メ烎~好嗎?”我高興地說:“好呀。要去。”馬上我們拿上魚桿,二個桶子,一盒魚餌,還有一本書。“咦?爸爸你拿一本書干嘛吖?”我問。爸爸說:“我們在等的時候可以看會書呀,你也趕緊去拿一本書帶上!迸对瓉硎沁@樣,我終于明白了,于是我?guī)狭艘槐疚易類鄣?書。
我們來到魚塘,馬上準備好釣魚的工具,就開始釣魚啦。我釣啊釣啊,釣了很久,一條魚也沒有釣到,爸爸已經(jīng)釣了好幾條了,我得加油了,再不釣上一條魚來我就不來了。
我就開始一直盯著魚桿不動,啊!有動靜,我拉我拉,我沒有力氣了,大叫:“爸爸快來幫我,救命吖,我要被魚拖到魚塘里面去啦?”爸爸聽見了,馬上放下手中的書本過來我這邊,爸爸用了九牛二虎之力終于把我抓住了,爸爸驚訝地說:“這……這條魚怎么那么大呀?”
“是的,我厲害吧!蔽艺f。
我釣的魚眼睛很大,嘴巴也很大,體形更大,比商場買的一般的魚都大。
過了好一會,爸爸說:“天氣不早啦,我們該回家了!蔽覀兘裉斓氖斋@還不錯,高高興興地回家了。
小學(xué)二年級作文300字 篇9
同學(xué)們,你們的是樣的呢?是體貼、善良、幽默 …… 我說吧!
今年 60 歲,年近花甲,身子骨硬朗。年輕的很愛學(xué)習(xí),受到的教育,但他不懈自學(xué)成才,年輕時就在企業(yè)做干部,退休在家,退休了就在家里幫助我學(xué)習(xí),別看我 60 歲了,他不盡有學(xué)識還很幽默。
記得有,我和小伙伴到公園去玩,怕我人去有危險,就和我一起去了。玩的近中午的又餓又渴,就到附近的超市買些吃的東西,超市傍邊有奶茶店,就進去買了熱狗,看見吃著名字怪怪的東西,就連忙問店主;“你這有熱狗,那有冷貓呀?”一聽哈哈大笑,店主也捧腹大笑?匆娦Φ拈_心,不解的問:“你們笑呀,不就說錯了話嗎?有好笑的!
記得我在三年級的,是上三年級才學(xué)英語有點跟不上。跟商量給我請個英語老師,一聽火冒三丈,堅決不同意,軟說硬說沒用。最后被逼的辦法生氣的說:“請老師我是同意的`,你們知不,請老師的學(xué)生都在天下降,你們讓孩子下降嗎?你們小的題目考慮的,有請過老師嗎?不都了嗎?老師有就你答案,不給你考慮的。這就等于給孩子做作業(yè),你們明白嗎?”被話說服了,無話可說了。
我人,幽默,,事事為我著想。他是好,好老師。
小學(xué)二年級作文300字 篇10
老師,您知道嗎?我心里有許多的話想對您說。
。ㄒ唬
您還記得嗎?從我剛上寶寶班的時候就認識了你,有一次,我在午睡的中午,您發(fā)現(xiàn)了我在和高非說話,于是,就把我抱出門外,而且還把我抱進了別的班,我哇哇大哭,可您理都不理,我使勁拍門,別的老師心里一定會笑話我,老師。∧挥X得丟臉嗎?
。ǘ
老師,還有一次,您在黑板上寫字,我們在下面交頭接耳,突然,您發(fā)現(xiàn)了我,您大喊:“唐舜禹,你給我站起來!”我看了看同桌,然后慢慢地站了起來,看著您臉色越來越兇,我哭了起來。等到我不哭了,您的`臉色也好了,我向您承認錯誤,您終于原諒了我,之后,我就沒有再講話了。
。ㄈ
有一次,放學(xué)了,所有人都走光了,可我一個人孤零零地在等待媽媽,老師您還在陪我,等啊等啊,您給我講故事,天黑了,我不怕,因為您在,不管怎樣,您都在我身邊,媽媽來了,我向您道了再見。
總結(jié):這就是我想對您說的話,雖然事情已經(jīng)過去,但它們還是深深地印在我心里。
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