我是快樂的小學(xué)生作文
我是快樂的小學(xué)生作文1
我是快樂的小學(xué)生南京市江浦實驗小學(xué) 一④ 黃天記得還在幼兒園，每當路過小學(xué)的時候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每年還能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他們一樣。等啊！盼�。〗K于我也成了一名小學(xué)生。我高興極了！我參加了莊嚴的升旗儀式，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著嘹亮的國歌，我內(nèi)心非常激動！我終于成為一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我非常驕傲和自豪！我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了，與老師、同學(xué)在一起玩耍、嬉戲，我覺得真幸福！我還學(xué)會了跳繩，在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學(xué)分享了快樂！成為小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)很多的知識，在老師的辛勤教育下，我的漢字書寫越來越好看了、我還會說幾句英語了……在知識的海洋里遨游，我感到真快樂！我是快樂的小學(xué)生作文2
上個星期三，暴雨如注。中午吃飯時，大雨絲毫沒有停歇的意思，而我們卻要到食堂去吃飯了，我們學(xué)校教學(xué)樓和食堂之間沒有走廊啊。于是，老師們打著傘在教室和食堂之間搭起了一座繽紛的彩橋，一路護送同學(xué)們?nèi)ナ程糜貌�，這幾乎已成為我們學(xué)校的慣例。同學(xué)們在傘下像一只只快樂的小鹿蹦跳著歡笑著去了食堂。吃完飯，雨依然沒停，食堂門口排著長長的隊伍，許多有傘的同學(xué)在忙著護送同學(xué)回教室。我的好朋友郭慶楠打著傘送我回到了教室，又急忙回頭送別人了。我站在窗前望著瓢潑的大雨，心里越來越不安，我想：難道我就只能眼睜睜地看著一二年級的小朋友最后淋著雨走回教室嗎？！畢竟他們還很小，不像我們五六年級的同學(xué)，抵抗力強，淋一點兒雨沒什么關(guān)系，他們會感冒的呀！于是，我向賈世浩借了傘，飛奔到了食堂，加入了護送低年級小朋友的隊伍！我看到二年級也有好幾個同學(xué)在護送大家，心里特別感動。我看見好朋友盧凡也在撐著傘送小同學(xué)，便跑過去對盧凡說：我們的傘組合起來吧，那樣傘下的空間會大一些，我們站在兩邊，讓小同學(xué)從中間過！盧凡同意了，我們試著一次送了四位小朋友，成功啦！雖然幾趟下來，我渾身都濕透了，但我們心里可開心啦……
同學(xué)們，其實我們身邊有很多愿意幫助別人的人，他們贈人玫瑰手留余香；他們平平凡凡，卻品德高尚，同時我們身邊也有許多需要幫助的同學(xué)，有時是借一塊橡皮，借一支鉛筆，有時是解決一個難題，我們只要存著一顆助人的心，感恩的心，身邊的美好就處處存在。同學(xué)們，幫助他人的同時也就是幫助自己！讓我們一起來做快樂的志愿者吧！
我是快樂的'小學(xué)生作文3
記得還在幼兒園，每當路過小學(xué)的時候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每年還能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他們一樣。
等啊！盼啊！終于我也成了一名小學(xué)生。我高興極了！
我參加了莊嚴的升旗儀式，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著嘹亮的國歌，我內(nèi)心非常激動！
我終于成為一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我非常驕傲和自豪！
我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了，與老師、同學(xué)在一起玩耍、嬉戲，我覺得真幸福！
我還學(xué)會了跳繩，在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學(xué)分享了快樂！
成為小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)很多的知識，在老師的辛勤教育下，我的漢字書寫越來越好看了、我還會說幾句英語了……在知識的海洋里遨游，我感到真快樂！
我是快樂的小學(xué)生作文4
隨著今天的過去，迎接明天的到來，我現(xiàn)在正式宣布，舊年不見了，新的一年開幕式，正式開始。
啦啦！今天不用上學(xué)，可以好好放松了，今天是兩個1——1月1日，元旦節(jié)哦！
今天晚上，我去了步行街的書城買字帖——常用成語，這是寒假老師所布置的作業(yè)，另外，我還買了一本我國四大名著——紅樓夢。好期待，好期待！我只看過電視版的，我對書版的有很大的好奇心。
之后，餓的已經(jīng)“笑”了起來的肚子，被我拉去大潤發(fā)的樓下的味千拉面緊緊得往肚子里擠面條，吃飽了的我放肆的打了一聲“額”。
我是這樣快樂的過元旦的，你呢？
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