小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總（4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
元宵節(jié)是快樂的，連天上也顯出元宵節(jié)的景象來，蔚藍(lán)的天空，像一塊碧玉一樣逗人喜愛，偶然間也有幾朵白云在萬里晴空中愉快地追逐著，溫暖的陽光驅(qū)逐年冬的寒氣。
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了街道 。只見那 街上的大牌樓，五光十色，“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”埃哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈。看都看不過來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的'“五角星”，昂首挺胸的“小公雞”，活潑可愛的“小猴子”……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰＃兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆
開始放煙花了，我心潮澎湃。首先，幾顆明亮的火星一顆接著一顆沖上了灰暗的天空，剎那間，火星炸開了，變成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊，又好似一位美麗的仙女，把希望的花瓣灑向了人間。有時(shí)候又像一團(tuán)團(tuán)金色的火光“畢剝畢剝”地炸開來。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的各種各樣的顏色把天空打扮得絢利多彩，特別是是紫色，那么耀眼，使人心曠神怡。炸完了，在場(chǎng)的觀眾一呼百應(yīng)。
接著，還放了玉花門的煙花，千姿百態(tài)。令人滑稽的煙火像一條條活蹦亂跳的小魚，又像一只只到處亂跑的老鼠從又粗又短的爆竹里躥出來，飛來飛去，數(shù)量越來越多，千絲萬縷。彩虹橋令人拍手叫好：兩個(gè)爆竹，一個(gè)煙花飛向左邊，另一個(gè)飛向右邊，形成了一座五顏六色的彩虹橋，又似月牙。許多煙花令人贊嘆不已。有的像許花環(huán)套在一起，有的像一把撐開的彩色雨傘，有的像彗星，還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布傾瀉而下，又像下起了圓圓的小水珠，壯觀極了。天空已是光輝燦爛，煙花更是光彩奪目，目不暇接。
不過最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的柳樹群中。
煙火晚會(huì)結(jié)束了，我依然沉浸在那火樹銀花美麗的境界中，久久不能平靜。我真希望今后的生活，也能象這煙花一樣絢麗多彩
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
剛開始我以為小學(xué)的生活是很忙碌的，但是慢慢了解了小學(xué)的生活后，其實(shí)小學(xué)的生活規(guī)則是非常簡(jiǎn)單的，只要你遵守校規(guī)和班規(guī)，還有考試考得好，認(rèn)真地讀書和學(xué)習(xí)，記得寫回家作業(yè)就好了。小學(xué)的老師都非常的親切，就像父母親一樣的溫柔，除非有人做錯(cuò)事情或不乖、打人之類的，老師才會(huì)很兇，就像一只母老虎和一只可愛的小狗一樣，老師雖然看似很兇，但是我知道老師正在默默地守護(hù)我們，就像天使一樣，讓我們的`日子很快樂。
到了三年級(jí)有新的導(dǎo)師和學(xué)生要認(rèn)識(shí)，而且課業(yè)壓力也越來越大了。學(xué)校里也有許許多多的社團(tuán)，例如書法、直排輪、街舞等社團(tuán)，跟運(yùn)動(dòng)會(huì)是一樣非常好玩又有趣，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)里面也有許許多多有趣的活動(dòng)，例如接力賽、拔河等活動(dòng)，還有學(xué)校的游樂設(shè)備也很齊全，例如蕩秋千、單杠等游樂器材都非常的好玩，我三四年級(jí)就是這樣迷迷糊糊地這樣過，還好媽媽讓我上培訓(xùn)班，真的進(jìn)步很多，竟然考第三名讓我感到很訝意，在不知不覺中大家又要分開了，很難過所以彼此留下電話號(hào)碼，依依不舍的跟老師話別。
