小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品8篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
炎熱的下午，天天和樂(lè)樂(lè)一起去放風(fēng)箏。
他們來(lái)到一條美麗的河邊，小草發(fā)芽了，小花已悄悄換上美麗的衣服，可真好看呀!蝴蝶和蜜蜂還有小花在一起跳舞，小螞蟻饑腸轆轆，也出來(lái)找吃的。
樂(lè)樂(lè)伸出潔白的雙手拿著風(fēng)箏舉高，放到頭頂，天天拿著線團(tuán)說(shuō):“我一跑你就松手�！碧焯煺f(shuō):“好呀!”天天就向前面跑去。
“我們的.風(fēng)箏可以飛多高?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)到�！翱梢燥w很高!”天天說(shuō)。他們高興得眼睛像月牙，露出可愛(ài)的牙齒。
他們看著風(fēng)箏越飛越高，非常高興。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
你在旁人的眼中是一個(gè)不知疲倦的活計(jì)簍抑或是一個(gè)能抵擋一切的鐵人，而在我的心里你是一個(gè)堅(jiān)毅而慈愛(ài)的好父親。
有人說(shuō)看人先看他的眼睛在看他的手，便能看出這個(gè)人的性格和生活的大概。我按著這個(gè)說(shuō)法那一天認(rèn)認(rèn)真真的觀察你，就在你沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候。我看見(jiàn)了你那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的'手，和你那無(wú)數(shù)次與挫折作斗爭(zhēng)的眼睛。記得媽媽說(shuō)過(guò)你曾做過(guò)生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)。
記得那年隊(duì)里要蓋辦公室。您是生產(chǎn)隊(duì)會(huì)計(jì)，腰間長(zhǎng)瘡。隊(duì)長(zhǎng)為您安排了輕活兒。可您還是硬挺著上山扛大檁子。后來(lái)，毒瘡惡化，您毫無(wú)怨言。上級(jí)看您工作業(yè)績(jī)突出，把您調(diào)到大隊(duì)工作，繼而又要把您調(diào)到區(qū)里，您打好背包要走時(shí)，大隊(duì)干部要您留下，多培養(yǎng)一些人才。您毅然放棄了人們都羨慕的優(yōu)越的工作。我那時(shí)多有不解，常常用疑惑的目光問(wèn)您，可您的目光那樣平淡，好像就是理所當(dāng)然。
秋天，我和小伙伴們蹦著跳著一起去隊(duì)里分瓜分果。小伙伴們常分得后捧著啃著先我而去。您總把我放到后邊。父親，都說(shuō)大海遼闊，可您心胸比海洋還寬;都說(shuō)雪花潔白，可您的心靈比雪花還純潔�，F(xiàn)在，想起我可愛(ài)的小妹，仍止不住淚水潸然。
一年夏天，隊(duì)里想讓您去30公里的某地結(jié)賬。當(dāng)知道小妹有病后又要另派他人。您卻說(shuō)別人對(duì)這項(xiàng)工作不熟悉，找不到頭緒，您還是去了。次日夜里，小妹高燒不退，外面隆隆雷聲伴著傾盆大雨，母親和您的幾個(gè)孩子哭成一團(tuán)，誰(shuí)能在這時(shí)去幾里地外找醫(yī)生啊?母親直喊蒼天。最后，小妹走了。多少次我拽著母親的衣襟，在荒山，在河邊，高聲呼喚：小妹，小妹……
最近幾年，您操起養(yǎng)蜂業(yè)，可命運(yùn)總在和您作對(duì)，去年和今年少有的大旱，養(yǎng)蜂業(yè)絕收，您仍堅(jiān)定信念。父親您像蜜蜂一樣用辛勤的汗水釀造甜美的生活，我佩服您的堅(jiān)毅和果敢。
有人說(shuō)，您撥算盤珠再響也沒(méi)給兒女打下江山。然而，您的兒女為擁有您這位父親而自豪。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我家有個(gè)魚缸，里面住著三條小魚，一條地圖魚，一條清道夫，一條鸚鵡魚。
秋天已經(jīng)過(guò)了一半，我家的小魚沒(méi)有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里，好像睡著了，只有魚鰓和魚鰭隨著水輕輕地動(dòng)著。在魚鰓張開(kāi)時(shí)，我用放大鏡看了看。魚鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片，每層約有二十幾片，它應(yīng)該是用來(lái)呼吸的吧。
過(guò)了一會(huì)兒，小魚睡醒了，地圖魚把砂礫堆成了兩座“城堡”，我往水里丟了幾顆魚食，小魚過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能因?yàn)樘淞�。它搖了幾下尾巴，用鰭劃幾下水，就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過(guò)去，吃掉魚食，馬上離開(kāi)。要知道小魚不知道飽，有機(jī)會(huì)就吃，可別一次放多了喲！
