(優(yōu))小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
如果婉玲舍得讓她家的那群小貓去表演雜技的話，我相信它們一定會(huì)表演得很好的。像它們?cè)谕娴臅r(shí)候那種表現(xiàn)啦，惹事生非時(shí)候的什么也不管不顧，我看呀全有小丑的影子。
它們玩的時(shí)候，有各種各樣的姿勢(shì)，一套一套的各有各的玩法，形態(tài)各異，真是搞不懂它們是怎么自編自導(dǎo)成的“舞蹈”，為了這些“舞蹈”有時(shí)還弄得我很為難，你看吧：今天我拿著綠色的小絨球下去院子里找肖蕊她們玩，走著走著，我手里的小絨球從我的手指縫里“逃走”了。我正想去撿呢，從墻根腳落里跑出了幾只貪玩的小貓，把我的`小絨球“搶”走了，它們把小絨球拿去當(dāng)足球踢。一只小貓?zhí)咔虻乃秸婵梢员鹊蒙蠂?guó)家運(yùn)動(dòng)員了。那姿勢(shì)真是相當(dāng)不錯(cuò)。一下來(lái)個(gè)倒栽蔥，一下來(lái)了個(gè)翻跟斗，還有一只黑白相間的小貓?zhí)叩酶昧�，它一下子用前掌踢，一下又用后掌蹬，一下又�?lái)個(gè)雙腳并踢，呀！也許是它們踢得好吧，連小螞蟻們也被吸引來(lái)做小觀眾。
它們幾位蕩秋千也那么有水平，看吧，今天我走進(jìn)小區(qū)，一陣歡快的叫聲吸引了我，我一看小貓們正抱著牡丹花的枝條蕩來(lái)蕩去。有一只小貓前掌舉了起來(lái)，好像在表演雜技。它的胡須翹翹的，好像在說(shuō)：“你們看看，你們看看我蕩得多好啊！”說(shuō)完它一下子蹬倒了牡丹花，跳了下來(lái)，那朵美麗的牡丹花姐姐低著頭，悲傷的說(shuō)：“小貓們不要再玩了，小主人回來(lái)一定會(huì)為我討回公道的，嗚、嗚、嗚……”。小貓們低著頭，搖著尾巴好像在說(shuō)：“我們玩別的，我們玩別的還不行嗎？請(qǐng)不要告訴小主人”。
婉玲回來(lái)之后罵了它們一頓，它們把尾巴豎起來(lái)，喵嗚、喵嗚……地叫著好像在說(shuō)：“小主人我們不敢了，原諒我們吧”！還有一臉的委屈，讓人看了哭笑不得。
這真是一群貪玩而什么都不管的小貓。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家買來(lái)了四條小金魚(yú)。有紅色的，橘黃色的，還有一條是紅白相間的，這是四條中最漂亮的一條。
每當(dāng)我輕輕的在水面上一吹，它就在魚(yú)缸里飛快的`一圈兩圈的轉(zhuǎn)；有時(shí)候它搖動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，歡快地游來(lái)游去；有時(shí)候我給它們換水，我總是逮不住它，因?yàn)樗蔚奶炝耍挥袝r(shí)候我看見(jiàn)它在魚(yú)缸里跳來(lái)跳去，好像在說(shuō)：“你怎么還不給我喂糧食，再不喂我可就要餓死啦！”
多么頑皮的小金魚(yú)呀，我要好好照顧它。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
學(xué)校有“三好學(xué)生”，在我的家里有“三好家長(zhǎng)”。
我的“好家長(zhǎng)”對(duì)我百般照顧。
我從小不愛(ài)吃飯，大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開(kāi)玩笑的話來(lái)說(shuō)“你小的時(shí)候吃飯，就是我們最恐怖的時(shí)刻！”那時(shí)，外婆一手抱著我，一手拿著飯碗，外公拿著鍋蓋和筷子，敲鑼打鼓，手舞足蹈。我被逗笑了，嘴一咧，眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來(lái)，我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái)，無(wú)奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手，歪頭，壓低身子，腳再一蹬，翻了一個(gè)大跟頭，我咯咯地笑了，嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此，我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí)，每一頓都要重復(fù)這樣的動(dòng)作幾十遍。年復(fù)一年日復(fù)一日，外公外婆一直喂到我上幼兒園，不知為我付出了多少心血。
我的“好老師”對(duì)我耐心認(rèn)真。
父母既是教我做人的啟蒙老師，又是幫我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。小時(shí)候，外婆把我愛(ài)吃的菜放到我面前，媽媽立刻移開(kāi)了，她說(shuō)：“好吃的菜要大家一起吃�！庇龅绞烊耍职侄紩�(huì)提醒我：“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀？”我立刻會(huì)意地叫到：“叔叔好！阿姨好！”漸漸的我不需要父母的提醒了，養(yǎng)成了好習(xí)慣。上學(xué)了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中我遇到了許許多多解決不了的問(wèn)題，這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的�！昂美蠋煛弊屛业闹R(shí)更豐富，思維更廣闊。
我的“好伙伴”對(duì)我友好依賴。
我們會(huì)一起談心，分享自己的秘密。小時(shí)候我認(rèn)為媽媽是最完美的，直到有一天，媽媽告訴我她被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，我驚訝的說(shuō)不出話，我心想：“原來(lái)媽媽也會(huì)被批評(píng)啊�！钡珛寢屧谖倚闹械牡匚粎s不曾改變。我長(zhǎng)大些了，媽媽有一次向我講述工作中的不順心，她向我傾訴自己的委屈，只見(jiàn)淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“媽媽，別難過(guò)了�！边@讓我第一次有了責(zé)任感，我與她一起分析整件事情，開(kāi)導(dǎo)她，安慰她。從此，我們之間不再有秘密，一個(gè)人的秘密成了兩個(gè)人的秘密。
