小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
你們喜歡寒假嗎?我卻不喜歡，在寒假里作業(yè)爆多：四本寒假作業(yè)本，練字一本、日記10篇、作文5篇、所有教過的字抄2篇、組詞2個(gè)、課外買的練習(xí)3本。(真得還是假的啊?)
我心中的寒假作業(yè)是這樣的：四本寒假作業(yè)本，但不可能;還有我能盡情地玩電腦。讓我說一下我的寒假最有趣的'一天吧，那是下雪的一天。
記得那天，爸爸媽媽出去買菜，那時(shí)剛好下雪了，我和哥哥早已準(zhǔn)備好我們倆來瘋狂打雪仗了。我們走到外面，原來哥哥早以找到了扔雷球最好的地方，堆了一個(gè)半山，躲在了里面。我也堆了一個(gè)半圓的山，和哥哥展開了決斗。啊，哥哥拿起一個(gè)雪球扔了過來，我跳了過去，幸好我身手敏捷沒打到。不過，哥哥打中了我的臉，“哈哈，認(rèn)輸了嗎?”哥哥說。我不服，拿了兩個(gè)雪球扔了過去，哥哥說“啪、啪”，想把兩個(gè)雪球踢碎了。哈哈，雪球還是打到了哥哥的臉。哥哥生氣了，立刻把雪球扔了過來，我也不讓哥哥反擊，拿雪球也扔了過去，就在這時(shí)我看見樓梯上有許多雪，我想出了一個(gè)辦法說：“哥哥，我渴了!”說著跑到樓梯上把雪弄成一團(tuán)扔了過去，哈，我贏了。
如果每一天的寒假都是那么快樂……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
雷鋒，家喻戶曉的人物，自然，大家這群沒見過什么大世面的中學(xué)生也知道，3月5日，一個(gè)讓人們激動(dòng)的日子，為什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，學(xué)習(xí)雷鋒精神的日子，各種志愿者獻(xiàn)出自己的愛心，學(xué)習(xí)雷鋒無私為人的精神。
據(jù)了解，全市30多個(gè)單位的250多名志愿者組成黨員義工服務(wù)隊(duì)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)分別開展志愿服務(wù)廣場(chǎng)活動(dòng)、志愿者現(xiàn)場(chǎng)招募活動(dòng)和走進(jìn)社區(qū)看望和慰問空巢老人、留守或困難兒童活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，服務(wù)市民群眾。
這都是為了什么呢?為了學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
為了學(xué)習(xí)雷鋒的什么精神?為了學(xué)習(xí)雷鋒的熱愛社會(huì)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的無私奉獻(xiàn)，為了學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人，為了學(xué)習(xí)雷鋒的。
你看那些幫老人，群眾，剪頭發(fā)的志愿者，他們的額頭，有什么在滴?汗水，辛苦的`汗水，他們抱怨嗎?他們不滿嗎?不!他們只是用自己的力量做了一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，品德課上，老師說，一個(gè)人的生命不在與長短，而在于寬度。如果大家每個(gè)人都學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家的社會(huì)該多么沒好，充滿了愛與希望的家園。
作為華夏子孫，大家要做到“學(xué)雷鋒，心向黨，講品德，樹新風(fēng)。”這是大家自覺的行動(dòng)。
今天，你做好事了么?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
這兩天我特別高興了，因?yàn)榘职纸o我買了一只小白兔。它長了一身雪白的皮毛，豎著長長的耳朵，還長著一雙紅紅的眼睛、三瓣嘴，我覺得小白兔非常得可愛，于是給它起個(gè)名字叫小乖。
每天放學(xué)的第一件事就是看看小乖怎么樣了，它非常喜歡吃西瓜皮，爺爺說小兔子不用喝水，只用喂一些青菜、水果就可以。下午放學(xué)回家，我和媽媽一起觀察小乖，媽媽說：“小白兔的耳朵豎得還挺高�。 蔽艺f：“對(duì)��！以前我上幼兒園時(shí)學(xué)過一些兔子的知識(shí)，兔子就是在睡覺的時(shí)候，耳朵也是豎著的，因?yàn)樗亩湟獋刹橥饷娴穆曇�，如果有危險(xiǎn)就趕快逃走，而狗和貓是趴在地上把耳朵壓著睡覺，因?yàn)檫@是它們保護(hù)自己的一種方法，在有人靠近的時(shí)候，地下會(huì)有震動(dòng)的聲音傳到耳朵里�！眿寢尯荏@奇我怎么知道這些知識(shí)，于是又問我：“那你知道兔子的尾巴為什么這么短嗎？”我得意地說：“我當(dāng)然知道，在很久很久以前，有只兔子想到河對(duì)岸去吃草，可是河上沒有小橋，他們又不會(huì)游泳，過不去。
突然，兔子想出了一個(gè)辦法，他想起了河里的.烏龜。這時(shí)候剛好烏龜媽媽在水面上透氣，那只兔子對(duì)烏龜媽媽說：“烏龜媽媽，咱們來比一比誰的孩子多？”烏龜媽媽很驚奇地問：“你也有孩子嗎？兔子說：“當(dāng)然了，我沒有孩子怎么會(huì)說跟你比一比誰的孩子多呢？”烏龜媽媽一下子就答應(yīng)了，兔子又對(duì)烏龜媽媽說：“今天我們來數(shù)你的孩子，明天再來數(shù)我們的孩子。”烏龜媽媽潛下水把孩子們都叫了出來，在水面上排成兩隊(duì)，剛好排到河對(duì)面。兔子踩著小烏龜一邊數(shù)著：1、2、3、4、5......,等數(shù)完了它也到了河對(duì)岸，兔子得意地說：“哈哈！烏龜媽媽，你上當(dāng)了�！笨墒峭米幽情L長的尾巴還留在河里，烏龜媽媽一下子咬住了兔子的尾巴，兔子使勁掙脫，可是小烏龜和媽媽一起使勁拽，結(jié)果把兔子的尾巴掙斷了，從此兔子的尾巴一直都是短的了�！�
