小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
以前，每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)：“你會(huì)不會(huì)游泳？”我就不知該怎么回答。如果我說(shuō)“我不會(huì)。”又怕同學(xué)笑話。我很想學(xué)游泳，可不敢下水。直到去年暑假前，我還是一個(gè)“旱鴨子”。
去年暑假的一天，爸爸在振石大酒店的'游泳館給我報(bào)了個(gè)名，叫我去學(xué)游泳。開始，我死也不敢去游，可爸爸偏要我去學(xué)。我在爸爸的威逼利誘下，來(lái)到了振石游泳池更衣室，換上了泳裝，進(jìn)入了游泳池。
開始學(xué)游泳了，老師先教我們學(xué)憋氣。第一次練習(xí)憋氣時(shí)，我就喝了一口“酸梅湯”，嗆得我直咳嗽。第二次憋氣時(shí)，我又喝了一口“酸梅湯”，我想今天真倒霉！連喝了兩口水。接著，老師叫我們練習(xí)漂浮在水面上，第一次我先是自己拿著扶板漂，第二次，老師扶著我們漂浮。讓我們一個(gè)一個(gè)地輪流，老師還說(shuō)：“誰(shuí)不乖的話，我就把手松了�！陛喌轿伊�，老師扶著我到了水池中間，老師才把我拉回了池邊�？晌揖o張得嘴吧直發(fā)抖。爸爸見我發(fā)抖，而且抖得很厲害，就把我抱了上來(lái)。到了最后，老師教我們蹬腳。老師做了個(gè)示范，接著叫我們一個(gè)一個(gè)做。該我了，老師說(shuō)“蹬！”我就蹬了出去，老師說(shuō)我做得很好，我頓時(shí)有了信心。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、蝶泳……從此，我漸漸地愛上了游泳。爸爸夸我說(shuō)：“你這只‘旱鴨子’變成了游泳池時(shí)的‘小魚’了。”
現(xiàn)在，如果你再問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳，我會(huì)說(shuō)：“我可是游泳池里的‘小魚’了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
光陰似箭,時(shí)間過(guò)的真快,眨眼就到了五年級(jí),在教過(guò)我的老師中,讓我最難忘的就是顧老師.
顧老師中等身材,有一頭黃色的頭發(fā),月芽一樣的眉毛,明亮的大眼睛充滿著智慧.還架著一幅眼鏡,顯的特別有學(xué)問(wèn),一張嘴巴總能講出動(dòng)聽的課文和故事,還能講出許多道理,訓(xùn)服同學(xué),這是讓我最敬佩的一項(xiàng)本領(lǐng).顧老師從不打罵學(xué)生,但仍然可以教出好班級(jí). 顧老師對(duì)同學(xué)不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī),還關(guān)心同學(xué)身體.我在四年級(jí)的時(shí)候,由于我想在車上支撐一下,老爸就快速關(guān)門,正好把我的手指夾壞了.到了學(xué)校,老師讓我的作業(yè)量減少,但把能做的盡量做了,不聸誤學(xué)習(xí)任務(wù),令我感動(dòng)的是,在我手上受傷的地方長(zhǎng)泡了,老師在藝校里詢問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)了,還讓我暫時(shí)不要寫作文,多看點(diǎn)書,我十分感動(dòng),真想變出世界上最好的東西送給顧老師,表示我對(duì)她的敬意.
顧老師也很關(guān)心同學(xué).有一次,老師發(fā)下了新數(shù)課,而我卻沒(méi)發(fā)到,于是,我向前向后又問(wèn)又找,可一無(wú)所獲,我以為到了放晚學(xué)之前一定能發(fā)到,不知不覺到了放學(xué)的時(shí)候,我仍沒(méi)發(fā)到,由于一時(shí)有事,忘記了作業(yè)本的事.過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都走的差不多了,我也正在理書包,猛的想起數(shù)課本還沒(méi)發(fā)到,放松的'神經(jīng)又一下子緊張起來(lái),翻箱倒柜的找了起來(lái),自己的課桌沒(méi)有,又找了同學(xué)的課桌,也沒(méi)有,再找講臺(tái)里面外面,格外精細(xì),因?yàn)檫@是最后的一點(diǎn)希望了,可是結(jié)果仍然是沒(méi)有,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,顧老師用一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛,看出了我的困難,微笑的問(wèn)明原因,便也幫著找,可一無(wú)所獲,于是,顧老師匆匆忙忙地往辦公室跑,從辦公室里找了一本本子,微笑著給了我,我鄭重地接過(guò),簡(jiǎn)直覺的是無(wú)價(jià)之寶.當(dāng)時(shí),我的心情十分激動(dòng),我是多么感謝老師啊!
這就是一個(gè)對(duì)學(xué)生的成績(jī)重視,關(guān)心學(xué)生身體樂(lè)于助人的好老師,真希望顧老師能教我們到小學(xué)畢業(yè),讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn)呀!顧老師我愛你.