“好家長(zhǎng)、好老師、好伙伴”，這就是我的'“三好家長(zhǎng)”。在我傷心無(wú)助的時(shí)候，他們的肩膀是那么的結(jié)實(shí)，是我最好的依靠；在我激動(dòng)開(kāi)心的時(shí)侯，他們成了我最親密的朋友，與我分享歡樂(lè)。
他們永遠(yuǎn)是我的“三好家長(zhǎng)”！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我與爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上，天天盼著它們長(zhǎng)大，想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過(guò)不去，一連過(guò)了好幾個(gè)月，只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué)，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的真面目啊，我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái)，不禁暗自慶幸，幸好我沒(méi)有把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)，我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞，但是，當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌那綠色的光，當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的.仙人掌，就像仙人掌在我面前笑著，在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助��？直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛(ài)那盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
媽媽平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)格，只要我稍微做錯(cuò)了事，她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，毫不留情。我覺(jué)得媽媽不喜歡我，可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我的媽媽是愛(ài)我的。
那是我剛學(xué)習(xí)騎自行車的時(shí)候。剛開(kāi)始我不會(huì)騎，剛爬上去就會(huì)摔下來(lái)，不一會(huì)兒，身上便有了許多大大小小的傷口。媽媽看見(jiàn)了，沒(méi)有扶我起來(lái)，只是站在一旁指手畫(huà)腳，不停地告訴我該怎們做。我摔得很疼，對(duì)媽媽的'無(wú)動(dòng)于衷更是生氣，她說(shuō)的什么也就聽(tīng)不進(jìn)去了�？墒菋寢屽浂簧�，不停地在旁邊嘮叨著。我摔倒了，她要我馬上爬起來(lái)再騎；我動(dòng)作不對(duì)，她要我重新再來(lái)，不允許有一點(diǎn)兒不是之處。身體上的疼痛加上心里的怒氣，終于我忍不了了，把車一推，怒氣沖沖的說(shuō)道：“我不學(xué)了！”媽媽先是一愣，然后走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“要想做成功一件事，必須依靠自己，把車推起來(lái)！”我忍著眼淚，推起了車，繼續(xù)學(xué)起來(lái)。過(guò)了好久好久，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我開(kāi)心極了，之前的不愉快一下子一掃而光，媽媽也笑了。我突然體會(huì)到，媽媽的話是對(duì)的。回到家，媽媽急急忙忙地找藥酒幫我處理傷口。
看看媽媽忙碌的身影，我知道，我的媽媽是愛(ài)我的！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
每天晚上，我都會(huì)聽(tīng)到洗澡間里發(fā)出流水的聲音，那其實(shí)是媽媽在洗衣服的聲音，嘩嘩嘩，那聲音既像瀑布的流水聲音，又像小溪里的魚(yú)兒在小溪里跳來(lái)跳去的歡樂(lè)的聲音。
昨天我看見(jiàn)媽媽又在洗衣服，我就過(guò)去幫忙，說(shuō)：“媽媽，讓我?guī)湍匆路��！眿寢屨f(shuō)：“好呀！那兒還有一條褲子，你去把那條褲子，去洗一洗吧�！眿寢屧捯魟偮�，我就拿起盆子往里面接滿水，再把褲子泡在水里，再拿起褲子，看一下哪里有臟的.地方就用肥皂抹上，然后想著媽媽洗衣服的樣子，用手搓呀搓呀，然后，再看看搓干凈了沒(méi)有，如果都搓干凈了，就用清水把褲子上的肥皂沫洗干凈。
我終于把褲子洗干凈了，但是，站的時(shí)間有些長(zhǎng)腰都累了�？粗约焊傻某晒坌┮彩侵档玫�。媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)我把褲子洗干凈了，夸我干的不錯(cuò)。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
原來(lái)，洗衣服也這么累�。∥乙院笠鄮蛬寢屪黾覄�(wù)，幫媽媽分擔(dān)。
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