到了五年級(jí)又有新同學(xué)及老師要認(rèn)識(shí)，但是有五位同學(xué)都是幼兒園就認(rèn)識(shí)了，所以我這次會(huì)認(rèn)識(shí)的比一三年級(jí)來得快過，一兩個(gè)禮拜就能認(rèn)識(shí)了全班，更有一位同學(xué)他和我同班六年了，也就是說從一年級(jí)都和她同班，好有緣！
現(xiàn)在的老師對(duì)我們?nèi)嗪芎�，還請(qǐng)我們班的女生六位男生四位喝奶茶，老師說只要認(rèn)真的打掃，而且掃得很干凈，老師就會(huì)請(qǐng)我們吃東西或者是喝東西，用來獎(jiǎng)勵(lì)大家。老師幾乎每天的最后一節(jié)課都會(huì)指導(dǎo)我們寫回家作業(yè)，讓我輕松很多，回家后可以讀課外讀物及學(xué)習(xí)些學(xué)校沒教的事。
我覺得每位老師都是默默守護(hù)學(xué)生的天使，像邱老師、施老師、王老師以及科任老師和代課老師都是很有愛心的老師，我好喜歡這些年，我在小學(xué)的日子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
從小，我就喜歡跟在哥哥姐姐身后，和他們一起玩，聽他們講我所不知道的故事。我很希望有和我很親密的哥哥姐姐，可以享受做妹妹的時(shí)刻，向哥哥姐姐們?nèi)鋈鰦伞?/p>
可不是那么如愿，我的表哥表姐們都和我不生活在一個(gè)地方，和我最親密的，就是小姨家的妹妹。既然做了姐姐，我就必須發(fā)揮出做姐姐的大度，從小就養(yǎng)成了管好妹妹，讓著妹妹的習(xí)慣。家人們總是夸我，說：“龍龍（妹妹的小名）真幸運(yùn)，遇到了個(gè)好姐姐，處處謙讓著你，多幸福��！”每當(dāng)聽到如許的贊美，我立刻流露出一番喜悅之情。可我總覺得，在這背后，我也有些不如意。因?yàn)樽鳛榻憬悖揖蜔o法再任性了，要以身作則，帶好妹妹。所以，我不太享受做姐姐的感覺。
但是，不管是做姐姐還是做妹妹，有這樣一個(gè)親密無間的姐妹，是一件非常讓人感到欣慰的事。
就在2月4日，立春之時(shí)，因?yàn)榍耙惶斓?食物在胃里的不消化，導(dǎo)致積食，我吐了。沒來得及跑出家，擁抱春天，感受春姑娘纖細(xì)的手溫柔拂面，我只能乖乖的坐在家里，等待著“胃的洗禮”。
我是一般不生病，生病不一般！2月4日，可不僅僅是立春之日，還是妹妹的生日，媽媽請(qǐng)我和她去吃“大餐”。說好了下午玩一會(huì)兒，可我卻遇到倒霉的嘔吐狀況，我不想掃興，便約她到空氣清新的廣場(chǎng)上，想以此緩解我的癥狀。妹妹神采奕奕，眉飛色舞的神情，配上她穿的俏麗的衣裳，手拿的小巧呼啦圈，真是春光滿面！她興致勃勃地唱著小曲跑來了。我很不好意思，怕由于自己的病癥會(huì)導(dǎo)致她興趣減弱。她微笑著，高興地?fù)湎蛭遥骸敖�！”我拍拍她的頭說：“來了！”“是�。∵�？”她摸了摸我的臉，“你沒事吧！”她看到了我面如菜色的臉�！皼]事兒，就是昨天的東西沒消化，吐了點(diǎn)�！蔽液茏匀坏卣f，不想讓小壽星擔(dān)心�！澳愦_定沒事嗎？胃不太舒服，要不然晚上咱們別去吃“大餐”了……”妹妹猶豫了一下，但還是很堅(jiān)定的說道�！皼]關(guān)系，你吃好就好了嘛！”我回敬給她一個(gè)微笑，很高興妹妹能這么說，看來她懂事多了。我把滑板借給她，自己坐在臺(tái)階上休息，只見她一直在我身邊轉(zhuǎn)悠，時(shí)時(shí)刻刻看著我。
