（優(yōu)選）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡看動(dòng)畫片《葫蘆娃》。他們共有七兄弟，個(gè)個(gè)頭上長(zhǎng)著小葫蘆，身上系著葫蘆葉。眉毛又粗又短，兩只眼睛圓溜溜的好像會(huì)說(shuō)話。嘴巴小小的'，說(shuō)起話來(lái)聲音特別響。他們真可愛(ài)。
他們本領(lǐng)可高強(qiáng)了，大娃是大力士，老二是千里眼，順風(fēng)耳，老三是鐵娃，老四會(huì)噴火，老五會(huì)噴水，老六會(huì)隱身，七弟有個(gè)寶葫蘆，真令人佩服�。�
最讓我感動(dòng)的是最后一集。他們齊心協(xié)力為爺爺報(bào)仇了，把妖怪打得落花流水，又把妖怪收進(jìn)了寶葫蘆里。他們變成了七色山，把妖怪壓在七色山下了。看了這個(gè)故事，我也要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)的精神，做個(gè)善良勇敢的人。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
對(duì)于一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親 。
幾千年以來(lái)，中華民族每個(gè)人的母親都是一個(gè)‘人’。那是黃河，他用他那香甜的乳汁撫育著大地，人們盡情的喝著。他們渴望母親的愛(ài)撫，他們需要母親的滋潤(rùn)。
古人以精美覺(jué)論，豪邁壯觀的語(yǔ)句來(lái)形容黃河，望著母親，不忍心的問(wèn)：‘母親，累嗎’母親微笑的告訴我。為了他的兒女 ，這是一種必須的付出，一種必須的責(zé)任。為了民族精神能夠延續(xù)，他必須不停地提醒華夏子孫能夠騰飛必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。
淚，滑下來(lái)了。為了他心愛(ài)的`人們，甘愿受到折磨也不會(huì)叫一聲苦于淚。為什么，因?yàn)樗俏覀兊哪赣H，必須為我們付出。他的目標(biāo)只有一個(gè)，就是為了他的子孫能夠過(guò)得比他更好。而我們呢，使母親的衣服越來(lái)越黃，母親一天比一天憔悴，對(duì)我們一天天失望下去。當(dāng)他沒(méi)有放棄，依然認(rèn)為我們總有一天可以讓他恢復(fù)以前的相貌。
別了心中的母親河——黃河，帶著希望與祝福。全華夏子孫開(kāi)始了輝煌的征程。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
早晨，東方又升起了一輪火紅的太陽(yáng)，它代表新的一天又開(kāi)始了。
今天是星期四，我來(lái)到了學(xué)校，照例打開(kāi)了語(yǔ)文書讀了起來(lái)。第二節(jié)課時(shí)張老師將我們帶到“作文百花園”里去“淘金”。張老師告訴我們：要寫好作文,rget=_blank>作文，先要學(xué)會(huì)審題。審題就是要看清題目要求我們寫什么內(nèi)容，然后再圍繞題目的中心思想展開(kāi)想象，加以描述使作文內(nèi)容做到具體，詳略得當(dāng)、、、、、、第四點(diǎn)我們講講寫作。如果要寫人物，就要先介紹他（她）的年齡、姓名，然后簡(jiǎn)單地描寫他的外表。再通過(guò)一、二件事來(lái)反映人物的性格、特點(diǎn)愛(ài)好。最后寫寫你對(duì)這個(gè)人物的感受、、、、、、張老師在“作文百花園”里繪聲繪色地講了很多好的寫作方法，我們都聽(tīng)得津津有味。第三節(jié)課是我們最喜歡的課——電腦課。我們?cè)陔娔X教室里又學(xué)會(huì)了好多的新的'電腦知識(shí)：獨(dú)自制作網(wǎng)業(yè)、賀卡，還學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上發(fā)表作文。在下午的數(shù)學(xué)課上，我聚精會(huì)神地聽(tīng)講，學(xué)會(huì)了很多的新知識(shí)，我弄懂了乘法的意義和乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。晚上，我寫完了作業(yè)，練了鋼琴，就一頭扎進(jìn)生動(dòng)有趣的書堆里，我要逐漸弄懂那十萬(wàn)個(gè)為什么、、、、、、
睡覺(jué)的時(shí)間到了，我?guī)е惶斓氖斋@和快樂(lè)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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