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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-01 11:25:39 雪桃 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用54篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(通用54篇)

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 1

  生活在這個(gè)世界上的人,只要神經(jīng)木油毛病,都會(huì)渴望得到尊重。然而,生活在這個(gè)世界上的人,即使神經(jīng)都是正常的,也有一部分人不懂得尊重他人。昨晚《非誠(chéng)匆擾》中的那個(gè)編號(hào)為4號(hào)的女人——個(gè)把人分成ABC貨色的女人,一個(gè)總以為自己是A+而男嘉賓都是B-C-的女人,似乎就不懂得尊重別人。人類(lèi)自從產(chǎn)生文明以來(lái),“尊重”就成為美好生活的一個(gè)符號(hào),一個(gè)不可或缺的符號(hào)。只是,這個(gè)符號(hào)在一代一代人中、在一群一群人中總是被扭曲著。正是由于這種經(jīng)常性的扭曲,人們對(duì)“尊重”才更渴望得到,更渴望普及。

  有人說(shuō),尊重是一朵花,一朵開(kāi)在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團(tuán)火,一團(tuán)溫暖你我的火。

  有人說(shuō),尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心針。它常常與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良、友愛(ài)相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,表明你對(duì)成功者的敬佩、贊美;給失敗的人以尊重,表明你對(duì)失敗者的安慰與鼓勵(lì)。

  還有人說(shuō),尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。任何人不可能盡善盡美,完美無(wú)缺,我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話(huà)去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真心懂得尊重別人的人,一定能贏(yíng)得別人的'尊重。

  頭腦簡(jiǎn)單粗淺的老寒說(shuō),“尊重”這個(gè)東西,如同比賽場(chǎng)上的籃球,每個(gè)人都拼盡全力想得到這個(gè)球,誰(shuí)得到的多,最后誰(shuí)就是贏(yíng)家。但要記住,想當(dāng)贏(yíng)家就得遵守各項(xiàng)比賽規(guī)則。沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有尊重。只讓馬兒跑,不給馬兒草,這是對(duì)馬的不尊重;牛不喝水強(qiáng)按頭,這是對(duì)牛的不尊重;工資不增加,只讓拼命把班加,這是對(duì)員工的不尊重。

  老寒還說(shuō),要得到別人的尊重,首先要尊重別人。別忘了,當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人罵的時(shí)候,4個(gè)手指指向的是自己。那個(gè)以A+貨自居的女人,在男嘉賓眼里永遠(yuǎn)只能是BC貨,在老寒眼里還要翻倍,其實(shí)就一2B貨。

  老寒還說(shuō),學(xué)會(huì)尊重知識(shí),是對(duì)智慧的向往;學(xué)會(huì)尊重生命,是對(duì)生活的熱愛(ài);學(xué)會(huì)尊重強(qiáng)者,是生存的技巧,而學(xué)會(huì)尊重弱者,則是人生境界的升華!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 2

  一個(gè)暑假里,媽媽帶我回奶奶家,坐了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē),終于到了我親愛(ài)的奶奶家。

  在奶奶家里,我見(jiàn)到了大姑,這下我可高興了,有人給我當(dāng)向?qū)Я恕N液蛬寢屧诖蠊玫呐阃,一起到田野里去看看?/p>

  我們邊走邊看,大姑告訴我:“這是花生!薄盎ㄉㄉ谀?”我驚奇地睜大了眼睛。大姑告訴我:“花生在地下。”“哪個(gè)個(gè)子高高的,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的是什么?“是玉米,你經(jīng)常吃的玉米就是從這上面長(zhǎng)出來(lái)的”,大姑說(shuō)。我還認(rèn)識(shí)了大豆、高粱、棉花、芝麻……

  “咦,那是什么?毛茸茸的有點(diǎn)像狗尾巴?”媽媽告訴我,那叫狗尾巴草,用它還可以編小狗小兔呢。于是我們摘起了狗尾巴草,我摘了一個(gè)又一個(gè),不知不覺(jué)已摘了好大一把。這時(shí)大姑說(shuō):“好了麗珺,我們到你大姐(大姑的大女兒)新蓋的房子那去看看吧,正好可坐在那乘涼,我們來(lái)編小狗!蔽腋吲d極了,果然那兒比較涼快,象開(kāi)了空調(diào)一樣。我們開(kāi)始工作了,一會(huì)兒的工夫,只見(jiàn)一個(gè)活生生的小狗出現(xiàn)在媽媽的手中?吹綃寢屪龅哪敲慈菀,我也會(huì)做,于是我也學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)?墒俏业氖謪s不聽(tīng)使喚,做出來(lái)的東西四不像。媽媽說(shuō):“看起來(lái)容易做起來(lái)難吧,別急慢慢來(lái)。”慢慢地我領(lǐng)略了其中的技巧,我學(xué)會(huì)了,越編越順手。我舉著自己編的`小狗給媽媽看,媽媽臉上開(kāi)了花,你真棒,比媽媽編的還好呢。我高興得手舞足蹈,媽媽又說(shuō),你從中明白了什么道理,我想了想,說(shuō):“不論做什么事都不能形成眼高手低的壞毛病!边@時(shí)媽媽把我摟在懷里,我感覺(jué)幸福無(wú)比。

  童年多美好!就像一多美麗的花跟在我的身邊,我多么希望以前的童年重臨我的心頭。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 3

  一天,爸爸媽媽都上班去了,留下我一個(gè)人在家。已家下午一兩點(diǎn)了,他們還沒(méi)有回來(lái),我的肚子餓得咕咕地唱起了“空城計(jì)”。我在家里到處尋找食物,可惜的是,家里只有水果和蔬菜。水果讓我越吃越餓,我又不敢打開(kāi)灶火做菜,所以,就只好按照媽媽說(shuō)的去做——如果他們回來(lái)晚,我就自己買(mǎi)著吃。于是,我小心翼翼地將10元錢(qián)裝進(jìn)內(nèi)衣口袋,鎖好門(mén),把鑰匙掛在脖子上,出門(mén)了。說(shuō)起來(lái)這還是我第一次獨(dú)自上街購(gòu)物呢,所以,我覺(jué)得特別地新鮮。

  走在路上,我東瞧瞧,西看看,不知買(mǎi)什么吃的好。街道兩邊的小吃攤上有香脆的麻花,酥軟的油糕,夾著香腸的面包,熱氣騰騰的`包子,粘糊糊的糊辣湯……賣(mài)家笑容可掬,向走進(jìn)的人大聲吆喝著:“包子,皮薄肉嫩的包子!”“逍遙糊辣湯,好吃不貴!”“現(xiàn)榨豆?jié){,熱的!”……這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):街邊的食品沒(méi)有超市里的安全、衛(wèi)生。于是,我堅(jiān)定地向超市走去。

  到了超市,站在門(mén)口,我猶豫了:是買(mǎi)袋裝的還是買(mǎi)現(xiàn)做的呢?聽(tīng)大人說(shuō),袋裝食品都含有一定的防腐劑,沒(méi)有現(xiàn)做的新鮮、安全。于是,

  我隨著熙熙攘攘的人流走進(jìn)了現(xiàn)做食品區(qū)。這里食品的種類(lèi)應(yīng)有盡有,桌椅整潔,餐具干凈,賣(mài)主并不大聲吆喝招攬顧客,只是隨顧客心意自由挑選,顧客也自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)!笆裁葱〕杂譅I(yíng)養(yǎng)又便宜呢?一杯豆?jié){,兩個(gè)包子,才花兩元錢(qián),我就能吃飽吃好。對(duì)!就買(mǎi)包子和豆?jié){,在這里吃!被丶液蟛痪,爸爸媽媽就回來(lái)了,我自豪地對(duì)他們描述了出去吃飯的經(jīng)過(guò),他們都夸我有眼光,有能力。我心里美滋滋的,期待著下一次的獨(dú)自購(gòu)物。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 4

  今天是周末,媽媽看我寫(xiě)完作業(yè)就說(shuō)“我們下去打球吧!”

  到了籃球場(chǎng)一看,來(lái)的人可真不少!有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧!

  球場(chǎng)上設(shè)有四個(gè)籃球筐,我和媽媽加入了其中一組,這一組只有一個(gè)小哥哥在玩。我倆要來(lái)個(gè)“單挑”,媽媽來(lái)當(dāng)裁判。只聽(tīng)媽媽煞有介事地說(shuō)“這次比賽我們都要遵守一個(gè)規(guī)則:友誼第一,比賽第二!”看媽媽認(rèn)真的樣子,還真像一個(gè)公平的裁判呢!

  比賽規(guī)定:每人投兩次,如果投中一次或二次,就再投1——2次。

  第一局,我先投,中了!但第二次我興奮的過(guò)了頭,沒(méi)投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中!我輸了!

  第二局,我不甘示弱,下決心要超過(guò)小哥哥。別看我個(gè)頭矮,卻有一股子拼勁。后退幾步,瞄準(zhǔn)籃球筐,雙手使勁往上一投,籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,哈!進(jìn)去了!我一鼓作氣接連三投三中!小哥哥兩投一種中,這一局我勝了!

  接下來(lái)的兩局,我和小哥哥打成了平手。

  第五局,我充滿(mǎn)信心,準(zhǔn)備再贏(yíng)他一回!可當(dāng)哥哥連中兩回時(shí),我的心提到了嗓子眼!但小哥哥最關(guān)鍵的'一球卻好像跟他開(kāi)玩笑似的,在邊上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后,“啪”的一聲——落地了!這一局我又贏(yíng)了!冠軍理所當(dāng)然的歸我了!哥哥對(duì)我豎起大拇指:真厲害!

  媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁,讓我們休息一下再玩。

  今天玩得真痛快!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 5

  今天像往日一樣霧氣朦朧,昔日的朝陽(yáng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  早上,當(dāng)我全副武裝,準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí)。突然被眼前的'一目所驚呆,嘴巴張的能一下裝兩個(gè)雞蛋。天灰蒙蒙的,院子里霧氣騰騰好像電影里神仙騰云駕霧,下入凡間。走在馬路上,能見(jiàn)度只有一米遠(yuǎn)。白茫茫的霧中隱隱約約閃耀著車(chē)燈,只聽(tīng)見(jiàn)滴滴的喇叭聲。媽媽小心翼翼的行駛著,生怕把我們甩下車(chē)。

  霧霾對(duì)人們的生命特別有害,它減少壽命。我們一定要把霧霾趕走,讓他遠(yuǎn)離我們。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 6

  我鐘愛(ài)雨后的天空,我堅(jiān)信心中的彩虹總會(huì)在風(fēng)雨后飛揚(yáng)!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  雪萊說(shuō)過(guò):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我能夠說(shuō):風(fēng)雨來(lái)了,陽(yáng)光還會(huì)遠(yuǎn)嗎?有了冬天的萬(wàn)木蕭瑟,春天的百花爭(zhēng)艷才更彌足珍重。假如世間沒(méi)有了苦難,當(dāng)愉悅來(lái)臨時(shí)我們也難以珍惜;假如沒(méi)有了丑陋,也就無(wú)所謂美麗;假如沒(méi)有了卑下,高尚也無(wú)從界定;假如沒(méi)有了風(fēng)雨,又有誰(shuí)會(huì)愛(ài)上陽(yáng)光呢?人生難免遇到挫折與困難,這時(shí)我們需要有一顆“平常心”來(lái)應(yīng)對(duì)世間的一切是非、曲直、真假,那么經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們將會(huì)看到風(fēng)雨后陽(yáng)光是那么明媚,并著手創(chuàng)造屬于我們的一片晴空。

  漫漫人生路上,當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),當(dāng)我們跌倒和彷徨時(shí),不但要有應(yīng)對(duì)風(fēng)雨的`勇氣,還要有足夠的耐心。有所成必不可放下,完美的陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。

