實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我家有只可愛(ài)的小狗。它的可愛(ài)表現(xiàn)在它的外形，脾氣，進(jìn)食，善解人意中。
小狗的外形長(zhǎng)得十分可愛(ài)。一半像墨汁似的黑毛，一半像土豆似的黃毛，黑黃相間，黑的顯得越黑，黃的顯得越黃了，摸一摸，軟綿綿的，滑滑的。臉是土黃色的，像黃泥似的，中間鑲著一粒粒黑斑。嘴里長(zhǎng)著一副銳利的`牙齒，像一片片刀片似的，不要說(shuō)骨頭，就是鋼鐵，大概也能咬吧？棕色的耳朵大大的，猶如兩把小扇子，一上一下地扇。
小狗雖然外形可愛(ài)，但是脾氣很古怪。有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)它在門邊蹲著，一副悶悶不樂(lè)的樣子。于是，我大踏步走上前去，笑瞇瞇地對(duì)它說(shuō)：“小狗，你好！你怎么一會(huì)兒悶悶不樂(lè)的呢？”它聽(tīng)了我這話，蹲在地上的立馬站起來(lái)，用它那敏捷的小腿使勁地向我跑來(lái)，還一邊跑一邊朝天狂叫，好象在生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你來(lái)管我的，我喜歡怎么樣就怎么樣，你滾！”幸好我跑得快，不然就要被它咬了。
還有小狗脾氣古怪，吃的東西可是很貪！每當(dāng)我吃好吃的的時(shí)候，它都會(huì)在我的身旁左纏纏右纏纏，像是在拍馬屁一樣，我隨手丟給它一點(diǎn)兒，可是，它卻只碰了一下，理也不理，它嫌少了。
它很能理解人的心情。一次我考試考得很差，看見(jiàn)什么都不順眼，可小狗來(lái)到我這兒，用身子蹭我的腿，咬著我的褲腳不放，還不時(shí)發(fā)出“汪汪汪”的叫聲，好象在說(shuō)：“不要難受了，你這次考得不好，以后考好點(diǎn)就行了�！倍嗝垂殴值男」费�！
我喜歡我家的小狗。喜歡它給我?guī)?lái)歡樂(lè)，更喜歡它的忠誠(chéng)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
大自然中有漂亮的小花，可愛(ài)的兔子，聰明的小貓。我也是大千世界的一員，我是一棵參天大樹(shù)。
在一個(gè)夏天的清晨，我從夢(mèng)中驚醒，伸展著自己長(zhǎng)滿樹(shù)葉的胳膊眺望遠(yuǎn)方，看著美麗的世界。一只蟬兒從我頭頂飛過(guò)說(shuō)：“知了知了，夏天來(lái)了”！
中午的時(shí)候還是驕陽(yáng)似火，現(xiàn)在卻是下起了傾盆大雨，許多人往家里跑，他們有的有傘，不慌不忙地走著，可是沒(méi)帶傘的人卻被淋成落湯雞。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，我被洗的更加青翠，天氣也不再那么炎熱。人們出了家門，呼吸清新的空氣。
秋天，我們的葉子都黃了，紛紛落下來(lái)，給大地鋪上了一層黃澄澄的地毯。農(nóng)民們開(kāi)始豐收了，我們枝上的`果子紅紅的。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)農(nóng)民站在我腳下，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這棵大樹(shù)的果子真多呀”！于是就摘下我身上的果子走了。
我是大自然中的一員，我為我能為世界增添光彩而自豪。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我剛從老家回來(lái)，我媽媽就給我報(bào)了一個(gè)數(shù)學(xué)班，還有游泳班。游泳班從第一節(jié)課開(kāi)始我們就學(xué)了蛙泳腿。老師說(shuō)蛙泳腿分三步，收翻，蹬加和停三步。老師先給我們做示范，然后我們開(kāi)始練習(xí)。接著我們學(xué)習(xí)了換氣。一樣老師先給我們做示范，我們開(kāi)始趴在水邊練習(xí)。
第二節(jié)課我們就開(kāi)始帶上泳圈。跳水，練習(xí)我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作。老師說(shuō)我游的很好不過(guò)需要加油，需要游的快一些，我沒(méi)想到老師竟然還給我們布置了家庭作業(yè)。我原以為就是一個(gè)游泳沒(méi)有什么家庭作業(yè)，我還給妹妹說(shuō)你覺(jué)得會(huì)不會(huì)有家庭作業(yè)，我覺(jué)得沒(méi)有。但老師這么一說(shuō)讓我很尷尬......
這轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是第五節(jié)課了。我沒(méi)想到竟然這么快我也沒(méi)想到第五節(jié)課我們竟然不用泳圈！我們帶的竟然是背漂，本來(lái)就很害怕老師還把四片。去成了三片。沒(méi)想到我竟然在我最害怕的一節(jié)課上成了我最得意的`一節(jié)課。因?yàn)槲夜钠鹩職馓讼氯�。而且我游的很好，老師今天還表?yè)P(yáng)了我。所以這節(jié)課是我最得意的課！還給我取名: 小綠帽！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
今天，我看了一下老爸愛(ài)看的書(shū)，其中的一篇散文《釣不到魚(yú)，就去夠蘋(píng)果》吸引了我的眼球。
文章中寫(xiě)到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了個(gè)機(jī)會(huì)，陪“我”去釣魚(yú)。在池塘邊，“我”發(fā)現(xiàn)有棵果樹(shù)上結(jié)滿了蘋(píng)果，但卻夠不著。爸爸說(shuō)：“站直了！只有挺起腰身，才能接到樹(shù)上的蘋(píng)果�！弊罱K，我不但接到了蘋(píng)果，思想上也茅塞頓開(kāi)。
生活中確實(shí)如文中所說(shuō)，“沒(méi)什么是不可能的�！痹谶@個(gè)世界上，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，更沒(méi)有比毅力更大的困難。
挫折，是我們無(wú)法避免的.。但正是這些挫折，使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托，紅花才顯得格外的明艷。挫折，是命運(yùn)賜給我們的丑陋苦瓜。雖苦，卻是益處良多。
生活總會(huì)有陰天。或者是瓢潑大雨，或者是漫天飛雪。但總有一天，太陽(yáng)會(huì)露出那可愛(ài)的笑臉。我們要向那向日葵一樣，不能因?yàn)樘?yáng)的沉睡，就低下仰望的頭顱。
生活總會(huì)有陰霾。但正是它們使我們明白：在面對(duì)困難時(shí)，是勇敢面對(duì)，還是節(jié)節(jié)敗退；是戰(zhàn)勝它繼續(xù)前進(jìn)，還是懼怕它，就此沉淪。
生活也總會(huì)有晴天。我們應(yīng)該好好地利用陰天，積淀貯蓄，孕育成長(zhǎng)。雨過(guò)天晴時(shí)，綻放出生命的精彩，讓葉兒更綠，花兒更紅。
挫折面前，請(qǐng)你站直了，挺起腰身！
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