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小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-11-25 20:51:58 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿
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【精品】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)二年級(jí)作文300字匯編10篇

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

  人人都有理想,我的理想是什么呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)很想過(guò)很多次,由最開(kāi)始的興奮,再到最后的心平氣和。最終,我選擇當(dāng)一個(gè)普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。

  假如有人問(wèn)我:“你不很想當(dāng)官,或者是企業(yè)家嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他:“那不適合我。”是的,那的確不適合我。自小,我便對(duì)官場(chǎng)上的勾心斗角、明爭(zhēng)暗斗深?lèi)和唇^,企業(yè)家的利欲熏心、惺惺作態(tài)更是令我作嘔。

  我雖心低,但絕不是胸?zé)o大志。我也很想過(guò)要當(dāng)科學(xué)家造福人類(lèi)、探索宇宙?蛇@終歸,只是我的很想象罷了。我沒(méi)有天才的頭腦,也沒(méi)有驚人的毅力,我所很想的一切,都不是以我的能力所能完成的;夢(mèng)很想是什么?而理想又是什么?看似僅是一字之差,實(shí)際上卻是天差地別;夢(mèng)很想是不管有多么美好,都無(wú)法觸及到的夢(mèng),我的'夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)距離更是遙遠(yuǎn)。理想則是你的現(xiàn)實(shí)。與其沉醉在那些不切實(shí)際的夢(mèng)很想里,不如好好努力,去追尋真正屬于你的理想吧!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

  “小白兔白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,跑起路來(lái)真叫快!泵慨(dāng)身邊的人唱起這首兒歌的時(shí)候,我就會(huì)想到一只雪白的全身毛絨絨的小兔子。

  這只小白兔就在我們家樓下的一個(gè)鐵籠子里,我一開(kāi)始的.時(shí)候還很害怕它,喂草給它吃都撿大的長(zhǎng)的,因?yàn)槲疑卤凰У绞,媽媽說(shuō)過(guò),被它咬到的話要打很多針才能好呢。

  一天一天過(guò)去了,我的膽子越來(lái)越大了,喂兔子的草也由一開(kāi)始的長(zhǎng)長(zhǎng)的變成現(xiàn)在越來(lái)越短越來(lái)越小。突然有一天,我到樓下喂兔子發(fā)現(xiàn)籠子打開(kāi)了,兔子也不知去向,我心急如焚:兔子昨天還好好的,今天怎么就不見(jiàn)了呢?會(huì)不會(huì)被壞人偷走了,或者被誰(shuí)給殺吃了我不敢再想象下去。

  又過(guò)了一天,我早早得下樓,我驚奇得發(fā)現(xiàn)兔子由回來(lái)了,可是它變得比以前更憔悴更膽小了。我想:兔子怎么了?以前我給它草吃,它總是蹦來(lái)蹦去,上躥下跳的,可現(xiàn)在它卻總是靜悄悄得趴在那里一動(dòng)不動(dòng)的,喂它東西吃它就吃力地?fù)纹饋?lái),微弱得吃著,好沒(méi)胃口的樣子,吃了幾口就吐掉。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):兔子可能中暑了,過(guò)兩天天氣涼快了就會(huì)變得和以前一樣活潑了。

  我真希望兔子快快好起來(lái),這樣我天天都拿好吃的來(lái)喂它,好讓它長(zhǎng)得又白又胖更加可愛(ài)!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

  冬天,是白色的化身,是美麗的結(jié)晶。冬天,有凜冽的風(fēng),有無(wú)情的冷人們都厭惡冬天,說(shuō)它殘酷無(wú)情。而我,一個(gè)中學(xué)生要為它鳴不平!

  冬天像一位雪白如暇的天使,她帶著雪白的絨帽,穿著白色的絨衣褲,就像一個(gè)可愛(ài)的`白絨球。

  他用手中的魔法棒,指揮著雪花飛向大地。雪花們溫順的聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角身體,輕飄飄的飄向大地。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白色的世界。

  人類(lèi)生活需要冬天,自然界更需要冬天。冬,剝?nèi)チ舜蠖鄶?shù)植物的綠裝。因此,冬天的風(fēng)“道是無(wú)晴卻有情”。

  冬天,有冷的面孔,熱的胸膛。春天的美好,夏天的堂皇,秋天的富有,全部蘊(yùn)藏在冬天的底層。當(dāng)她把這一切都奉獻(xiàn)給人們的時(shí)候,自己卻悄悄地隱退了。

