【通用】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
打小報(bào)告是我的習(xí)慣。
“老師，馮童在那里和別人打架”
“老師，葉凡在那兒和米莉摔文具”
“老師，凌峰抄李希的作業(yè)”
蘇茜望著班長(zhǎng)王小強(qiáng)一次次的向老師打小報(bào)告，心里一陣厭惡，這個(gè)王小強(qiáng)，自從來(lái)了四(七)班后，看到什么都要向老師報(bào)告，當(dāng)了班長(zhǎng)后更是“勤快”，下課跑了幾趟辦公室。蘇茜是個(gè)脾氣火爆的女孩，看到有人打小報(bào)告就來(lái)氣，而這個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的王小強(qiáng)，更是成了她的“眼中釘”“肉中刺”�！巴跣�(qiáng)!你下課跑了幾趟辦公室了，你煩不煩啊你!”蘇茜擋在王小強(qiáng)面前，大聲質(zhì)問(wèn)他�！皼](méi)什么，打小報(bào)告是我的習(xí)慣�！蓖跣�(qiáng)平淡地說(shuō)�！昂�，竟然還有人有這個(gè)習(xí)慣，打小報(bào)告的人是可的……”不等蘇茜說(shuō)完，王小強(qiáng)就走了�！澳愕戎跣�(qiáng)!”蘇茜在后面咬牙切齒地說(shuō)。
又一次衛(wèi)生大掃除，王小強(qiáng)在擦窗戶，葉凡幫他遞抹布�？刹林林�，葉凡發(fā)現(xiàn)，這樣根本擦不快，因?yàn)橹挥幸粔K抹布，王小強(qiáng)擦了一會(huì)兒，又要等他洗完才能再擦，葉凡想了想，把胸前的紅領(lǐng)巾扯下來(lái)，打濕后再遞給王小強(qiáng)，王小強(qiáng)先拿紅領(lǐng)巾擦了一會(huì)兒窗戶，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，這不是抹布呀，展開(kāi)一看，咦，是條紅領(lǐng)巾。他問(wèn)葉凡：“葉凡，這不是條紅領(lǐng)巾嗎?”“是啊，這還是條新的紅領(lǐng)巾呢”葉凡自豪的.回答，心想：看我多偉大，為了班級(jí)衛(wèi)生，我連紅領(lǐng)巾都“犧牲”了�！凹t領(lǐng)巾怎么能當(dāng)抹布呢?”王小強(qiáng)一臉的認(rèn)真�！斑@有什么，不就是一條紅領(lǐng)巾么!”葉凡毫不在乎地回答。“紅旗是烈士的鮮血染紅的，而紅領(lǐng)巾又是紅旗的一角，怎么能當(dāng)抹布呢?”“它又不是真從紅旗上剪下來(lái)的，怕什么�！薄翱伤怯幸饬x的呀，不管它是不是從紅旗上剪下來(lái)的，只要它有了這層意義，它就值得我們珍惜”王小強(qiáng)嚴(yán)肅地說(shuō)�！班�，真是個(gè)頑固的人�！比~凡拿起濕漉漉的紅領(lǐng)巾就走了。王小強(qiáng)在后面說(shuō)：“你的表現(xiàn)我會(huì)告訴老師的!”