  生活的道路上布滿(mǎn)了荊棘與雜草,人生的道路充滿(mǎn)著崎嶇和坎坷。我們以前擁有,也曾失去,曾成功,也曾失敗。風(fēng)雨中,我們艱難地走過(guò)泥濘,迎來(lái)了這風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

  有人總愛(ài)問(wèn)為何有付出沒(méi)有收獲?“,可能這就是生活,只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣,才證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大、成熟。應(yīng)對(duì)挫折,我們要有勇氣站起,敢于戰(zhàn)勝挫折。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 7

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗、可愛(ài)又恬靜的小村莊。那里的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那里的樹(shù)葉像一塊塊無(wú)暇的翡翠;那里的田野像金黃的玉石;那里的小溪靜的像被施了魔法,清的又像被擦過(guò)。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),小草正向我們點(diǎn)頭,花兒正向我們招手,茂密的樹(shù)林里幾只鳥(niǎo)兒在快樂(lè)的飛翔;幾只鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌;幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上捉蟲(chóng);幾只鳥(niǎo)兒在辛勤的蓋著房子;小朋友們跑出家門(mén),在寬闊的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。五彩繽紛的風(fēng)箏給蔚藍(lán)的'天空點(diǎn)綴了幾筆,好像一塊藍(lán)布上繡了一只只正在飛舞的蝴蝶,真讓人眼花繚亂。孩子們歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)里輕輕回蕩。

  不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了,鄉(xiāng)村又迎來(lái)了一個(gè)美麗迷人的黃昏,知了停止了悠揚(yáng)的歌聲,人們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。黃昏時(shí)是最恬靜的,果園里的大蘋(píng)果散發(fā)出陣陣清香,如果這時(shí)你去果園,一定會(huì)被吸引住。

  早晨,一場(chǎng)蒙蒙的小雨使空氣變得更清新。小雨點(diǎn)兒們你擠我碰,都想到大地上盡情的玩耍,小雨點(diǎn)兒們?cè)谠录净ò晟蠚g快地跳舞,在大地上吹泡泡,做游戲。

  我的家鄉(xiāng)為什么這么恬靜,這么可愛(ài)?是因?yàn)檫@里的人們團(tuán)結(jié)友愛(ài);我的家鄉(xiāng)為什么這么美麗?是因?yàn)檫@里的人們勤勞質(zhì)樸。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 8

  在我們的成長(zhǎng)道路上,曾經(jīng)有過(guò)很多艱辛和困惑,但正是這些經(jīng)歷塑造了我們今天的模樣。成長(zhǎng)就像是一本充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和謎題的書(shū),需要我們不斷努力探索和破解。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都并不平坦,我們或許會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的困難,也會(huì)經(jīng)歷社交關(guān)系的曲折。然而,正是這些種種經(jīng)歷,讓我們從中汲取智慧,成為更好的人。

  成長(zhǎng)如同面對(duì)書(shū)籍中的難題,我們需要靜下心來(lái),仔細(xì)閱讀每一個(gè)章節(jié)。不論遇到多大的挑戰(zhàn),我們不能妄自菲薄,而應(yīng)相信自己能夠找到答案。

  與書(shū)籍一樣,成長(zhǎng)也需要有堅(jiān)定的`信念。在困難面前,我們要告訴自己:“我不會(huì)放棄。”只有堅(jiān)持不懈,才能逐漸攀登成功的高峰。

  此外,成長(zhǎng)也需要積極的心態(tài)和正確的價(jià)值觀(guān)。我們要學(xué)會(huì)感恩并珍視自己所擁有的一切。同時(shí),也要樂(lè)于助人,盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。

  在成長(zhǎng)的路上,我們或許會(huì)有淚水和痛苦,但也會(huì)有歡笑和快樂(lè)。正是這些酸甜苦辣,讓我們的成長(zhǎng)之旅更加精彩。讓我們堅(jiān)信,只要勇敢向前,我們一定能夠收獲更多的幸福與成功。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 9

  冬天過(guò)了,春姑娘來(lái)了,冰雪融化,泉水丁冬,柳綠花紅。小燕子南方飛回北方,青蛙也跳出洞口,欣賞這美麗的春色。在這迷人的春季,爸爸帶我去孫文公園的杜鵑園踏春。

  杜鵑園春意盎然,景色可迷人了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火;ǘ浒椎乃圃,粉的似霞,紅的似火,看得人眼花繚亂。杜鵑花大小不一,有的像小小的蝴蝶,有的像小燈籠,形狀各異,有開(kāi)的,有合的,還有半開(kāi)的。湊近一聞,淡淡的清香讓人神清氣爽。綠色的葉子簇?fù)碓诨ǘ涞闹車(chē),花兒顯得更加的`嬌媚。地上,小草仿佛也被迷人的杜鵑吸引了,努力探出頭來(lái),欣賞這盎然的春色。

  你看,那兒有幾只勤勞的小蜜蜂正在采蜜呢!“嗡嗡嗡”它們好像在唱歌呢!不遠(yuǎn)處還有幾只快樂(lè)的蝴蝶在一起玩耍。我想:“它們一定玩得很開(kāi)心吧?”

  很多人在杜鵑園里賞花,他們紛紛舉起相機(jī)“喀喀喀”留下這美好的時(shí)刻,你瞧!他們一個(gè)個(gè)笑臉如花,好一派迷人、熱鬧的景象。

  杜鵑園里還有一大片樹(shù)林,它們長(zhǎng)得郁郁蔥蔥!皣W啦啦”,下雨了,它們盡情地吮吸著雨水。它們希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,將來(lái)可以幫人類(lèi)遮風(fēng)擋雨。

  這就是孫文公園美麗的杜鵑園,有空的話(huà)你也可以去看看。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 10

  在以前,曾經(jīng)有一條陪伴了我六年的小路。再回首,往事如夢(mèng);再回首,小路依舊。

  一年級(jí)時(shí),當(dāng)我被送入少先隊(duì)員的“門(mén)”時(shí),我戴著紅領(lǐng)巾,在路上雀躍,它像我的朋友似的,有喜有憂(yōu)都向它傾訴。那天,我把我的好消息告訴了它,這條小路,沒(méi)人愿意在那兒逗留多一下?墒,這崎嶇的小路還有我陪它,它對(duì)我笑了。

  我犯錯(cuò)時(shí),滿(mǎn)臉淚水,可它好象在對(duì)我說(shuō):“不怕,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)!蔽议吒闪藴I水,繼續(xù)努力,終會(huì)成功的,只要認(rèn)真對(duì)待生命中的每一次磨練,就會(huì)獲得勝利,如果成功是100分,一次失敗就增加百分之十的成功率。

  多少次我的'成功,失敗,歡笑,淚水,以及玩耍的腳印都深深地印在了它那兒。

  如今小路變了,成了平坦的了 。兩邊是依舊的房屋?伤兠懒恕K幕锇橐沧兌嗔恕,F(xiàn)在,我很少走這條小路了,我也像它一樣,在之前,還是令人片刻不留的崎嶇。可現(xiàn)在,讓它的伙伴多的,不是人們,而是那堅(jiān)持不懈的精神。不管怎樣被人厭惡,排斥,不認(rèn)同,堅(jiān)持還是可以改變自己的“面目”的,堅(jiān)持就是勝利!

  ·····

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 11

  早晨起來(lái)拉開(kāi)窗簾,哇,外面正在下雪花,那雪景真美!

  走在上學(xué)的路上,愜意的欣賞著雪景:大片大片的雪花忽上忽下,時(shí)起時(shí)浮,像一只只潔白的小蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花,使人感到有如片片飛絮的輕柔,點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……

  二節(jié)課后,我站在走廊上,望著校園,呆住了,我感到自己看到一片童話(huà)世界的雪景:雪公主提著花籃走入校園,她撒下一朵朵潔白的小雪花,小雪花在空中飄飄灑灑的飄落。突然,刮起一陣風(fēng),小雪花開(kāi)心的跳起舞來(lái)這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)难└窳,像堆滿(mǎn)了白色的棉絮;操場(chǎng)的雪更厚了,像鋪上了白絨絨的地毯;松樹(shù)上的`雪更厚了,像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比。

  中午,太陽(yáng)掛在空中,并不像夏季那么炎熱,而是令人感到溫暖。我這時(shí)才跑下樓,一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

  晚上,我躺在床上,看著玻璃窗上結(jié)著的冰花,我感到欣喜。那畫(huà)面多么神奇清新!有的像南國(guó)棕櫚樹(shù);有的似春日滿(mǎn)野的野花;有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。

  慢慢的,看著玻璃窗幻想的我睡著了……

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 12

  父母的愛(ài)是我們的貼心小棉襖,質(zhì)樸、寧?kù)o、溫和。一首曲子唱不完父母的愛(ài),一首詩(shī)吟不完父母的愛(ài),我們一生都走不出父母濃濃的愛(ài)。我們?cè)谶@平凡而偉大的愛(ài)中成長(zhǎng)、感悟愛(ài)是無(wú)處不在的,可能是一句叮嚀,也可能是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。

  我是一個(gè)教師的兒子,所以我每天都能回家。每天早晨,我都能聽(tīng)見(jiàn)我們班同學(xué)連做夢(mèng)都想聽(tīng)到媽媽的`叮嚀:“走好,聽(tīng)老師的話(huà),把字寫(xiě)好!

  就是這幾句平凡而又不平凡的叮嚀,成了我學(xué)習(xí)動(dòng)力的泉源,成了使我不顧一切也要寫(xiě)好字的原因。

  有一次,我和媽媽在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)瀏覽。向?qū)覀兊较鹉z園參觀(guān)割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù),正打算割下一個(gè)椰子,他母親便在附近的房子外邊叫嚷。

  我告訴媽媽?zhuān)骸八f(shuō)‘孩子,小心啊,別讓彎刀割住手!毕?qū)@訝地說(shuō):“小子,真沒(méi)想到你懂馬來(lái)語(yǔ)!

  我一臉平淡無(wú)奇地答道:“我不懂馬來(lái)語(yǔ)!蔽译S之又換了副享受的樣子:“因?yàn)槲伊私饽赣H的叮嚀!

  是的,母親的叮嚀也許只是一個(gè)她每天都重復(fù)的話(huà)語(yǔ),但里面卻包著濃濃的愛(ài)。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 13

  當(dāng)這個(gè)世界的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間,我便匆匆起了床。打開(kāi)窗戶(hù),只見(jiàn)一片銀裝素裹、白茫茫的世界,天空也飄落下來(lái)一個(gè)個(gè)白色小團(tuán)。許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是下雪了嘛!

  突然有了一種沖動(dòng)。我急忙打開(kāi)門(mén),站到外面,好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹(shù),本來(lái)應(yīng)該摸到硬硬的、粗糙的樹(shù)皮,現(xiàn)在只摸到雪。抬頭,本應(yīng)空空如也的樹(shù)枝,現(xiàn)在做了老媽?zhuān)磉厙。我愈看愈激?dòng),愈看愈激動(dòng),不禁吟誦起唐代大詩(shī)人岑參的詩(shī):北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

  我感覺(jué)這里是個(gè)矮小的地方,更上一層樓是不是會(huì)有一些寫(xiě)作的靈感呢?果然,到了6樓后,一切盡收眼底。高高的大廈,不再有以前的`神威它變成了一個(gè)冰激凌哦,天哪,冬季吃冰激凌?!不可思議。喔,等等,瞧,它多么有趣!噴泉池被凍成冰后,上面布滿(mǎn)了雪花,有些大膽的人一腳踩了上去,。∷嘞袷フQ老人的臉!