  冬天啊!只有給予,沒(méi)有索取,不求贊頌,淡泊名利……

  朋友,如果冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

  鬧鈴響了,我腦子昏昏沉沉的,今天我們學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  走進(jìn)校門(mén),到處都是同學(xué),他們個(gè)個(gè)穿著藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,主席臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),各班的同學(xué)們列著整齊的隊(duì)形,正在陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。我走在隊(duì)伍的最后,低著頭不敢看同學(xué)們的眼睛,因?yàn)閶寢寭?dān)心受傷,不讓我參加準(zhǔn)備好的比賽。

  開(kāi)幕式開(kāi)始了,各班的運(yùn)動(dòng)員舉著五顏六色的`彩旗,隨著昂揚(yáng)的音樂(lè),邁著整齊地步伐從我們面前走過(guò),他們是那樣的帥氣,也是那樣的勇敢。我握著小旗子,坐在看臺(tái)上,心里很難過(guò)。半小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式后,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。隨著發(fā)令槍響,首先舉行跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員,如離弦之箭沖了出去,一時(shí)間“加油、加油!”的助威聲音在操場(chǎng)上空回蕩,操場(chǎng)圍欄外邊,站滿了家長(zhǎng)和過(guò)路的行人。

  比賽結(jié)束了,因?yàn)榕懿匠煽?jī)突出的我沒(méi)有報(bào)名,所以我們班沒(méi)有人進(jìn)入決賽。我難過(guò)得哭了起來(lái),暗暗下定決心,我要參加下午的接力比賽!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

  我的家鄉(xiāng)---斗山,是個(gè)景色秀麗的地方。山坡上連片的茶園桃鋪,青翠的竹林,油菜花的金黃相間,真是姹紫嫣紅,景色迷人!最令我神往的,還是那郁郁蔥蔥的竹林。

  一走進(jìn)竹林,就仿佛來(lái)到了一個(gè)綠色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深綠色的節(jié)痕,向上延伸了數(shù)百節(jié)。在竹子的頂端分出很多小杈兒,杈兒上茂密的綠葉,在微風(fēng)中搖曳著,婆沙作響,無(wú)數(shù)根青翠欲滴的竹子,遮住了一片藍(lán)藍(lán)的天。枝頭鳥(niǎo)雀歡躍爭(zhēng)鳴,猶如一支生機(jī)勃勃的“竹林交響曲”。隨著這優(yōu)美的旋律,“噼啪”、“噼啪”的聲響,一只只春筍破土而出。這些小家伙歪著腦袋,身上還帶著一些水珠,身旁的`泥土被高高地頂起,活象一個(gè)個(gè)剛剛出世的寶寶。竹林一派生機(jī),遍地的野花也不甘寂寞,傳來(lái)陣陣芳香。

  看著,聽(tīng)著,聞著,我陶醉在竹子的海洋,分享著大自然對(duì)家鄉(xiāng)人民的回贈(zèng)。斗山的竹啊,你比什么都美!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

  有一天放學(xué)了,小明正準(zhǔn)備回家去。他走到衛(wèi)生間附近,聽(tīng)到嘩啦啦的水聲,小明停下腳步,想:“這是怎么回事呢?”

  小明順著水聲走進(jìn)了衛(wèi)生間,他看見(jiàn)衛(wèi)生間的水龍頭沒(méi)有關(guān),清水不斷地往下流,地上還有一個(gè)大攤水呢。小明連忙走上前,關(guān)上水龍頭,而且擰得很緊很緊。他還自言自語(yǔ)地說(shuō):“這水流得真可惜呀!這是哪個(gè)小朋友沒(méi)有關(guān)水龍頭呢?我得想個(gè)辦法讓大家不再浪費(fèi)水!

