小學(xué)生優(yōu)秀作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　等啊等，盼啊盼，終于被我等到了——春游！一個(gè)令同學(xué)們興奮不已的一個(gè)集體活動(dòng)。

　　我們班級(jí)和別的班級(jí)是最與眾不同的。五年段的同學(xué)們是去園博苑，但是我們班因?yàn)楹屯�安岳口小學(xué)有讀《西游記》談感受的活動(dòng)，所以校長(zhǎng)特地申請(qǐng)了這次機(jī)會(huì)，讓我們?nèi)ネ�安玩�?/p>

　　大巴穩(wěn)穩(wěn)地停在了學(xué)校門(mén)口，我們班級(jí)的同學(xué)們興奮不已，紛紛上車(chē)，坐了下來(lái)。在車(chē)上，因?yàn)槁吠颈容^遙遠(yuǎn)，所以許老師讓我們唱歌，什么歌都可以。我們的志宇同學(xué)第一個(gè)舉起了小手，拿著麥克風(fēng) ，唱了一首耳熟能詳?shù)牧餍懈琛�—稻香。同學(xué)們一聽(tīng)，也紛紛跟著志宇同學(xué)的歌聲唱了起來(lái)。那時(shí)，整個(gè)車(chē)廂里都彌漫著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的歌聲，響徹云霄，心情是多么愉快��！

　　玩了大半個(gè)早上，終于等到了享用午餐的時(shí)間了。同學(xué)們紛紛從背包里拿出桌墊，扔下背包，把自己帶的零食往外拿。吃完了主食，同學(xué)們就把自己最喜歡吃的`零食分給同學(xué)和老師，大家其樂(lè)融融。那 幅同學(xué)和諧友好，師生融洽的場(chǎng)景，是多么令人感動(dòng)啊！

　　光陰似箭，日月如梭，美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快。希望通過(guò)這次春游，可以增加同學(xué)之間的友誼和師生之間的情感。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　鳥(niǎo)兒找到的樹(shù)變成了煙火，鳥(niǎo)兒常常以淚洗面，很痛恨伐木工人，鳥(niǎo)兒想讓伐木工人們不要再砍樹(shù)了，不然一大片森林就會(huì)變成一片裸露的土地了。

　　于是，鳥(niǎo)兒寫(xiě)了封信給伐木工人們，讓自己的好朋友幫忙給伐木工人們。而鳥(niǎo)兒自己要去看看樹(shù)根，因?yàn)閹滋炖�，鳥(niǎo)兒有了一個(gè)嶄新的想法：樹(shù)雖然被砍掉了，可是樹(shù)根還留著，如果樹(shù)根上能夠長(zhǎng)出嫩芽的話，樹(shù)就有救了。但是不知道還是不是原來(lái)的樹(shù)，

　　第二天，鳥(niǎo)兒的好朋友從山谷里飛回來(lái)了，鳥(niǎo)兒著急地問(wèn)："伐木工人同意不砍樹(shù)了嗎？"好朋友上氣不接下氣地說(shuō)："伐木工人，他們......他們同意了，還說(shuō)......還說(shuō)要幫你一起把砍掉的樹(shù)，再重新種起來(lái)！"鳥(niǎo)兒一聽(tīng)，興高采烈，飛到那些只剩下樹(shù)跟的樹(shù)那，發(fā)現(xiàn)伐木工人們正在觀察樹(shù)根上還能否長(zhǎng)出小嫩芽，鳥(niǎo)兒甜甜地笑了，鳥(niǎo)兒對(duì)伐木工人們說(shuō)："謝謝你們！"伐木工人們個(gè)個(gè)都低下頭，說(shuō)："應(yīng)該是我們謝謝你才對(duì)呀！要不是你寫(xiě)了那封信給我們，我們還不知道砍樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟愑羞@么大的災(zāi)害呀！"

　　鳥(niǎo)兒和好朋友、伐木工人一起辛苦了一個(gè)春天，那幾個(gè)樹(shù)根上的`嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵小樹(shù)。冬天快要來(lái)到了，鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)兒的好朋友要到南方過(guò)冬，所以不能照顧小樹(shù)苗了，鳥(niǎo)兒們讓伐木工人們要好好照顧小樹(shù)苗，伐木工人說(shuō)："我們會(huì)好好照顧小樹(shù)苗的，你放心好了。"鳥(niǎo)兒放心地飛走了。