  但如果你以為一切都屈服于雪花,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。遠(yuǎn)處的松,昂然挺立在大地。

  雪停了。小伙伴們個(gè)個(gè)都從老鼠洞里鉆了出來(lái),堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗一瞬間,美就已經(jīng)化為烏有。

  雪是冬季的精靈,冬,特色就在于雪景。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 14

  北風(fēng)呼嘯,吹來(lái)了寒冷,更吹來(lái)了一個(gè)銀裝素裹的世界。

  終于,在祈盼中,北風(fēng)匆忙吹來(lái)了雪的信報(bào),云朵中撒下了片片嫩嫩的,小小的雪花,打在人的手上,涼涼的,便化成了水。

  雪花倘若一只只白蝴蝶,在風(fēng)中飄舞,它盡情享受著飛翔的樂(lè)趣,盡情綻放那美麗的舞姿,當(dāng)你認(rèn)為雪花將面臨死亡時(shí),那就錯(cuò)了。反而,雪是幸運(yùn)的,它經(jīng)歷過(guò)云朵的懷抱,下一步,準(zhǔn)備尋找它的家了。

  雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑,但它們并不失落,并不傷感。它們相繼落下,有的落在草地里,枯草又重新增添了新的活力;有的落向屋檐;有的飄向大地,為人們奉獻(xiàn)出一幅美麗的`風(fēng)景畫(huà)。

  雪,越下越大,密集的雪花仿佛是一個(gè)個(gè)流星,時(shí)而俯沖天空,時(shí)而又沖向萬(wàn)物,落在地上夾著風(fēng)聲“沙沙”似交響樂(lè),似泉水流經(jīng)山谷,這如歌的行板令人陶醉!

  雪花,看似小小的雪花,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累終能變成白色的世界;大海,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖刷,終能沖垮礁石;人生,不也一樣?不都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月的學(xué)習(xí)積累,經(jīng)歷一次次失敗,漸漸走向成功的嗎?“世不無(wú)難事,只要肯登攀!闭嬲某晒φ吒冻龅暮顾浅H藷o(wú)法想象的。

  看著窗外的雪花,看著它們一個(gè)個(gè)沖向大地,我似乎領(lǐng)悟到一點(diǎn)點(diǎn)人生的啟示。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 15

  叮!叮!叮!鄰居小魚(yú)家買(mǎi)來(lái)了什么東西呢?吵得我睡不著覺(jué)。第二天起床,我跑到隔壁家一看,啊!大吃一驚!什么東西這么大,得十多個(gè)人才能抬得動(dòng),這到底是什么呢?我跑去問(wèn)小魚(yú),噢,原來(lái)是一種樂(lè)器叫鋼琴,彈起來(lái)可好聽(tīng)了!肖邦就是彈這個(gè)的。我羨慕地望著鋼琴,心想:一定要讓老爸給我買(mǎi)一臺(tái),我也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。

  我日日盼,夜夜盼。一個(gè)晚上,我和小魚(yú)從外面回來(lái),我一回家,大叫一聲,“啊”!小魚(yú)連忙跑過(guò)來(lái)看,我家也買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴,我高興得左看看,右看看,心里樂(lè)滋滋的!

  開(kāi)始學(xué)鋼琴了,老師教我彈鋼琴的手法,還教了一個(gè)很簡(jiǎn)單的.曲子,可我一彈起來(lái)就不對(duì)了,我練了好多次可手就是不聽(tīng)使喚,每次都不正確,我生氣了,坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你這么快就灰心了,學(xué)鋼琴一定得有耐心,才能學(xué)得好!”聽(tīng)了老師的話(huà),我又試著練了幾次,總算有進(jìn)步,也更加有信心了!

  過(guò)了幾個(gè)月,我跟小魚(yú)一樣學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的曲子,彈起來(lái)可好聽(tīng)了!去年我通過(guò)了鋼琴二級(jí)的考試,現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級(jí)的考試。我一定要好好地練琴,不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 16

  隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),又一次眼保健操開(kāi)始了。因?yàn)槲沂羌o(jì)律委員,所以我要管眼保健操?墒,等了好久語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái),我只好一個(gè)人管了!教室里鬧哄哄的,我大聲吼道:“停下!給我停下!”可是還是像在茶館里一樣。我放大聲音又吼了一下:“停下!快給我停下!”可是他們像聾子似的還是有一大半人在教室里大叫。教室里的吵鬧聲來(lái)回旋轉(zhuǎn)著,震得我耳朵都疼了。我心想:“靜下心,靜下心!”不一會(huì)兒,我急躁的心里想出了一個(gè)主意:點(diǎn)名!我把我的聲音放到最最最大,叫道:“吳怡!”看!我的'主意棒吧。繀氢?chē)娜巳疾徽f(shuō)話(huà)了。

  過(guò)了一會(huì)兒教室里安靜了下來(lái),同學(xué)們都在認(rèn)真地做眼保健操了。呼!我的耳朵終于可以休息了!我在教室里來(lái)回轉(zhuǎn)圈,幫助做錯(cuò)的同學(xué)改正過(guò)來(lái)。忽然門(mén)打開(kāi)了一條小縫,隨后語(yǔ)文來(lái)時(shí)進(jìn)來(lái)了:“咦?我還以為我不在,教室里吵吵鬧鬧的!”我得意洋洋地說(shuō):“是我的功勞哦!”老師笑了笑,就開(kāi)始上課了。

  通過(guò)這件事,我明白了:做事要先動(dòng)動(dòng)腦!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 17

  美麗的長(zhǎng)沙是我的家,它坐落在岳麓山下,湘江河水從它的懷抱中流過(guò),兩岸的風(fēng)景美麗如畫(huà)。

  長(zhǎng)沙是一座聞名中外的歷史名城,它有千年的學(xué)府岳麓書(shū)院,行走在其中,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)莘莘學(xué)子們朗朗的讀書(shū)聲。在省博物館中,靜靜地躺在展覽臺(tái)上的文物見(jiàn)證了長(zhǎng)沙歷史的輝煌。橘子洲頭留下了偉人毛澤東“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”的豪邁詩(shī)句。

  長(zhǎng)沙也是一座發(fā)展的城市,是一座充滿(mǎn)活力的現(xiàn)代化城市。我們能感受到它日新月異的變化。平坦而寬闊的城市道路兩旁矗立著一棟棟高樓大廈;商店里各式各樣琳瑯滿(mǎn)目的商品,購(gòu)物的人群川流不息;一座座大橋飛越湘江,橋上車(chē)水馬龍;餐廳里高朋滿(mǎn)座,人們?cè)诮涣鞲星榈耐瑫r(shí)也在享受著品種豐富的地方美食。

  美麗的長(zhǎng)沙,我愛(ài)我的.家。在這片充滿(mǎn)活力的土地上,到處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。烈士公園的摩天輪上回蕩著我快樂(lè)的笑聲。岳麓山上的紅葉記錄著我感受到的秋天的厚重。

  美麗的長(zhǎng)沙歡迎你來(lái)做客,它將給你無(wú)窮的快樂(lè)。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 18

  我認(rèn)為喜歡他人要從喜歡自己開(kāi)始,我就非常喜歡我自己。不是因?yàn)槲业哪樱皇且驗(yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)……而是因?yàn)槲业幕顫、天真、?lè)觀(guān)、向上的好態(tài)度。

  我喜歡我自己,因?yàn)槲矣幸活w寬容的心。假如別人不小心碰倒了我,我不會(huì)生氣,而是對(duì)碰倒我的人說(shuō):“請(qǐng)您小心點(diǎn),下次注意!蔽蚁M蠹叶疾灰肛(zé)別人,要在自己的身上找不足。

  我喜歡我自己,因?yàn)槲曳浅?ài)好學(xué)習(xí)。我雖然好動(dòng),但是我一靜下心來(lái),所有的問(wèn)題都不會(huì)把我難住。我覺(jué)得玩的時(shí)候要盡情地玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候要全力以赴,并且認(rèn)真地學(xué),不能跑神。

  我喜歡我自己,因?yàn)槲矣袃?yōu)點(diǎn),也有一些令我失望的`缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:愛(ài)好讀書(shū),是個(gè)小書(shū)迷;還喜歡畫(huà)畫(huà),什么卡通人物,什么素描寫(xiě)生,什么水粉色彩,我都能畫(huà)。

  我喜歡我自己,因?yàn)槲矣刑亻L(zhǎng)。我會(huì)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在我已經(jīng)七級(jí)了。我畫(huà)的畫(huà),都很好看。如果是寫(xiě)生,我畫(huà)得就非常逼真,老師也說(shuō)我畫(huà)的好。

  我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取克制自己的缺點(diǎn),完善自己的缺點(diǎn)。我要改變自己。我要變得勤勞,變得積極,變得進(jìn)取……

  我一定要改變,讓我自己更加喜歡我自己。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 19

  雨后的彩虹,雖然只有一那的美麗光輝,但它美麗的身影深深的刻印在我們心中。在我們生活周遭中,也有許多的瞬間美,也有許多的“彩虹”讓我們體會(huì)到更多的真、善、美。

  天空中出現(xiàn)絢麗的彩虹,“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”繽紛的七彩使大地增色不少,當(dāng)太陽(yáng)露出燦爛的笑容時(shí),大地一片暖洋洋的。此時(shí)此景,彩虹就像樂(lè)章上的`五線(xiàn)譜,彷有小音符在上面跳躍著、舞動(dòng)著,它正高歌著生命的喜悅,訴說(shuō)著大地的慈愛(ài),大地也因彩虹而蘇醒,大地也因彩虹而有朝氣,彩虹是最美麗的瑰寶。

  人們的心情有時(shí)就像變化萬(wàn)千的天氣,可能出現(xiàn)晴天、可能出現(xiàn)雨天,甚而出現(xiàn)晴時(shí)多云偶陣雨。當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),就像雨天時(shí)的情景暗淡無(wú)光,做什么事都不順心,有時(shí)心情蕩到谷底。此時(shí),轉(zhuǎn)個(gè)彎、換個(gè)心情,心中的“彩虹”出現(xiàn),爸媽的關(guān)心、同學(xué)的安慰,減輕了我們課業(yè)的壓力,緩和了同學(xué)間的不愉快氣氛,而躲在烏云背后的嘴角會(huì)露出微笑,迎接更美好的時(shí)光,“彩虹”是最珍貴的親情、友情。

  有了雨天才使彩虹更加絢麗,有了礁石才能激起更美麗的浪花,在生活周遭中,亦會(huì)經(jīng)歷許多的酸甜苦辣,身旁的“彩虹”更彌足珍貴,它為我們開(kāi)啟更美好的一扇窗。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 20

  夏日的天空沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的,風(fēng)夾雜著團(tuán)團(tuán)熱氣撲面而來(lái),讓人感到窒息。雜草也抵抗不住烈日的暴曬,都耷拉著腦袋,柳葉也打起了卷,失去了往日的生機(jī),花也蔫了,樹(shù)也在烈日下沉默著,一切似乎都已經(jīng)靜止了。

  林中的小鳥(niǎo)張大嘴巴,在樹(shù)上棲息著,懶得再出去覓食了。蟬為了躲避毒辣辣的日頭,將自己藏在書(shū)葉間,可這也無(wú)濟(jì)于事,誰(shuí)能躲過(guò)太陽(yáng)的“火眼金睛”呢?蟬實(shí)在是忍無(wú)可忍了,一個(gè)勁地叫著:“熱!熱。 

  在這樣的午后,人們是最容易疲倦的,父母?jìng)兌荚诳照{(diào)房里享受著,美滋滋的,貪玩的小孩也怕那火辣辣的.太陽(yáng),不敢再在太陽(yáng)底下玩耍了,連做生意的攤主都躲在樹(shù)陰下,開(kāi)店的老板也舒舒服服地在靠椅上休息了。

  炎炎夏日嚇不倒意志堅(jiān)強(qiáng)的人。交警叔叔頂著烈日在公路上指揮交通,三輪車(chē)師傅汗流浹背地為人民服務(wù),建筑工人起早摸黑地蓋樓房。和他們相比,我們可真是天壤只別呀,他們是偉大的,我可真是佩服他們。

