實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
陽(yáng)光明媚的星期天,一個(gè)女孩坐在實(shí)驗(yàn)室里,托著腮,苦思瞑想,她在設(shè)計(jì)一個(gè)神奇的垃圾桶,這個(gè)人就是我。
這個(gè)垃圾桶可不是一般的垃圾桶,它有許多神奇的功能。瞧!圓形的桶身,橢圓形桶蓋,桶蓋上還有各種顏色的按扭。垃圾桶底部有一個(gè)踏腳板,只要用腳輕輕一踏,桶蓋就會(huì)自動(dòng)打開,這時(shí)你將垃圾倒入桶內(nèi),按一下紅色按扭,桶身就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這是垃圾在分離還原呢!它將費(fèi)紙從右面的出口還原成潔凈如新,大小一樣的'紙,你可以收集起來(lái)重新使用。果皮和塵土 ,經(jīng)過攪拌,切割加工成了有機(jī)肥料,我們可以用它種花種草。最底部有吸塵器和地面摩擦板,只要你按一下粉色和綠色按扭,吸塵器和地面摩擦板就同時(shí)工作,它像一個(gè)頑皮的小孩子在地上搖搖晃晃地走來(lái)走去,不一會(huì)兒它就將地面拖擦的干干凈凈,不留一點(diǎn)兒污跡。看!它頂部還有一個(gè)紅色小燈,告訴你吧!它是一個(gè)報(bào)警器,只要有小偷,它就會(huì)發(fā)出"嘟""嘟""嘟"的響聲,告訴人們有小偷了。
這個(gè)垃圾桶神奇又可愛,它成了媽媽的好幫手。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
。叮懊,就好似過往煙云,60秒,一個(gè)極為短暫的過程,而這個(gè)星期五,我經(jīng)歷了一次與眾不同的60秒。
星期五下午,是我期待已久的跳短繩比賽,而我 ---一個(gè)跳短繩運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備為班級(jí)增添光彩。剛一來(lái)到賽場(chǎng),我便驚呆了:六年級(jí)的對(duì)手個(gè)個(gè)一副胸有成竹的樣子,漫不經(jīng)心地做著舒展運(yùn)動(dòng),仿佛他們?cè)缫逊(wěn)操勝券了,五年級(jí)的同學(xué)正練習(xí)跳短繩,其中一個(gè)同學(xué)竟然跳起了雙搖……總而言之,大家對(duì)自己都充滿了信心。我也不例外。好不容易輪到我上場(chǎng)了,我心中像有十五個(gè)吊桶打水---七上八下,面對(duì)高手如云的賽場(chǎng),我能否成為閃亮的一顆星?賽場(chǎng)上沸騰了,我們班的同學(xué)正在為我搖旗吶喊,對(duì)手們所在的班級(jí)正在不停詛咒我失敗,低年級(jí)的同學(xué)正在議論紛紛。“嘟”比賽開始了,我迅速搖起了繩,繩子“嗖嗖”的聲音在我耳邊回響。跳了大約30多秒,我的體力開始減退,搖繩的`速度明顯減慢,兩只手像灌了鉛,想搖又搖不快,我咬緊牙關(guān),仍在堅(jiān)持著。時(shí)間在推移,我有點(diǎn)堅(jiān)持不了了,真想放棄呀。此時(shí),我的眼前浮現(xiàn)出了老師鼓勵(lì)的目光;我的同學(xué)柏小小忙著不斷上樓下樓,幫我拿水,放衣服;“搗蛋大王”謝凱森破天荒第一次鄭重地對(duì)我喊:“加油,我祝你跳好!薄以跄芄钾(fù)他們對(duì)我的殷切期望?我為準(zhǔn)備這次比賽付出了多少努力!我是要為班級(jí)爭(zhēng)光才參賽的,大家選了我,是信任我,我絕不能泄氣!校運(yùn)會(huì)上我們班輸了,這次我們決不可以再輸!堅(jiān)持就是勝利。不知怎么的,一股熱血涌上心頭,我使出渾身力氣,繩搖得更快了。場(chǎng)外加油聲此起彼伏,震耳欲聾。比賽在一片歡呼聲中結(jié)束了,我只跳了159個(gè)。由于我們班肖迪同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,跳出了205個(gè)的好成績(jī),朱欣悅用平時(shí)刻苦練習(xí)換來(lái)了180多個(gè)的碩果,謝凱森也跳了190多個(gè)。我們六年三班仍然是一顆耀眼的星星!
我經(jīng)歷了熱血沸騰的60秒,我依靠老師,同學(xué)們鼓勵(lì)的力量堅(jiān)持不懈的拼搏到了最后!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是造就靈魂的工具;書,是人類的營(yíng)養(yǎng)品。書是每一個(gè)人愛不釋手的,如果你問到我讀書的滋味,我會(huì)說:“讀書就像一串百味冰糖葫蘆,酸、甜、苦、辣……”
一個(gè)下午,我正在津津有味地看著《三國(guó)演義》,我的老媽卻沖來(lái)進(jìn)來(lái):耀之,下午寫作業(yè),寫到四點(diǎn)半,知道嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想終于逮到看書的機(jī)會(huì)了。老媽走了,我把所有書都翻了一下,我找了幾本《作文起步》和四大名著,這下可以過癮了!
打開書,我如饑似渴地讀起來(lái),像一只餓狼,正捕殺一只羊,書中的.主人公吸引著我,我正迷漫在書的海洋里,快樂無(wú)窮。
不知不覺,一小時(shí)過去了,我還在書海洋里,身旁的作業(yè),居然一個(gè)字都沒寫,可是我還是渾然不知,書里,我最愛看的《西游記》里的孫悟空,神通廣大,據(jù)說十萬(wàn)天兵都不是他對(duì)手,他又是忠厚保護(hù)師父,一路西天取經(jīng),最后取得正果,!如果我是孫悟空,我一定會(huì)打敗壞人。想到這里,我不禁口水都流出來(lái)了,突然,一身車聲,媽媽回來(lái)了,我嚇得半死,連忙寫起來(lái),可老媽,已在我身旁……
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷,共快樂。我和書的故事是那么多,書已成為我生命中的一部分了。
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