　　第二年春天，森林里鮮花盛開(kāi)，美麗極了。鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)兒的好朋友一大早就來(lái)到了小樹(shù)旁，這時(shí)的小樹(shù)已經(jīng)是一棵棵大樹(shù)了，鳥(niǎo)兒和原來(lái)那棵樹(shù)成為了好朋友，可鳥(niǎo)兒和鳥(niǎo)兒的好朋友沒(méi)有看見(jiàn)伐木工人們，一棵樹(shù)說(shuō)："他們走了，說(shuō)是去城市里找個(gè)新工作，再也不傷害樹(shù)木了。"

　　鳥(niǎo)兒從此和這些大樹(shù)生活在一起，天天給鳥(niǎo)兒們唱歌。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　為了收集關(guān)于普法知識(shí)的材料，我在警察叔叔的陪伴下來(lái)到了監(jiān)獄，遲到的懺悔（書(shū)信）作文。在那里，我遇到了一個(gè)比較特殊的犯罪分子，在得知我是大隊(duì)宣傳委員的情況下，他塞給我一封信，并希望我以此為借鑒，做好普法方面的宣傳工作。信封上寫(xiě)著“懺悔書(shū)”三個(gè)字，他讓我回去后再打開(kāi)看。

　　在回家的車(chē)上，我展開(kāi)信紙，面對(duì)著那一個(gè)個(gè)觸目驚心的文字……

　　青少年朋友們：

　　你們好！

　　我叫林峰，是一位在道德上失足的人。曾經(jīng)，我一次又一次被關(guān)進(jìn)少年勞教所，又一次一次被釋放出來(lái)——都是因?yàn)槲椅礉M18周歲。今天，我終于被關(guān)進(jìn)了真正的監(jiān)獄——因?yàn)楝F(xiàn)在，我成年了。

　　監(jiān)獄的生活是無(wú)聊的，當(dāng)大門(mén)被“砰”一聲關(guān)掉的時(shí)候，不知是什么力量促使我寫(xiě)些什么來(lái)警示世人，特別是青少年們。于是，我寫(xiě)下了這封懺悔書(shū)。

　　我的童年雖說(shuō)是在枯燥的練琴中度過(guò)的，但我仍很快樂(lè)，音樂(lè)就給了我樂(lè)趣。小學(xué)階段，我是班里的文藝委員——因?yàn)槲覐椧皇趾娩撉�。那時(shí)，我的各科成績(jī)都不錯(cuò)，一年級(jí)到五年級(jí)幾乎年年得到“三好學(xué)生”的稱號(hào)。當(dāng)時(shí)，考中學(xué)是看分?jǐn)?shù)錄取的，按理說(shuō)我考重點(diǎn)中學(xué)毫無(wú)困難，但是，在畢業(yè)考試的時(shí)候，我卻沒(méi)有發(fā)揮好，被分進(jìn)了一所在當(dāng)?shù)胤浅！俺雒�”的學(xué)校，說(shuō)它出名，不是因?yàn)樗�好得出名，而是因�(yàn)樗鼔牡贸雒�，小學(xué)生優(yōu)秀作文《遲到的懺悔（書(shū)信）作文》。那里的`學(xué)生品德壞到了極點(diǎn)，連老師都管不了。父母非常擔(dān)心，害怕我會(huì)“近墨者黑”，但在我向他們?cè)偃�保證不學(xué)壞后，他們終于稍帶疑慮地把我送進(jìn)了學(xué)校。

　　入學(xué)后，我非常發(fā)奮努力，父母也管教得非常嚴(yán)格�？墒怯幸惶�，父母神使鬼差地同意我和同學(xué)一起聚會(huì)，也就是從那天起，我陷入了萬(wàn)丈深淵——

　　聚會(huì)結(jié)束以后，同桌呂同貼著我的耳朵說(shuō)了幾句，意思就是要拉我去網(wǎng)吧聊天打游戲，我有些猶豫，但最終還是抵擋不住雙重誘惑，跟著他走上了一條不歸路……

　　去網(wǎng)吧的代價(jià)很大，迷上它以后，我放棄了練鋼琴，放棄了業(yè)余時(shí)間讀書(shū)的愛(ài)好，一有空就去網(wǎng)吧聊天打游戲。雖然爸爸媽媽和老師都不斷教育我，但我聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。終于有一天，我跟著那些品德極差的人學(xué)會(huì)了偷、搶，甚至做一些違法的事，但總是因?yàn)槲椅闯赡甓鵁o(wú)法判我刑。每一次我都發(fā)誓再也不干了，但最終還是忍不住要違背我的諾言……

