精選小學(xué)二年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。我覺(jué)得,書(shū)是人類最好的老師,它時(shí)時(shí)刻刻告訴我,要如何做人!
小時(shí)候,我不認(rèn)識(shí)字,可我又愛(ài)看書(shū)。沒(méi)辦法,只好看圖片。
我四歲時(shí),在圖書(shū)上看到了一只鼴鼠。覺(jué)得它在地里挖洞挺可愛(ài)的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一個(gè)小洞旁,媽媽問(wèn)我在干嘛,我說(shuō)我在挖鼴鼠!現(xiàn)在想起來(lái)呀,都覺(jué)得挺好笑!
上學(xué)前班時(shí),媽媽給我買了一本童話書(shū)。那時(shí),我也認(rèn)識(shí)了一些字。于是,我邊拼著拼音,邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見(jiàn)馬良用神筆畫(huà)出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時(shí),我便拍手叫好!
每次看到那本童話書(shū)時(shí),我就會(huì)從頭腦中浮現(xiàn)出我小時(shí)候讀書(shū)的情景?磥(lái)讀書(shū)還能給我?guī)?lái)許多的'快樂(lè)呢!
慢慢的,我上二年級(jí)了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話。《丑小鴨》主要講了一個(gè)丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺,被趕出了鴨群,單獨(dú)一個(gè)人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難,變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的白天鵝!
學(xué)完了這一篇文章后,我覺(jué)得我跟這只丑小鴨太像了。因?yàn)槲倚r(shí)候個(gè)子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難,最終我也會(huì)像丑小鴨一樣,變成在空中飛翔的白天鵝!
我還在童話里讀過(guò)《木偶奇遇記》呢!《木偶奇遇記》講了一個(gè)老木匠做了一個(gè)小人偶,可誰(shuí)知道那個(gè)小木偶居然活了,老木匠讓小木偶一個(gè)人生活。因?yàn)樾∧九继珢?ài)撒謊了,受到了懲罰。小木偶的鼻子越來(lái)越長(zhǎng),最后,小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了,從木偶變成了一個(gè)小男孩。
讀完了這一篇童話,我明白了只有誠(chéng)實(shí)、不撒謊的人,別人才會(huì)相信你!
讀書(shū)能給我們帶來(lái)歡樂(lè),所以我們要多讀書(shū)。書(shū)就像我的一位老師。時(shí)時(shí)刻刻告訴我,要做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對(duì)人生中所有的困難!還要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我長(zhǎng)得和爸爸可像了,大家都說(shuō)好像是從一個(gè)模版里印出來(lái)的。爸爸個(gè)子不是很高,一米七左右,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始發(fā)胖了,他經(jīng)常說(shuō)他自己長(zhǎng)得帥,哈哈,爸爸還真是自信。不過(guò)媽媽說(shuō)剛認(rèn)識(shí)爸爸那 會(huì),爸爸還是比較帥的,只不過(guò)現(xiàn)在胖了很多。我的'爸爸對(duì)我可好了,我還在媽媽肚子里的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常唱歌給我聽(tīng),陪著媽媽散步。
我出生以后,爸爸更是把我當(dāng)成了手心里寶,給我買漂亮的衣 服,好玩的玩具,只要他不上班,就會(huì)帶我到外面玩。爸爸對(duì)我可關(guān)心了,教我認(rèn)字,教我說(shuō)話,教我道理。當(dāng)我不乖的時(shí)候,爸爸也會(huì)批評(píng)我。爸爸說(shuō)我是他甜蜜的負(fù)擔(dān),我是他的杰作。哈哈,我愛(ài) 爸爸,爸爸愛(ài)我!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這段時(shí)間,小老鼠天天看日歷,扳著手指數(shù)日子,就盼著中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)樵谕獾毓ぷ鞫嗄甑陌职忠貋?lái)過(guò)節(jié),還有一件神秘禮物要送給它。
中秋節(jié)到了,爸爸終于回來(lái)了,小老鼠一直纏著爸爸把禮物拿出來(lái)。爸爸笑瞇瞇地捧給他一個(gè)四四方方的箱子。箱子不高,小老鼠趕緊拆開(kāi)來(lái),一看,哇,是一臺(tái)高級(jí)的筆記本電腦!老鼠高興得上蹦下跳。爸爸對(duì)它說(shuō):“寶貝,你可以用電腦查資料、學(xué)習(xí)、聽(tīng)音樂(lè),也可以適當(dāng)?shù)目磿?huì)兒動(dòng)畫(huà)片,但記住,千萬(wàn)不要長(zhǎng)時(shí)間地玩電腦游戲,不然電腦會(huì)懲罰你的哦!”“知道了!”小老鼠頭也不抬地隨口應(yīng)著。其實(shí)爸爸的`話就像一陣風(fēng)從它耳邊吹過(guò),它只聽(tīng)進(jìn)去可以看動(dòng)畫(huà)片和玩游戲。
吃完晚飯,大家坐在院子里賞月、聊天。小老鼠偷偷溜回了書(shū)房,小心翼翼地打開(kāi)電腦,它先跟小伙伴聊了會(huì)兒QQ,把有電腦的好消息告訴了大家,又看了會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片,然后開(kāi)始和伙伴組隊(duì)玩游戲。夜已深了,老鼠還端坐在電腦前,眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕,雙手在鍵盤上快速地上下飛舞,玩得小尾巴都翹起來(lái)了。小老鼠玩得太專心了,爸爸媽媽叫它睡覺(jué),它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),叫了它好幾次,它都不應(yīng)。就在這時(shí),電腦屏幕上突然出現(xiàn)了一只貓,一只兇猛的貓,它瞇著眼睛,嘴巴張得大大的,好像隨時(shí)要撲過(guò)來(lái)把小老鼠吃掉。這可把小老鼠給嚇壞了,它丟下電腦,撒腿就跑。
從此以后,小老鼠再也不敢長(zhǎng)時(shí)間地玩電腦了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我們一家三口:爸爸,媽媽還有我。三個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)和習(xí)慣,雖然說(shuō)各自不同,但合在一起就成為了一個(gè)幸福的家庭。首先來(lái)給大家講一講這個(gè)家中的y一家之主爸爸。他是一個(gè)十分敬業(yè)的人,他每天起早摸黑的工作,為我們母子兩個(gè)賺錢,讓我們能有好的生活,讓我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時(shí)候晚上2,3點(diǎn)的時(shí)候,有電話來(lái)讓爸爸去工作,爸爸也不會(huì)拒絕,而是盡力的去做事。爸爸平時(shí)也愛(ài)講笑話,只要爸爸一講笑話,我們家就充滿了歡聲笑語(yǔ)。但是爸爸一生起氣,又讓家里寂靜無(wú)比,誰(shuí)也不敢出聲。說(shuō)完了爸爸以后,再來(lái)給大家講講這個(gè)家中最小的.人——我吧!,我可是十分的淘氣,每次在學(xué)校里,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,總會(huì)有老師告狀而我每次都會(huì)因此遭到父母的責(zé)罵。我也很苦惱。這個(gè)家庭中,還有著一個(gè)十分勤勞的媽媽,媽媽她是我們家里最辛苦的一位,她每天晚上下晚班了以后還得去洗衣服,洗完了以后又得檢查我的作業(yè),上白班下班后還要上學(xué)校接我,還要為我的事操心。這就是我的一家,我愛(ài)我的家。
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