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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-30 11:12:16 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【熱】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇【熱】

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  隨后從容就死,年僅46歲,受株連者多達(dá)873人!他時(shí)而像個(gè)調(diào)皮小子在空中追逐打鬧,時(shí)而又像一位溫文爾雅的姑娘在云間漫步行走。讀《假如給我三天光明》有感作文沙子細(xì)而柔軟,光著腳丫走在上面,撓得腳癢癢的。俗話說(shuō):一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒;每一個(gè)人成功的背后。"媽媽就說(shuō):"什么叫無(wú)聊。

  這本書(shū)的主角是一個(gè)相貌平平的女性——海倫凱勒。她的一生中從不給幸運(yùn)女神眷顧,她在一歲時(shí),就看不到光明,聽(tīng)不到聲音,還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話就喪失說(shuō)話是權(quán)利。她的童年就在一個(gè)黑暗寂寞的世界中度過(guò)。但她卻沒(méi)有放棄自己,她努力使自己的生活變得精彩。她用那顆恒心去觀賞世界,用她的耐心去傾聽(tīng)生活,用她的決心去訴說(shuō)她的人生,用那熱愛(ài)生命的愛(ài)心去感染世人,譜寫(xiě)輝煌的生命贊歌。

  她無(wú)時(shí)無(wú)刻都努力這對(duì)待生活,面對(duì)不幸,她不去抱怨、不低頭、不氣餒,她總是堅(jiān)強(qiáng)地笑著,讓已枯萎的.年輕生命,沐浴著知識(shí)的甘露,開(kāi)始生長(zhǎng)打苞,讓生命之花重吐芳香。她成功了,她戰(zhàn)勝了平人難以忍受的步行和苦難。

  與她相比,我是那么的渺小、懦弱。我的條件比她幸運(yùn)多了。我卻不加珍惜,總是踐踏自己。一而再三讓自己走向黑暗。我看不清生活,總是渾渾噩噩、糊里糊涂地活著,對(duì)生活的磨難,我何嘗面對(duì)過(guò)?我只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜,一味感嘆自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海倫比起,我的所謂的不幸根本算不了什么,我那只是芝麻小事,而我有什么理由去抱怨生活呢?每個(gè)人都難免在困難的舞臺(tái)扮演一個(gè)角色,每個(gè)人的人生之路都是坎坷的,我們唯一的選擇就是接受它、挑戰(zhàn)它;逃避、消沉是解決不了問(wèn)題的,那只會(huì)讓你越陷越深。

  我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意,我堅(jiān)信只要不放棄生活,自強(qiáng)不息,平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  畫(huà)中描繪寒風(fēng)中四個(gè)男子和一個(gè)懷抱嬰兒的母親等候上車的場(chǎng)景。那四個(gè)大男人站在立著“母子上車處”的標(biāo)牌下排隊(duì)上車,全然不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無(wú)奈的母親。他有的目中無(wú)人,有的目不斜視,有的閉目養(yǎng)神,都裝著對(duì)周圍的一切視而不見(jiàn)的樣子,無(wú)視旁邊赫然矗立著的標(biāo)示牌,漠視那寒風(fēng)中茫然無(wú)助的.母子。

  難道他真的是文盲嗎?顯然不是。從他的模樣看,有的像個(gè)干部,有的還像個(gè)知識(shí)分子,有的看上去就很“精明”,有的為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會(huì)表現(xiàn)得如此“精明”的,也不會(huì)一副漠然無(wú)視的神情,更不會(huì)這樣泰然自若。他這樣做,無(wú)非是想無(wú)需排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,無(wú)需花費(fèi)更多的時(shí)間,方便自己而不去方便別人,純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他缺少的不是文化,而是起碼的做人道德;他丟掉的不僅僅是社會(huì)的公德,還有他個(gè)人的廉恥。

  現(xiàn)實(shí)生活中這種“假文盲”現(xiàn)象不僅僅是在車站或者碼頭上演,還常常在公交車上、在公園里、在電影院內(nèi)等場(chǎng)合上演。比如在公交車上,一些身體健康的青年無(wú)視車內(nèi)溫馨告示而搶占“老弱病殘?jiān)小钡奈蛔;在電影院里,一些人無(wú)視院內(nèi)溫馨提示而公然吞云吐霧甚至大聲喧嘩、來(lái)回走動(dòng);在美麗幽靜的公園里,一些人無(wú)視園內(nèi)溫馨提醒而恣意踐踏草坪或攀摘花朵;在風(fēng)景名勝處,一些人無(wú)視美麗的景色和珍貴的文化遺產(chǎn)而隨意刻畫(huà)妄想流芳百世……

  這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪,也沒(méi)有給社會(huì)造成多么嚴(yán)重的破壞,但是,他卻直接挑戰(zhàn)著社會(huì)的公德和文明,破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會(huì)的和諧。如果這種假文盲多了,那么我們的社會(huì)就缺少關(guān)愛(ài)缺少愛(ài)心缺少溫暖缺少快樂(lè),那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠的世界,那將是多么的可怕呀!