第二天，郝老師問(wèn)班上的同學(xué)：“有誰(shuí)把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布看待?請(qǐng)舉手!”班上同學(xué)都默不作聲，連葉凡也沒(méi)舉手。郝老師馬上就說(shuō)開(kāi)了：“紅領(lǐng)巾不能當(dāng)抹布，它是國(guó)旗的一角，代表少先隊(duì)，同學(xué)們千萬(wàn)不要把它當(dāng)破布……”下課以后，蘇茜再也受不了了，她問(wèn)王小強(qiáng)：“你說(shuō)說(shuō)，你打了多少次小報(bào)告了?班上一半人都被你請(qǐng)進(jìn)了老師辦公室，有什么事可以在同學(xué)面前說(shuō)嘛，你可以提意見(jiàn)啊!干嘛每次都向老師打報(bào)告?”此言一出，班上許多人都符合蘇茜的話，“是啊，是啊!”“虛偽”“討好老師”“真不夠義氣”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來(lái)，王小強(qiáng)只說(shuō)了一句話：“向老師打報(bào)告是我的習(xí)慣……”同學(xué)們更氣憤了，又?jǐn)?shù)落起王小強(qiáng)的不是來(lái)。郝老師從外面聽(tīng)到了蘇茜和同學(xué)們說(shuō)的話，笑著走進(jìn)教室，問(wèn)同學(xué)們：“大家想不想暢所欲言的說(shuō)說(shuō)被人打小報(bào)告的感受和打小報(bào)告的感受呢?我們這次來(lái)討論一下�！焙吕蠋熣镜搅酥v臺(tái)上，等著同學(xué)們發(fā)言。蘇茜先站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們有問(wèn)題可以當(dāng)著同學(xué)的面講，向老師報(bào)告反而把事情擴(kuò)大了�！薄按蛐�(bào)告的人最無(wú)恥了”……郝老師聽(tīng)同學(xué)們發(fā)了一通牢騷后，說(shuō)：“像蘇茜同學(xué)說(shuō)的，可以向同學(xué)指出他不對(duì)的地方，但同學(xué)不聽(tīng)的話，就有必要向老師報(bào)告。那么，為什么王小強(qiáng)同學(xué)說(shuō)打小報(bào)告是他的習(xí)慣呢?老師也很好奇。”王小強(qiáng)站起來(lái)說(shuō)：“在鄉(xiāng)下的時(shí)候，我也是班長(zhǎng)，有一天，幾個(gè)同學(xué)找到我說(shuō)，他們要到老鷹崖去捉幾只小鷹養(yǎng)著玩，叫我別跟老師說(shuō)，我當(dāng)時(shí)為了不被他們罵，也就答應(yīng)了。后來(lái)，他們?cè)谧叫→棔r(shí)，有兩名同學(xué)失足掉下山崖，之后老師家長(zhǎng)們找到我我，問(wèn)我為什么不向老師報(bào)告，比起一個(gè)人的一生，我挨幾句罵又怕什么呢，從那以后，我就養(yǎng)成了打小報(bào)告的習(xí)慣……”王小強(qiáng)眼睛里噙著淚花說(shuō)。同學(xué)們都驚呆了，默默地低下頭……
“嘿，李希!不能翻桌子!”“大班長(zhǎng)，我下次不敢了，我再翻回去!”“嗯……翻過(guò)來(lái)是一次，你還打算翻過(guò)去呀!”“瞧我這腦子!你不會(huì)跟老師說(shuō)吧?”“承認(rèn)錯(cuò)誤就好!”王小強(qiáng)和李�？鞓�(lè)的說(shuō)著，蘇茜和郝老師看到這一切都笑了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
心懷善意，凝眸處，山川有意，草木多情�！}記
“來(lái)我店里吃碗面”鄭州一位罹患骨癌的面館店主李剛在網(wǎng)上發(fā)求救帖，邀市民來(lái)店吃面以解家庭經(jīng)濟(jì)困境，短短數(shù)日，素昧平生的人們紛至沓來(lái)。這碗面溫暖了一座城市。人們自發(fā)去小面館吃面，有的人給了百元大鈔不讓找，有的人直接在碗底放上幾百元默默離開(kāi)，有的人看到店里太忙直接客串起了服務(wù)員。小面館的空間很小，但善意卻在整座城市里傳遞。
當(dāng)宗月大師還生活在衣不蔽體，食不果腹的`日子里時(shí)，他仍然為窮人施粥，辦慈善學(xué)校，盡管是如此微不足道的善行，他也毫不吝嗇，毫不保留地奉獻(xiàn)給窮苦人民。
一個(gè)人的善行不足以成就什么，但一個(gè)人的善行能帶來(lái)很大影響，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)人都施以同樣的善行，那么善意將會(huì)在整個(gè)城市，乃至整個(gè)國(guó)家中涌動(dòng)。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。雖然，我們不能做慈善家，但我們?nèi)耘f可以繼續(xù)我們的小小善舉：幫忙人領(lǐng)路，用手輕輕抬起盲杖，在盲杖的兩頭，定是善意和感恩；拾起路上的錢包，不管有多少價(jià)值連城的物品，完璧歸趙時(shí)，善意就是一筆不小的財(cái)富；伸手推一把滿載回收品的三輪車，善意就會(huì)化為一縷春風(fēng)，輕輕滌蕩著你我的心。
“這個(gè)世界上，每一顆良心都是一粒善良的種子，或許你沒(méi)有財(cái)富，無(wú)法慈善，但你可以去做一粒善良的種子，把愛(ài)孕育，讓愛(ài)開(kāi)花，這些種子會(huì)讓世界陽(yáng)光明媚，花團(tuán)錦簇”。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
