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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-13 14:56:46 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文大全[5篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生優(yōu)秀作文大全[5篇]

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  我最喜歡的歷史人物是富蘭克林,他用實(shí)驗(yàn)證明閃電不是“上帝之火”,而是一種物質(zhì)。

  在200多年前,人們不知道閃電是什么,有人說是“上帝之火”,有人說是一種毒氣在空中爆炸的結(jié)果。

  富蘭克林不相信這些說法,他認(rèn)為閃電是一種物質(zhì),和靜電相似。所以,他決定用實(shí)驗(yàn)來證明自己的`這個(gè)觀點(diǎn)。

  他帶著兒子在雷雨天去戶外放風(fēng)箏,風(fēng)箏是用綢子做的,頂端是金屬線,下面有綢帶、繩子和鑰匙。

  一道閃電劈下來,繩子上的纖維樹立起來,富蘭克林碰了一下鑰匙,手一陣發(fā)麻,“是電!”他高興極了。

  富蘭克林成功發(fā)現(xiàn)閃電是一種自然現(xiàn)象,還從“金屬棒的尖端會(huì)吸收電流”的原理出發(fā),發(fā)明了避雷針。

  富蘭克林真?zhèn)ゴ!用放風(fēng)箏的實(shí)驗(yàn)證明了雷電是自然現(xiàn)象。大自然是一個(gè)神奇的世界,充滿了無數(shù)的奧秘。我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像富蘭克林一樣,用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  今天中午休息,我與孫勝男、康樂一起觀看了動(dòng)畫片—葫蘆娃。

  葫蘆娃兄弟七人,個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng),神通廣大。大娃是大力士,力大無比;二娃是順風(fēng)耳、千里眼,隨時(shí)知道敵方的情況;三娃是鋼筋鐵骨;四娃是火娃;五娃是水娃;六娃是隱身娃,七娃有個(gè)寶貝葫蘆,能把人吸進(jìn)去,化成膿血。他們不怕艱難,不怕危險(xiǎn),不怕狡猾詭計(jì)多端的敵人—蛇妖。他們靠自己的智慧、團(tuán)結(jié)的`力量,勇敢無謂的精神最終戰(zhàn)勝了敵人。

  這個(gè)故事片,使我懂得了邪不壓正,正義最終總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的真理,世界上一切敵人,早晚都會(huì)滅亡。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  星期天,爸爸媽媽都上班去了,小明自己在家畫畫。忽然,小明聽見有人敲門,小明就搬了一把椅子,來到門口問:”誰(shuí)呀?“門外有一位叔叔說:”我是你爸爸的一位朋友!靶∶鞑恍,就站在椅子上面從貓眼里向外看,這位叔叔我從來都沒見過,小明心里想。于是,小明問:”叔叔您姓什么呀?“叔叔想了一下說:”我姓趙。“還沒等叔叔說完,小明就趕緊給爸爸打了電話,問爸爸有沒有姓趙的`朋友,爸爸說沒有。小明又來到了門口說:”叔叔,我爸爸上班去了,馬上就回來了,您先在樓下轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧,我去給爸爸打電話!笆迨迓犃思泵φf:”不用了,既然你爸爸不在家,我過幾天再來。“說完,他灰溜溜的走了。

  小明知道了, 原來那位叔叔不是爸爸的朋友,而是騙小孩的壞人。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  你吃過烤饃片嗎?你會(huì)做烤饃片嗎?在我上二年級(jí)的時(shí)候,我吃過自己親手烤制的“饃片”。雖然事情過去了很久,至今,我仍對(duì)當(dāng)時(shí)的烤制過程記憶猶新,歷歷在目。

  那是一個(gè)星期天的上午,爸爸加班,我一個(gè)人在家,當(dāng)我寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,忽然一陣莫名其妙的'“咕!甭晜鬟M(jìn)我的耳朵里。哪來的響聲?我低頭尋找那聲音的發(fā)源地,又一個(gè)“咕嚕”聲再次傳入我的耳中。啊,“咕!甭暤陌l(fā)源地在我的肚子里!澳沭I了嗎?”我問,肚子好像聽懂了我的話,又“咕嚕,咕!钡仨懥藘陕!拔覍(duì)不起誰(shuí),也不能對(duì)不起你,F(xiàn)在就給你做好吃的1說著,就邁著大步走向廚房!白鍪裁茨?對(duì)了,以前爸爸給我做的饃片又香又脆,好吃極了,今天我也給你做烤饃片吃!蔽亦哉Z(yǔ)道,說干就干。

  我來到冰箱前,打開冰箱去尋找最基本的物品—饃。找來找去,在冰箱的一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了三個(gè)“珍貴”的饃,我毫不客氣地把他們?nèi)齻(gè)都請(qǐng)到了案板上,舉起刀照著饃砍去。一刀、兩刀、三刀……直到我滿意為止。然后,將我“砍”好的饃片放到微波爐里的烤架上,選用“微波五分鐘”烤了起來。我便回到客廳看起了電視,還沒有到我設(shè)定的五分鐘,一股黑煙伴隨著濃濃的煳味竄到客廳,鉆入我的鼻子!安缓昧耍蔽掖蠼幸宦,拔腿就往廚房跑。只見雪白的微波爐七竅生煙,打開爐門,一塊塊白白的饃片都變成的“黑煤塊”?攫x片沒吃著,煙和煳味到是吃了不少。哎,真倒霉!這次,我不僅沒有吃到美味的烤饃片,反而到成了我家茶前飯后的一個(gè)笑料。

  早知如此,當(dāng)初真應(yīng)該好好跟爸爸學(xué)一下。哎,今后還是多學(xué)點(diǎn)的好,要不然還得的吃虧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天下午,爸爸帶著我去洋山江去游泳。那條江前看不到頭,后見不到尾,但是很窄,只有3米左右寬。

  走到江邊我看見那里有很多人。有的在水里興奮地劃著水,像浮著的小魚;有的套著救生圈在游,像來回晃動(dòng)的浮標(biāo);有的在騎著車趕過來,像射出的`箭;還有的在岸邊不目轉(zhuǎn)睛地看著游泳的人。我看到他們就迫不及待地套上救生圈游下水去。

  剛跳下水去,忽然就覺得褲子濕了。在水快要漫到脖子的時(shí)候,我手朝前一劃,腳學(xué)著青蛙游,用力朝后一蹬,就離開了岸邊。剛開始非常舒服,可是到了后來腳沒力氣了,一個(gè)勁的往下沉?晌疫是繼續(xù)堅(jiān)持往前游。過了好一會(huì)兒,終于游到了河對(duì)岸。

  后來我爸爸憋住氣,竄到河里去摸河蚌。一眨眼的功夫就摸了兩個(gè),不一會(huì)兒就摸了一大袋。后來我們游回了岸邊,穿上衣服就走了。誒!。

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