小學(xué)生優(yōu)秀作文【實(shí)用7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在廣廈新城的桂花園里，學(xué)校里綠樹成蔭，橢圓形的操場平整醒目，白色的雕像催人奮進(jìn)，“山”字形的教學(xué)樓窗明幾凈。每天，我們邁著輕快的步伐，哼著愉快的歌兒走進(jìn)美麗的校園。在老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識的海洋里，嬉戲在寬闊的操場上，流連在多彩的板報(bào)前。校園里的`每一個(gè)角落，都灑滿我們的歡聲笑語。我尤其喜歡的是操場。
操場兩邊是紅色的塑膠跑道，里面的小操場有兩架籃球筐�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響起，同學(xué)們像離弦的箭沖到操場上，有的比賽跑步，有的扔沙包，有的打籃球，有的玩橡皮筋……
這時(shí)，籃球場正進(jìn)行著一場比賽，球中了，同學(xué)們大聲地歡呼著：在塑膠跑道上，幾個(gè)同學(xué)正在比賽跑步，一個(gè)同學(xué)像踩了風(fēng)火輪似的奔去。他沖向終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗炔�；扔沙包比賽更激烈，一個(gè)個(gè)同學(xué)扔出去的沙包，都扔得不遠(yuǎn)，只有一個(gè)同學(xué)扔得比同學(xué)遠(yuǎn)了幾米，同學(xué)們都夸他“好棒！”“叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都依依不舍地走出操場，跑回教室，操場又恢復(fù)了平靜。
我愛我們的操場，更愛我們美麗的校園！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天，我要向大家分享一下我的一個(gè)小秘密。
那天我在超市里看中一個(gè)杯子，愛不釋手，誰知一不小心就掉到地上摔碎了。這該怎么辦呀？我環(huán)顧四周，沒人，真是天助我也！沒人看見就不能證明是我打碎的，也就不用賠了，就算營業(yè)員懷疑，我也可以不認(rèn)賬！我為自己的一時(shí)“開竅”感到得意，剛才還懸著的心輕松了許多。
于是我快速離開“現(xiàn)場”，做到品種繁多的零食區(qū)，我的口水直往肚里咽，早把剛才的事忘了。選好零食繼續(xù)逛的時(shí)候，我又路過那個(gè)“事故發(fā)生地點(diǎn)”，發(fā)現(xiàn)有個(gè)阿姨正在清理碎片。他便掃邊嘀咕：“那個(gè)冒失鬼把杯子打碎了，也不說一聲，素質(zhì)太低了！”
我的心跳加速，臉也開始發(fā)熱，我在心里安慰自己：沒事，反正又沒人看見！我裝作若無其事的樣子走向收銀臺，等候結(jié)賬。
“大姐姐，老師說小朋友不可以撒謊的哦”忽然，一個(gè)小妹妹走到我面前對我說道。我的心又一次收緊了。
我擠出人群，好不容易找到剛才清垃圾的.阿姨，不好意思的對她說：“阿姨，我剛才不小心打碎了玻璃……”說完這些話，我如釋重負(fù)。
“你很勇敢，我?guī)憧礃訓(xùn)|西�！卑⒁處易哌M(jìn)一扇門，原來是監(jiān)控室。工作人員熟練的找出那段視頻——我失手打碎玻璃杯又慌亂逃離現(xiàn)場的情景。我很慶幸自己沒有逃避責(zé)任……
我終于明白了“要想人不知，除非己莫為”的道理。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務(wù)。
開學(xué)前的一天，我最后按捺不住自我的喜悅情緒，早餐沒等我的媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間收拾得干干凈凈，爸爸我的.媽媽對我的舉動十分驚訝，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸我的媽媽的照顧，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時(shí)光為爸爸我的媽媽做一些事。