小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我有一位好爸爸,他性格開朗,多才多藝,喜歡運動。
每當(dāng)我放學(xué)回家,爸爸那熟悉的身影便會呈現(xiàn)在我的面前,大大的眼睛,高高的鼻子,濃濃的眉毛,烏黑的頭發(fā)。這時,我會一下子撲到他那寬廣的懷抱,甜蜜地說一聲:“爸爸我來了!”爸爸用慈祥的大手摸摸我的頭,臉上露出幸福的笑容。記得有一天我生病了,晚上發(fā)高燒,當(dāng)時我感覺全身冒火,還不時地自言自語。爸爸急忙和媽媽一起用酒精為我擦身降溫,并略帶責(zé)備地說:“平時怎么不注意?這下生病了多難受?”當(dāng)看到我略有好轉(zhuǎn)后,他讓媽媽給我穿上衣服,迅速抱起我往醫(yī)院走去。
去醫(yī)院的路高低不平,我抱著爸爸的胳膊,感覺著他一步一步的向前走著,汗水從臉上落在我的手上,聽著他沉重的呼吸和有力的`心跳,我感到十分的安全和溫暖,望著爸爸焦急的目光,我暗想:以后一定不要感冒,不讓爸爸擔(dān)心。經(jīng)過醫(yī)生的診治,我們很快回到了家。
我有一個溫暖而甜蜜的家,愛我的爸爸、媽媽,我真幸福!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一天放學(xué)后,文冥和李軻興致勃勃地走在回家的路上。忽然,他們倆同時停住了,原來他們看見前面垃圾桶外邊有好大一堆垃圾,蒼蠅滿天飛,還發(fā)出一陣陣讓人惡心的酸臭味。他們倆人互相看了看,還是文冥先開口。
“我們來把這些垃圾都扔到垃圾桶里去吧!
“這么多垃圾又不是我扔的,我管它干什么,我們還是快走吧,這兒太臭了。”李軻捂著鼻子很不耐煩地說。
“環(huán)境是靠大家的,如果每個人都這樣想,這樣做的話,那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎?我們能做到的就應(yīng)當(dāng)做,再小的.力量也是力量。就比如說把垃圾都扔到這個垃圾桶里,這是我們力所能及的,為美化環(huán)境做的一點小事!
“這次撿了,下次別人還不是會丟,有什么用啊?我們總不能天天來撿吧!崩钶V說。
“那就等撿完了我們再想辦法吧。”文冥說。
李軻聽完后,覺得有道理,便和她一起撿起來。不一會兒,垃圾就被全部扔進了垃圾桶里!笆堑难!我們每天都來幫著撿也不是個辦法!蔽内ば南。于是她和李軻一起來想辦法,李軻經(jīng)過冥思苦想后,從書包拿出筆和紙,寫下了 “文明——只差一步”,然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。
他們倆做完后,看了看眼前的一切,開心地笑了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
四歲的時候,有一只小兔是我最要好的朋友。她穿著一件粉色的裙子,很好看。耳朵長長的,還帶著耳環(huán)呢!
我悶悶不樂的`時候。小兔就會對我微笑,馬上就使我開心了。因為不管什么時候,她都是開心的。
有一次我沒事干的時候,突然想起玩打針的游戲。問題是找誰來讓我給他打針呢,我就想到了小兔。于是我把她拿過來,讓我給她打針。
突然想起我以前跟他在一起的美好時光。在吃飯的時候,我會喂小兔。在看電視的時候,我會讓小兔來遙控電視頻道看電影的時候,我會把所有的爆米花給小兔吃,一口都不給自己吃。還有一次,小兔身上很臟。我就給小兔沖涼,小兔就好像活了一樣。那時候,我愛她。全心全意的愛她,疼她。而且當(dāng)年,小兔可是我最最最最最最要好的朋友啊!可現(xiàn)在呢。我卻要給小兔打針,讓她的身上多幾個洞洞。就算小兔不是活的,但也對小兔不公平啊。唉!
我的情緒不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸說:“你怎么呢,需要我?guī)兔。還是學(xué)校里的事讓你不開心了,所以才有這樣的情緒嗎?”
我說:“沒什么,爸爸,是不想再玩打針的游戲了。如果玩的話就得去看看有沒有我想要的洋娃娃了。”
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