媽媽問我：“那兔子是個(gè)愛騙人的人嘍！”我說：“媽媽，這是大人們編的故事，其實(shí)兔子要是好好地跟烏龜媽媽說說，烏龜一家一定會(huì)幫助他的，我要好好保護(hù)我的小乖�！�
媽媽的話：本來是跟兒子一起觀察小白兔，寫觀察日記，沒想到他卻給我講了兩個(gè)關(guān)于兔子的小故事，現(xiàn)在的孩子接觸的知識(shí)面是我們小時(shí)候無法相比的，接收知識(shí)的渠道也是多種多樣的�？粗鴥鹤有⌒暮亲o(hù)著小白兔，早上、中午、晚上都會(huì)提著小白兔到樓下草地放風(fēng)，然后興高采烈地回來說：“小乖吃飽了，也上過廁所了，可以好好睡一覺了。”不由地心里很是欣慰，不是說愛動(dòng)物的人會(huì)愛心永駐嗎！愿孩子在感受愛心的同時(shí)學(xué)會(huì)不斷地給予，這樣才會(huì)成長為一個(gè)品格完善的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點(diǎn)泛亮，身后的那排小樹在風(fēng)中傳來了那重復(fù)的美妙旋律。
早晨，我漫步在海邊，淡淡的薄霧籠罩大地。太陽還沒冒出地平線。
微風(fēng)吹著落葉，從我的臉頰飛過。大地剛剛有一點(diǎn)泛亮，身后的那排小樹在風(fēng)中傳來了那重復(fù)的美妙旋律。漸漸的，陽光驅(qū)散了霧氣，海面更顯壯觀美麗。突然間，一陣風(fēng)卷著沙子飛奔而過，就像一匹匹駿馬駕著新一天的.朝陽去執(zhí)行他們新的使命�？諝饴凵仙瑒x時(shí)間一股暖風(fēng)帶著海水的清香撲面而來。暖風(fēng)吹遍大地，大地重回溫暖。
這時(shí)，萬道金光從低平線射出，打破了涼爽的寧靜。海浪一波一波地往前推，好像給那照亮大地的英雄—太陽架起了一層層臺(tái)階，好讓英雄步步高升，伸到最高點(diǎn)。此時(shí)微風(fēng)時(shí)吹時(shí)停，太陽也越升越高。突然間，一陣風(fēng)夾著海浪涌向海岸，海浪的拍打聲又似在為不斷升起的太陽助威吶喊，讓這位人類的英雄更自信地上升，把溫暖和光明帶給熱愛她的人們。那沒有人，沒有噪音，沒有污染，沒有吵鬧的海邊美景瞬間化為我心中一片寧靜的國土。
隨著太陽的上升，萬道金光在海波的折射下更顯美麗。海鷗按捺不住寂寞，在大海上盤旋歌唱。她們是為這大海的胸懷，為太陽的無私而歌唱。
我被這美麗的海上早晨所深深吸引，它像一幅妙趣橫生的畫，如一首美麗的詩句，如此動(dòng)人，如此感人心扉。我愛海上的早晨，我要用我的筆贊美它。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
南京的冬天特別長，特別寒冷，所以我特別希望春天早點(diǎn)到來，現(xiàn)在終于到來。我心中的春天是溫暖、美麗、漂亮、可愛的'！
春天來到花園里，人們脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮的春裝，欣賞各式各樣的鮮花，只見雪白雪白的梨花競(jìng)相開放；粉紅粉紅的桃花慢慢開放；金燦燦的迎春花向游人招手；小鳥高高興興的為人們唱歌！
春天來到田野里，春風(fēng)把小草吹得綠油油的，金黃金黃的油菜花香味撲面而來，蜜蜂在花兒里面飛來飛去，忙忙碌碌的采蜜；農(nóng)民伯伯忙著播種，播下春天的希望！
春天來到校園里，小朋友穿上五顏六色的衣服，在校園里跳啊、笑啊、奔跑阿、追逐啊。
一年之際在于春，同學(xué)們都希望好好學(xué)習(xí)，將來長大以后多位國家作貢獻(xiàn)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
《精衛(wèi)填海》這個(gè)故事，相信大家一定都聽過吧。這個(gè)故事講的就是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，他非常喜歡玩水。有一天他到東海去玩書，不幸被海浪吞沒淹死了，但她的靈魂沒有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥，每天都要用嘴銜來石頭、樹枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽了這個(gè)故事以后，我便喜歡上了它。
精衛(wèi)的.這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無垠的大海相比，它顯得那么渺小，但就是它一直堅(jiān)持為自己的夢(mèng)想付出努力。
做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，甚至就是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也就是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎？現(xiàn)在，我只想對(duì)自己說一句話：“遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來力量。只要你努力了，就能成功！”
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