  我真的但愿這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越少,直至銷聲匿跡,讓我們的社會(huì)變成一個(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光的溫馨家園!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  秋,代表著憂郁;秋,代表著豐收;秋,代表著夢(mèng)幻……但我認(rèn)為,秋,代表著報(bào)恩。

  傍晚,我看著被夕陽(yáng)染紅的天空,決定到家附近的人民公園走走。我邊走邊看著周圍的花草樹(shù)木,猛然間發(fā)現(xiàn)--浸在秋天里的公園充滿著詩(shī)意!芭荆 蔽也恍⌒暮鸵晃还媚镒苍诹艘黄。她被我撞到了地上,此時(shí)他手中的寵物狗對(duì)我大叫著,仿佛在責(zé)備我走路不看路!捌てぃ瑒e叫了,人家不是故意的!蹦俏恍」媚餃厝岬恼f(shuō)。我連忙將她從地上扶起來(lái),滿懷歉意的說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!蔽覕v扶著她走到長(zhǎng)椅那坐了下來(lái)。我看著她白皙的臉龐,淺淺的微笑,還穿著淡雅的連衣裙,笑著贊美她:“你真漂亮!彼龘溥暌宦曅α耍骸娴膯幔课!瓘奈匆(jiàn)過(guò)自己的容貌……’我疑惑不解,還想追問(wèn)她,她卻又吞吞吐吐的說(shuō)了一句話,使我后悔莫及“我……是……盲人。”

  我連忙岔開(kāi)話題:“秋天的公園真美。”她點(diǎn)點(diǎn)頭,猶豫不決的問(wèn)我:“姐姐,幫我是一片樹(shù)葉來(lái)好不好?”我正想彌補(bǔ)先前的'過(guò)錯(cuò),又聽(tīng)見(jiàn)她親切的叫我姐姐,于是,立即拾了一片樹(shù)葉遞給她。她小心翼翼得拿著那片樹(shù)葉告訴了我一個(gè)她的想法:“我覺(jué)得每一片樹(shù)葉都代表著一份生命,雖然它們都很卑微,但它們都那么獨(dú)一無(wú)二,而且他們至死也要報(bào)答土地的恩情!蔽倚闹邪蛋禐樗倪@句話鼓掌。我深思著:地球不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人而不轉(zhuǎn),但是有些人的到來(lái)會(huì)使它們身邊的人感到幸福,快樂(lè),就算他們的生命完結(jié)了,他們的精神也會(huì)流芳百世,這和樹(shù)葉的意義難道不是一模一樣的嗎?

  那最后一絲霞光也消失在了天際,我和那個(gè)女孩分手以后,我覺(jué)得那個(gè)女孩也像樹(shù)葉一樣,突然看見(jiàn)被風(fēng)吹落的梧桐葉緩緩的飄到了土地上,喃喃的說(shuō)了一句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  也許,秋就是這樣,讓人似懂非懂……

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  今天真夠倒霉的!

  剛到學(xué)校,由于我早到了,只能在門(mén)口等著。我漫不經(jīng)心的走著,結(jié)果,一個(gè)老師的摩托車差點(diǎn)撞到我。幸好只是輪子碰到了我。

  出操后的'大體鍛。

  唉!踢毽子時(shí),被一個(gè)同學(xué)的毽子“打”了一拳。跳繩吧,另一個(gè)同學(xué)的繩子差點(diǎn)打到我的眼皮,額頭上出了一個(gè)“W”。

  痛!

  吃完午飯,急匆匆地去鼓號(hào)隊(duì)練鼓,結(jié)果,發(fā)鼓棒時(shí),少了一對(duì),可我就是最后一個(gè)。

  回家了,該安分了,可沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)總不見(jiàn)得不做。唉!苦!

