小學(xué)生優(yōu)秀作文【通用7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
剛開學(xué),我們就開始了暑期夏令營活動的序幕。也就在當(dāng)天下午,我們開始了三天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著三伏天氣在教官的要求下排隊(duì),站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個(gè)動作都是那么的干脆利落,那么的英姿颯爽,沒想到親自嘗試這些動作時(shí)是那么的難。此時(shí),我看了看周圍的“戰(zhàn)友”,個(gè)個(gè)滿臉通紅,汗流浹背。正當(dāng)我看的專心的時(shí)候,一個(gè)晴天霹靂砸向了我,在教官的當(dāng)頭一棒下我的淚珠不爭氣的掉了下來,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但此時(shí)我告訴自己,決不可倒下,“堅(jiān)持就是勝利”,我決不可以向這位“魔鬼”教官屈服。正當(dāng)我暗下決心時(shí),一位男同學(xué)被孔老師扶出了隊(duì)伍,只見他面色蒼白,雙手捂腹,樣子好痛苦。很多同學(xué)此時(shí)就像被傳染一樣,也呈現(xiàn)出痛苦的模樣,我想這下教官肯定會讓我們休息了吧!沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的,依舊不動聲色的在那里喊口令。
我怎么也想不明白,他怎么沒有體會到小小年紀(jì)的我們已經(jīng)快堅(jiān)持不了了,怎么沒有體會到我們的痛苦呢,或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。第一天終于這樣艱難的熬過去了。 今天老天總算大發(fā)慈悲了,居然給我們帶來了一場“及時(shí)雨”。不過我們還是沒能逃脫“魔鬼”教官的手掌心。但這次他給了我與上次截然不同的感覺。為什么呢,因?yàn)檫@次他要在教室里教我們唱軍歌,軍歌的名字叫《團(tuán)結(jié)就是力量》,同學(xué)們的興致都挺高的,他為了鼓勵(lì)我們還特別用了“激將法”,還用了現(xiàn)在特別流行的PK,這下同學(xué)們更是熱情高漲,教室傳出了更加嘹亮的歌聲,今天的軍訓(xùn)是在我們的歡歌笑語中結(jié)束的,原來軍人也有和藹可親的一面啊。 在痛苦和快樂交織中,軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲,我們迎來了最后的會操比賽,驗(yàn)證我們努力的'時(shí)刻到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都將動作做的最到位、最標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槲覀兌枷M鱿碌暮顾苡惺斋@。 軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言,但也讓我們體會到戰(zhàn)勝自己后的快樂,苦并快樂著的軍訓(xùn)生活,我將永遠(yuǎn)銘記在心。 我的故事就像天上的星星,沙灘上的貝殼,有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……現(xiàn)在,告訴你個(gè)搞笑的故事。 在小學(xué)四年級的一個(gè)中午,大家都在做作業(yè),靜得連根針掉在地上都聽得見。
我揀橡皮時(shí),發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了,一個(gè)計(jì)劃頓上心頭,我不慌不忙地揀起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在認(rèn)真做作業(yè),便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有靈性的,真的跑到了他的腳邊,我剛想伸手去碰,他的腳好像有眼睛,動了一下,我見沒有注意我,伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起,心想:這會兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮,埋頭做起作業(yè),但我心里卻忍不住想笑。不一會兒,他吐了一口氣,拿起本子去交,兩腿雖伸了出去,卻好像被什么拌倒了,往前倒去,他雖然用手撐起兩邊的桌子,但還是倒在了地上。頓時(shí)安靜的教室炸開了鍋,同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來,有人發(fā)表了議論:“他的鞋帶不知被誰系在了一起!