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作文 下圍棋
作文 下圍棋1
今天晚上我們一家三口全都在下圍棋。媽媽下了一半，眼看快要輸了，媽媽叫爸爸來幫忙。爸爸一來就特開心，似乎勝券在握。一副驕傲的樣子，我就知道他使用各種陰謀。我棋子還有“氣”的時(shí)候卻收棋，要收的`不收，偏偏要我提醒。
杭州大禹小學(xué)二年級(jí):何黃琛
作文 下圍棋2
前天,我看動(dòng)畫片“圍棋少年”，片子里的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，連大人都下不過他。
看到“江流兒們”下圍棋也引起了我的興趣。我就叫爸爸給我買來了一幅圍棋。這之前我對(duì)圍棋知道一點(diǎn)點(diǎn)，老爸也是半斤八兩。就這樣我和老爸?jǐn)[開戰(zhàn)場(chǎng)，要大開殺戒了。
我首先占了四個(gè)重要地區(qū)，然后向老爸發(fā)起猛烈的“包圍行動(dòng)”。老爸也不甘落后，開始“自衛(wèi)反擊”，把我的先頭部隊(duì)吃得落花流水。我又把軍隊(duì)分成兩撥，一號(hào)部隊(duì)攻擊左側(cè)，二號(hào)部隊(duì)攻擊右側(cè)，兩隊(duì)夾擊把老爸的主力一舉殲滅。老爸集中剩余部隊(duì)慢慢前進(jìn)，還真有耐性。正在我洋洋得意的`時(shí)候，卻見老爸的部隊(duì)已經(jīng)將我的兵團(tuán)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。呀，我上當(dāng)了!轉(zhuǎn)眼間，我的大軍已經(jīng)不多了。我也用計(jì)——苦肉計(jì)!我先和老爸求和，然后趁虛而入。雙方直殺得難分難解，一會(huì)兒我占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒老爸占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，最后也沒分出個(gè)勝負(fù)。......
為了提高我的棋藝，老爸還給我買了“圍棋入門”一書和光盤，這兩天我有時(shí)間就拿出來看，反復(fù)研究，漸漸懂得了一些圍棋知識(shí)。圍棋真有意思，不僅能開發(fā)人的智力，還能“以棋會(huì)友”，增長(zhǎng)不少見識(shí)呢!
作文 下圍棋3
今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩著玩著，我看到旁邊的桌子上面放著一付圍棋。我就高興地說：“弟弟，現(xiàn)在我們來下圍棋，好嗎？”“好呀！”弟弟爽快地答應(yīng)了。
我就去拿過圍棋來和弟弟下了。開始下的時(shí)候，我把黑子推給了弟弟并且對(duì)弟弟說：“弟弟，你小，就由你先下吧！”“好！”弟弟說著話，同時(shí)把手中的棋子放到了一個(gè)角上的一個(gè)黑點(diǎn)上面。我就對(duì)應(yīng)著下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻對(duì)應(yīng)著他的'黑子下了一粒白子。我一邊下著圍棋一邊想著怎么才能夠不讓弟弟做眼，好讓我把他的棋子全部吃掉。
下了半個(gè)多小時(shí)，我把弟弟的圍棋全部包圍起來，還不讓他做一個(gè)眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得認(rèn)輸重新下一盤�？墒牵诙P圍棋還是弟弟輸。于是，我對(duì)弟弟說：“不要灰心，你再學(xué)一學(xué)，過一些日子我們?cè)賮硐聡�，可能到那個(gè)時(shí)候你就會(huì)贏了！”弟弟高興地答應(yīng)了一聲說：“好！你等著！”
作文 下圍棋4
在許多有趣的活動(dòng)中，我最喜歡下圍棋。
下圍棋可以提高我們的思考力、記憶力、計(jì)算力……還可以讓我們的大腦變得更發(fā)達(dá)。下圍棋的時(shí)候我總是非常認(rèn)真，如果不認(rèn)真，就會(huì)一招不慎，滿盤皆輸。
有一次，我和趙浦成下棋。開局我們雙方旗鼓相當(dāng)，可是，他馬上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的.失誤，被我包圍了一條“巨龍”，雖然趙浦成使出渾身解數(shù)做活，但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來”緊緊握住的一條巨龍，動(dòng)彈不得。此時(shí)，他像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士，要和我決一死戰(zhàn)。但在我的步步緊逼之下，他毫無回?fù)糁Γ忠粔K棋被我“吃了”。但是，趙浦成最終活了一塊棋，還是打劫活，代價(jià)就是被破了一個(gè)角。該查子了，我大勝。
下圍棋有輸有贏，非常有趣，下圍棋還可以讓我們承受挫折，更提醒我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候不要驕傲。我還知道，今天的勝利可能是明天的失敗，今天的失敗可能是明天的勝利。