  夏日雖然烈日炎炎,但是人定勝天,戰(zhàn)勝夏日。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 21

  周六早上,媽媽帶著我和約好的兩個(gè)小朋友一起去了陜西省歷史博物館和植物園。

  一大早,爸爸送我和媽媽到陜西省歷史博物館,當(dāng)我們到的時(shí)候,博物館門(mén)口已經(jīng)有很多人在排隊(duì)了,約好的于昊天和他的媽媽還沒(méi)有來(lái),我和媽媽就一邊排隊(duì)一邊等他們,過(guò)了一會(huì)兒他們來(lái)了,我們一起排隊(duì)領(lǐng)了票就進(jìn)去參觀(guān)博物館了,博物館的`人真多,有講解員,還有外國(guó)人,大家一邊參觀(guān)一邊聽(tīng)講解員的講解,見(jiàn)了好多沒(méi)有之前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西,一會(huì)兒我們問(wèn)這個(gè)是干什么用的,一會(huì)兒?jiǎn)柲莻(gè)是干什么用的,媽媽和阿姨給我們講解著,不過(guò)沒(méi)有義務(wù)講解員哥哥講的精彩,他講得可好了,還講了幾個(gè)小故事,使我們對(duì)這些看不懂的東西產(chǎn)生了興趣。

  在博物館里我們還看到了兵馬俑,還有古時(shí)候的戰(zhàn)馬,博物館里有電視在播放有關(guān)兵馬俑的故事,我和于昊天站在那里還看了半天,參觀(guān)完后,我們?cè)诘攘硗庖粋(gè)小朋友,因?yàn)樗缟弦嫌⒄Z(yǔ)課,所以要晚來(lái),我和于昊天就在外邊的走廊上捉起了螞蟻,我們玩的很開(kāi)心。等到好朋友寶寶來(lái)了后,我們又一起參觀(guān)了二樓,媽媽說(shuō)我們可以先看看,這是中國(guó)歷史的一部分,等我們長(zhǎng)大點(diǎn)兒的時(shí)候,有點(diǎn)歷史知識(shí)后自己就可以看懂了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 22

  一輪明月掛在黑夜的枝頭,幾顆星星眨著小眼睛說(shuō):“今天月姐姐真美!”

  院子里,爸爸,媽媽和我都坐在飯桌旁,對(duì)了,還有我們家的小狗豆豆也靜靜地伏在地上,和我們一起欣賞這又大又圓的.月亮。今晚的景象讓我回憶起幾年前的一個(gè)中秋。

  “媽媽?zhuān)职衷趺催不回來(lái)?他不是答應(yīng)我要和我們一起邊吃月餅邊看大月亮的嗎?”我天真地問(wèn)著媽媽!鞍职帧职炙麘(yīng)該不回來(lái)和你看月亮了!眿寢尩恼Z(yǔ)氣就像哭了似的!安宦,不嘛!我就要爸爸回來(lái),你讓他回來(lái)陪我看月亮!蔽矣檬执蛑鴭寢屨f(shuō)!懊让裙裕(tīng)話(huà),等到了明年媽媽一定不讓爸爸去打工了,媽媽帶你去看月亮好不好!眿寢寧胰タ戳嗽铝粒鋈粙寢寙(wèn)我想不想和爸爸打電話(huà),我高興得要哭了!拔,爸爸,是我,你最寶貝的兒子。”“兒子,原諒爸爸,爸爸明年一定會(huì)回來(lái)陪你的”“嘻嘻,爸爸,就算你不回來(lái),媽媽也會(huì)把你“請(qǐng)”回來(lái)的!”“快讓你媽媽接電話(huà),喂,老婆……”

  一想到這里我就忍不住哭,媽媽問(wèn)我怎么了,我回答沒(méi)什么事。這時(shí),爸爸把我們攬?jiān)趹牙镔p月。

  這個(gè)家就像一個(gè)大集體,偶爾也會(huì)有些小摩擦,但都會(huì)得到寬容和原諒,而家的幸福度不是用金錢(qián)來(lái)衡量的。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 23

  “ 媽媽我好像好像發(fā)燒了”真的媽媽急匆匆的趕來(lái),說(shuō)“頭這么熱肯定發(fā)燒了!闭f(shuō)完臭美的媽媽連衣服都沒(méi)換,就帶我去打針了。上面的事是發(fā)生在上一星期的晚上。

  到了醫(yī)院,我量了體溫表媽呀三十八度八,高燒啊,醫(yī)生說(shuō)小朋友輸液吧,“我說(shuō)快考試了輸液浪費(fèi)時(shí)間,我還是打針吧,”那也好護(hù)士阿姨說(shuō)道,要打針了,一看是一個(gè)女護(hù)士,我驚呆了,低 聲說(shuō)道,能不能換一個(gè)男的.啊,護(hù)士聽(tīng)到了說(shuō)“醫(yī)院男人會(huì)打針的很少,還是讓阿姨給你打吧”情急之下,我想到了健康叔叔他好像會(huì)打針,并且他也在這個(gè)醫(yī)院上班,我打了電話(huà),叔叔一會(huì)就來(lái)啦, 要打了,我閉著眼,口中說(shuō)著輕一點(diǎn),打下了,啊啊啊疼死了,我不打了,疼疼,這類(lèi)話(huà)語(yǔ)出現(xiàn)了,打完了,我出來(lái)之后,也有一位小朋友打針,他媽媽對(duì)他說(shuō),“別想那位小哥哥,打個(gè)針叫成那個(gè)樣 ,要聽(tīng)話(huà),護(hù)士阿姨會(huì)輕一點(diǎn)的,”我停下了腳步,要聽(tīng)聽(tīng)哪位小朋友是怎嘛哭的,打完了,他竟然沒(méi)叫一聲,這讓我很驚訝。

  早說(shuō)女護(hù)士打的不疼,就叫她們打了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 24

  一年一度的中秋節(jié)到了,爸爸帶著我們一家來(lái)到了老家。輕霜初降,月光似水,伴著蛙叫蟬鳴,我們圍坐在院子里邊吃月餅,邊賞月。

  月到中秋分外圓。今年的月亮特別大,特別圓,像一個(gè)閃著銀光的大玉盤(pán)。皎潔的月光照耀著大地,給大地披上了一層輕紗,如夢(mèng)似幻。絲絲縷縷的白云,如嫦娥輕柔的秀發(fā),溫柔地?fù)崦铝。不管我走到哪兒,月亮就?huì)跟到哪兒,好像生怕我迷路似的。它那玉盤(pán)似的臉,掛著溫和的笑容,靜靜的望著我們,始終帶給我們溫柔和恬靜。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著天上的月亮,仿佛看見(jiàn)了嫦娥優(yōu)美的舞姿,吳剛疲憊的身影,玉兔活潑的樣子……中秋的.月亮帶給了人們無(wú)限的遐想,古往今來(lái),多少文人墨客用詩(shī)詞來(lái)望月抒懷。孤寂時(shí)有“舉杯邀明月”,憂(yōu)郁時(shí)有“舉臂呼明月”,思念時(shí)有“舉頭望明月”。不知不覺(jué)中,月盛載了太多的盛譽(yù),含蓄,柔美,飄灑自如。李白呼月作“白玉盤(pán)”,蘇軾比月為“嬋娟”,月光似乎凝聚了人們心中所有的情絲。

  中秋的夜晚是屬于月亮的,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 25

  蘿卜青菜各有所愛(ài),每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,我的愛(ài)好是看書(shū)。

  我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的一部分。

  四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的`嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得高興極了!

  現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡,知道了許多道理……記得有一回,我在家里看書(shū),被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見(jiàn)主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門(mén)而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了呀?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書(shū)不但可以開(kāi)闊視野,還可以?xún)艋说男撵`。

  我愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)它是知識(shí)的源泉!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 26

  今天,天氣晴朗,我和媽媽一起來(lái)到了忠侖公園,在忠侖公園的大門(mén)外,有一個(gè)由鮮花所織起的圓拱門(mén),紅綠交織著,多么強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力!

  當(dāng)我和媽媽走進(jìn)公園的時(shí)候,我看見(jiàn)了人,人山人海的人。孩子們奔跑在草坪之上,玩著各種各樣的游戲:老鷹捉小雞、舞彩帶,有的人還在路旁欣賞著美麗的花朵。

  后來(lái),我們兩個(gè)來(lái)到了花園里,在花園里,我看到了巴西野牡丹,它是紫色的,像是一把風(fēng)車(chē)一樣,還有旁邊的蒲公英,像極了一個(gè)個(gè)毛絨絨的小絨球一樣,可愛(ài)極了。

  在那里面我還看見(jiàn)了一個(gè)大大的池塘,在池塘里,我還看見(jiàn)了一只只可愛(ài)的'小金魚(yú),小金魚(yú)的顏色就像它的名字一樣,是金黃色的,當(dāng)然也還有黑色的,這真神奇呀。當(dāng)黑色的金魚(yú)在水里游動(dòng)時(shí),我?guī)缀醵紱](méi)有看見(jiàn)它,它太黑了,簡(jiǎn)直是和池塘底里的爛泥融為了一體!不過(guò),最后我還是看清了它的樣子,畢竟當(dāng)幾條金色的金魚(yú)游過(guò)它底下的時(shí)候,黑色下邊的金色可是讓它無(wú)處可逃呢!

  在這之后,我就快快樂(lè)樂(lè)的回家了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 27

  星期天我閑著無(wú)聊,便想玩一個(gè)搞怪的小游戲。游戲的參賽者是:享有“大胃王”之稱(chēng),凡是遇到零食都能一卷而空的堂弟。因?yàn)樗麑?shí)在是太胖了,現(xiàn)在以有104斤,但他卻不喜歡別人說(shuō)他胖,所以我只能在暗地里叫他“小肥哥”。我以把這個(gè)秘密告訴大家了,大家可不能讓他聽(tīng)見(jiàn)哦,否則我會(huì)遭殃的。

  游戲的第一輪;搞怪動(dòng)作大表演。游戲規(guī)則是看到一個(gè)成語(yǔ),把這個(gè)成語(yǔ)的意思用動(dòng)作表演出來(lái)。我第一個(gè)讓場(chǎng)表演,誰(shuí)知這不懷好意的`堂弟竟要讓我演披頭散發(fā)和衣冠不整這兩個(gè)成語(yǔ)。我心想:這明擺著是在故意整我,等會(huì)看我怎么收拾他。我對(duì)付這狡猾的堂弟已是老手,所以我還編了一本書(shū)叫《對(duì)抗堂弟的100條絕招》。此時(shí)堂弟在旁邊已經(jīng)等得不耐煩了,我只好表演起來(lái)。此時(shí)堂弟在一邊看得哈哈大笑,所以我決定等一下已定要整整他。

  下面該輪到“小肥哥”表演了。我的心中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)想法,我要讓堂弟表演窈窕淑女。只見(jiàn)堂弟披上了毛毯,戴上了頭罩,嘴里還奶聲奶氣地說(shuō):“俺是古代大美女西施!笨戳颂玫艿倪@番表演,我頓時(shí)笑得前仰后翻,肚子也笑痛了,可是還是停不下來(lái)。

  這一天過(guò)得可真有趣啊,下次我還要舉行一個(gè)這樣的小游戲。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 28

  星期五下午,李嘉誠(chéng)約我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場(chǎng)打球。

  放學(xué)后,我一進(jìn)企業(yè)家門(mén),換好自己衣服,放下電子書(shū)包。喝了一口水,又接著我們沖出家門(mén),去打李嘉誠(chéng)了。

  李嘉誠(chéng)回家后,才發(fā)現(xiàn)兇悍和劉志坤已經(jīng)等了很久?吹轿襾(lái)了,他們拿著籃球和我一起跑到籃球場(chǎng),留下了一把小槍。

  籃球場(chǎng),我們見(jiàn)面后,她分的好球員,他們立即開(kāi)始游戲。

  我們?cè)谇驁?chǎng)上“叱咤世界風(fēng)云”,不是是否出界,就是通過(guò)犯規(guī),差點(diǎn)就經(jīng)牌下場(chǎng)。當(dāng)然,我也有重要表現(xiàn)好的時(shí)候:有一次學(xué)習(xí)他們進(jìn)行犯規(guī),得罰球。我一投,就進(jìn)了,為我們隊(duì)加了一個(gè)一分。我還多次搶球,球剛到手,又被成為別人的人搶走了。

  當(dāng)我們終于到了休息的`時(shí)候,我們不想打籃球。于是他去了廣場(chǎng),開(kāi)槍了。

  我們沒(méi)有開(kāi)火,我們放火;鹪谝粋(gè)洞里燃燒,那個(gè)洞里有一塊石頭,我們一起坐在那塊石頭里,很舒服!

