(精選)小學小學生優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
感動無處不在,是感動讓生活充滿了溫暖。其中最令我感動的,是我腦海里那抹不去的那份純真的愛。
星期天,一個多么美好的日子,太陽懶洋洋曬著大地,這一天,我要隨父母還有我的一群小伙伴們?nèi)ビ^井臺摘草莓,走之前我提醒過爸媽要帶水,免得晾成人肉干,可他們執(zhí)意說上面有水賣,所以我才放下了心跟他們?nèi)チ恕?/p>
可事與愿違,上面哪里有水賣,連能解渴的草莓也被人摘光了,太陽仿佛像被澆了油似的,熾烤著大地。我渴得喉嚨都冒煙了。于是就向小伙伴們借水喝,可他們帶的水也不多啊!他們給的水連我的舌頭都沒打濕。無奈之下我們只好向正在田里干活的老奶奶借水。沒想到,老奶奶二活沒說,拎起鋤頭就把我們帶到她村頭的一口水井邊。
那水井深得就像一個無底洞——似乎把地球的另一邊都要貫穿了?粗巧钌畹乃,我脊梁骨都發(fā)涼了?伤齾s吃力地趴在井邊,用繩子系著她隨身帶著的喝水的杯子,一杯一杯地打水給我們喝。看著老奶奶那滿頭的銀發(fā),那布滿皺紋的.臉,那慈祥的笑容。我感覺手里端著的不是水,而是蜜。對于我來說,這白水可比蜂蜜還好喝,我一口氣喝了七八杯?诳式鉀Q了,可我們迷路了,老奶奶又耐心地給我們指路,讓我們走路程最近的路回家。這時一股熱流溫暖了我的全身,我從心底里感謝著這位素不相識,卻又似曾相識的老奶奶。
俗話說:為別人著想,意味著給自己插上一對翅膀。老奶奶的這種為他人著想的精神怎能讓我忘懷呢?
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
何暢同學是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。
何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞,是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她,是個小臺柱呢!
我喜歡何暢的.性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認真呢,字跡工整,卷面整潔,學習成績也不錯,經(jīng)常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經(jīng)常互相鼓勵,討論學習上遇到的難題,是學習上的好伙伴。課余時間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學們鬧成一團,是大家都喜歡的開心果。
她還是個熱心人呢,同學中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。
我的這個同桌,你們喜歡嗎?
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
今天我去爬山,采到許多野花,堆了一桌子。首先請看這一朵,它是紫紅色的,花的形狀像個小吊燈。
再看下一朵,它非常像一個個小絨球,葉子不大,扁圓形。再看這一叢,花是淡紫色的`,葉子前尖后圓的。還有這一株,花呈粉紅色,非常像桃子。這一株呢,花是黃色的,很像喇叭;其它還有白色的像掃把一樣的花。也有跟花菜一樣的白色小花。我還采了一大串紅果呢。你說我的花漂亮嗎?
我這次爬山還有許多有趣事,下次再講給大家聽。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇4
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由美麗的大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的`工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。美麗的大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴大家——這是它的聲音,使人快樂的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,美麗的大自然真的會妙手點睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒?蓴(shù),小魚在水里快活地游來游去,。∶利惖拇笞匀挥譃榇蠹易嗌弦磺。
其實,美麗的大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們都在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時,大家不妨到山間來走一走吧,美麗的大自然的聲音絕對會大家放松身心,心曠神怡,使大家產(chǎn)生豐富的想象,領悟到可貴的哲理,也讓大家久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,接受一切屬于美麗的大自然的聲音吧,大家就會活得很開心!