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的媽媽每天都要辛苦的掙錢，這是為了什么呢？哦，原來(lái)是為了給我一個(gè)舒適的環(huán)境；我的媽媽一到雙休日時(shí)，都會(huì)抽出自己休息的時(shí)間，來(lái)把已經(jīng)被我弄亂的坊間打掃地干干凈凈、整整齊齊。
我總是想幫幫我的媽媽干點(diǎn)小事……終于把這一天盼來(lái)啦!
這天，我的媽媽上班，我在家里做完了作業(yè)后便想做點(diǎn)家務(wù)活，做什么呢？這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)到了滿地灰塵的地板上，于是，我拿起掃帚從臥室仔仔細(xì)細(xì)地掃了起來(lái)。還沒(méi)掃到一半，我就累得氣喘吁吁了，心想：原來(lái)，我的媽媽每天都這么辛苦呀！我只掃了三分之一的地板就累成這樣。何況，我的媽媽還要做飯、洗衣服、擦桌子、整理床鋪……以后我要幫我的媽媽多分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活，讓我的`媽媽也有休息的時(shí)間。正在這是，我的媽媽回來(lái)啦，看到我在掃地激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
在今天的做家務(wù)活中，我知道了我的媽媽每時(shí)每刻都在勞動(dòng)、每時(shí)每刻都在付出，我要珍惜這份用汗水換來(lái)的成果。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
人人都知道6=1+2+3，那么有誰(shuí)知道“超能外衣”=？不知道吧！那么就聽我告訴你：“超能外衣”=外衣+雨衣+超能調(diào)節(jié)器+自動(dòng)清理器。
“超能外衣”的原料十分簡(jiǎn)單，就是一件外衣的一件雨衣黏合而成的，里面在一個(gè)控制芯片和許許多多的工具。你一定以為它很重吧！告訴你，錯(cuò)！衣服僅僅只有半斤。芯片的'盒子上，在4個(gè)按鈕，分別是“外形調(diào)節(jié)”按鈕、“溫度調(diào)節(jié)”按鈕、“香味調(diào)節(jié)”按鈕和“工具”按鈕。
如果你不喜歡現(xiàn)在的“超能外衣”的款式和顏色，想改變一下，很簡(jiǎn)單，只需點(diǎn)一下“外形調(diào)節(jié)”按鈕，再報(bào)出你喜歡的顏色，系統(tǒng)立刻就會(huì)變換出現(xiàn)在最流行的衣服。
如果你穿著“超能外衣”，感覺太熱或者是太冷，就按一下“溫度調(diào)節(jié)”按鈕，并把想要的溫度手寫到屏幕上，“超能外衣”會(huì)根據(jù)你寫的溫度把外衣的溫度調(diào)節(jié)成你需要的溫度。
現(xiàn)在，工廠、汽車……排出的廢氣會(huì)使人得肺病，針對(duì)這一情況，我在衣服上設(shè)計(jì)了“香味調(diào)節(jié)”，“香味調(diào)節(jié)”會(huì)把周圍你呼吸的空氣變?yōu)榍逑愕男迈r的空氣。只要你把“香味調(diào)節(jié)”按鈕點(diǎn)一下，然后再報(bào)出你想要的氣味，那么它會(huì)讓你無(wú)論走到哪里，哪里就有新鮮的空氣。
別忘了，還有“工具”按鈕呢。如果你在寫字的時(shí)候，筆突然寫不出字了，不要著急，有“超能外衣”幫助你。只要你輕輕一點(diǎn)“工具”按鈕，然后說(shuō)“筆”再把錢放進(jìn)去，衣服里面馬上會(huì)出來(lái)一枝筆，讓你繼續(xù)寫字。
怎么樣？這“超能外衣”是不是很棒？什么？是假的？在這里我大聲地給你說(shuō)：“這種衣服未來(lái)一定會(huì)有的！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的數(shù)學(xué)老師是一位女老師。
她講課的感覺就是讓人如沐春風(fēng)，特別溫柔�？菰锓ξ兜臄�(shù)學(xué)在他的嘴里講出來(lái)卻是無(wú)比的趣味。也正是因?yàn)樗臏厝幔覀儼嗖](méi)有多少人愿意認(rèn)真的聽他的課，不過(guò)他依然很認(rèn)真的講著，我記得他以前說(shuō)過(guò)，我講課就算有一個(gè)人聽，我也要講下去。
還記得上次我們班的那些差生把老師惹火了，后來(lái)老師就走了。我和幾個(gè)同學(xué)打算去安慰安慰老師，我小心翼翼地走進(jìn)老師的辦公室。老師肩膀一顫一顫的，走近一看，原來(lái)他扶著眼鏡在哭。我一時(shí)不知道說(shuō)什么好，現(xiàn)在只能怨怪那幾個(gè)差生上課講話。他今晚我們單位之后，我現(xiàn)在還記得他的眼神，是欣慰的，他露出了感動(dòng)的笑容。
我特別喜歡他講課，盡管，數(shù)學(xué)里面的幾何，函數(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常的枯燥乏味。但是我覺得這樣一個(gè)，溫柔體貼的'老師，值得我們?nèi)プ鹬厮�。也正是如此，我的�?shù)學(xué)才考出了優(yōu)異的成績(jī)。我特別特別感謝我的數(shù)學(xué)老師，他對(duì)我們的高度負(fù)責(zé)，還有對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，對(duì)我們的耐心，一直都讓我敬佩。
謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師。正是有你這樣的老師，才讓我喜歡上了數(shù)學(xué)，讓更多同學(xué)喜歡上了數(shù)學(xué)。謝謝您！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我想對(duì)我的好友韓麗說(shuō)說(shuō)幾句心里話.