  時(shí)間可以過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)快久陽(yáng)西下了。雖然對(duì)于我們自己玩得不盡興,但是如果我們國(guó)家還是戀戀不舍地離開(kāi)了一個(gè)廣場(chǎng)。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 29

  嗨,大家好!我是既能吃苦又能干的大拇指,我的身材嗎長(zhǎng)的有點(diǎn)讓大家失望,身高比其他的兄弟姐妹都矮一截,但我最大的優(yōu)勢(shì)在于我身體好,主人需要出力的'活沒(méi)我肯定不行。

  在兄弟姐妹五個(gè)當(dāng)中,我沒(méi)有食指兄弟靈活,沒(méi)有中指兄弟高傲,沒(méi)有無(wú)名指妹妹的容貌,更沒(méi)有小指小妹的可愛(ài),但我的兄弟姐妹沒(méi)有我的幫助他們不可能順利完成主人交代的任務(wù)。主人彈琴,沒(méi)有我默默無(wú)聞地支撐著琴把,其他兄弟姐妹不會(huì)彈出美妙的旋律;主人打字時(shí)沒(méi)有我最后敲擊鍵盤(pán)上的“空格”鍵,美麗的漢字無(wú)法出現(xiàn)在電腦里,正因?yàn)槲业那趧诩捌渌值芙忝玫呐浜,我們?jīng)常能得到主人的夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)。

  當(dāng)主人將我豎起時(shí),是對(duì)別人的一種夸獎(jiǎng)與肯定,更是一種鼓勵(lì),這時(shí)的我顯得更神氣,更讓我明白生活中的贊美與鼓勵(lì)會(huì)給他人帶來(lái)自信,能讓人們克服困難,有信心和勇氣繼續(xù)完成未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  我會(huì)帶領(lǐng)我的兄弟姐妹更好地為我的主人服務(wù),同時(shí)大家別忘記我——勤勞能干的“大拇指”。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 30

  在人生的旅程中,每個(gè)人的生活都離不開(kāi)別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋(gè)普通聯(lián)系的整體,沒(méi)有誰(shuí)能夠脫離周?chē)氖挛锒铝⒋嬖凇?/p>

  今天下午放學(xué),我剛進(jìn)單元門(mén)口,發(fā)現(xiàn)有三四人向這走來(lái)。我趕緊跑過(guò)去,因?yàn)樗麄儎傋觌娞,電梯肯定還沒(méi)關(guān),趁此機(jī)會(huì)趕緊進(jìn)去。

  可是我還沒(méi)跑過(guò)去,電梯已在關(guān)閉,我心想:哎,又要等。那位剛從電梯下來(lái)的叔叔似乎看透了我的心思,二話(huà)沒(méi)說(shuō),幫我按了一下“上”的按鈕。我會(huì)心一笑,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,那個(gè)叔叔就匆忙的走了。

  我陷入了沉思:我以前坐電梯時(shí),電梯門(mén)一開(kāi),我就立刻沖進(jìn)去。如果聽(tīng)到有人來(lái)的腳步聲,我就趕緊按關(guān)上的按鈕。唯恐別人上電梯后,層數(shù)比我低,浪費(fèi)我的時(shí)間。我一直以為,我等了那么長(zhǎng)時(shí)間的`電梯,既不劃算也不公平。

  可是這位叔叔卻贈(zèng)人玫瑰,手留余香。我以前實(shí)在是小氣。

  是啊,大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿(mǎn)生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜,就能把快?lè)留給自己。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 31

  小雨漸漸地下著,學(xué)校放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)回家了,四(1)班張春同學(xué)因?yàn)閭(gè)子矮,加上路滑,剛上自行車(chē)就連人帶車(chē)摔在馬路上。雨點(diǎn)一下一下地打在張春的雨衣上,發(fā)出啪啪的聲響。他剛從疼痛中緩過(guò)神來(lái),看見(jiàn)自己的腿上有一塊傷,鮮紅的血和著雨水順著腿往下流,雨點(diǎn)落在傷口上,辣辣的,自行車(chē)也倒在一旁。過(guò)路的人仿佛沒(méi)看見(jiàn)張春似的,都若無(wú)其事地走開(kāi)了。

  正在這時(shí),一把紅色的雨傘擋住了打在張春身上的雨點(diǎn),他抬頭一看,原來(lái)是自己的同桌王強(qiáng)。王強(qiáng)把張春扶到路邊,自己跑到旁邊的藥店買(mǎi)完藥,馬上跑回張春身旁,彎下腰,把棉簽在藥水里沾了一下,然后小心翼翼地為張春擦藥,擦完后,王強(qiáng)說(shuō):“你的腿有傷,不好騎車(chē),我騎車(chē)送你回去吧!庇谑峭鯊(qiáng)讓張春坐在后面,自己跨上自行車(chē),不一會(huì)兒,他們就到了家了,張春對(duì)王強(qiáng)說(shuō):“太謝謝你了,你以后有什么困難我都會(huì)幫助你的`!蓖鯊(qiáng)靦腆的說(shuō):“別客氣,咱們是同班同學(xué),互相幫助是應(yīng)該的!

  王強(qiáng)走了,但他說(shuō)的那番話(huà),卻一直回蕩在張春的耳邊。遠(yuǎn)處,那把火紅的雨傘在灰蒙蒙的雨中歡快地跳躍,就像一團(tuán)火焰溫暖著張春的心。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 32

  早上,8點(diǎn)多左右,我正在刷牙。突然,爸爸喊:“地震啦!”我差點(diǎn)把牙刷吞了。我立刻漱完口,跑到臥室去。

  爸爸說(shuō):“我剛剛感覺(jué)床在動(dòng),好像地震了,你快去看看客廳的吊燈晃不晃!蔽壹钡倪B鞋都沒(méi)穿,光著腳跑到客廳,三個(gè)吊燈真的在晃,而且還晃得很厲害。我趕緊跟爸爸說(shuō):“真地震了!卑职忠糙s緊跑出來(lái)跟媽媽說(shuō),開(kāi)始媽媽還不太相信,她說(shuō)可能是風(fēng)吹的,可是檢查了窗戶(hù)都沒(méi)有開(kāi),也就不會(huì)是風(fēng)吹的`緣故了,這下媽媽有點(diǎn)相信了,過(guò)了一會(huì)兒,燈晃得不是很厲害了,媽媽說(shuō)趕緊上網(wǎng)看看一定有新聞報(bào)道。媽媽讓我趕緊穿好衣服,如果有什么情況好準(zhǔn)備下樓?晌铱戳丝礃窍,沒(méi)有一個(gè)人,難道大家都沒(méi)有感覺(jué)嗎?我跟媽媽說(shuō)要不然再看看情況,媽媽表示同意,這下我才松了口氣。

  爸爸在中國(guó)地震網(wǎng)上沒(méi)有找到有關(guān)地震的報(bào)道,就不斷刷新,終于一則報(bào)道出現(xiàn)了。早上的8點(diǎn)02分四川雅安地區(qū)發(fā)生了7.0的地震,震源才13公里,四川就在我們陜西的南面,難怪我們這里有震感。這下我終于知道了事實(shí),心里沒(méi)有那么慌了,但想著雅安那里地震了,不知道那里的人們?cè)趺礃恿恕?/p>

  四川怎么老地震,把我都快嚇?biāo)懒耍M麓尾灰卣鹆。加油!四川?/p>

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 33

  朋友是什么?朋友是在你熱的汗流浹背時(shí),為你送來(lái)一杯清涼的綠茶;朋友是在你冷的時(shí)候,給你送來(lái)一車(chē)車(chē)煤炭的人;是那個(gè)會(huì)陪你聊八卦,聊暗戀的人;是那個(gè)在你孤獨(dú)時(shí),放下自己的事情來(lái)陪伴你的人;是那個(gè)盡管幫不上你忙,也要拼盡全力來(lái)幫助你的人。是的,這,就是朋友!

  世上的人千千萬(wàn)萬(wàn),可真正能夠和自己成為知己,閨蜜,兄弟又能夠有多少呢?因此,我們理應(yīng)真心對(duì)待我們的那些朋友,去珍惜她們?,在我們的身邊,也多多少少有一些虛偽的,不真心實(shí)意對(duì)待你的人,這些說(shuō)是你所謂的好朋友,其實(shí),就是酒肉之交罷了,看你有好處,就和你玩,但一旦你有什么困難,這些人就不再和你來(lái)往,因此,我們有少交這些朋友,但是,我們更要真心實(shí)意的去對(duì)待他人,去用真心來(lái)?yè)Q取真心。同時(shí),有希望我們能夠多交一些朋友,請(qǐng)你相信如果你肯邁出一步,別人就會(huì)邁出那剩余的.九十九步。

  希望我們的能夠珍惜朋友,不要去做一些傷害朋友的事情。記住,這個(gè)世界上,除了你的家人,戰(zhàn)友,就是你的朋友最關(guān)心你了!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 34

  簡(jiǎn)介:一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,像在草地上吃草的馬兒,像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)去山樣?飛?到山坡上。一到山坡上,同學(xué)們搬樹(shù)苗,拿著鋤頭挖坑,拿著鐵鍬鏟土,還拿著水桶到河邊…

  植樹(shù)節(jié)到了。早上,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云,像在草地上吃草的馬兒,像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)去的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。

  上,同學(xué)們搬樹(shù)苗,拿著鋤頭挖坑,拿著鐵鍬鏟土,還拿著水桶到河邊打水。干得熱火朝天,汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。,班長(zhǎng)一組。瞧,班長(zhǎng)干得多賣(mài)力呀!只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著腰,彎著腳,手里拿小樹(shù)苗填土呢!填呀填,樹(shù)坑里的`土填滿(mǎn)了,樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨!”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×。班長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,我再把水慢慢地倒進(jìn)土里,樹(shù)苗“喝”飽了水我。

  人人都植棵樹(shù),那的地球媽媽將變得美麗!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 35

  從前,有一個(gè)美麗的地方,在那里,山清水秀,令人流連忘返。那里有一個(gè)小村莊,村莊里的人都健健康康的,全都過(guò)著幸?鞓(lè)的.生活。這時(shí),出生了一個(gè)嬰兒。

  20年過(guò)去了,20年前的那個(gè)嬰兒如今也長(zhǎng)成了一個(gè)強(qiáng)壯有力的小伙子。有一天,那個(gè)小伙子進(jìn)城去了一天,看見(jiàn)許多高樓大廈,一座座煙囪正冒著煙……由于村民們大量消耗資源,森林全被砍伐光了,只剩下幾根光禿禿的樹(shù)根了。小河被污染了,動(dòng)物們?nèi)芄饬。整個(gè)村莊變得烏煙瘴氣,天空灰蒙蒙的,大多人都得了鼻炎,鼻子憤怒了!