人世間，有千種情，唯親情最可貴；人世間，有萬(wàn)般愛(ài)，唯母愛(ài)最偉大！從十月懷胎，到一朝分娩；從咿咿學(xué)語(yǔ)，到頂天立地，母親一直是我們心中的神！
有人說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的。是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒；母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)！母愛(ài)，人世間最無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最仁慈的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最寬容的愛(ài)；母愛(ài)，人世間最偉大的愛(ài)！這愛(ài)，古往今來(lái)，有多少人為之震撼，又有多少男兒因?yàn)槟笎?ài)而潸然淚下！
如果哪一天，世界上只有一種愛(ài)尚且存在的話，那么我可以堅(jiān)定地說(shuō)，這愛(ài)一定是母愛(ài)！記得三歲時(shí)，我一個(gè)跟頭趴在了地上，可媽媽并沒(méi)有把我扶起來(lái)，而是不停地鼓勵(lì)我自己站起來(lái)，媽媽教會(huì)了我自強(qiáng)！六歲時(shí)，媽媽不再給我收拾衣被，而是讓我自己打理，媽媽教會(huì)了我自立！……在困境中，母親給予我們力量與鼓勵(lì)，使我們走出挫折的陰影，重新站立起來(lái)；在順境中，母親給予我們告誡與提醒，使我們?cè)谌〉贸晒χ畷r(shí)不要忘記驕傲使人落后這句話……
母親，這世上最偉大又最動(dòng)聽(tīng)的稱呼！她是春日里的風(fēng)，拂過(guò)我們幼嫩的臉頰；她是夏日里的.雨，滋潤(rùn)著我們的心靈；她是秋季里的最后一抹夕陽(yáng)，即使在最后一刻也要把最后一點(diǎn)熱量留在孩子的身上；她是隆冬里的火爐，竭盡全力地釋放著自己的能量！
我們一天天長(zhǎng)大，她卻一天天老去，布滿了皺紋的臉依然是那樣的慈祥，爬滿了老繭的手依然是那般的溫暖。母親是一望無(wú)際的大海，我們是在大海里的一艘小船，無(wú)論我們?cè)鯓有旭偅柴偛怀瞿笎?ài)的港灣！
無(wú)論你走到天涯，走至海角，只有一個(gè)人時(shí)刻牽掛著你，這個(gè)人就是——母親！天再高，高不過(guò)母親對(duì)遠(yuǎn)方兒女的牽掛；海再深，深不過(guò)母親對(duì)兒女的關(guān)愛(ài)！任何美麗的言語(yǔ)在母愛(ài)的面前都顯得那么蒼白黯淡，任何華麗的語(yǔ)句都不能表達(dá)母愛(ài)的崇高和偉大！
在新年到來(lái)之際，愿天下的母親們都幸福安康，愿我們?cè)谀笎?ài)的港灣里茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭。我的家庭里有爸爸、我的.媽媽和可愛(ài)的我。
我爸爸濃眉大眼，厚厚的嘴唇。在我的眼里爸爸是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢。爸爸在保衛(wèi)科工作，他身材魁梧，有一雙有力的大手，他很喜歡打籃球。我很喜歡他，他每天晚上都給我講故事，還陪我一起下圍棋。
我的我的媽媽中等身材，長(zhǎng)頭發(fā)，戴著一副黑邊眼鏡，我的媽媽喜歡看韓劇。我的媽媽是個(gè)急性子，只要看見(jiàn)我慢一點(diǎn)就催個(gè)不停。
我個(gè)頭不高，留著一個(gè)小平頭，有一雙大大的眼睛的男子漢。我喜歡看書，下圍棋。同學(xué)們都喜歡和我玩。
這就是我快樂(lè)的一家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
在我家的客廳里，擺放著一盆吊蘭。那是前年我們搬新家時(shí)，為了凈化空氣，媽媽從天香花房里買回來(lái)的。
吊蘭是一種本不需要十分在意就能活得很好的植物�？蓩寢屵�是精心的給它培土、澆水、施肥、梳理枝條。吊蘭在媽媽的精心照料下，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，并垂下來(lái)一米多長(zhǎng)，把整個(gè)花盆遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
吊蘭的花呈白色，嬌小而又醒目。它是由六片潔白的花瓣組成，花蕊是黃色的，被橢圓形的花瓣緊緊包圍著。白里透著黃，猶如鑲嵌著金燦燦的寶石，煞是好看。它們有的藏在綠葉中，像害羞的小姑娘，有的這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，像是在玩捉迷藏，有的擠成一堆，像幼兒園的.小朋友在聽(tīng)阿姨講故事，這些潔白如雪的小天使，把吊蘭點(diǎn)綴得分外妖嬈，給我家的客廳增添了幾分色彩。
清晨，當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，我便拿著書坐到了窗前開(kāi)始朗讀，在一旁的吊蘭好像在說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，可不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間��！”剛剛還在打哈欠的我便馬上打起精神來(lái)認(rèn)真的讀著課文。在這盆吊蘭的陪同下，我渡過(guò)了一次又一次愉快的晨讀。