作文 下圍棋5
我的圍棋級(jí)位是5級(jí)，在我們的圍棋班里，5級(jí)可算是高手了，經(jīng)�？梢暂p易的打敗其他同學(xué)。但是還沒等我翹尾巴，我的圍棋老師——黃老師就來給了我一個(gè)“教訓(xùn)”。
黃老師要我和他對(duì)局，要知道黃老師可是5段，高手中的高手呢。同學(xué)們都來觀戰(zhàn)，只見棋盤上黑白子交錯(cuò)落下，我不時(shí)停下來思考、觀察再落子，緊張又興奮，可是不到200手，我就敗下陣來，郁悶極了。黃老師笑嘻嘻的'摸著我的頭，要我繼續(xù)努力，還提議其他5級(jí)的同學(xué)一起來下車輪戰(zhàn)，這次，黃老師終于被我們打敗了，大家歡呼著蹦蹦跳跳，黃老師也開心，說我們一定會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的。
以后我一定要更加努力，爭(zhēng)取一個(gè)人也能戰(zhàn)勝黃老師。
作文 下圍棋6
我是一名圍棋愛好者，我非常喜歡下圍棋，同學(xué)們都叫我“圍棋高手”。
我喜歡圍棋是因?yàn)閲迨欠浅Ｖv究禮儀的，它教會(huì)了我們要尊重長(zhǎng)輩，待人處事有禮貌。學(xué)圍棋還可以鍛煉我的思維能力，讓我的大腦變得更聰明。學(xué)圍棋讓我結(jié)交了很多的朋友，他們既是我的朋友也是我的對(duì)手。
“圍棋高手”的稱號(hào)可不是那么容易得來的'，我每天犧牲中午睡午覺的時(shí)間，去參加校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練，在這個(gè)訓(xùn)練中我遇到了許多比我強(qiáng)的對(duì)手，我頑強(qiáng)地與他們戰(zhàn)斗，使出自己的最高水平跟對(duì)手下棋，在老師的指導(dǎo)下，我的圍棋水平明顯的提高。
記得在我上小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，武漢市舉行第四屆小學(xué)生圍棋比賽。我、黃浩然等人去參加了。我是在B組，賽時(shí)兩天，我一共下了六盤棋，贏了四盤棋，在小組里得了第二名，幾天后學(xué)校公布了我們這組得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)時(shí)，我非常高興，因?yàn)槲覟閷W(xué)校出了一把力！
在班級(jí)里我下圍棋是最厲害的，但在校圍棋隊(duì)中還有好多對(duì)手比我強(qiáng)，在參加了校外的比賽后，我發(fā)現(xiàn)他們各個(gè)都是高手，真可謂是強(qiáng)手如林，天外有天啊！從現(xiàn)在開始我要更加努力的學(xué)習(xí)圍棋，長(zhǎng)大后成為一位圍棋老師，把我的學(xué)生都帶成全國(guó)有名的圍棋高手！
丁 怡 指導(dǎo)老師：熊革
作文 下圍棋7
爺爺今年66歲了，他最愛下圍棋。
生活中的爺爺最大的樂趣似乎就是和我們兄弟倆下圍棋。每次一到爺爺家，我還沒有定定神，爺爺就向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“小伙子，下盤棋吧！”有時(shí)我主動(dòng)邀請(qǐng)爺爺，不管爺爺在做什么，他都會(huì)趕緊放下手中的活，前來應(yīng)戰(zhàn)。別看爺爺平時(shí)笑呵呵的，特別和善，他一坐到棋盤前，卻表情嚴(yán)肅、眉頭緊皺，有時(shí)他失誤了會(huì)一拍大腿說：“哎呀！”有時(shí)走了好棋他會(huì)老母雞變鴨、眉開眼笑�，F(xiàn)在因?yàn)槲业钠逅囈婇L(zhǎng)，爺爺更多的時(shí)候是和弟弟對(duì)弈，我在旁邊觀戰(zhàn)，爺爺對(duì)待每一盤棋都積極認(rèn)真，從三心二意。
爺爺非常注重提高自己的圍棋水平，一有時(shí)間，他就戴上老花鏡、拿起一支筆、捧起借來的圍棋習(xí)題集，安靜地讀起來。他一邊思考，一邊寫寫畫畫，遇到難題，就對(duì)照后面的答案再次琢磨。他還搜集了很多圍棋方面的口訣，用毛筆、一筆一劃的寫出來，掛到墻上，下棋的.時(shí)候偶爾背出口訣進(jìn)行應(yīng)用。他特別注意書上的圍棋故事，像聶衛(wèi)平、馬曉春這些圍棋高手的故事他就背下來給我們講，一起學(xué)習(xí)他們的圍棋精神。
在爺爺?shù)挠绊懴�，我和弟弟的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)；爺爺在我倆的陪練下，圍棋水平也像飛機(jī)上掛暖瓶——高水平。我將和弟弟繼續(xù)幫助爺爺，把爺爺培養(yǎng)成一名圍棋高手。
作文 下圍棋8
前天，我看了動(dòng)畫片《圍棋少年》里面的主人公——江流兒是一個(gè)小圍棋高手，就連大人也不是他的對(duì)手。
看完這個(gè)動(dòng)畫片，我突然來了興趣。于是，我就叫媽媽買了一副圍棋，我記得在我上幼兒園的時(shí)候，我對(duì)圍棋的知識(shí)就懂一些，我媽媽也懂了一點(diǎn)，棋子一買回來，我就和媽媽“擺開戰(zhàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗�！�
我首先占了四個(gè)重要的地區(qū)，然后向媽媽發(fā)起猛烈的`“包圍行動(dòng)”。老媽也不甘落后，開始自衛(wèi)反擊，我的“部隊(duì)”被打得落花流水，我又把軍隊(duì)分成兩拔，一號(hào)“部隊(duì)”攻擊右側(cè)，二號(hào)“部隊(duì)”攻擊左側(cè)，在兩隊(duì)合起來打老媽的主力一舉消滅，老媽的剩余部隊(duì)慢慢地前進(jìn)，她還真沉得住氣，正在我得意洋洋的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的部隊(duì)已將我的部隊(duì)團(tuán)團(tuán)圍住，準(zhǔn)備一一吃掉。我才知道上當(dāng)了，我的大軍已經(jīng)不多了。最后，我來了一苦肉記，先向老媽求和，然后趁機(jī)而入，雙方殺得難分難舍。一會(huì)兒我占優(yōu)勢(shì)，一會(huì)兒媽媽占優(yōu)勢(shì)，直到最后也沒分出勝負(fù)來。
為了提高的棋藝，媽媽幫我買了一本圍棋入門的書，這兩天，有時(shí)間我就看，我越來越喜歡下圍棋了。它不僅能開發(fā)人的智力，還能增長(zhǎng)不少見識(shí)呢?
作文 下圍棋9
早上8點(diǎn)半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學(xué)圍棋。
到了全老師家，我覺的得他們家并不大，但很干凈。客廳里擺著兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來。
開始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭(zhēng)子的技巧�！崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆隆５谝痪�，一開始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個(gè)棋，我輸了。第二局，我下的有點(diǎn)進(jìn)步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭(zhēng)子技巧，經(jīng)過我的努力之后才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的勝了苗苗姐姐。老師說：“學(xué)圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的`智慧！所以你們一定要好好學(xué)好圍棋�！蔽液兔缑缃憬氵B忙說好的好的。
叮咚！只聽見外面的門鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時(shí)針正指到11的位置。全老師打開門，原來是我們的家長(zhǎng)來接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說再見！
作文 下圍棋10
今日回想起來仍是記憶猶新，那日是周日的一個(gè)下午，我和媽媽在院子里下圍棋，不一會(huì)我就感覺很不耐煩了，不想玩了，因?yàn)閕我總是輸，我感覺很羞愧，我把棋子扔到了地上嚷嚷著：“不玩了，不玩了，”。就在這個(gè)時(shí)候媽媽和藹的摸著我的手說：“孩子，你還年輕，不要灰心，失敗乃是成功之母，只要你在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，成功還是屬于你的”。聽了媽媽的話我決定撿起棋子再和媽媽玩一局。剛開始我首先占定了棋盤上四個(gè)重要的'位置，我笑著對(duì)媽媽說：“媽媽該你嘍”。
媽媽毫無聲色只是很認(rèn)真的擺弄著自己的棋子。又輪到我了，我早就想好了該怎樣下了，于是我一顆棋子哈哈，就把媽媽的部分棋子給包圍了，媽媽還剩幾個(gè)棋子，我好高興眼看我就要贏了，媽媽一句話也不說，我就說：“媽媽這一局你要輸了”。此時(shí)我不知道多開心我已經(jīng)沉寂在即將勝利的美好幻想中。不知沉寂了多久媽媽說該我下棋了，這時(shí)我才晃過神來當(dāng)我看到棋盤時(shí)，我驚呆了，已經(jīng)沒有我的退路了，我輸了……
之后，我才恍然大悟，其實(shí)下棋就像一個(gè)人做事情，當(dāng)想去做一件事情時(shí)就必須有定向，有了目標(biāo)就要去向目標(biāo)靠近而就在你滿心歡喜接近目標(biāo)時(shí)你卻忘了這途中有好多腳步，這每一步
都有可能走錯(cuò)使你遠(yuǎn)離成功，反之你若腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去走成功就屬于你了。
這件事情雖然很小但是真的使我受益匪淺，失敗乃成功之母以后我在做任何事的時(shí)候都不會(huì)被困難嚇倒我要迎難而上吸取失敗的教訓(xùn)，作成功的我。
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