  有一天早晨,村里人醒后發(fā)現(xiàn)鼻子不見(jiàn)了!大家還不明白鼻子為什么要走?它們?nèi)チ四睦?村長(zhǎng)覺(jué)應(yīng)先關(guān)了工廠(chǎng)區(qū)找鼻子。大家到處找呀找……

  直到有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一只鼻子,鼻子氣氛的說(shuō):"都隔了這么長(zhǎng)時(shí)間了,你們?cè)趺催沒(méi)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤!”村民趕緊問(wèn)鼻子:“你們?yōu)槭裁醋吡?”“你們都生了鼻炎,也不顧我們的感受!”“怎么才能讓你們回?lái)!”“只要你們恢復(fù)了大自然,我們就通知大家回來(lái)!”于是,人們拆了工廠(chǎng),種了大量的樹(shù)木。全是為了等著鼻子回來(lái)。過(guò)了一年又一年……

  終于有一天,鼻子回來(lái)了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 36

  從小到大,我一直都很喜歡菊花。它沒(méi)有牡丹那么雍容華貴,沒(méi)有百合那么清新秀麗,沒(méi)有玫瑰那么火辣迷人。但在我心目中,它卻有一種別樣的高貴氣質(zhì)。

  在秋天,我最期待的事莫過(guò)于去中山公園看菊展了。一進(jìn)大門(mén),到處都是五顏六色的菊花。那紅的似火,白的如雪,黃的像金。菊花的品種繁多,有“八月菊”、“大立菊”、“百鳥(niǎo)朝鳳”等等。這么多千姿百態(tài)的菊花,看得我眼花繚亂。有的花開(kāi)得大如碗,有的小巧玲瓏,還有的是含苞欲放的花蕾,他們都在寒風(fēng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采。其中最吸引我的`是綠牡丹,它被稱(chēng)為菊花中的花王。那為什么要取名“綠牡丹“呢?因?yàn)樗G色的花是芍藥型的,給人耳目一新的感覺(jué),讓人賞菊憶名,可以回想牡丹和芍藥的嬌艷容姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像一片綠云,走進(jìn)一聞,還有沁人心脾的花香,真讓我陶醉!

  “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!本栈ㄓ幸环N頑強(qiáng)意志,非常耐寒,每當(dāng)百花凋謝的深秋,它總能傲霜開(kāi)放,讓人賞心悅目。菊花這種堅(jiān)強(qiáng)的意志值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  我不僅喜歡菊花,同時(shí),我也喜歡菊花的這種精神。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 37

  這個(gè)假期,母親帶我到山西,去參觀(guān)愛(ài)國(guó)志士曾經(jīng)慷慨捐軀,浴血奮戰(zhàn)的地方—長(zhǎng)城腳下。

  第一次看見(jiàn)長(zhǎng)城的我,心中立即涌起一股激動(dòng)的熱浪。我和母親來(lái)到嘉峪關(guān)。只見(jiàn)海映襯著山,山的雄姿更加俊俏,挺拔;山峰烘托著海,海的氣勢(shì)分外浩渺,蒼茫。嘉峪關(guān)不是一座普通的城關(guān),如果說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條矯健的巨龍,那么它就是巨龍傲然揚(yáng)起的.頭顱。

  這座城關(guān)雖有些殘破,但仔細(xì)品味起來(lái),還有幾分古樸蒼涼的野趣呢!

  不知什么時(shí)候起風(fēng)了,來(lái)自塞外的山風(fēng)在我耳邊呼嘯,仿佛在講述關(guān)于長(zhǎng)城的故事。我凝望著蒼茫的遠(yuǎn)山,思緒飛出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……古往今來(lái),有多少優(yōu)秀的中華兒女為了保衛(wèi)我祖國(guó)的大好河山,舍生忘死,血染沙場(chǎng)。茫茫滄海,忘不了他們氣壯山河的誓言;巍巍青山,記下了他們千古不朽的業(yè)績(jī)。是他們用血肉之軀建起了神圣的長(zhǎng)城,牢牢捍衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。

  長(zhǎng)城,不只是一道城墻,它是錚錚鐵骨的象征。

  站在長(zhǎng)城上,手扶城墻,仿佛看到當(dāng)年飛將李廣揮劍高歌的情景:“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!痹高@鋼鐵長(zhǎng)城,永遠(yuǎn)捍守吾中華錦繡山河。假期游覽長(zhǎng)城,勝讀十年書(shū)!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 38

  看到題目,你一定會(huì)好奇“黑球”是什么吧!昂谇颉笔俏彝馄偶茵B(yǎng)得一只小狗。

  今天我們?nèi)ネ馄偶視r(shí),路上經(jīng)過(guò)爸爸同事家,領(lǐng)來(lái)了一只小狗,帶到外婆家去養(yǎng),這只小狗才一個(gè)月大,我給它取名叫“黑球”,因?yàn)樗砻珵鹾诘模挥凶彀拖路,脖子下方和腳趾頭上白色的,而且它喜歡縮成一個(gè)球狀,圓圓的,所以取名“黑球”。它很愛(ài)哦。

  “黑球”因?yàn)樘,只?huì)喝牛奶。當(dāng)我把牛奶倒在碗里時(shí),它看到了就會(huì)馬上從自己的窩里跑出來(lái),搖著尾巴,伸長(zhǎng)舌尖舔吸著,那樣子別提多可愛(ài)。但是小“黑球”也會(huì)隨地大小便,吃了東西后,趁我們不注意,就隨地拉小便,真頑皮。我得要把它訓(xùn)練好,大小便出去溜熘時(shí)拉才行。

  “黑球”很喜歡玩捉迷藏,它很厲害,不管我藏在哪里,它都能聞到我的味道,準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我,厲害吧!

  忘了告訴你們,“黑球”是拉布拉多犬,可以訓(xùn)練成導(dǎo)盲犬,它非常聰明,在我家做了好多出乎意料的`事,哈!

  這就是我外婆家的小“黑球”,你覺(jué)得它可愛(ài)嗎?

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 39

  夏季的荷花的早上,爸爸帶我去河邊玩。風(fēng)吹著路邊的柳樹(shù),吹來(lái)陣陣清香。我快步跑到前面,看到一大片的荷花長(zhǎng)在河的中央。

  綠綠的荷葉蓋在水面上,有的圓圓的,像傘;有的扁扁的,像盤(pán)子;有的彎彎的,像小船;有的又像一把小勺子……我用手輕輕地碰了一下荷葉,幾滴小露珠調(diào)皮的打著滾聚到了荷葉的中央,變成一顆大水晶,真是又漂亮又好玩!

  太陽(yáng)光燦燦的照在荷花上,有粉的,有紅的`,有白的,有盛開(kāi)的,有半開(kāi)的,有打著花苞的,千姿百態(tài)亭亭玉立。在碧綠的荷葉下,一朵嫩嫩的荷偷偷的探出小腦袋,就像一個(gè)害羞的小姑娘。幾條小魚(yú)搖頭晃腦的游過(guò)來(lái),小荷輕輕地抖了抖,抖出一片漣漪,原來(lái)是魚(yú)兒在給小荷撓癢癢呢!

  一只蜻蜓輕盈的用尾巴點(diǎn)著水,飛到了一朵含苞待放的粉紅色的荷花上。我忽然想起學(xué)過(guò)的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

  爸爸告訴我,很多人都喜歡荷花,是因?yàn)樗鑫勰喽蝗,是“花中君子”。做人要像荷花一樣,要坦坦蕩蕩,光明磊落。我的腳在水中蕩著,聞著風(fēng)中的荷花香,想著爸爸說(shuō)的話(huà),只愿自己也要像荷一樣,做一個(gè)品德高尚的人。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 40

  再過(guò)幾天就是除夕了,我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)年貨。

  大街上,人山人海,車(chē)如流水,馬路兩旁的店鋪都掛起了紅彤彤的燈籠。路上的行人大多手里都提著沉甸甸的年貨,臉上露出了幸福的.笑容。孩子們是最開(kāi)心的,他們穿著新衣新褲新鞋子,洋溢著過(guò)年的氣氛。

  我和媽媽來(lái)到了耀達(dá)超市,門(mén)口已經(jīng)貼上了一幅對(duì)聯(lián),掛上了兩個(gè)大紅燈籠。商場(chǎng)里可真熱鬧啊!貨架上物品豐富,琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。我和媽媽來(lái)到干果區(qū),挑選了一些花生、杏仁和腰果。爸爸買(mǎi)了它最喜愛(ài)的啤酒、白酒和葡萄酒。我挑選了許多五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力,還選了幾瓶我喜歡喝的飲料和我喜歡的零食。媽媽買(mǎi)里許多香菇、白木耳、黑木耳、魷魚(yú)、臘魚(yú)和臘肉,還有我最喜歡吃的各種各樣的過(guò)年高點(diǎn)。最后我和媽媽買(mǎi)了像魚(yú)形狀的年糕,表示年年有余,年年高。后來(lái)爸爸媽媽帶我到一家服飾店,為我挑選了一件衣服、一條褲子和一雙鞋子。

  我和爸爸媽媽提著沉甸甸的年貨,高高興興地回家了。在次,我祝大家萬(wàn)事如意,馬到成功,一馬當(dāng)先。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 41

  我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),那就是——彈鋼琴。

  上星期,媽媽不知從哪兒給我弄來(lái)一架鋼琴,我喜歡得讓我干什么都行!我輕輕地彈了幾下,“哆唻咪發(fā)……”!真好聽(tīng)!

  開(kāi)始,我還不大懂怎么彈。媽媽說(shuō)要給我找個(gè)鋼琴老師,我真期待!

  幾天后,媽媽真的請(qǐng)來(lái)了一位美麗善良溫柔的音樂(lè)老師,她姓白。

  開(kāi)始彈鋼琴啦!白老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“媛媛,彈琴的時(shí)候,要心平氣和,要專(zhuān)心!知道了嗎?”我回答說(shuō):“知道了!”白老師輕輕地彈了幾下,于是就教我彈起琴來(lái)。我找了一首比較好彈的'歌曲。白老師先按開(kāi)快鍵,再按“鋼琴”鍵,就可以彈出美妙的鋼琴聲啦!白老師先試著給我彈一遍,然后耐心地教我彈鋼琴。

  我記得那一次,白老師因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)事,所以我就只能一個(gè)人彈鋼琴。我把白老師教過(guò)的歌曲都復(fù)習(xí)了三遍。白老師回來(lái)的時(shí)候還說(shuō)我進(jìn)步了呢!別提多高興了!