　　今天，我學(xué)會(huì)了懺悔，可是那懺悔已經(jīng)遲了，我只想通過(guò)這個(gè)告訴廣大青少年朋友：網(wǎng)吧是一個(gè)虛擬的世界，它會(huì)引你走入一條不歸路。請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記，自己的命運(yùn)只能靠自己掌握……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　有人說(shuō)生命的意義在于付出在于享受，但是我認(rèn)為生命是不斷拼搏，永不言棄。

　　一天夜晚我在看書(shū)，可是一只黑色的小蟲(chóng)，爬上了我的課桌，我情不自禁的拿起一個(gè)綠色的小瓶，把那只小蟲(chóng)給蓋住了，小蟲(chóng)在瓶子里動(dòng)了動(dòng)，便向瓶口爬去，因?yàn)槠靠诤芑�，小蟲(chóng)沒(méi)爬多高，又掉了下來(lái)，可是令我意想不到的`事發(fā)生了，小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄，還是永不言棄的向瓶口爬去，這時(shí)果然不出我的意料，小蟲(chóng)掉了下來(lái)，但是小蟲(chóng)并沒(méi)有放棄，此時(shí)此刻我深深的被感動(dòng)了，我不禁把小蟲(chóng)放了，我被小蟲(chóng)這種永不言棄，頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

　　生命是一個(gè)過(guò)程，有歡歌笑語(yǔ)，也有艱難困苦。但是只要我們以樂(lè)觀去面的生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，就一定會(huì)使人生更加燦爛。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　我的爺爺今年74歲了，退休前他是一名高級(jí)工程師，我非常愛(ài)他，他也非常愛(ài)我。

　　爺爺是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他得了重病，動(dòng)了手術(shù)，說(shuō)話不方便，但他還是樂(lè)觀的生活，從不因身體不好而唉聲嘆氣，經(jīng)常與家人、朋友談笑風(fēng)生，對(duì)生活充滿信心。

　　爺爺是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，他因病退休后還認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí)電腦，看有關(guān)電腦的書(shū)，遇到了困難不懂就問(wèn)，他終于學(xué)會(huì)了打字、上網(wǎng)與朋友、同學(xué)聊天，生活更充實(shí)了。

　　爺爺不僅是個(gè)高級(jí)工程師，還是一個(gè)修理員。他手巧、心細(xì)能做家具，以前做的'小椅子現(xiàn)在還在用呢。我家洗衣機(jī)壞了，他邊修，邊看說(shuō)明書(shū)，反復(fù)調(diào)試，不怕困難，終于讓洗衣機(jī)又轉(zhuǎn)起來(lái)了。

　　爺爺是個(gè)勤勞的人，他從來(lái)沒(méi)有睡懶覺(jué)的習(xí)慣，每天是家里第一個(gè)起來(lái)，最后一個(gè)睡覺(jué)的人。我早上起來(lái)，洗漱完后吃早飯，他就坐在旁邊開(kāi)心地笑。

　　你別看我爺爺只會(huì)干粗活，他的字寫(xiě)得可好啦，他還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　今天是我學(xué)游泳的第五天，我很不情愿地去了，我覺(jué)得游泳是最辛苦的一件事。

　　今天我們又是先在岸上練收、翻、蹬、夾的腿部動(dòng)作，然后被老師在背部綁了救生墊后就下水了。我先是扶在岸邊下水的，然后老師又讓我到這一條泳道的右邊下水，之后再是直接下水的，沒(méi)有用手扶。

　　在第一次下水游泳的時(shí)候，我和一個(gè)小男孩比賽看誰(shuí)游得快，那個(gè)小男孩比我游得快點(diǎn)，但是我上岸的動(dòng)作比他快。

　　當(dāng)我最后一次下水游泳時(shí)，我自己要和一個(gè)小女孩比，但我怎么游都超不過(guò)她。

　　在游到第十七圈的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我們泳道正上方的排氣扇上邊吊著一個(gè)蟲(chóng)子，我非常害怕，生怕蟲(chóng)子掉進(jìn)泳道里。我加快了蹬腿的速度，想快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)鬼地方，可越是使勁蹬，越是游不動(dòng)，后來(lái)我放慢了蹬腿的`速度，反而游得越來(lái)越快。后來(lái)每次游到那里，我就游得很快。