我學(xué)著我的媽媽的樣貌，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到我的媽媽每一天都要做這些家務(wù)，這天我最后體驗(yàn)到了我的媽媽的辛苦，過了一個(gè)多小時(shí)，我最后將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。看著干凈的地板，我心里樂極了。我的媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。平時(shí)在生活中我們都是感受著父母的照顧，這天我有機(jī)會為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，透過做家務(wù)，我自我也想了很多，我們此刻要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，等走出校園那天，給父母一份滿意的答卷。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
因?yàn)楦改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生存的快樂與幸福，是父母給了我們生命，給了我們享受世界萬物的基礎(chǔ)。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它因素如何，他們都是我們今生最大的恩人。
從我們出生那一刻起，就已經(jīng)給父母增添了一種負(fù)擔(dān)，然而，父母對我們是無私的、慷慨的，他們毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們會努力做到最好。小時(shí)候，我們把這當(dāng)成天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長大了，是否應(yīng)該懷著感恩之心去體諒父母呢？
生活并非想象中那樣完美，父母的.辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們孝敬父母的同時(shí)，也應(yīng)懂得去與父母交流，假若我們不善于去與父母交流，父母會總把我們當(dāng)作小孩兒去對待，不放心讓我們做一些與眾不同的事。如果我們經(jīng)常性的與父母交流自己的生活體會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也聽聽父母工作、生活中的煩惱，發(fā)表我們對一些事的看法，我們將會在這種交談中增長見識，擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)，父母也會看到我們的成熟，理解我們的想法，也愈加溫暖了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我立刻走到了吳成瑤那兒去，“應(yīng)該再找?guī)讉�(gè)人吧！”我眼前一亮，賀向暉就在吳成瑤背后。于是，我把賀向暉叫了過來把幾個(gè)田徑隊(duì)的女生叫過來了。
我們幾個(gè)商討了一下，決定，如果沒人唱“迷人的火塘”這首歌，我們就唱；如果有人唱，我們就唱“小白船”這首歌。并且最后王雅冰說了句：“誰也不許舉手！”可事實(shí)沒有想象中的那樣完美。班長第一個(gè)點(diǎn)到的就是吳成瑤，唉！真倒霉！哎！還能怎樣呢？不可能退出吧！我們只能逆來順受，接受事實(shí)嘍！一開始，我的心里好像有只兔子在里面跳來跳去，心跳加速，十分緊張，生怕唱錯(cuò)了，丟丑。當(dāng)時(shí)，全班大概靜下來了三分鐘，卻在我們幾個(gè)人當(dāng)中，沒人敢向大家介紹我們要表演的'節(jié)目，讓班長開個(gè)頭，班長也不肯。“來，賀向暉，你來向大家介紹你們要表演的節(jié)目吧！”“今天，我們”完了，完了，要開始了，怎么辦？怎么辦？“好，你們一起唱吧�！�
“冬家的晚上，最迷人的是火塘，彈起那”我也只能跟著唱了。當(dāng)時(shí)，我十分想笑，可我也知道，在講臺唱歌是不能笑的，我只能忍笑歌唱了。
“啪，啪，啪�！碑�(dāng)掌聲從下面?zhèn)鱽頃r(shí)，我又恢復(fù)到了平常狀態(tài)，好似仙藥一樣治好了我，使我用平常心唱完了這首歌。