小學小學生優(yōu)秀作文 篇5
友誼就像一陣風,吹遍了我的心田;友誼就像一片草,使我變得堅強不屈。世界上最值得珍惜的不是黃金,而是友誼。
這是一個爽朗的早晨,我和志在操場上補作業(yè),不料意外發(fā)生了……
我看見了小紅帽來了,看了看志。我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,我心里不斷猶豫著:如果我提醒他的話,我也會被逮到,如果我不提醒他的話,我可以躲過一劫,而他……這樣做我覺得對不起他,愧對不住,怎么辦?最后我做出了結論,時間是不會等我。我背著書包,裝做毫無我事的樣子,刁著根毛毛草悠悠地走開了。果然我沒有被識破,我在操場看著志被抓到,我心里真對不住他呀!我在心中嘆了一口氣。
下午,班主任點名批評志,他當眾出丑,他流下了委屈的眼淚。我知道他的眼淚是辣的。慚愧萬分的我不敢面對他……
下課后,我鼓起了勇氣走到志面前問道“你,你不怪我?你能原諒我嗎?我們重新做朋友,行嗎?”我說得結結巴巴,聲音有些顫抖。我本以為他會破口大罵,罵得我狗血淋頭,讓我臉面丟盡,可他的做法出乎我的意料之外。他摸著我的頭說:“笨蛋,我才不怪你呢,你還記得嗎?你為我背了幾次黑鍋呢!我感謝你還來不及呢!
我慢慢的回想起我的確替志背過幾次黑鍋,那時我們倆感情最深的'時候。我自愿為他背黑鍋,受到了爸媽的批評。此時,我和志臉上露出了從沒有過的微笑。
友情,它就像一面鏡子,我們要無時無刻的保護它,不要讓它破碎,它是人生中最寶貴的記憶。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇6
我長大后想做一名廚師,一名精通全部菜肴的廚師,我要看遍全世界的菜譜,為我親愛的人做出一頓豐盛的、充滿愛的飯,讓他們吃了后會感到無比幸福。
首先,我要給老師做一頓飯,因為是老師教會了我知識,而且,老師每次都來的最早,然后就開始站在講臺上,來了有十幾個人的時侯就開始領著我們讀書,把嗓子都累啞了,但老師還在領讀。下課的時侯,還得處理事情,同學發(fā)生矛盾了,老師還得急忙處理。有的同學有問題了,還得找老師處理。上課了老師用他那沙啞的聲音為我們講題,一遍又一遍的重述著,為那些不會的學生講題,一直講到會。老師要站四十分鐘才可以休息,我們是坐著的,有時看見老師累,我真想把我的椅子讓給老師坐。中午,老師還不一定回家,有時回到家還得備課,沒時間跟自己的孩子相處,來到學校有時還得幫值日的同學打掃衛(wèi)生,然后像上午一樣站著為我們講課,到了放學時,全校都靜靜的,可辦公室里是老師用紅筆改作業(yè)和按鍵盤、按鼠標的聲音,忙完后已經(jīng)是七點左右了,老師才能回家和親人團聚。 其次,我想給家人做一頓香噴噴的.飯,因為我覺得他們一直把我當成他們手中的寶,去愛我,去疼我,我的爺爺每天都接我送我,無論刮風還是下雨,無論嚴寒還是酷暑,他總會準時叫我,生怕我遲到。爸爸、媽媽工作也很忙,每天早起晚歸,不過只要有一點時間,就會給我講做人的道理,知識。
因此,我才想給他們做一頓美味可口的飯。 我的夢想就是做一名廚師,我還要做一名有愛心的廚師,我要開很多家飯店,只要有困難,吃不到飯的,都可以來這免費吃,怎么樣,我的夢夠偉大吧。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇7
松樹,是古代人們贊美的一棵樹,因為松樹代表著崇高品質(zhì)。然而我卻喜歡松樹,喜歡松樹的性格,喜歡松樹的無私奉獻。
松樹自身像一座寶塔立在地面,松樹的樹枝像一根長長的拐杖,樹葉像繡花針一樣,一碰,就好痛,如同被針扎了一下。
雖然松樹很扎人,但是松樹有一種堅定的性格。松樹的種子無論是在懸崖的縫隙,還是在貧瘠的土地上。不管是風吹來的,還是從鳥嘴里跌落的.?傊,松樹的種子在哪,就可以不擇地勢,茁壯成長起來。既不需要施肥,也不需要水?耧L吹不倒松樹,洪水淹不沒松樹,嚴寒凍不死松樹,干旱旱不死松樹。
最為喜歡的,就是松樹那種無私奉獻那種精神。松樹自身能夠煉出很好的紙,樹干可以提制松脂油,松脂油可制成松香,根和枝叉又是一種燃料,果實能讓小松鼠吃。在夏天,頂著太陽,給人們陰涼,在黑夜里,可以做成火把,照亮前面的路。
松樹要求人甚少,給予人甚多,這就是我喜歡松樹的原因。
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