小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文通用【6篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
十一月六號(hào)，星期天。我與小舅一家驅(qū)車(chē)沿濱河大道去臨沂游玩。
其間一百許里，兩岸層林盡染，樹(shù)樹(shù)皆秋色。瞧，秋風(fēng)中柳姑娘們雖已失去春夏時(shí)的清新可人、婀娜多姿，卻依然綠袍在身、風(fēng)韻猶存。那些男子漢般高大、挺拔的楊樹(shù)、銀杏樹(shù)們?cè)跉q月的風(fēng)霜中大多黃綠相間流露出滄桑、成熟之美。有些惹眼的干脆一身金黃，亮明耀眼給人一種古代皇帝君臨天下的威嚴(yán)之感。不經(jīng)意間，有大塊大塊淺鬣寸許的麥苗與大片大片綠如翡翠的白菜從車(chē)窗前掠過(guò)，與河沿上衰草連天的景象相映成趣，演繹著新生與衰老的生命故事。
而岸中之水，少則斗折蛇行，鶴鷺紛飛；多則碧波浩蕩，舟行其上，大有秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起之勢(shì)。我頭靠車(chē)窗，靜視窗外，沉浸在這碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠的妙境之中。
舅媽見(jiàn)我很陶醉的樣子便說(shuō)：“海廈，咱們沂蒙秋景怎樣？”
“美。我發(fā)現(xiàn)真是太美了！”
“那么你能不能從眼前的美景聯(lián)想起幾句描寫(xiě)秋天的古詩(shī)詞名句呢？”
“當(dāng)然能了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嘛，咱早就積累背誦過(guò)了。你聽(tīng)我說(shuō)了：李紳《憫農(nóng)》中的：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子；劉禹錫《秋詞》中的：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；杜牧《山行》中的：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；李煜《虞美人》里的：春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”“行，海廈語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)��！但是你知道歷代文人中描寫(xiě)秋天最經(jīng)典、最抒情的是誰(shuí)嗎？”小舅一邊開(kāi)車(chē)一邊說(shuō)道。
我稍作思考說(shuō)：“是寫(xiě)無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)的杜甫嗎？”
“不是�！�
“是寫(xiě)塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意的.范仲淹嗎？”
“也不是。”
舅媽忙說(shuō)道：“我知道是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下。斷腸人在天涯。對(duì)不對(duì)？”
我連忙附和著說(shuō)：“對(duì)對(duì)，我們老師說(shuō)這首詩(shī)不但語(yǔ)言精練，意境優(yōu)美，抒情最是妙絕了�！�
“但有一點(diǎn)你說(shuō)錯(cuò)了。這是一首元曲，不是詩(shī)，也不是詞，這首小曲被譽(yù)為秋思之祖�！毙【巳粲兴嫉某C正著。
一路上我們就這樣你一句我一句的談?wù)撝�、說(shuō)笑著，不覺(jué)到了郊區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地夾岸高樓林立，近處各色菊花怒放飄忽而過(guò)�！版∽�，我怎么感覺(jué)跟到上海外灘似的，那是東方明珠嗎？”小舅笑了說(shuō)：“是的。只不過(guò)是東方小明珠而已�！�
路上的車(chē)漸漸多了起來(lái)，小舅放慢了車(chē)速。我看到陽(yáng)光下，有許多家長(zhǎng)正帶著孩子在健身廣場(chǎng)上玩耍。波光粼粼的岸邊，有許多愛(ài)好釣魚(yú)的人正撐起魚(yú)竿，閑來(lái)垂釣碧溪上，從南到北頗為壯觀。在有幾處高大威武的革命雕塑的地方我們停了下來(lái)�？粗�、摸著那些或握槍沖鋒或推車(chē)前進(jìn)的革命戰(zhàn)士，我心生敬畏。小舅說(shuō)：“海廈，學(xué)歷史了吧，對(duì)于咱們沂蒙革命老區(qū)的故事你了解多少？”我不好意思的低下了頭，小聲嘟囔了幾句。
之后小舅載著我們?cè)谲?chē)水馬龍的市區(qū)穿行，先后去了陽(yáng)光沙灘、鳳凰廣場(chǎng)、臨沂動(dòng)植物園、人民廣場(chǎng)、臨沂大學(xué)城、書(shū)法廣場(chǎng)、羲之故居等地。一路走來(lái)，藍(lán)天白云，枯草黃葉，綠苗黑土、碧波沙灘，老虎獅子，陽(yáng)光百姓，名勝古跡……真是令人賞心悅目，贊嘆不已。恰如書(shū)法廣場(chǎng)上刻在石亭上的對(duì)聯(lián)所說(shuō)：“勝地有佳山水，善人宜多子孫。”美哉我家鄉(xiāng)的山水，福哉我們沂蒙的兒女。
游玩歸來(lái)，感慨頗多。我也查閱了沂蒙革命故事，那些不朽的英雄形象給我留下了深刻的印象。我想做為新時(shí)代的一名學(xué)子，我應(yīng)該熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，努力傳承沂蒙革命精神，樂(lè)觀進(jìn)取，奮發(fā)向上！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們，你在暑假中發(fā)生過(guò)什么事呢?一件有趣的事，一件傷心的事，一件令人難忘的事，一件令人痛苦的事等等。如果你在暑假了發(fā)生過(guò)其中的一件事，就趕快動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)吧!