小魚吃了那么多食，它會(huì)怎么排便呢？于是，我端了一把椅子，靜靜地坐在那里，生怕嚇著魚，眼睛盯著魚缸。過(guò)了很久，我都有些不耐煩了。突然從地圖魚尾部的小孔中排出了幾粒和魚食差不多的排泄物，就像轟炸機(jī)投下的炸彈。這時(shí)清道夫尾部的`小孔中也排出了一根“細(xì)線”，“細(xì)線”有長(zhǎng)有短，短的只有一根手指長(zhǎng)，長(zhǎng)的卻可以圍繞我的魚缸繞上一圈，足約六十厘米。
排完便，小魚變得活潑多了，特別是鸚鵡魚，它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚的“城堡”毀了，又把地圖魚的寶貝海螺咬破了。地圖魚看了很生氣，可它不知道是誰(shuí)干的。于是它認(rèn)定一旁的清道夫是兇手。地圖魚追著清道夫，好像在說(shuō)：“站住！你為什么弄爛我的城堡？為什么弄爛我的海螺？為什么？”而清道夫搖動(dòng)著身子，好像在說(shuō)：“冤枉好人呀！”
這就是我家超奇怪超可愛(ài)的小魚王國(guó)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
《山那邊還是山》主要講述了主人公丁丁怎么讓一個(gè)壞蛋亮疤變成好人，一條白狗變成一條忠誠(chéng)的狗。其實(shí)我認(rèn)為這一切的一切都是一個(gè)“法寶”讓這些事發(fā)生的，那就是—善良。如果天底下沒(méi)有善良那么就會(huì)大亂，但是如果天底下到處都是善良也并不是件好事。所以善良雖然可以感化一個(gè)人的`心靈，讓壞人變成好人，不過(guò)善良也有不好的地方。
比如：一個(gè)警察對(duì)一個(gè)小偷太善良了，反而有可能讓這個(gè)小偷成為一個(gè)更加壞的人。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩件事。有一個(gè)人錢包被偷了，那個(gè)人還對(duì)小偷十分善良，結(jié)果錢包找不到了，小偷也不見(jiàn)了。另外有一個(gè)人對(duì)任何人都很善良，但并不是完全無(wú)原則的善良，這樣才會(huì)讓一些壞人變?yōu)楹萌�。通過(guò)這兩則故事我得到一個(gè)道理：善良雖然能感化大部分人，但是有時(shí)也會(huì)惡化部分壞蛋。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每年一次的端午節(jié)今年又快到啦。端午節(jié)的前一天，家家戶戶都忙著開(kāi)始包粽子。
這一天清晨，我一起床，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把香噴噴的粽子和熱乎乎的雞蛋擺在桌子上了。我趕緊隨便的洗了幾把臉，就叫爸爸一起來(lái)吃粽子。爸爸也很快的來(lái)到了桌子旁，我們一家邊吃邊談?wù)擊兆印Ｎ覍?duì)爸爸說(shuō)：“粽子形狀非常特別，既不是方的，也不是圓的，那是什么形狀呢？”爸爸沒(méi)有回答我的話，可他隨口就給我講了端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷。爸爸說(shuō)：“傳說(shuō)吃粽子，是為了紀(jì)念古代詩(shī)人屈原的。屈原一生寫過(guò)很多著名的詩(shī)篇，提出過(guò)許很多多愛(ài)國(guó)的政治主張，但楚王不采納。最后，楚國(guó)國(guó)土被侵占，他滿懷憂憤，跳江自盡。人們?yōu)榱藨涯钏缇此�，在每年的這一天，就把粽子和很多好吃的都投到江里，意思是不讓魚兒們?nèi)コ郧氖w。”
爸爸說(shuō)完了。我說(shuō)：“屈原真是好樣的.！可是媽媽，粽子是怎么包的？”媽媽說(shuō)：“粽子是用翠綠，鮮嫩的蘆葦葉包著雪白的糯米和鮮紅的大棗，如果不包大棗，也可以用豆子代替。煮熟它，要一個(gè)晚上。煮熟以后，剝開(kāi)變成墨綠色的蘆葦葉，就看見(jiàn)潔白的米團(tuán)在里面，非常好吃，并且吃不膩。它既是開(kāi)胃美食，又是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)品�！�
�。《宋绻�(jié)不僅讓人忘不了，還有美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富的粽子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我姓小，名樹(shù)。我向人類一樣分3部分。我沒(méi)有腳，沒(méi)有手。
我的“頭發(fā)”——樹(shù)葉，在夏天、春天，可茂盛了！就像一把大傘，下雷陣雨的時(shí)候，可以擋雨。刮強(qiáng)風(fēng)的時(shí)候，可以遮風(fēng)。秋天、冬天我那美麗的“頭發(fā)”就全都掉光了，像一個(gè)光頭老“尼姑”�！邦^發(fā)”落下來(lái)時(shí)，多美��！像一群蝴蝶翩翩起舞。雖然“頭發(fā)”已經(jīng)枯黃了，在人們的眼里，卻像金子一樣珍貴。默默無(wú)聞的“頭發(fā)”落在土地上，化做來(lái)年的肥料。為了大樹(shù)，為了世界的綠色，它們寧愿犧牲自己。多么偉大的“頭發(fā)”！
如果有人把我砍了，就會(huì)從年輪中了解，一年只長(zhǎng)一圈告訴人類我已活了幾年。人類可以用我造房子，做火柴，把人類從黑暗中帶來(lái)光明。最后還可以造門。如果你家沒(méi)有門，小偷就會(huì)把你家的東西，偷的`一干二凈。
