小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
令人期待的運動會，就要來了，就在明天，真是期待，希望明天快點來。完了，我睡不著。
昨天睡不著，害我今天差點遲到，幸好緊集上壘，一到學(xué)校馬上排隊準(zhǔn)備去操場，剛開始沒有我們的節(jié)目，我們無聊的發(fā)慌，不知過了多久，忽然，叫我們站起來，以為終于有我們的節(jié)目了，結(jié)果是開幕典禮，空歡喜一場不知又過了多久，真的有我們的節(jié)目了，是團競雖然我們是最后一名，但我們雖敗猶榮，因為我們沒有放棄，很有運動精神的把他跳完，再來是“get-high”我們賣力的跳完，獲得觀眾的掌聲當(dāng)謝禮，再來100M賽跑我的成績不太理想。早上的節(jié)目終于結(jié)束了，很多人都去游園會我也不例外還花了不少錢？
為了下午的比賽，我們吃了一頓豐盛的午餐，之后休息一下，我們就開始下午的比賽，下午是最刺激的'接力賽，我們先看其他年級跑，順便幫他們加油，終于輪到我們了，我們的選手上場了，剛開始我們落后，這時強棒出擊，馬上追過其他班，再來公布結(jié)果，我們以幾毫秒之差輸給九班，唉！真是可惡，但大家都已經(jīng)盡力了，最后頒發(fā)獎狀時，大家都腿軟了，老師還叫我們留下來，而且我還要走回家，真苦了我這雙腳。
這次的運動會真好玩，希望初中還有這樣的運動會，真期待啊呀！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
家，是情感溫馨的棲息地，不僅使我們感到無比的幸福，還給我們帶來了無窮的歡樂，小學(xué)生優(yōu)秀作文：我的幽默之家�？邕M家門，一切煩惱和憂愁都會煙消云散。而我的家更是處處洋溢著詼諧和幽默，使我無限眷戀……
老媽的嘆息
某中午，在全家埋頭進餐時，老媽的一聲聲嘆息打破了寂靜！起初，我們毫無反應(yīng)（這可不怪我們沒有同情心，是老媽她自己定下了食不言，寐不語這條家規(guī)。）可是，連續(xù)不斷的嘆息聲又實在令人擔(dān)憂，最終還是老爸忍不住關(guān)切地問了一句：“你怎么啦？”頓時，剛剛還一臉愁云的老媽立刻眉開眼笑：“喂，同志們啊，可不是我違反家規(guī)，是他呦！”可憐的老爸，到此時才知道自己白白浪費了一份感情�！坝嬛\”得逞的老媽掩飾不住得意地說：“其實，我就是零花錢沒了，只好憑借我的'聰明才智掙點零花錢，沒想到運氣好，真給我釣了條大魚！”邊說邊伸手向老爸要罰款。（因為按照家規(guī)，老爸違規(guī)得要罰款，而我們姐弟三個則是做苦力，所以老媽說她釣了條大魚）。我和姐姐弟弟先是六目相對，都在為剛剛沒有上當(dāng)而暗自慶幸。接著便帶著“幸災(zāi)樂禍”的表情一起注視著無辜的老爸，哪知道老爸忽然一臉的嚴(yán)肅，高舉右臂，還用故意壓低了的聲音說了一句：“為了打倒一切的陰謀家，為了解放善良無辜的民眾，同志們，團結(jié)起來斗爭吧！”他的話音還沒落，我們早就笑成了一團了，小學(xué)生優(yōu)秀作文《小學(xué)生優(yōu)秀作文：我的幽默之家》。結(jié)果是為了緩解緊張的“斗爭”局面，安慰老爸“受傷”的心靈，飯后由姐姐主動洗碗，我擦桌子，弟弟掃地了之。而老媽則把沏好的茶殷勤的遞在老爸的面前……
爸爸的民主
某周六，本該是我的上網(wǎng)時間，可就在我方興未艾之時，老爸急步走了進來，之后用溫和的口氣對我說：“好女兒，今天讓我用下電腦吧，一會有朋友給我發(fā)緊急郵件，我會按時給你上網(wǎng)費的�！薄笆裁�？”我夸張的反問老爸，“我可不是用金錢可以收買的！老爸，你這樣利誘我，就不怕培養(yǎng)出一個漢奸來啊？咱家可是早就民主了，一切都要按律行事�！北疽詾檫@句話可以把老爸趕走，可老爸的回答驟然讓我的心涼到了底：“好好好啊，民主民主，你民我主，主人現(xiàn)命令小民速速離去！”于是還沒等我反應(yīng)過來，就已經(jīng)被爸爸推到了離電腦足足三米以外的地方，任我攥著拳頭漲紅了臉，高呼著：“抗議！抗議！”他卻早就已經(jīng)進入了自己的網(wǎng)絡(luò)王國了！哎，這不講理的老爸老媽��！
怎么樣，聽了這兩件事，你是否已經(jīng)領(lǐng)略到我家的詼諧和幽默了��？哎呀糟糕，老爸老媽正虎視耽耽的盯著我，同時發(fā)出一聲怒呵：“我家機密，豈可泄露？”啊，慘了……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
每一個人，都有自己最敬仰的人。今天，老師要我們寫作文，題目我最敬仰的一個人。敬仰的人？誰呢？同學(xué)們七嘴八舌的討論了，有的說，寫老師；也有的說，寫同學(xué)；還有的說寫革命烈士真多呀！嗯，我還是寫我們的.數(shù)學(xué)老師謝劍萍老師吧！ 謝老師是從四年級開始教我們的，因為我們以前的黃老師當(dāng)了主任，所以不教我們班了，而謝老師又教了一個畢業(yè)班，所以學(xué)校把謝老師調(diào)來了我們班。剛開始我們都不適應(yīng)這個老師，后來在老師和我們的相處下，我們漸漸和這位新老師認識了。 謝老師人長得漂亮不說，而且她很公正，很聰明，常常跟我們做一些數(shù)學(xué)書的小實驗，小游戲，我們都很喜歡這個漂亮的老師。謝老師上課時就是一個嚴(yán)肅的教官，下了課就是一個活潑漂亮的大姐姐。 這就是我最敬仰的人，謝老師！
【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22
[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-18
【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-18
（優(yōu)秀）小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23
小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-16
(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09
小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25