毙β暩罅,小明突然想到了什么似的,把臉轉(zhuǎn)了過來,那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的,我連忙說:“不是我!彼f:“不是你才怪!蔽乙詾樗麜蟠虺鍪,出乎意料的是他重新回到座位,一場風(fēng)波就這樣過去了。 我要去交作業(yè)時(shí),跟他一樣,摔了一跤,但我是被桌腳絆倒了,大家又笑了起來。我腦中突然閃過“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到,時(shí)候一到,全都報(bào)了”。不會那么靈驗(yàn)吧?!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間飛逝,六年的時(shí)間過得飛快,就像一陣風(fēng),把我?guī)С隽顺錆M歡聲笑語的小學(xué)時(shí)代。六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂就像沙灘上的貝殼一樣多的數(shù)不清。我就挑一個(gè)最漂亮的來與大家分享。
那是一年級的一天,我坐在教室里,靜靜地等待老師的到來。只見老師笑容滿面的走進(jìn)來,手里抱著一堆卷子,笑瞇瞇地對我說:“同學(xué)們,期中考試的成績出來了,我們班有些同學(xué)考得很好,只有一兩個(gè)考得不理想,讓我給同學(xué)們念下分?jǐn)?shù)吧!”聽到這兒,我的心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,又像有一窩活潑機(jī)靈的小兔子,在我胸口上直跳!拔铱剂硕嗌俜,我會不會就是那個(gè)考得不好的同學(xué)呢?”我不斷在心里嘀咕著。老師開始念了:“康曉萱,一百分,考得不錯(cuò);第二名……”一百分!在我聽到我的名字和成績的那一瞬間,我高興壞了!我一直沉浸在自己快樂的世界中,老師念完我才回過神來。老師又接著說:“這次,我要表揚(yáng)康曉萱同學(xué),她進(jìn)步最大!蔽遗d奮極了,這是老師第一次表揚(yáng)我,我的心里就像吃了蜜一樣甜。我暗暗的`想:“嗯,表揚(yáng)的滋味真好。√鸾z絲的。今后,我要更加努力學(xué)習(xí),讓老師再多表揚(yáng)我,嘻嘻!
這件事讓我記憶深刻,因?yàn)樗屛覈L到了表揚(yáng)的味道。我記憶的沙灘上還有許多貝殼,我要把它們串成項(xiàng)鏈與大家一同分享。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
說起絕招,大家也許都有,我也不例外。我的絕招就是寫詩。這可是我從媽媽那里學(xué)來的。
以前,我只會寫作文,根本不會寫詩。那是因?yàn)椋疫不了解詩。直到有一次,媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫作文有些枯燥,于是就對我說:“要不,我教你寫詩吧?”“寫詩?”我吃了一驚,心想:不可能吧!古人才寫詩呢!現(xiàn)代人應(yīng)該寫作文才對。
可是沒有想到,媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代詩和古代詩大不一樣,而且也挺有意思。我想:怪不得媽媽要教我寫詩呢!我可得好好學(xué)一學(xué)。
媽媽手把手地教我。她先找來一篇例文讓我讀,接著又給我講了詩的特點(diǎn)。詩最大的特點(diǎn)是:語言簡練,語句的形式比較接近,每個(gè)小節(jié)只有三四句,但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩寫出來?磥碓姴⒉浑y寫!
講完以后,媽媽讓我給她說一說,她又幫我改一改,然后才讓我動筆寫下來。
記得我寫的第一首詩是《我愛我的祖國》。剛寫完這首詩時(shí),媽媽一看激動地說:“寫得真好!”爸爸看了以后驚訝地說:“這是你寫的嗎?寫得這么好!”我又開心又自豪地說:“這還不算好,以后我要寫得更好呢!”我想:這可是我第一次寫的詩,我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來做一個(gè)紀(jì)念。于是,我對媽媽說:“媽媽,你幫我保存到電腦里面,永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉!”
慢慢地我學(xué)會了一些寫詩的技巧,知道了寫詩時(shí)要注意:寫一些有意義的事,不要寫得太無聊、太幼稚。這樣才可以寫出有趣的.、成功的詩來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)不需要每次都讀例文了,我的詩也越寫越好了。有時(shí)我把寫的詩拿給媽媽看,她還不相信是我自己寫的呢!我的詩配畫參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢!看,我厲害吧!
