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小學二年級六一作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學二年級六一作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級六一作文 篇1
今天是我最快樂的一天,因為今天是我的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7:30就到了校門口。剛一進教室,就看見教室里的彩帶花花綠綠的,黑板上的氣球掉了好幾個。昨天鄭老師說今天要帶自己的照片,今天我?guī)Я?張照片,分別送給了幾個好朋友。等她們來了后,我就一個個給了她們,同時我也得到了照片。
游園活動開始了,鄭老師規(guī)定先玩二年級,再玩一年級。我先玩204班的“貼鼻子”。當我貼的.時候,鼻子就不聽話了,偏偏被我貼在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年級的小朋友一起,結(jié)果和另一隊打平手。后來我把二年級的活動都玩完了。
一年級103班的“金雞獨立”非常好玩,我就一動不動的站在那里,像一只雞站在山峰上。102班的“搶椅子”也很好玩。音樂一響,我就開始轉(zhuǎn),最后我搶到了椅子。后來我又把一年級的活動玩完了。
放學后,我們203班每一個同學都收到了一份特殊的禮物:那就是王老師送的禮物。感謝王老師的禮物,感謝王老師的愛心。
今天真難忘呀!
小學二年級六一作文 篇2
兒童節(jié)的下午,我?guī)е鴿M懷期望的心情去芭迪動漫館。一想到可以體驗我的心情不禁激動萬分。到了芭迪動漫館不巧停電,老師就把我們領(lǐng)上樓去參觀各個場館?墒菦]電其他場館不能親自體驗,只能體驗芭迪動漫哈哈鏡。我照第一個鏡子時,一個肥頭大耳的人出現(xiàn)了;我再照第二個鏡子時,發(fā)現(xiàn)一個巨人出現(xiàn)在我的面前;我又去照第三個鏡子,哈哈哈哈我變成了一個小矮人,笑的我前仰后附,讓我體驗了《弗列格游記》里面的巨人和小矮人的感覺,仿佛帶我走進了另一個世界。
除了這些,我還體驗了芭迪秀,我想來想去,終于選定了孫悟空的妝飾:戴上緊箍咒,穿上孫悟空的黃衣,夢想著自己駕著筋斗云,拿著金箍棒,還上天宮大鬧一場
另外我還看到了小朋友們貼在樓梯兩旁的畫,簡直是栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完后在回家的路上,我們路過了一片麥地,媽媽要求停下來,她說找到了回農(nóng)村的'感覺,我和爸爸不約而同的說好。在一大片麥地,遠遠望去,像是給地上鋪了一層黃地毯;再看兩旁的田埂上整齊的白楊樹,像是士兵在保護著麥田。真是一幅美麗的圖畫,一種豐收的喜悅油然而生。
今天我玩的興高采烈,但天色一晚了,只好戀戀不舍的回家了。
小學二年級六一作文 篇3
哇!六一兒童節(jié)到了!我心里有一種非常高興、興奮的感覺,因為今天是我們的節(jié)日。
下午,我早早的來到學校,爸爸買了三個氣球讓我?guī)У綄W校去。氣球是兩只黃色的,一只綠色的。帶到教室一看,。『枚鄽馇蛭孱伭恼婧每。我呀和王一凡比奇博,我竟然用了20秒還原,頓時,臺下一片掌聲,我真高興,很有自豪感,接下來我們還搭胡蘿卜呢,不知不覺,下課鈴響了,我的氣球不翼而飛,我心想算了吧,氣球沒什么好玩的,只不過是裝飾用的。這時,吳老師拿起一朵鮮花送給我。沒想到一放學花就被崔錦程弄斷了,我很生氣,媽媽安慰我說:下次我給你買一朵吧,人家也是不小心弄斷的。
放學的.時候,媽媽說本來請我吃kfc的。但下雨了,只好明天吃吧;丶椅覍懲曜鳂I(yè)看了兩個多小時的電視,過了一把電視癮,六一節(jié)我很開心。
小學二年級六一作文 篇4
周三的早上,我不到六點鐘就到學校了,因為那天是六一兒童節(jié)。
六月一日,是春光明媚的一天,六月一日,是灑滿歡笑的一天,六月一日,是我們自己的節(jié)日。
這天早上,我和同學們一起到音樂室化妝,進去一看,音樂室里擠滿了人,里面人山人海,到了八點鐘才畫好了妝。九點鐘左右,會議開始了,過了一會兒,一個個演員閃亮登場了,首先是我們班的開場舞《歡聚一堂》,然后是《貓鼠之夜》《茉莉花》《漁夫和金魚的'故事》《中國娃娃》《日照海天》《快樂天使》《愛我你就抱抱我》《嗨,加油!》《祖國你好》…
光陰似箭,不到一會兒,就表演完所有的節(jié)目了。
最后,祝大家兒童節(jié)快樂!
小學二年級六一作文 篇5
我們期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到來了。每個同學都邁著興奮的步伐來到了學校,“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動開始了!
只見我們一個個排著整齊的列隊,高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂,美麗的舞蹈和動聽悅耳的歌聲和在一起,把我?guī)нM了童話的.仙境,感覺是無比的美好。還有一個街舞表演,給人的感覺非常的歡快和活潑,仿佛進入了另外一個世界。最讓人期待的是合唱團的大合唱,大家穿著漂亮的演出服、畫了妝,整齊優(yōu)美的歌聲在我耳旁回蕩。
古箏表演我也看得十分入神,因為我也在學古箏?粗_上的小朋友的表演,我也暗暗下定決心,繼續(xù)努力學琴,爭取也有機會站在舞臺上為大家演奏古箏!
上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結(jié)束了,我仿佛還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。
期待著下一年的“六一”快快到來!
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