小學生優(yōu)秀作文匯總[8篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
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小學生優(yōu)秀作文 篇1
又要開家長會了,不知道老師表揚我,還是們批評我?以前成績總是不太好,我的心里好緊張啊!
家長會結束了,爸爸回來了,我一看到爸爸既沒有生氣也沒高興.我一腦子的`問題想去問爸爸,我說:"爸爸,老師在會上說了什么啊?"爸爸面帶微笑對我說:"先是們班主任和我們交流了一下,關于你們的教育方法,說:"不要總是批評你們的孩子不聰明,要學會表揚你們的孩子,讓孩子門能找到自己的優(yōu)點,然后,數學老師跟我們交流了如何能讓你們對學習有興趣,只要有了興趣,學習就可以很輕松了,最后是英語老師跟我們交流了如何把英語學好。
這些老師多么辛苦,對你們既認真,又負責.她們是多么好的老師,你一定要認真學習把成績搞上去."
我的心里,十分感謝老師沒有告我的狀,自己有目標,心里明白,以后,我一定認真,努力的把學習搞上去.請老師,家長放心吧！
小學生優(yōu)秀作文 篇2
早晨，我坐著校車，8點10分才到學校，這個太臉紅了，差點就遲到了。
我到學校之后，上語文課，之后上了體育課，體育課就在教室里，老師告訴我們體育課的規(guī)定。下午上唱游課的時候，我們排了隊。放學后，我找到楊高線校車，然后我在車還沒有啟動的時候，牙齒松了，到家吃晚飯的時候，我的.牙齒掉了。
老師規(guī)定，表現好就可以得獎章，如果得到了五個老師的獎章，就可以在后面自己的照片那里貼一顆小星星，攢夠10顆小星星，就可以到老師那里換一大包糖果，兩個獎章也可以換一顆糖果，今天每個人都沒得到老師的獎章，更別提糖果了。明天我要繼續(xù)努力，要表現好。
我覺得這一天過得好，內容很豐富。就說到這里吧。
小學生優(yōu)秀作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年的光陰就要過去了，我們就要畢業(yè)了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
難忘六年級那次野炊。同學們分成四組，背著三腳架、鐵鍋，手拉手地去郊外野炊。我們在林中撿柴，生火，取水，炒菜，煮飯，不到午飯時間飯菜就上“桌”了。我們邀請老師一起進餐，大家席地而坐，圍成一圈吃著、說著，就像一個大家庭一樣，快樂地享受著勞動的收獲。那黃瓜炒火腿腸無比鮮美，那玉米粒炒香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后，大家還意猶未盡，于是紛紛拿起紙杯，再次倒上飲料，一起說著“干杯”，天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語……(小學生作文 )這時，老師悄悄地給我們拍了幾張照片，留下了我們歡樂的記憶。
難忘那情誼綿綿的師生之情。年輕漂亮的車老師，上課新穎有趣，課后陪我們踢球跳繩。學期結束時，是您自己掏錢買來一大袋五彩斑斕的棒棒糖，您一邊發(fā)糖，一邊安慰沒考好的同學，鼓勵有進步的同學，同學們蜂擁而至圍在您身邊不愿離開。難忘盡職盡責的文老師，患有高血壓，仍帶病堅持給我們上課；難忘善解人意的`曾老師，教會了我們如何做人……你們就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。讓我們明白了陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……
記得那次歌詠比賽，奪冠的我們在教室里歡呼、吶喊；記得那次拔河比賽，我不慎受傷，可是老天仿佛也被我們感動了，經過我們的奮力拼搏，我們再一次勝利；記得那次的文化節(jié)，由于我們沒有做好充分的準備，輸了，在教室里，我們默默地哭了……
更加忘不了的是：在這個溫暖的集體里我與親愛的同學并肩走過了六年，在這六年中，我們一起笑過、哭過、努力過。六年中我們一起在知識的海洋中遨游，一起在運動場上奮力拼搏，一起在合唱比賽中放歌，一起在美麗的校園嬉戲。在朝夕相處中，我們一道成長，一起收獲了珍貴的友誼……
我的小學生活啊，怎一句“難忘”了得。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
畏懼狂風暴雨的，是弱者；逃避真實現實的，是懦夫；承認無能愚蠢的，是徹底的失敗者。而我，無所畏懼，不會逃避，更不會承認一切。因為我是強者。我要挑戰(zhàn)世界！挑戰(zhàn)一切！
雷聲滾滾，山谷之間回聲不絕。在與風雨的.配合下使天地顯得更加兇狠無比，仿佛深處躲著一頭蓄勢待發(fā)的兇猛野獸。我站立在風雨中，屹立在天地之間，直視遠方，耳伴傳來風雨雷電的咆哮聲。挑戰(zhàn)天地，挑戰(zhàn)風雨雷電，在黑暗中，閃電是在嘲笑嗎？嘲笑我的自不量力嗎？以勇者的姿勢，以王者的氣魄，向天與地大嚷起高爾基的那句——讓暴風雨來的更猛肋些吧！
來吧！來吧！我要挑戰(zhàn)一切，包括我自己。一切的一切，只因為一點，那就是我不甘愿做弱者，我不甘愿臣服在天與地之間，我要做——強者！世界的強者。我不允許我自己在任何時候向人低頭，也不允許以弱者的身份向后倒退半負，更不允許以懦夫的罪名逃到世界的盡頭！我依晰記得我曾倒下了一千零一次，然而我卻永遠記得我也重新爬起了一千零一次。勇者！強者！我——何所畏懼呢？所以，來吧！世間所有的一切，考驗我的勇者之心，磨練我的強者之心吧！
什么可以讓我畏懼？什么可以讓我逃避？又有什么能讓我承認呢？——只因為我是驕傲的勇者！自大的強者!