我的徑可是我不可缺少的。沒(méi)有它我就會(huì)立刻死亡。因?yàn)樗梢詭臀椅账�、�?yáng)光。如果我沒(méi)有陽(yáng)光就會(huì)凍死，沒(méi)有水分就會(huì)渴死，并枯敗。
人類啊，讓我們來(lái)種樹(shù)吧，讓每一個(gè)地方，每個(gè)角落都有綠色，讓象征平安的綠色把祖國(guó)籠罩起來(lái)吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
3月4日下午，媽媽燒了好多你喜歡吃的菜。但你怕誤了火車 ，匆匆吃了一點(diǎn)就拖著早已經(jīng)準(zhǔn)備好的行李箱，坐進(jìn)爸爸的汽車?yán)铮屛覀兯湍闳セ疖囌尽?/p>
在汽車上，媽媽問(wèn)你生活費(fèi)夠嗎?讓你別舍不得花錢 別委屈自己。你又是點(diǎn)頭又是搖頭， 忍不住眼淚“嘩嘩”流出來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“夠了!夠了!我的工資還沒(méi)用完呢”!你和媽媽的談話，讓我想起你寒假打工的事。
寒假還沒(méi)有開(kāi)始，你就開(kāi)始找工作，后來(lái)在一家超市里找到了可做的事情�？缮习鄷r(shí)間從下午三點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。 你晚上怕黑，但為了掙錢，還有答應(yīng)了。整整一個(gè)寒假，一天也沒(méi)有休息，感冒發(fā)燒了，你還堅(jiān)持上班。你的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，勤奮，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我們把你送到火車站，隨著人流來(lái)到候車大廳。這里人山人海，到處是返校的學(xué)生和送行的家長(zhǎng)。三五成群，有些坐著，有些站著。各種吵雜聲混合在一起。形成了一首“悲歡離合曲”。我看見(jiàn)有人在流淚，又看見(jiàn)有人在說(shuō)悄悄話。還看見(jiàn)有人低著頭在想著什么。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊一位媽媽在跟她兒子講，到學(xué)校后打電話報(bào)平安。又聽(tīng)見(jiàn)前面一位爸爸在跟他女兒講，別總是玩手機(jī)，到學(xué)校后把手機(jī)交給老師。還聽(tīng)見(jiàn)后面有一位妹妹在跟她哥哥講，要比賽看誰(shuí)的成績(jī)好。這樣的話無(wú)論在哪個(gè)角落都能聽(tīng)到。我也想對(duì)你說(shuō)些什么，可惜我一句也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊拉著你的手不放。
火車來(lái)啦!你給爸爸媽媽和我每人一個(gè)擁抱，然后轉(zhuǎn)身 ，拖著行李大步向檢票處走去。檢完票，你再一次向我們揮揮手�？粗谋秤霸谌撕Ｖ凶哌h(yuǎn)，直至消失，我的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。
離別的.眼淚是苦澀的�？墒�，不正是這一次次的離別，才讓我們懂得在一起的日子的珍貴嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
幾個(gè)星期前，我們家發(fā)生了一件很可怕的事，那就是我差一點(diǎn)被一個(gè)陌生的人抓走了。
記得是那一天，我走在回家的路上，這時(shí)，突然走出來(lái)一個(gè)陌生的叔叔，他差不多有四十多歲。這個(gè)陌生人對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，我是你爸爸的同事，你爸爸有事，讓我來(lái)接你回家�！蔽矣X(jué)得這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以我仔細(xì)想上次爸爸帶我去見(jiàn)的同事，里面跟本沒(méi)有他。突然，從我頭里涌出來(lái)一個(gè)念頭：這個(gè)人會(huì)不會(huì)是一個(gè)拐騙小孩子的人。為了斷定，我想了一個(gè)好方法，我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔我爸爸每次都是開(kāi)小車的.，他這次是不是還開(kāi)小車�！蹦吧苏f(shuō)：“是的�！边@下我就知道他是個(gè)壞人了。
我該怎么辦？陌生人連忙拿出一個(gè)糖果喂我吃，我著急的說(shuō)：“叔叔，爸爸不讓我吃糖的，你忘了嗎？”陌生人說(shuō)：“不好意思，我忘記了�！蔽覍�(duì)叔叔說(shuō)：“爸爸每次都讓我給他買煙，我們先去給爸爸買煙吧！”陌生人生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)，你爸爸都等不及了。”我們剛走進(jìn)小店我就大叫一聲：“小剛叔叔，打個(gè)電話問(wèn)一下爸爸今天要買什么煙�！蹦吧寺�(tīng)了，緊張地跑走了。
生活中會(huì)遇到很多危險(xiǎn)，你們要沉著冷靜的面對(duì)，解決困難。
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