突然，我感到有點(diǎn)反胃了，肚子感覺有一個(gè)“活物”一下子竄上來，竄到嗓子眼里，卻就是不出來，是那種想吐又吐不出來的惡心感，我蹲在了草叢旁。她看見我的反應(yīng)，一個(gè)箭步?jīng)_上了臺(tái)階，“姐，你難受吧，也許我拍拍會(huì)好些！”妹妹憂心忡忡地說道。我反胃得厲害，可又不是那么容易吐出來，湯湯水水在嗓子間流淌。妹妹有點(diǎn)害怕了，她不知道該怎樣幫助我，便果斷地使勁拍拍我的背，拍得很用力，像如來神掌，我被拍的隱隱有些痛，卻不敢打斷她。妹妹一邊拍，一邊急切地問著：“姐，你怎么樣了？好些了嗎？”吐的過程中很難受，湯水和未消化的藥嗆住了我的嗓子。我胃里的東西像是懼怕她狠拍的那幾下如來神掌，打破了緊閉的腔道，一下子被壓迫出來，順著嘴“嘩啦啦”地流出來。妹妹瞪大了驚恐的眼睛，看著未消化的食物噴了出來，有些發(fā)木了。她見我吐得差不多了，眼睛依舊瞪著，手在兜里摸索著、找尋著，她捧起一張餐巾紙，遞到我嘴邊，輕輕地擦了擦。吐完了之后，我仿佛如釋重負(fù)，緩緩地喘了一口氣，擦擦嘴邊的臟東西。這一會(huì)兒，我感覺好多了！
妹妹還處于惶惶不安之中，可能她還沒見過我這般難受的樣子吧！我將她拉到身邊坐下，“謝謝你，龍龍！”我真的很感激懂事的妹妹�！皼]事，姐，姐妹之間就應(yīng)該這樣互相幫助，不是嘛！”妹妹撓了撓頭，她還沒看過我這么鄭重其事的向她道謝，變得不好意思起來。
我的嘔吐癥狀還沒有完全下去，吐完過后，還會(huì)有惡心的感覺。我感到很難受，很想靠在個(gè)地方休息一會(huì)兒�？蓮V場(chǎng)上四處都是臺(tái)階、墻壁，看起來不適合靠著；草地上又怕有蟲子或臟東西，我不知道要身處何處，可自知實(shí)在是難受！妹妹走近了我，坐在我后面的臺(tái)階上，將雙腿伸下來，把我扶了下去，我躺在了她的腿上。妹妹那瘦弱的小腿讓人看起來實(shí)在心疼，“我重嗎？累不累？”“還好�！泵妹蔑@得懂事了許多。“對(duì)不起呀，今天是你生日，卻要你受累！”我望著她。“沒關(guān)系的�！泵妹寐冻隽诵θ�。在一個(gè)下午中，我有歡樂的時(shí)候也有難受的時(shí)候，妹妹總是細(xì)心地守在我身邊。她抱來一本厚厚的笑話書，一板一眼地講起了笑話。為了調(diào)動(dòng)我的情緒，她還經(jīng)常帶頭笑起來，這時(shí)候，我并不覺得她這樣很傻，而是覺得她非�？蓯邸Ｎ乙矔�(huì)隨著她爽朗的笑聲笑起來，這不是在應(yīng)付，因?yàn)槲衣冻龅氖切牢康男θ�，我的妹妹真的長(zhǎng)大了，我為有一個(gè)這樣的妹妹，一個(gè)竟然學(xué)會(huì)悉心照顧我的好妹妹而自豪！
有個(gè)妹妹真好！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“緊急警報(bào)，緊急警報(bào)，學(xué)校又要給我們打針了。”
喊聲剛落，幾個(gè)“白大褂”已進(jìn)了教室。這下班級(jí)里可炸開了鍋，特別是我們女同學(xué)，一個(gè)個(gè)哭喪著臉，一副“大難臨頭”的樣子。見我們這樣，男同學(xué)可神氣起來了，你看這“鐵塔”劉鋼林，竟盯著班長(zhǎng)做起了鬼臉：“大班長(zhǎng)，敢?guī)ь^嗎？哈，小女子，除了讀書好……”氣得班長(zhǎng)一跺腳：“你勇敢！你英雄！你倒是第一個(gè)去打呀！”班長(zhǎng)本想嚇嚇劉鋼林，沒想到劉鋼林真的大步上前，袖口一卷，把左手往“白大褂”面前一伸：“第一個(gè)就第一個(gè)，難不成咱男子漢大丈夫還輸給你們小女子不成？”還看著那位“狠心”的醫(yī)生把長(zhǎng)長(zhǎng)的針頭全部扎進(jìn)了劉鋼林的手臂。劉鋼林雖然把拳頭握得緊緊的，可嘴巴還不住地說：“我不疼，就是不疼，咱男子漢大丈夫……”
看著他的樣子，我心里可真的怕極了�？膳職w怕，針還是要打的`，要不然多沒面子啊。我慢慢地挪上前去，伸出左手，醫(yī)生卷起了我的衣袖，拿起針筒，擦上一點(diǎn)兒藥水。見她真要打了，我連忙轉(zhuǎn)過頭去：“阿姨，請(qǐng)……”我剛要請(qǐng)醫(yī)生阿姨給我打得輕一點(diǎn)——“好了，你回座位吧。”“還沒打就好了呀？”“打好了，你自己看一下�！蔽乙豢矗�真的打過了。哈，原來打針并不痛呀！
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“俗話說得好，‘打煞還是嚇煞多’，這回你相信了吧！”我開心地笑了。是的，生活中的許多事，如果光是聽別人說，自己不去試試，又怎么會(huì)知道真相呢！
一場(chǎng)虛驚，卻讓我懂得了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理 。
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