如果有機(jī)會,我可以給你寫一首哦。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天是暑假第一天,我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。
于是我一大早地起來,趁媽媽還在睡覺,我就偷偷地打開電腦玩起了4399里面的飛機(jī)大戰(zhàn)游戲。一開始我還只能發(fā)出兩枚的小子彈,我不停地發(fā)射一會兒敵人的小中型飛機(jī)被我擊中,讓我得到了紫色雷電鞭,這下我的威力更大了把后上來的飛機(jī)統(tǒng)統(tǒng)轟炸掉,該打老k了,我使出了全能雷電 ,終于把老k打死了。到了最后一關(guān)打隕石的時(shí)候我被隕石給撞了好大,這下我惱火了又一次使出了全能雷電,終于把一些小隕石和一些中等的隕石打破了,打的我什么都忘了,眼前只有隕石。正當(dāng)打的不可開交的時(shí)候,媽媽進(jìn)來站在我的背后大吼一聲,我才清醒過來,可是這時(shí)候關(guān)電腦已經(jīng)來不及。媽媽語重心長的說:“放假了是該玩,但不能太貪玩,貪玩有害無益的啊”。
哎!還是貪玩惹的'禍,放假才第一天我就挨批。
我好高興啊 今天,我好高興,我有幸參加了寧波晚報(bào)組織的全能小記者活動。7月5日早上我們乘上車到了至誠小學(xué)。
而今天至誠小學(xué)變成了娛樂城。許多有趣的游戲等我們?nèi)ネ婺。有跳圈子、?lián)想abc、接乒乓球等等。其中我最想玩的舊三接乒乓球了,我來到了接乒乓球游戲宅。那人可多了我只好排隊(duì)等待。該輪到我了,我拿起了乒乓球板把一只乒乓球放在上面,然后行走了,可乒乓球在板上很不老實(shí)。一會兒左滾,一會兒向右滾搞得我左右擺動,措手不及,幸好乒乓球沒有掉下去不然就得不到分了。接著我去玩飛鏢,當(dāng)我對準(zhǔn)目標(biāo)飛攝的時(shí)候終因我眼力不好而射飛了。
游戲結(jié)束后,我們進(jìn)行了才藝表演。有的同學(xué)奮筆疾書。一幅幅風(fēng)景漂亮的毛筆對聯(lián)一會兒就在他們手中誕生。有的同學(xué)唱歌有的同學(xué)跳舞,都把自己的才藝表現(xiàn)了出來禮常里不時(shí)傳來熱烈的掌聲。這時(shí)攝影師不時(shí)地咔嚓一聲拍下了這美好的一刻。
這次活動雖然只有兩天,卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力,給我留下了深刻的印象。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼20年過去了,如今已成為一位著名建筑師的我正在辦公室中設(shè)計(jì)一座空中公寓。
今天我已為人們設(shè)計(jì)了許多新型智能化建筑,如:空中體育館,海底實(shí)驗(yàn)室,可變形足球場等等。最近我還設(shè)計(jì)出一個(gè)智能化監(jiān)獄,它能隨時(shí)隨地監(jiān)視犯人的一舉一動。這座建筑的外墻是一種新型自動辨識塑膠,這種材料能自行辨認(rèn)進(jìn)入大門的不同人群,若有人想非法進(jìn)入,自動辨識塑膠就會鎖定嫌犯的面孔并觸發(fā)警報(bào)和派出人員逮捕犯人。犯人想越獄更是天方夜譚,這座建筑用了一種反光玻璃做窗戶,這種窗戶從外部看是黑的不透光,在里面卻可以清楚地看到外面的'情況,此外這種玻璃還可以進(jìn)行放大縮小。建筑內(nèi)部由機(jī)械人守衛(wèi),擁有電子牢門等先進(jìn)系統(tǒng),警衛(wèi)可從內(nèi)外部全方位地監(jiān)控一切情況。大門有人臉識別和指紋識別系統(tǒng),這樣的智能監(jiān)控系統(tǒng)可謂萬無一失。