  我覺(jué)得彈鋼琴的好處是:能把手變得靈活,還能聽(tīng)到令人陶醉的音樂(lè)呢!我竟然學(xué)會(huì)了彈鋼琴,真棒!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 42

  大年初二的中午,我們一家人還有我的好朋友晴柔一家人一起坐飛機(jī)來(lái)到了麗江。休息了一下就去古城游玩。麗江古城主要是賣(mài)工藝品的,我還買(mǎi)了我喜歡的東西。麗江古城實(shí)在太大了!在古城里有很多的小河,河水都是從玉龍雪山上的'冰川化的雪水。小河繞著古城里的石板路,非常漂亮!在小河的里面,水流的挺急的,還有很多的小魚(yú)在使勁的游著,但只能在原地,就像一動(dòng)不動(dòng)一樣。還可以在小河里放蓮花燈,我放了一個(gè)黃色和紅色的蓮花燈,還許了一個(gè)愿。希望我好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。

  第二天我們本來(lái)是要去玉龍雪山的,可是風(fēng)太大了,不能上去,所以我們只能去虎跳峽。虎跳峽的河水流的很急,山也很高,像畫(huà)一樣美。河中有一塊很大的石頭叫做虎跳石,山對(duì)面還有一只石頭做的老虎呢;⑻鴯{上去是要走樓梯的,本來(lái)也可以坐轎子的,但我和晴柔還是堅(jiān)持走了下去,大家還一起合了影。如果七八月份去就會(huì)很危險(xiǎn),因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)下雨,山上的石頭會(huì)滾下來(lái)。而且會(huì)把虎跳石淹沒(méi),就看不到這么美麗的風(fēng)景了。

  我們?cè)缭绲木退,因(yàn)槊魈爝有更多更好玩的景點(diǎn)等著我們玩。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 43

  有一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,一只小兔正在山坡上唱著歌,它沒(méi)有看見(jiàn)前面有一個(gè)大坑,正唱得起勁,突然,小兔掉到了這個(gè)很深很深的坑里。

  小兔大哭了起來(lái),他的哭聲引起了在山坡上玩耍的小丁、小紅和小明的注意,他們立刻朝聲音的地方跑來(lái)。他們看到淚如雨下的小兔,想:我們一定要把小兔救上來(lái)。丁丁說(shuō):我們拿繩子把小兔拉上來(lái)吧!紅紅又說(shuō):可是哪里有繩子呀?明明想了一個(gè)好辦法,他說(shuō):我爸爸是木匠,這里離我爸爸的工具房不遠(yuǎn),你們?nèi)グ崽葑,我在這里看著小兔。

  紅紅和丁丁把梯子搬來(lái)了,他們小心翼翼的把梯子伸進(jìn)坑里,小兔終于爬了上來(lái),它的臉上綻開(kāi)了美麗的.笑容,丁丁他們幫助了小兔,非常開(kāi)心。他們圍著小兔又唱又跳,高高興興的玩起了捉迷藏。玩了一天,到了下午,小紅,小丁,和小明告別了小白兔,小白兔高高興興的回家了,小丁,小紅,小明也高高興興的回家了。

  回到了家,小丁、小紅和小明把事情的從頭到尾給爸爸媽媽講了一遍,爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了他們,他們心里美滋滋的,這件事告訴我們要做一個(gè)樂(lè)于之人的人哦!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 44

  人總是這樣,在上學(xué)的時(shí)候老想著放假,而放假的時(shí)間久了,又開(kāi)始想念上學(xué)時(shí)的時(shí)光了。我不僅想念老師、同學(xué),甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。

  現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,我還是很快樂(lè)地度過(guò)每一天:早晨雖然很早起來(lái)了,但還是很開(kāi)心。吃過(guò)媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐,開(kāi)開(kāi)心心地乘車(chē)上學(xué)去了。雖然教室在5樓,但一路上和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,轉(zhuǎn)眼就到了。

  “漫長(zhǎng)”的早自習(xí)在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂(lè)乎。上課鈴一響,大家就迅速回到座位,等待石老師的到來(lái),不過(guò),石老師最近變得越來(lái)越好,經(jīng)常給我們上幾道思訓(xùn)題,全班都很高興。一上午過(guò)去了,到了開(kāi)飯時(shí)間,我也不知道怎么了,胃口特別大,一口氣吃了三碗飯,吃完之后又美美地睡上一覺(jué),真是太舒服了。

  醒來(lái)之后才是我最喜歡的課程,一節(jié)電腦課,還有一節(jié)我最?lèi)?ài)的體育課。一到體育課,我不知道你一個(gè)看起來(lái)那么文靜的女孩鬧起來(lái)比我還鬧騰。我們一起在老師背后碎碎念,我們一起整班上的男生,我們一起在考試的.前一天死命K書(shū)奮斗,我們一起在冬天吃著冰淇淋看著對(duì)方被凍紅的臉開(kāi)懷的大笑。

  不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去三年,一起走過(guò)來(lái)的三年我們有哭有笑,有快樂(lè)有悲傷,有微笑也有哭泣。

  再過(guò)3個(gè)月就有可能各奔東西,在初中的日子里你陪伴了我。你在我心中留下了不可磨滅的痕跡,我會(huì)依舊記得你燦爛的笑容。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 45

  我們每個(gè)人的雙手都有五個(gè)指頭,每個(gè)指頭都長(zhǎng)的不同,各有各的作用,靈活的食指,纖細(xì)的小拇指,可你曾注意過(guò)那個(gè)看著憨厚老實(shí),毫不起眼的大拇指嗎?老實(shí),毫不起眼的大拇指嗎?

  大拇指在五指里,是構(gòu)造最簡(jiǎn)單的,頭腦簡(jiǎn)單,肥頭大耳,它大約有四五厘米長(zhǎng),是中指的二分之一,大拇指很寬,是小拇指的兩倍。

  大拇指和其它手指不同,它只有一個(gè)關(guān)節(jié),但它非常靈活,一會(huì)兒彎曲,一會(huì)兒挺直,當(dāng)它挺直的時(shí)候,像一個(gè)威武的將軍,像一個(gè)成功而且自信的人,還像一個(gè)考了滿(mǎn)分的小學(xué)生。當(dāng)它彎曲的時(shí)候,像在點(diǎn)頭哈腰,像在低頭認(rèn)錯(cuò),又像是一個(gè)對(duì)自己沒(méi)有信心的'人。正因?yàn)榇竽粗赣羞@么多的特點(diǎn),人們?cè)诳洫?jiǎng)別人的時(shí)候,都會(huì)豎起大拇指來(lái)。

  大拇指不只靈活,還特別有勁兒。如果你不信,那就讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,用你的兩個(gè)大拇指按著比較軟的地方,那兒就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)印。

  大拇指的作用可真多呀!可以用它拿起筆寫(xiě)字;可以用它握住鏟子炒菜;可以用它擰緊滴水的水龍頭;可以用它扶扶眼鏡。

  如果沒(méi)有大拇指,那么許多事情就會(huì)變得麻煩起來(lái)。例如,要用放在桌子上的鉛筆寫(xiě)字的話(huà),就得用四個(gè)指頭夾住筆,用另外四個(gè)指頭把筆拔出來(lái),再寫(xiě)字,寫(xiě)的字也是歪七扭八,像螞蟻爬一樣。所以我們的生活離不開(kāi)大拇指。

  大拇指雖然又矮又胖,但又有勁兒作用又大。多可愛(ài)的大拇指。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 46

  俗話(huà)說(shuō):“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!苯裉欤蠋熅尤灰沧穪(lái)“逼”我們考試了。管他呢!語(yǔ)文我十拿九穩(wěn),總之“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”。

  老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,呀!只有一小段短文和5道判斷題,考滿(mǎn)分還不是如同囊中取物一樣。

  “同學(xué)們,這次考試只有4分鐘的時(shí)間,答題時(shí)不能交頭接耳也不能提問(wèn)題。”老師微笑著說(shuō)。

  “蝦米(什么),哎!老師的葫蘆里到底是賣(mài)的什么藥呀!”我喃喃自語(yǔ)道。

  考試開(kāi)始了,我認(rèn)真。地看了幾遍短文,呵呵,太容易了!我拿起筆,不管三七二十一,十分順利地答完了題。我驕傲地抬起頭來(lái)一看,呀!同學(xué)們的“神情”可真是千姿百態(tài)呀,看!有的同學(xué)迫不及待的`讓老師批改,有的還在苦苦思索中……

  老師終于開(kāi)始批改了,可老師只瞄了一眼考卷,就給我們打上一個(gè)個(gè)大“鴨蛋”,這。這。這……這不合天理呀!我吃蛋也就罷了,全班都得“大鴨蛋”,這真是大姑娘上轎—頭一回!

  原來(lái),短文中有一段:至今人類(lèi)還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的樣子,科學(xué)家也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它的化石;而我們?nèi)鹨?jiàn)過(guò),而且都發(fā)揮了自己的想象力,天馬行空地亂答一番。

  通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能草草了事,急于求成,否則后果不堪設(shè)想。親愛(ài)的朋友們,一定要吸取我的教訓(xùn)哦!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 47

  夜深人靜,翻開(kāi)自己的采集本,一句句五彩繽紛的格言像海邊的貝殼一樣,一一呈現(xiàn)在我的眼前,不計(jì)其數(shù)。

  然而,在這千千萬(wàn)萬(wàn)條格言中,令我久久不能忘懷的還是“前面的路無(wú)人能預(yù)知,只有去嘗試才能知曉未來(lái)。”這句至理名言。因?yàn)閾碛辛怂也哦靡掠趪L試……因?yàn)閾碛辛怂,才有了我的第一次……那是一個(gè)晴朗的星期天,漫步在路上,一絲絲春風(fēng)在路邊奔跑,一朵朵燦爛的陽(yáng)光在天空中綻放。我約了幾個(gè)好伙伴一起到花園里玩耍,可我們小學(xué)生哪一個(gè)不是喜新厭舊呢?我和小伙伴們是“五分鐘的.熱度”沒(méi)玩一會(huì)兒便又再想新點(diǎn)子了。一個(gè)小伙伴眼珠子機(jī)靈的一轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)好主意便在他腦中徜徉了起來(lái),好似許多翩飛的蝴蝶。他撿了一個(gè)最好的拿給我們欣賞——講故事比賽,這可真是一個(gè)好主意,可誰(shuí)先來(lái)呢?正在大家冥思苦想之時(shí),不知是哪一個(gè)多嘴的伙伴對(duì)我說(shuō):“朱雙玥,你先來(lái)吧!蔽业男拿腿惶岬搅松ぷ友郏』锇閭儏s像中了大獎(jiǎng)一樣歡呼起來(lái),開(kāi)始為我鼓掌。我本來(lái)不情愿上的,但小伙伴們的鼓勵(lì)或多或少給了我一些自信,于是,我勇敢的走了上去,繪聲繪色地講了起來(lái),雖然開(kāi)始時(shí)心中不免還有一些緊張,但我一想到“前面的路無(wú)人能預(yù)知,只有去嘗試才能知曉未來(lái)”這句話(huà)。我便把心中沉重的石頭放了下來(lái),演講完畢,我受到了伙伴們的贊揚(yáng)。

  這一切都要?dú)w功于這句至理名言。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 48

  叮叮,叮叮,是誰(shuí)在敲門(mén),我睜著好奇的眼睛往屋外望去。只見(jiàn)一位衣衫樸素的阿姨站在門(mén)外,一絲秀發(fā)從高高的頭頂垂落下來(lái),好像很久沒(méi)有洗澡是得,“阿姨,你好,你找誰(shuí)呀!”,阿姨說(shuō)道:“你的媽媽在嗎?”。臉上掩飾不住的慌張。媽媽走過(guò)去“女士,我不是乞丐,我迫不得已才來(lái)向你乞討東西,我的孩子餓得要死了,剛才走過(guò)幾家的怕敲門(mén),直到想起孩子,才敢敲門(mén),求求你給我點(diǎn)米吧!卑⒁桃荒樒蚯蟮臉幼硬⑾驄寢尵狭艘粋(gè)躬。媽媽將一袋米給她!爸x謝,本來(lái)我沒(méi)想要這么多,只想能夠給我的孩子吃飽就行了,謝謝你們”。

  “光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼”。3年的`時(shí)間如流水似的過(guò)去了。

  一天,我在做作業(yè),又遇到當(dāng)年那位阿姨。

  叮叮,叮叮,3年前那一幕又出現(xiàn)了,但在我面前的人卻是滿(mǎn)臉皺紋,骨瘦如柴, 一副骯臟的牙,“走開(kāi)”媽媽表示出不耐煩的樣子,扔給她一毛錢(qián)便不再理她。“小姐,賞點(diǎn)吧,一毛錢(qián)還買(mǎi)不到一個(gè)炒餅?zāi)?”她露出一副貪得無(wú)厭的表情。不屑一顧的走了。窗外傳來(lái)一陣閑談,“這女人以前還用雙手養(yǎng)活孩子,當(dāng)初大伙還挺敬重她,現(xiàn)在......”她不再記得我們?cè)谒钚枰獛椭臅r(shí)候送給她溫暖。“就像一個(gè)好人不記住自己曾經(jīng)救自己的恩人,在人們的眼里你也是當(dāng)年最壞得”,我的心久久不能平靜,一直都在想著這件事。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 49