  就連晚上睡覺(jué)也不安分,做了噩夢(mèng)!

  唉,倒霉的一天!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  這個(gè)人中等個(gè)子,臉、脖子、手、胳膊被太陽(yáng)那無(wú)情的熾熱,曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了,他的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。嘴巴就像怪物的'嘴巴一般大,兩三口就能把一個(gè)大饅頭吃下。沒(méi)錯(cuò),他就是我的爸爸,他是最令我敬佩的一個(gè)人。

  爸爸對(duì)我很溫柔。這天下午,媽媽加班回來(lái)晚,我和爸爸的肚子便開(kāi)始鬧“空城計(jì)”了。于是爸爸便擔(dān)任起了“廚師”的職位了。由于我們饑餓難忍,爸爸就快速地煮了五六個(gè)雞蛋,過(guò)了一會(huì),那香噴噴的雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時(shí),爸爸把雞蛋黃給了我,自己卻吃雞蛋白,還說(shuō):“你小子得多吃點(diǎn)蛋黃,變聰明點(diǎn),別光讓爸媽為你操心!蔽业难劬駶(rùn)了。我怕爸爸吃不飽,就把全部的蛋白給了爸爸。到了最后我吃飽了,還剩兩個(gè)雞蛋,我就拿給了爸爸,我偷偷瞧見(jiàn)爸爸吃蛋黃時(shí),是那么津津有味,頓時(shí)我感覺(jué)嗓子被什么東西堵住了,說(shuō)不出話來(lái)。

  爸爸雖然很溫柔,但有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲。這天,我玩電腦,玩累了覺(jué)得無(wú)趣,所以我選擇了去看美國(guó)大片,正看得津津有味時(shí),爸爸忽然走了過(guò)來(lái),一下子把電腦關(guān)上了。正在我疑惑時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“你離電腦那么近,不把眼弄近視了還會(huì)怎么樣,如果你近視了,那眼鏡就一輩子也摘不下來(lái)了!”聽(tīng)了爸爸的話,我慚愧地低下了頭。我知道,爸爸對(duì)我那么兇,也是關(guān)心我。

  爸爸,您那種偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài),怎能不使我敬佩您呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  一天早上,小貓?jiān)缭绲仄鹆舜玻趲蛬寢屜匆路。這時(shí),小熊抱著足球跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“小貓,別洗了,咱們還是一起踢球去吧!”“好的,好的,我馬上就來(lái)!毙∝埜吲d地說(shuō)。于是小貓放下手里正在洗的衣服,就急急忙忙地和小熊一起踢球去了。

  小貓家水籠頭的.水不斷地流著,可是小貓玩得太有趣了,根本沒(méi)有想到。它們?cè)诓莸厣咸叩谜饎拍!玩了好一?huì)兒,它們都覺(jué)得筋疲力盡,就各自告別回家去了。小貓剛走到家門(mén)口,就大吃一驚。原來(lái)小貓忘了關(guān)水籠頭,家門(mén)口已成了一條小河。

  小朋友們,你們說(shuō)小貓粗心嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  在夏天的時(shí)候,你們大家一定有錢(qián)去買(mǎi)冰棍,吃的時(shí)候一定很爽,很舒服吧!我也爽過(guò),但爽得不踏實(shí)。

  那是在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,人們熱得不得了,那天我們還要上體育課,那不是火上加油嗎?我問(wèn)媽媽可不可以拿錢(qián)買(mǎi)冰棒,可媽媽卻說(shuō)不行,我想你不給我拿,于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢(qián)包里拿了一元,就馬上去學(xué)校,上完體育課我來(lái)到一個(gè)小商店買(mǎi)了一根“小神童”冰棍,別說(shuō)這有多爽啊!到了晚上,我睡到床上,總覺(jué)得下午不該“爽”,“爽”得不舒服,又想不應(yīng)該拿媽媽的'錢(qián),對(duì)不起媽媽,于是我忐忑不安的來(lái)到媽媽那,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,本以為媽媽會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我,甚至?xí)䜩?lái)一頓大餐 — 竹板燒肉。但媽媽卻笑著說(shuō):“沒(méi)事的,知錯(cuò)就改還是好孩子,快睡覺(jué)吧!”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。爽啊,此時(shí)才真叫爽!

  這件事讓我懂得“要想人不知,除非己莫為”的真正意義,也讓我知道“心中無(wú)雜念”,才會(huì)真開(kāi)心。

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