我是通過多年的努力學(xué)習(xí)才取得現(xiàn)在的成績。我經(jīng)過努力不懈的學(xué)習(xí)和無數(shù)次考試才最終成為一名杰出的建筑師。我剛?cè)胄芯驮趯W(xué)習(xí)的同時(shí)去各地參觀和研究各地著名的有代表性的建筑,又去拜訪當(dāng)時(shí)著名的建筑大師向他們學(xué)習(xí)了先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法,把這些都吸收進(jìn)我自己的設(shè)計(jì)理念中。最終功夫不負(fù)有心人我終于脫穎而出成為一名成功的設(shè)計(jì)師。
最近我受邀去參加了國際建筑師大賽,我所設(shè)計(jì)的海上移動度假平臺獲得了金獎(jiǎng)這讓我無比自豪。
雖然這只是我對自己在二十年后的夢想,但我相信只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)努力進(jìn)取總有一天會美夢成真的。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
姥姥的鄰居是張章爺爺,他會盡力去幫助別人,我也被他幫助過。
有一次,我和小伙伴在門前一起玩,突然,想去廁所了,上過廁所后,起來時(shí),鋼筆掉到了便池里,那可是爸爸送給我的'生日禮物呀!我先是一驚,便反應(yīng)過來了,哭著跑了出去。
正好碰見了張爺爺,張爺爺問我:“怎么了?有什么是嗎?”我哭著說:“鋼筆,我的鋼筆掉到便池里了,怎么辦呀?嗚——。”張爺爺一聽,就拿起兩根木棒,要去廁所吧鋼筆給我夾出來,可是,鋼筆太滑了,一直夾不住。我對張爺爺說:“出去吧,張爺爺!笨蓮垹敔斆碱^緊皺,一下子把手伸進(jìn)去拿筆了,我一下子閉上眼睛,不敢看張爺爺那雙干枯的手在便池里掏筆的情景,等我睜開眼后,張爺爺已經(jīng)把筆拿出來在洗了,洗過后,他遞給我笑了笑,便走了。
張爺爺雖然這么大年歲,但還這樣做,那我們更應(yīng)該這樣做,將這種美德持續(xù)下來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
美麗的春姑娘雖然已然悄然地離去,但綿綿春雨卻依依不舍,整日沒完沒了地“滴嗒,滴嗒”唱個(gè)不停。
連續(xù)下了幾場大雨,操場上坑坑洼洼的,清晨,我走向通往教室的路,跳過了個(gè)水坑,還有一個(gè),再跳一個(gè),哎,糟了!來不及收腳,一腳踩進(jìn)泥坑里,白球鞋瞬時(shí)變成了“黑煤炭”?蓱z的我啊,回家準(zhǔn)得挨罵。
這春雨,也盡欺負(fù)人,而且還專門欺負(fù)不愛帶傘的我。放學(xué)后,不近人情的雨寶寶卻還沒打算歇一歇,哎,總不能就這么等著,我身上那沖動的細(xì)胞,早已蠢蠢欲動,個(gè)個(gè)爭先恐后地想要跳出來活動筋骨,呵!不管了,我像只掙脫鳥籠的小鳥,朝家里飛奔而去。雨無情地敲擊著我瘦小的身子,朵朵水花在我腳下濺起,我忍不住掬起一朵水花,想與它嬉戲一番。咦,雨似乎小了,我放慢了回家的腳步,在細(xì)雨中聆聽著優(yōu)美的旋律。
哦!路邊的花生寶寶,一定聽懂它唱的是什么了,你瞧,它們被喚醒了,那嫩綠的葉子像張開的小嘴,正吮吸著春雨媽媽的'乳汁,我還聽到它們被嗆到的聲音哩!“刷刷刷”,雨更小了,像是在唱著歌,“滴嗒,滴嗒”引誘著花生寶寶們,進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)?粗鼈兡翘鹈赖臉幼,我也不知不覺地張開了小嘴,一絲絲牛毛細(xì)雨迫不急待地跳進(jìn)我的小嘴里,我咂咂小嘴,呵,還甜滋滋的。
“沙沙沙……”雨依然不停地下著,牽動著我的萬千思緒……
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16