午后閑暇時(shí)，這里便是我的天地。玩玩具、做手工、看課外書等。這天，我拿出玩具在做手工，突然，兩扇窗簾被風(fēng)吹起，向兩邊翻卷，這時(shí)，太陽(yáng)光照在吊蘭上閃閃發(fā)亮，映在地板上，很是耀眼。原本還在認(rèn)真做手工的我也情不自禁地觀賞起來(lái)。
傍晚，月亮悄悄地爬上了枝頭。窗臺(tái)邊的那盆吊蘭依舊悠閑的伸長(zhǎng)著葉子，在月光的映襯下，微微泛出瑩瑩的光芒，透著生氣，真是別有一番情趣。
我愛(ài)我家的吊蘭。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
八點(diǎn)鐘到了，媽媽說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)呀！春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。”我說(shuō)：“昨晚不是看過(guò)了嗎？怎么現(xiàn)在又看�。俊眿寢屨f(shuō)：“昨天的是我們臺(tái)州人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，晚上的是全國(guó)人民的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，不一樣的，而且啊今晚的比昨晚的好看，內(nèi)容也比昨晚的豐富，有小品、相聲、歌舞、還有魔術(shù)表演呢！”“真的�。 闭f(shuō)著就和媽媽一起看起來(lái)了。
最好看的要數(shù)小品作品《不差錢》，說(shuō)的.是一個(gè)老頭子，做夢(mèng)都想走上星光大道，可是他一輩子也上不了星光大道，于是，他就把這個(gè)希望寄托在了他孫女鴨蛋的身上。有一次，那個(gè)老頭子邀請(qǐng)畢老師到一家很高檔的酒店吃飯，來(lái)到飯店那服務(wù)員看到他背著的東西，以為他是賣農(nóng)產(chǎn)品的，所以說(shuō)：“我們這里不收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品�！崩项^理直氣壯地說(shuō)：“我不是來(lái)賣東西的，我是來(lái)吃飯的。”說(shuō)著服務(wù)員拿了菜單讓他點(diǎn)菜，不一會(huì)兒畢老師來(lái)了，老爺讓孫女給畢老師來(lái)示范一下，可是那鴨蛋一緊張把自報(bào)家門說(shuō)成天氣預(yù)報(bào)了，然后老爺讓孫女唱了一首歌。那服務(wù)員聽(tīng)了說(shuō)：“如果她能上星光大道那我也能上星光大道�！碑吚蠋熉�(tīng)了問(wèn)服務(wù)員的特長(zhǎng)是什么，那服務(wù)員告訴畢老師說(shuō)：“模仿秀�！蹦钱吚蠋熅徒兴衼�(lái)聽(tīng)聽(tīng)，服務(wù)員先唱了一首作品《20xx年的第一場(chǎng)雪》，果真像極了，把畢老師都聽(tīng)呆了，模仿誰(shuí)像誰(shuí)，后來(lái)畢老師讓他上星光大道了，老爺子好說(shuō)歹說(shuō)畢老師終于讓鴨蛋一起去了。
還有魔術(shù)表演更讓人百思不得其解，他的速度之快，讓人看不出一點(diǎn)點(diǎn)破綻，就算你目不轉(zhuǎn)睛地盯著看也看不出，真讓人不可思議。其實(shí)魔術(shù)只是舞臺(tái)上的一種表演，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能發(fā)生的，每一樣成果都是靠自己的雙手去創(chuàng)造的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
我有一個(gè)漂亮的媽媽。
我的媽媽頭發(fā)黑黑的、細(xì)細(xì)的，像天上落下來(lái)的雨絲。媽媽有一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃爍的星星。眉毛細(xì)細(xì)的像柳葉似的。媽媽的嘴唇紅紅的像熟紅的櫻桃。媽媽還有一個(gè)高高的鼻梁。最神奇的是媽媽有一對(duì)“順風(fēng)耳”，每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，一進(jìn)樓梯媽媽就能聽(tīng)出我的.腳步聲。
在學(xué)習(xí)中媽媽也是我的老師，生活中是我的知心朋友。當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽就會(huì)給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。當(dāng)我成績(jī)不好時(shí)，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我：不要灰心，讓我明白了考試只是檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)掌握的情況；要找到自己的弱點(diǎn)。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)和我一樣高興。
這就是我可愛(ài)的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
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