暑假里發(fā)生了一件令我難忘的事。有一天，我剛從姥姥家回來(lái)，看到嫂子在門(mén)口繡十字繡。我就纏著嫂子說(shuō):“嫂子，你叫我繡十字繡吧!”嫂子很爽快地答應(yīng)了。嫂子對(duì)我說(shuō):“繡十字繡要有耐心要小心，認(rèn)真，心一定要收回了”。還沒(méi)等嫂子第二遍，我就緊忙說(shuō):“知道了，知道了�！�
當(dāng)我拿起十字繡的.時(shí)候，心想:繡十字繡應(yīng)該很難吧，我一定要小心，認(rèn)真。當(dāng)我繡第一針的時(shí)候，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，我就加快速度繡一會(huì)兒，我讓嫂子看了看，嫂子卻說(shuō):“全繡錯(cuò)了�！甭�(tīng)了嫂子的話(huà)我心里的那種滋味甭提有多么傷心了。我有讓嫂子重新給我講了一遍，當(dāng)嫂子把話(huà)說(shuō)完后，我有一次認(rèn)認(rèn)真真地繡起來(lái)了。
結(jié)果，我繡的不到一個(gè)小時(shí)就得到了奶奶的稱(chēng)贊，你不知道那是我心里高興地不得了。
通過(guò)一件事就可以反應(yīng)出一個(gè)大問(wèn)題:無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真，細(xì)心，不要粗心大意，不然什么事也做不成。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
金風(fēng)送爽，桂花飄香，我校第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
早上，我校舉行了隆重的開(kāi)幕儀式，同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)出征的戰(zhàn)士，精神抖擻地來(lái)到了大操場(chǎng)，迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，在校長(zhǎng)的宣告聲中，開(kāi)幕式完畢，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
首先要進(jìn)行的是六年級(jí)男子100米跑比賽。
六年級(jí)的拉拉隊(duì)與參賽的選手頓時(shí)緊張起來(lái)，猶如面臨一場(chǎng)大仗。在胡老師的鼓勵(lì)下，應(yīng)錦程與劉凱成的心情稍微輕松了一些，但還是七上八下的。
檢錄完畢，他們來(lái)到了大操場(chǎng)，先開(kāi)始比的是六年級(jí)男子100米跑第一組。在管老師——發(fā)令員的一聲槍響下，運(yùn)動(dòng)員們猶如一只只兔子，向終點(diǎn)飛奔而去。我們班的應(yīng)錦程真厲害，剛剛還與第一位同學(xué)有一段距離，在幾秒鐘間，他便趕了上去，遙遙領(lǐng)先，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
第二組的劉凱成也不賴(lài)，成績(jī)也在前三名。
說(shuō)說(shuō)我呵，我參加的`是壘球比賽。其他班級(jí)的同學(xué)扔得很遠(yuǎn)。我跟他們一比真是小巫見(jiàn)大巫。最后，我空手而歸，心里好難過(guò)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們六年級(jí)同學(xué)在學(xué)校參加的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，希望能給我們班畫(huà)上一個(gè)大大的句號(hào)！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了，回想剛來(lái)學(xué)校，好像是昨天的事一樣。現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年就要離開(kāi)這美麗的母校了。在這美麗的學(xué)校里，仔細(xì)想想，有太多太多美麗的景色了。
一走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，你在四處看看，就會(huì)有一個(gè)最顯眼的雕塑——發(fā)展，這是由雄渾的塔基，渾圓的地球儀和三束似飄逸的彩帶組成的。在它的旁邊有一個(gè)小水池，那是我最喜歡的一個(gè)地方。
小水池的水清澈見(jiàn)底，一群五顏六色的錦鯉在水中自由自在的生活。如果魚(yú)兒們靜立不動(dòng)，整個(gè)水池好似一副詩(shī)意的圖畫(huà)。發(fā)現(xiàn)有人在看，魚(yú)兒有時(shí)會(huì)一甩尾巴鉆進(jìn)水池中央的`假山縫里，與水池邊的小朋友捉迷藏。如果你幸運(yùn)的話(huà)，偶爾還會(huì)看到有魚(yú)突然從水中躍起，來(lái)一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)。它們多快活！有時(shí)我真想變成一條錦鯉，也和它們一塊開(kāi)心玩耍！