小學生優(yōu)秀作文 篇5
每當看到照片上我和他的合照，心總會不由的變冷，是他，讓我變成這樣的，不怪我。
他走的那一天，正是霜冬，路上的行人，都裹得厚厚的。他說：“對不起，我要走了，希望你能忘了我�！闭f完，連頭都不回的離開了我。
那天，我在路邊哭了一晚。
他忘了，我們在一起的日子有多快樂，沒錯，他忘了，忘得一干二凈。
“韜，這個怎么弄，啊，韜，我好害怕！”
“欣，快，快松了車把，快！”韜焦急地喊。
碰碰車停下來后，我似一灘軟泥似的.趴在韜身上，“沒事，乖，不會出事的�！表w摸摸我的背。
“韜，你會不會離開我？”我突然張口問。
“……你演電視劇呢吧？我當然不會離開你，不會，永遠也不會�！�
當初的誓言，歷歷在目，卻被一個對不起打碎了。
再也無法倒退，再也無法布滿韜在我心中的空缺，就像再也回不去的歲月。
這一年的霜冬，天冷，我的心也被一個對不起冰凍了，再也不回不去了，永遠永遠也回不去了。韜，對不起，這不怪我，是你，讓我認清了，這世上，所有的誓言都不可信。
那一年的冬天真的好冷，我的心也好冷，冷冷的連一個人都無法放進去了，韜，我忘不了你。(ˇ？ˇ）想～
小學生優(yōu)秀作文 篇6
我，沒有三只手、六個臂；頭不能頂天，腳不能離地。我，不是他，也不是她，我就是我。我是一個微小的行星，一個普普通通的小男孩兒。
我頑皮，我搗蛋，我快樂。我在鄭州小學的四（三）班上學。我的個子不高不低，但在男生中屬于最低。全班七十二個人有六十九個都比我高，但我不虧，我永遠做第一排，看的最清楚。我長得英俊，五官端正，隨便一個人被我瞟上一眼，就會被我迷倒。
平平常常的`我愛追求快快樂樂。我是一個快樂頑童，每分每秒都是快樂的。無論何時，總能看見我賞心悅目的笑容。哭臉哭成笑臉是常有的事，笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里。看書，打游戲，吃東西，看電視……這些都是我的愛好�？磿鴷r我喜歡一個人，四周靜悄悄的，沒有人來打擾我；打游戲時我喜歡一個人坐在椅子上，加上點音樂就更好了。我是一個水果王、蘋果、桃子、櫻桃、梨……只要是人間美味的水果我都喜歡，但除了火龍果，我覺得吃起來沒有味，椰子我覺得不太好吃！
這就是我，一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不乏聰明的我！
小學生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我清早起床，推開窗一看，咦！天空中竟飄揚著雪花，我不由得一蹦三尺高。
我趕忙來到院子里，看見雪已快樂地飄向屋頂、枝頭上、草叢間。頑皮的小雪花像跟我在捉迷藏似的，一轉眼就不見了。我還是開心極了，趕緊伸出雙手捧雪花，想把它留下，但雪花一到我手中，就像害羞似的變成了小水珠，涼絲絲的.留在了我的手中。沒過一會兒雪慢慢地變小了，我急得團團轉，以為要停了，嘴里就不停乞求：“老天爺，求求您，留住這美麗的雪花，讓它陪伴著我，我可還沒有玩夠呢！”
咦！好像老天爺聽到我的話似的，雪似乎變得大了些，我又回到院中，盡情地在雪中舞蹈，仿佛有許多“小精靈”在給我伴舞。沒過多久，雪還是漸漸地停了，我這才回到屋中。我喜歡雪，這個世界有了雪是那樣純潔、晶瑩，讓人迷戀。
啊！這南方的雪！我什么時候才能再見到你呢？
小學生優(yōu)秀作文 篇8
大自然中有漂亮的小花，可愛的兔子，聰明的小貓。我也是大千世界的'一員，我是一棵參天大樹。
在一個夏天的清晨，我從夢中驚醒，伸展著自己長滿樹葉的胳膊眺望遠方，看著美麗的世界。一只蟬兒從我頭頂飛過說：“知了知了，夏天來了”！
中午的時候還是驕陽似火，現在卻是下起了傾盆大雨，許多人往家里跑，他們有的有傘，不慌不忙地走著，可是沒帶傘的人卻被淋成落湯雞。過了一會兒，太陽出來了，雨停了，我被洗的更加青翠，天氣也不再那么炎熱。人們出了家門，呼吸清新的空氣。
秋天，我們的葉子都黃了，紛紛落下來，給大地鋪上了一層黃澄澄的地毯。農民們開始豐收了，我們枝上的果子紅紅的。這時過來一個農民站在我腳下，自言自語的說：“這棵大樹的果子真多呀”！于是就摘下我身上的果子走了。
我是大自然中的一員，我為我能為世界增添光彩而自豪。
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