  “嘟嘟嘟……”馬路上飛駛著一輛而是又一輛的汽車(chē)、摩托車(chē)、大卡車(chē)、面包車(chē)、還有中國(guó)轎車(chē)。

  我和父母在從商場(chǎng)回家的路上停在斑馬線(xiàn)上。

  我們站在同一位置,有兩個(gè)中年婦女和一名年過(guò)七旬。銀發(fā)的老人,有34額頭上深深的皺紋,面黃肌瘦,看起來(lái)很隨和。左手提著籃子,充斥著大量的白菜,右手拿著一個(gè)粗略的棕色長(zhǎng)的甘蔗。

  流線(xiàn)型的汽車(chē)在馬路上飛駛,從眼前劃過(guò)。汽車(chē)上的顏色,就像在我眼前我們展現(xiàn)自己出了更高一層更加絢麗豐富多彩的顏色。

  在路上奔跑的公交車(chē)很快就失去了影子,兩個(gè)中年婦女像兔子一樣在對(duì)面奔跑。我和我父母毫不猶豫地跑到對(duì)面。但老婦人慢慢地沿著斑馬線(xiàn)走,就像一只烏龜背著一個(gè)沉重的物體。

  我不禁在誰(shuí)慈祥的奶奶,看到艱難地行走時(shí),奶奶還是中間道路的'回頭。我打破了我的母親拉著我的手,跑到馬路中間,跑在前面的奶奶輕輕地說(shuō):“我會(huì)幫你的奶奶,”奶奶笑得很開(kāi)心,我馬上就到奶奶的身邊,攙扶著外婆去對(duì)面。

  到了我們對(duì)面,媽媽自己走過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“孩子一起長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)幫助人了!卑职忠彩且粋(gè)勁地夸獎(jiǎng)我。

  老婦人走到母親身邊,從籃子里拿出幾個(gè)大白菜,塞進(jìn)她的手里,母親一再推開(kāi),但仍然無(wú)法通過(guò)老婦人的好意,不得不接受。

  奶奶在后面看著別處,我笑了,脫口而出:“我感覺(jué)很好幫助他人”“是啊,只有付出,只返回”!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 50

  都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),其實(shí)父愛(ài)也一樣。父親,就是我們的第二個(gè)太陽(yáng)。假如我們是花園里的花兒,那父親就是那辛勤的園丁;假如我們是歡快的鳥(niǎo)兒,那父親一定是我們的藍(lán)天。

  記得《父親》那首歌里唱到總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,在家里時(shí),父親都很寵愛(ài)我,我想要什么就給我什么,而我卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句爸爸,謝謝您,我愛(ài)您!每當(dāng)我生病時(shí),總是父親寸步不離地守在我的病床前。每次看到我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想時(shí),父親總會(huì)一遍又一遍的安慰我,鼓勵(lì)我。

  父親的愛(ài)是威嚴(yán)的、沉默的、憂(yōu)郁的、深遠(yuǎn)的。古老相傳,母親給了我血肉,使我成長(zhǎng),而父親卻給了我骨骼,使我站立。父親給了我一種啟示,給了我教訓(xùn),給了我一種暫時(shí)無(wú)法理解卻收益終身的愛(ài)。而這種愛(ài)是父親一生的付出。父親那瘦弱的身影,如同一盞不滅的.指路明燈,指引我以后的路該怎么走,無(wú)論是學(xué)生時(shí)代,還是踏上三尺講臺(tái)的今天,它都在提醒著我,要做知識(shí)的強(qiáng)者,做社會(huì)的真才。

  沒(méi)有太多的言語(yǔ),沒(méi)有太多的祝福,然而卻讓我體會(huì)到父親的那顆熾熱的心,那背影更讓我忘卻了窗外的寒流,冬天似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。我從來(lái)都沒(méi)有為父親做過(guò)什么,但是我一直想對(duì)父親說(shuō)一聲爸爸,您辛苦了,我愛(ài)您!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 51

  秋姑娘來(lái)了,她來(lái)是要給大地裝點(diǎn)一下。

  秋姑娘首先來(lái)到了冬青伯伯的身邊,輕輕一吹,冬青伯伯露出了笑容。

  要說(shuō)樹(shù)葉,我最喜歡的就是銀杏葉和楓樹(shù)葉。

  銀杏葉本是夏哥哥派來(lái)的的小扇子,秋天來(lái)了,夏哥哥拜托秋姑娘讓本是翠綠的“銀扇子”退休,秋姑娘讓大地叔叔像一張毛毯一樣接住它們,讓它們“安度晚年”。金黃色的.銀杏葉葉落歸根了。楓樹(shù)葉,是秋的使者,雖然秋天是有些寒冷的,但楓葉像一把火一樣的溫暖著人心。

  風(fēng)“颯颯”的吹著樹(shù)葉,冬青葉,葉子上一道傷心的弧線(xiàn);銀杏葉,黃中泛綠,不想離開(kāi)昔日做伴的大樹(shù);楓樹(shù)葉,一片片“野火”在人們心中不停的燒著……

  過(guò)年了,我期盼的春節(jié)終于到來(lái)了。

  一大早我就高興地喊:過(guò)年了!過(guò)年了!我的心情非常高興,一溜煙跑到樓下給爺爺奶奶拜年。我祝他們新春快樂(lè),笑口常開(kāi)! 晚上,奶奶準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐:紅燒肉、香噴噴的五花扣肉、美味的香腸……哦,還有我最喜歡吃的餃子!開(kāi)飯了,我們一家人舉起杯,互相祝福。

  吃完飯后,我和弟弟玩起了煙花。弟弟點(diǎn)燃了煙花,嗖的一聲,射向天空,在空中綻放出五顏六色的光芒,紅的、黃的、綠的……美麗的煙花映亮了新年的夜空,也映亮了高興歡快的我們。

  這一天,我玩得高興、吃得開(kāi)心,度過(guò)了一個(gè)愉快的年三十。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 52

  在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽由于要工作,我就由我的奶奶帶著。

  記得以前每次放學(xué)后,我的奶奶總是準(zhǔn)時(shí)晾好了飯菜,可我總是不珍惜。都上小學(xué)了,印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中,我的奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐。我的奶奶總是說(shuō):“再吃半碗,再吃?xún)煽冢駝t我不讓你上學(xué)!蔽业哪棠趟ε挛页圆伙,餓壞身體。其實(shí)我都這么大了,怎么會(huì)照顧不好自己呢!感謝我的奶奶對(duì)我的擔(dān)心,我以后會(huì)用心體會(huì)您做的.每一餐飯,我會(huì)讓您看著我狼吞虎咽,高興快樂(lè)的吃下每一口。

  我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,經(jīng)常會(huì)忘記一些事,可我的奶奶卻忘不了對(duì)我的關(guān)心。冬天還沒(méi)事,我的奶奶就早早地為我準(zhǔn)備好了棉衣;每次趕集,總忘不了給我買(mǎi)一些我喜歡的零食。

  我從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)我的奶奶要什么時(shí)尚的東西,可我的奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時(shí),竟然為我買(mǎi)了一雙。要知道,這錢(qián)并不是那么容易掙來(lái)的。每次中午我看到我的奶奶在烈日下忙來(lái)忙去的為游人做飯,我都忍不住勸我的奶奶,不要再做了。我想讓我的奶奶休息。我怕我的奶奶會(huì)累壞身體呀!

  可我的奶奶卻說(shuō):“我想讓你高興!

  我的奶奶,九年了,您一直這么細(xì)心地關(guān)心照顧我,您的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記得。

  盡管您的恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情;像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō):“我的奶奶,感恩你!”

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 53

  當(dāng)果實(shí)成熟后,大家采摘瓜果的腳;成功時(shí),背后一次次失敗的腳印都是大家成長(zhǎng)的足跡!}記

  腳印,無(wú)處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無(wú)形的,當(dāng)大家成功時(shí),請(qǐng)你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見(jiàn)證,是你們付出汗水的見(jiàn)證,是你們?cè)谑r(shí)不低頭的腳印。下面,讓大家一起欣賞春風(fēng)的腳印。

  當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),草地上第一棵小草直起腰時(shí),是春風(fēng)喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長(zhǎng),是春風(fēng)扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰(zhàn)。春風(fēng),在草地上留下腳印。

  當(dāng)小溪的冰融化時(shí),是春風(fēng),融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風(fēng),在小溪的成長(zhǎng)中留下腳印。

  當(dāng)果園里,果樹(shù)茁壯成長(zhǎng),散發(fā)出迷人的氣味時(shí),是春風(fēng)撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的`銀裝,展現(xiàn)出他們獨(dú)特的外表。春風(fēng),在果園中,留下了腳印。

  當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí),是春風(fēng)提醒雨使者的到來(lái),讓雨使者滋潤(rùn)時(shí)間的萬(wàn)物,正是春風(fēng)默默無(wú)聞的做著起間接作用的雨使者。春風(fēng),在下春雨時(shí)留下了腳印。

  春風(fēng)為春天的來(lái)臨奠定了基礎(chǔ)。春風(fēng)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學(xué)們讓大家一起收獲屬于大家自己的那串腳印吧!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 54

  昨天,張老師對(duì)我們說(shuō):“明天我們要舉行儀賣(mài)活動(dòng),賣(mài)來(lái)的錢(qián)捐給特殊學(xué)校。”剛說(shuō)完,我就想讓明天快點(diǎn)到來(lái)。

  明天終于到來(lái)了,我們班排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),先是主持人主持,再是感言,最后由石校長(zhǎng)宣布儀賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。剛說(shuō)完,操場(chǎng)上就呈現(xiàn)出人山人海的情景。我和韓厲也一起出發(fā)了,我們先到了自己班級(jí)的展臺(tái),見(jiàn)到哪里人太多便到其他地方走走,這是我看見(jiàn)錢(qián)老師手里拿著一個(gè)小包對(duì)五(4)班的班主任說(shuō):“把這個(gè)也賣(mài)了吧!”說(shuō)完之后,我立刻對(duì)韓厲說(shuō):“你等我一下。”說(shuō)完就跑到了柜臺(tái)前,問(wèn)五(4)班班主任這個(gè)小包多少錢(qián)?“3元”五(4)班班主任爽快地說(shuō)。我想:這么好看干嗎不買(mǎi)?于是,我就買(mǎi)了一個(gè)。接著,我們繼續(xù)往前走,來(lái)到四(8)班的愛(ài)心展臺(tái),我一眼就看見(jiàn)了那本《哆啦A夢(mèng)》,而我對(duì)《哆啦A夢(mèng)》一向是一見(jiàn)鐘情,所以我毫不猶豫地買(mǎi)了那本《哆啦A夢(mèng)》。買(mǎi)完,我又回到了了我們班的展臺(tái)這時(shí)我們班的東西賣(mài)的`差不多了,不過(guò)有一條我很喜歡的手鏈還沒(méi)賣(mài)掉。而且還降了價(jià),所以我爽快地買(mǎi)了。接著我到了三(9)班的愛(ài)心展臺(tái)前看見(jiàn)了一開(kāi)個(gè)漂亮的水晶球,于是我就買(mǎi)了下來(lái)。過(guò)不了多久儀賣(mài)活動(dòng)就結(jié)束了。

  其實(shí)這次儀賣(mài)活動(dòng)就是一次愛(ài)心捐助,每買(mǎi)一樣?xùn)|西就是獻(xiàn)一份愛(ài)心,當(dāng)然拿出東西來(lái)賣(mài)的人更富有愛(ài)心。

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