　　在我游到第十九圈的時(shí)候，突然感覺(jué)特別輕松，又游得很快，就趕超了十個(gè)人，游到他們前面了，我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　后來(lái)老師帶我們到兒童區(qū)練習(xí)憋氣。我給一個(gè)女孩計(jì)時(shí)，她最少能憋5秒鐘，最多能憋7秒半。我卻最少只能憋1秒鐘，最多只能憋3秒鐘。她幫我計(jì)時(shí)的時(shí)候，數(shù)數(shù)節(jié)奏很慢，聲音拉得很長(zhǎng)。我第四次憋氣的時(shí)候，我不小心喝了一口水，就再?zèng)]有練習(xí)憋氣了。

　　我今天的進(jìn)步是：一是可以大膽地直接下水，不用小心翼翼地扶著岸邊下水了;二是游泳的速度加快了。不足之處是憋氣還是不能憋很久。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　在人的一生中，有許多意想不到的事情，他們會(huì)給你帶來(lái)悲傷，或失望，或驚喜……而我就親身體驗(yàn)過(guò)這出乎意料的滋味。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一來(lái)到教室，上課的鈴聲就響了。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室便宣布要考試。試卷發(fā)下來(lái)，那題目可真夠難的，陷阱又多，有的要化單位，有的要三四步才能算出來(lái)……我們便安靜的做起來(lái)。很快時(shí)間到了，老師便把考卷收了起來(lái)。我想：完了，都沒(méi)有檢查，老天爺保佑別考太糟就好了。此后幾天，我是懷著忐忑不安的心情度過(guò)的。

　　終于，陳老師要發(fā)考卷了。她用清晰的嗓音念道：“本次考試成績(jī)最高分的同學(xué)是君睿，一百分！”頓時(shí)同學(xué)們的掌聲從四面八方響起來(lái)，我的心里就像有一只小兔子一樣，咚咚直跳。這次的考卷不簡(jiǎn)單，我居然能考一百分，實(shí)在太出乎我的意料了。我邁著輕快的步伐走向講臺(tái)領(lǐng)考卷，陳老師對(duì)我說(shuō)：“只要你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，考幾個(gè)一百分也不成問(wèn)題！”我低聲對(duì)老師說(shuō)了一聲：“謝謝您的教誨！”飛似地回到自己的座位。在回到座位的那一小段途中，我看到了許多同學(xué)對(duì)我投來(lái)了羨慕的.目光，這時(shí)我可真想對(duì)他們說(shuō)：“我也真沒(méi)想到可以考一百分�！蔽一氐阶�位時(shí)還沉浸在意料之外的喜悅中，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

　　在這次的單元考試中，我意外的取得了一百分的優(yōu)異成績(jī)。在后來(lái)的幾天中，我都在“真沒(méi)想到”這個(gè)幸福的漩渦里度過(guò)。這次的考試結(jié)果不僅使我感到意外，它還讓我懂得了“只要能認(rèn)真學(xué)習(xí)，考幾個(gè)一百分不成問(wèn)題�！边@句話的深刻含義。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一盆太陽(yáng)花。雖然太陽(yáng)花剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，可當(dāng)它放在我家的植物角時(shí)，我一下子找到了它——它主獨(dú)特了。今天，明媚的陽(yáng)光照著大地，太陽(yáng)花開(kāi)了。

　　太陽(yáng)花開(kāi)的時(shí)候很好看。有怒放的；有半開(kāi)著的，像個(gè)起晚的孩子；還有開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的，像個(gè)害羞的小姑娘。太陽(yáng)花的顏色也是各種各樣的，有黃的、紅的、粉的'……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盆多色彩球。太陽(yáng)花會(huì)發(fā)出淡淡的清香，聞了讓人清新怡神。太陽(yáng)花很好養(yǎng)，每天澆澆水就行了，卻帶給我們無(wú)限驚喜的燦爛和美麗。

　　我不光喜歡太陽(yáng)花的外表，更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料，但太陽(yáng)花從不計(jì)較什么，它總是用頑強(qiáng)的生命力，在貧瘠的土壤中迅速生長(zhǎng)，長(zhǎng)出越來(lái)越多的花株，開(kāi)出越來(lái)越豐富顏色的花朵。隨著太陽(yáng)的起落，太陽(yáng)花每天都會(huì)有花開(kāi)花落。草長(zhǎng)鶯飛，大盆的太陽(yáng)花迎著陽(yáng)光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人，越是索取得少，越顯示出無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

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