小學生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀4篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家分享。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
呆呆地我望著那片云，那片無比純潔無比美麗的云兒。
“難道它同我一樣孤獨？”我思索著。
躺在青青芳草地上，聆聽著羼羼的溪水聲，快樂地呼吸著大自然的氧氣，默默地享受著這份愜意，同時又默默地承受著這份孤獨。沒有誰會來找我，我在一個美麗而有孤獨的世界。一朵被遺忘的小花落淚了。
那滴淚慢慢地落下來，落在草地上，愈來愈多。突然，我驚奇地看到，那愈積愈多的淚竟成了一個小小的湖。微風拂過，湖面上波光粼粼蕩漾起一個又一個漣漪。此時的我是如此欣喜；湖水清澈見底，湖中，小魚兒們歡暢地游來游去。此時的我又是如此欣慰。
每天，她看著別人因為自己而快樂、自由自在，使她忘卻了孤單寂寞，情不自禁地融入其中。讓她自豪、驕傲--自己的快樂，原來不僅僅是自己的'。
這朵小花從此不再寂寞，她終于明白：讓自己快樂的最好辦法就是讓別人快樂！
曾經(jīng)，我是這朵小花，沒有快樂，更沒有哪個朋友與我分享過彼此的快樂；直到現(xiàn)在，我才擁有了許許多多的快樂。因為：大家的快樂，就是我的快樂！
這次，我又看到了那片無比純潔、無比美麗的云兒。有所不同的是，眼前的云不止是一片，而是一片又一片。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天學校組織我們觀看了《兄弟姐妹》這部電影。影片非常感人，讓在場的觀眾為之動容。
影片的主題講述了深圳一個中學的學生與井岡山霞溪中學的學生開展“手拉手，互幫互助，結(jié)對子”活動的故事。影片生動地描述了深圳的同學們?yōu)榱藥椭毨У貐^(qū)的同學所做出的行動；熱情地暢述了深圳的譚慧同學雖然身患重病，依然熱心地幫助結(jié)為對子的`一對雙胞胎姐妹的事跡；嚴厲地批評了于遠大同學嫌棄貧困地區(qū)同學的不良做法；更強烈地反映了貧困山區(qū)同學渴望讀書的愿望。因此，影片通過故事向大家發(fā)出了幫助貧困地區(qū)孩子讀書的呼吁，為此，我們大家都要向貧困地區(qū)的同學伸出援助之手。通過觀看影片，看到那些需要幫助的同學們，聯(lián)想到自己經(jīng)常不注意節(jié)約，浪費本子、筆，亂花錢等事情，使我深感慚愧。要是平時自己多愛惜學習用品，買東西節(jié)約點，就可以把省下的錢捐獻給貧困地區(qū)的同學，讓他們可以得到需要的學習用品，那該多好�。�
所以，我決定以后處處做到勤儉節(jié)約，向貧困地區(qū)的同學伸出援助之手，為貧困地區(qū)的同學盡一份愛心！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
9月1日
開學了，同學們都顯得興高采烈�？赏跣πs耷拉著腦袋，一臉苦瓜相，仿佛是倒了八輩子大霉似的。為什么呢？很簡單，她的整日整月被老師罵啊罵啊的日子又開始了唄！
9月2日
班主任換了，姓朱，聽說教育方法有好幾套。
還沒上課，同學們就像麻雀似的.交頭接耳地討論著。王笑笑在這時總是被冷落，像一團空氣，誰也沒有注意她。“零零零，零零零……”上課鈴響了，同學們都坐得端端正正，等待老師。王笑笑在心里默默地提醒自己：一定不能走神，爭取給老師留一個比較好的印象……
朱老師來了，留著平頭，面目清秀，五官端正，一看就知道很有學問。做完自我介紹后，便滔滔不絕地講起課來。王笑笑至始至都坐得端端正正。她有好幾次都想摸摸橡皮玩玩鋼筆，可她都咬著牙堅持住了。
下課了，語文課代表來叫王笑笑去辦公室。王笑笑不知是什么事，便忐忑不安地去了辦公室。到了辦公室后，朱老師拉了把椅子讓王笑笑坐下。笑笑有些不知所措，但還是坐下了。朱老師說他聽王笑笑的前班主任說她是個不錯的學生，應該再接再厲。王笑笑有點丈二和尚摸不著頭腦，當她那疑惑的眼神望向朱老師時，得到的卻是一個微笑，王笑笑暗暗下了決心……
9月12日
王笑笑那作業(yè)本上的圈圈便成了五角星……
9月28日
王笑笑第一次上講臺讀她的作文，高興、害怕、期待交織成的心情，使她決定在期中考試上一顯身手……
10月25日
期中考試上王笑笑的分數(shù)突破“歷史新高”。當朱老師報出分數(shù)時全班同學那驚訝的眼神，朱老師高興地眼神，是王笑笑得到的最好的禮物。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期天，陽光明媚，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起來到安縣濕地公園玩。
一走進濕地公園，我立刻被眼前的景色迷住了，清澈見底的小溪，郁郁蔥蔥的大樹，剛剛發(fā)芽的柳枝，含苞待放的桃花，爭芳斗艷的梅花，��！太美了。還有象沙灘一樣的草坪，一腳踩上去，軟綿綿的，柔柔的，真舒服。公園的椅子上坐著正在曬太陽的人們，有老年人也有年輕人，陽光撒在大地上，照在我們身上，暖洋洋的，讓我不時的萌發(fā)出一個又一個的理想。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶邊欣賞美景邊朝前走著，走了一會兒，我們來到了沙汀文化廣場，只見廣場中心塑著幾個銅像，這時媽媽告訴我，其中一個穿著大褂就是沙汀，他是一個大作家，就是安縣人呢。哦，聽了媽媽的介紹我點點頭。接著又走了一會，我們來到了一條林蔭小道，這條小道是由樹枝搭成的，走進這條小道就象走進了童話般的世界，我仿佛覺得自己來到了一個山青水秀的'地方，魚兒在小河中自由自在的游逛，鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)的歌唱，這正是我夢寐以求的地方。突然，寧靜被一陣陣笑聲打破了，原來是我們已經(jīng)走到了游樂園，這里是歡樂的天堂，小朋友在里面開心的玩�！�
整個濕地公園不僅環(huán)境幽美，而且十分干凈，沒有一個人亂扔垃圾，大家都很愛護環(huán)境。能在這樣環(huán)境中生活我真幸福��！
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