  過(guò)了一會(huì),小明抓了抓腦袋,想到了一個(gè)好辦法。他跑回教室拿來(lái)一張紙,用筆在上面寫(xiě)了四個(gè)大字:節(jié)約用水。小明這樣做是希望小朋友們能節(jié)約用水,不再浪費(fèi)水了。小明把寫(xiě)有四個(gè)大字的紙貼在了墻上,這才放心地回家了。

  小明真棒!我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),養(yǎng)成節(jié)約用水的`好習(xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

  當(dāng)樹(shù)上的葉子由青變黃,風(fēng)兒輕輕一吹,地上已經(jīng)悄悄鋪滿了落葉,秋天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。

  秋天是收獲的季節(jié),也是丹桂飄香的`季節(jié)。每當(dāng)你漫步在街頭,徜徉在公園,總會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái),使你陶醉其中。

  你看,桂花那一朵一朵潔白的小花,四片花瓣中間,是一粒粒小米粒似的小黃蕊。桂花不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,更不像牡丹那樣高貴,然而桂花雖經(jīng)歷日曬夜露,風(fēng)吹雨打,卻依然散發(fā)濃郁的芳香。

  在桂花的點(diǎn)綴下,我們整個(gè)小村仿佛是一幅畫(huà),一幅透著香氣的畫(huà),我想這樣一幅畫(huà)哪怕是世上再高明的畫(huà)家也無(wú)法把它畫(huà)下來(lái)。家鄉(xiāng)正以自己獨(dú)特的方式展示著秋天的美麗,而這一切都是因?yàn)橛辛四愎鸹ā?/p>

  哪里有圓月的笑臉,哪里就是秋天,哪里有桂花的芳香哪里就是秋天。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),一陣熟悉的香氣就把我包圍了。我喜歡秋天,更喜歡秋天的桂花!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8

  家鄉(xiāng)的護(hù)城河像一條玉帶環(huán)繞在大地媽媽的脖子上。

  今天石老師帶我們參觀了這條美麗的“玉帶! 石老師把我們帶到了護(hù)城河上的'益人橋上面。我趴在雪白的欄桿上往下看,河水清澈見(jiàn)底,里面倒映著藍(lán)天、白云和綠樹(shù),微風(fēng)吹過(guò),倒影就在水中晃動(dòng)起來(lái),像要起地震似的。水中的魚(yú)兒一會(huì)兒就浮到水面上來(lái),像在歡迎我們。蜻蜓一直在河面上飛來(lái)飛去,好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友,歡迎參觀護(hù)城河! 河的兩邊綠樹(shù)成蔭,有的枝頭上還開(kāi)著五顏六色的花,勤勞的蜜蜂在花朵上忙著采蜜呢;有的枝頭上結(jié)著小果子,看得我直流口水,我恨不得把果子全摘下來(lái)吃了。我們繼續(xù)往前走,一路上看到了柏樹(shù)、棕櫚樹(shù)、月季花和刺人的蒺藜葉。河兩岸還有乒乓球形的路燈和蘭花形路燈呢!

  環(huán)城路上行人的歡笑聲、自行車(chē)的叮鈴聲匯成了一首優(yōu)美的交響曲,美麗的護(hù)城河讓我們流連忘返。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9

  這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟姐姐說(shuō):“我們出去堆個(gè)大雪人吧!苯憬阏f(shuō):“好啊!蔽覀兇髦弊樱缓蟠┥洗竺抟\,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。

  出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來(lái)改去,改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來(lái)滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的`眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,姐姐說(shuō):“還缺什么呢?”我說(shuō):“還缺一個(gè)帽子!蔽胰ツ脕(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。然后我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔媸歉吲d極了。

  幾天過(guò)去,出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光,我問(wèn)姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說(shuō):“它走了。”我明白他們被溶化了,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇10

  正當(dāng)狼撲向小羊時(shí),小羊靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“親愛(ài)的狼先生,在我死之前,你能不能教我學(xué)你的.叫聲?”狼聽(tīng)了,哈哈大笑:“反正你也逃不出我的手掌了,我就成全你吧! 小羊故意恭恭敬敬地說(shuō):“請(qǐng)老師示范吧。”狼聽(tīng)見(jiàn)小羊稱自己老師,得意極了:“嗚——”小羊跟著也叫了起來(lái):“咩——”狼聽(tīng)了,心想,真笨,于是大聲說(shuō):“不對(duì)!跟我學(xué),是‘嗚——’”小羊又跟著叫了起來(lái):“咩——”狼氣沖沖地說(shuō):“還是不對(duì)!看我口型!崩怯执蠼辛艘宦暎骸皢琛毙⊙蛞哺蠼衅饋(lái):“咩——”

  狼一遍一遍教,羊一遍一遍學(xué),聲音越叫越響,越傳越遠(yuǎn)。它們的聲音傳到羊群中。羊爸爸和羊媽媽聽(tīng)出孩子遇險(xiǎn)了,急忙帶領(lǐng)羊群飛奔而來(lái)。

  狼看到羊群,只好落荒而逃。

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