水池的水從假山那里流出來(lái)，假山就像一個(gè)小型瀑布，一些綠色的樹(shù)枝上的葉子擋住了那“瀑布”。一片葉子落下來(lái)，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鵝卵石圈成，在鵝卵石上面還堆砌著一些石頭。如果你輕輕扒開(kāi)覆蓋的樹(shù)葉，就會(huì)看見(jiàn)水池墻上刻著南宋大學(xué)問(wèn)家朱熹的千古名句：?jiǎn)柷堑们迦缭S？為有源頭活水來(lái)。
水池邊，每天都會(huì)涌來(lái)不少學(xué)生，他們有的觀賞清清的池水，有的問(wèn)候錦鯉，還有的坐在池邊的石凳上靜靜的看書(shū)或聊天。
如果校園是一朵花，那么水池是花中最美的花蕊！如果說(shuō)水池是一首歌，那么我們就是美妙的旋律中最美的音符。我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校那美麗的水池！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
人們都說(shuō)，龍的故鄉(xiāng)在中國(guó)，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍?zhí)�，九龍坡，龍門(mén)寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。
有關(guān)龍的傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的'傳說(shuō)。
泰山黑龍?zhí)断逻呌袀�(gè)白龍池，據(jù)說(shuō)小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛(ài)結(jié)婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快了，小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形，幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽(tīng)到傳聞后，不相信，追問(wèn)丈夫，并讓他現(xiàn)出原形給她看看，小白龍被逼無(wú)奈，現(xiàn)出原形，一下子把他的妻子嚇?biāo)懒恕：髞?lái)人們?yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。
小白龍，不存在于現(xiàn)實(shí)，可這個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂(lè)的品質(zhì)。
大家是龍的傳人，不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中，但他的精神值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)！
龍，在中國(guó)人心中就是完美自由的代名詞，讓大家這一代，來(lái)賦予龍新的精神！讓大家把龍的精神傳播到，每一個(gè)角落！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一條潺潺的小溪環(huán)繞著這個(gè)美麗的小山莊。那清澈的水面就像閃動(dòng)的銀緞。淺淺的云影，似俏麗的花紋兒。樹(shù)木那碧緑的身影倒影在水面。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面出現(xiàn)了大小不一的波紋，翠色欲滴的荷葉也隨著水波浮動(dòng)起來(lái)。
岸上，那郁郁蔥蔥的樹(shù)林密得不透風(fēng)。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤沿著那兩根飽經(jīng)風(fēng)霜、參天聳立的翠竹攀爬了上去。彎彎曲曲的南瓜藤蔓每隔一段就結(jié)出一個(gè)大南瓜。
矮小的茅房里，有一對(duì)白發(fā)老夫妻在飲酒取樂(lè)，他們已喝醉了，互相逗弄對(duì)方而取樂(lè)。
他們的大兒子是個(gè)勤快的老實(shí)人，他不辭勞苦，在稻田里辛勤的鋤地，一望無(wú)際的稻田綠油油的，長(zhǎng)勢(shì)喜人。大兒子擦了擦頭上的淋漓大汗，好像看到了秋收時(shí)，稻穗透出微微的黃色，像是融了金子在里面似的。蔥郁的綠樹(shù)像為大地蓋上了綠色的`地毯。樹(shù)下，手腳麻利、心靈手巧的二兒子正在全神貫注地編織著雞籠，他的手藝活是那么精湛、細(xì)致，讓人驚嘆。
作者最喜歡小兒子的頑皮、淘氣，他臉上浮現(xiàn)的笑容天真無(wú)邪，正搖晃著胖乎乎的雙腿，橫臥在溪頭剝著飽滿(mǎn)、翠綠的蓮蓬……
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