我想對(duì)我的好友韓麗說(shuō):"請(qǐng)你今后不要再蠻不講理了�！本腿缃裉煳液湍阋黄鹱咴跇翘輹r(shí)，我也是和你說(shuō)的同樣一句話，可你氣呼呼的把我的腳一踩，我當(dāng)時(shí)很恨你，我心想：我怎么就交上你這個(gè)朋友了呢？韓麗我不是想存心惹你生氣，而是希望你今后能交出更多的朋友，我可不希望你在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，留給我們是“不講理。"
韓麗你有一個(gè)壞習(xí)慣，就是你不喜歡學(xué)英語(yǔ)，就在今天，默了十個(gè)英語(yǔ)單詞，而你就只對(duì)了二個(gè)，韓麗你在課外，又有沒(méi)有作業(yè)，那你為什么就不把英語(yǔ)書拿出來(lái)看一看呢？在把書上的.單詞背一背，一天背五個(gè)也行，希望你能慢慢喜歡上英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)有新的認(rèn)識(shí)。
韓麗你有時(shí)聰明可愛，但你有時(shí)傻乎乎的，但樣子時(shí)分的可愛，真留念我們第一次相見的情景，回想起來(lái)，有時(shí)我感覺我錯(cuò)了，在這里，我向我以前對(duì)不起你的事情說(shuō)聲：“對(duì)不起�！迸笥眩W(xué)習(xí)吧，希望你更上一層樓，更希望你能考到一個(gè)好學(xué)校里，分到一個(gè)好班級(jí)里！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
娜娜是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，如果你知道她的愛好，準(zhǔn)會(huì)嚇一跳。這么個(gè)文靜的女孩子，不喜歡畫畫，不喜歡跳舞，倒喜歡探險(xiǎn)，什么事都想嘗試嘗試，都要打破沙鍋問(wèn)到底，鬧個(gè)明明白白。這不，她現(xiàn)在又報(bào)名參加了“神農(nóng)架原始森林夏令營(yíng)”哩！ 你瞧，娜娜正和隊(duì)友們?cè)谏掷锫侥�。娜娜左看看，右瞧瞧，一�?huì)兒看看這朵花，一會(huì)兒瞧瞧那棵草，一會(huì)兒逗逗小動(dòng)物，還不時(shí)提出問(wèn)題：“這朵花是什么品種，長(zhǎng)得那樣美麗？”“那個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)得怎么這樣，難看死了�！薄斑@猴子是怎么搞的，跳到我背上了！”……不知不覺過(guò)了半小時(shí)，娜娜還在那兒自言自語(yǔ)。這時(shí)，她好像想起了什么，回頭一看，啊呀！她的隊(duì)友怎么不見了？娜娜大聲喊叫沒(méi)有回音。漸漸天黑了。娜娜想：今天只好在這兒住一晚了！ 這時(shí)，她忽然看到一群白色的鳥從頭頂飛過(guò)。原來(lái)，那是一群鴿子，不不不，叫聲怎么有點(diǎn)像人說(shuō)話？有鬼！可是，世界上是沒(méi)有鬼的`呀！這時(shí)，那群鳥飛進(jìn)了一個(gè)洞穴里。娜娜想：里面肯定有秘密，我進(jìn)去看看吧！可是，剛一到洞口，心里又想：如果有危險(xiǎn)怎么辦？大不了是死，死了就死了吧，反正也值得。于是，一口氣便跳了下去。到洞底時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)到了一個(gè)五光十色的地方。娜娜正想這是什么地方，里面卻走出了一個(gè)怪物。娜娜給嚇了一大跳，小心地問(wèn)：“你……你是什……什么人？”怪物說(shuō)：“我是人類的祖先，是我養(yǎng)育了人類，可是人類卻捕殺動(dòng)物，還搞什么戰(zhàn)爭(zhēng)，害得我無(wú)家可歸。請(qǐng)你轉(zhuǎn)告人類，再這樣，地球是會(huì)滅亡的！”怪物邊說(shuō)邊哭起來(lái)。娜娜連忙回答道：“我一定會(huì)的，您放心好了。”怪物又給了娜娜一個(gè)小項(xiàng)圈，說(shuō)：“這個(gè)可以幫你找到家�！蹦饶日f(shuō)了聲“謝謝”，便走了。項(xiàng)圈果然讓娜娜一下子找到了自己的伙伴。 回家后，娜娜馬上動(dòng)員小學(xué)生參加環(huán)保工作。大家不斷地努力，地球上出現(xiàn)了一片綠色地帶，那就是她的家鄉(xiāng)——中國(guó)。不論時(shí)間過(guò)了多久，娜娜也永遠(yuǎn)忘不了這次奇遇！
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-01
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-18
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-10
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-27
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-20
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-24