這是班會時(shí)的一個(gè)游戲，希望我在多次嘗試下，能成為一個(gè)自信，大膽，敢于嘗試的一個(gè)人！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
前天中午，我吃完飯，拍了拍爸爸，對他說： “兩點(diǎn)鐘叫我起來上舞蹈課哦。”“好的�！卑职只卮鸬�。我就上床脫衣服，很快便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我正沉浸在美夢中，忽然被爸爸給叫醒了。
“肖瀾，快起來，兩點(diǎn)了！”
“再睡一會兒�！蔽颐悦院卣f，然后我把頭縮進(jìn)了被子里。看來爸爸只得動手了，他掀開我的被子，把我拉了起來�！鞍パ剑 �，我不耐煩地說，又把被子拉了回來，我又躺下躲進(jìn)被子里�！皶r(shí)間不早了！”，爸爸大聲說。我困得不行了，發(fā)狠地說，“那我今天不去了，下次去！”“你今天如果不去，以后就不要去了！”爸爸嚴(yán)厲地說道。一聽這話，我哭了，心想，去？不行，我非常困，沒法跳舞，不去？也不行，因?yàn)檫@次不去，下次就去不成了！哎，好糾結(jié)啊。
“鄭純妙還在下面等著呢！”媽媽也過來了，她大聲說道�！霸趺崔k啊，她又不想起床了。”爸爸對媽媽說�！案鷦e人媽媽說好的怎么改呀！”，媽媽聲音提高了八度。眼看爸媽又要發(fā)生爭吵了，我還是去吧！
我哭哭啼啼地穿好衣服，梳了頭發(fā)，照著鏡子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛腫得像小白兔似的'。剛一出門，就看見鄭純妙，她跟我在一個(gè)班上舞蹈課，就住在我們小區(qū)，每周我們爸媽輪流著接送我們一起去上舞蹈課。這周輪到我爸媽送我們?nèi)ド险n了。鄭純妙看著我的眼睛，問：“你怎么了？”“她剛睡覺醒來，不高興，很困。”媽媽幫我回答。
在車上，我們一起吃我媽媽帶的桔子，聊學(xué)校發(fā)生的趣事，有說有笑的，我的睡意全沒了，完全看不出來剛剛我還因?yàn)槔Ф幌肴ド险n而大哭。，
我為這事哭，很不應(yīng)該，而且上舞蹈課不能逃避，要堅(jiān)持。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
秋高氣爽，正是秋游的大好時(shí)機(jī)，我們學(xué)校組織了以“保護(hù)環(huán)境、愛我家園”為主題的全校師生的秋游活動，秋游作文。活動地點(diǎn)是位于深圳市南山區(qū)西麗的深圳市荔枝世界觀光園。
星期五上午七點(diǎn)五十分，我們按班級為單位，乘車來到了這陽光燦爛的荔枝世界。一進(jìn)荔枝世界，我第一眼看到的是“氣墊攀巖”，我很激動多想馬上能去玩，但是那里排隊(duì)的班級太多了，導(dǎo)游并沒有安排讓我們?nèi)ネ�，我覺得很可惜，小學(xué)二年級作文《秋游作文》。只能跟著導(dǎo)游繼續(xù)往前走，來到“齊步同行”，我一看原來跟走鋼絲差不多，我一下子又激動起來了，雖然錯(cuò)過了“氣墊攀巖”，但這“齊步同行”也應(yīng)該很好玩。我在排隊(duì)，看著前面先玩的同學(xué)，導(dǎo)游幫他綁好安全帶，然后他就從湖的東面走向湖的西面，鋼絲搖搖晃晃的，走鋼絲的同學(xué)雙手緊抓著兩邊的保護(hù)繩隨著鋼絲晃來晃去，好像在跳搖擺舞，樣子很滑稽。很快就輪到我了，我被綁上安全帶，當(dāng)走到湖中央時(shí)，我也跳起了搖擺舞，可真不好受，過了湖，我感覺手很酸。
我感受最深的是蹦極，蹦極的高度大約有十多二十米，每倆人一組，我和申瀚洋一組，我排隊(duì)時(shí)看到底下是西麗湖，有一個(gè)女同學(xué)，還沒開始就已經(jīng)尖叫起來，我覺得很恐怖，輪到我，我閉著眼睛，呆若木雞的'站著，申瀚洋勇敢一跳，把我“拉下水”，我整個(gè)過程都閉著眼睛，上來時(shí)，我和申瀚洋臉都紅紅的，還掛著幾滴眼淚，看來，申瀚洋是為了面子，才勇敢的向前沖，這就是所謂的死要面子。
我們還玩了昆蟲世界、平湖竟舟等好玩的游戲，還參與了水質(zhì)鑒定的科研活動。
這次秋游既學(xué)到了知識，又玩的很開心，真是兩全其美！
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09