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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-03-07 08:48:31 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(范例4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(范例4篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  今天,我在姑姑家看到一種奇怪的植物。于是就去問(wèn)了姑姑,姑姑說(shuō):“這是萬(wàn)年青”。

  萬(wàn)年青是一種很漂亮的木本植物,它高大約20厘米,它的根是淺棕色的。萬(wàn)年青大約有40多片的葉子,它的葉子像一個(gè)小的`湯勺,它的桿細(xì)細(xì)的,走過(guò)去一聞就有一股黃瓜似的味道撲鼻而來(lái),非常香。為什么它叫萬(wàn)年青呢?我疑惑不解。經(jīng)過(guò)查閱書籍《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我從中得到了答案,書上是這樣寫的,因?yàn)槿f(wàn)年青這種植物四季常青,過(guò)了千百萬(wàn)年是青色的,所以這種植物叫做“萬(wàn)年青”這盆小樹(shù)就在姑姑家的后窗戶上,我聞到這股清香,心情也很舒暢。我想,假如我們?nèi)松蚕瘛叭f(wàn)年青”一樣,永不老去那該多好啊!我喜歡“萬(wàn)年青”的葉片,更喜歡“萬(wàn)年青”的名字。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  聽(tīng)了小鳥(niǎo)的一番話后,小青蛙終于決定跳出井去仔細(xì)瞧瞧。青蛙跳出來(lái)一看,果然,天,既大又明亮?墒撬鼌s搖了搖頭,嘆了口氣說(shuō):“可惜呀,可惜!”接著又跳回井里了。這事被小鳥(niǎo)知道了,小鳥(niǎo)就飛到井邊問(wèn)青蛙:“青蛙哥,井外不美嗎?”“不!很美,比井里美多了!”青蛙堅(jiān)定地給了小鳥(niǎo)一個(gè)回答!澳悄阍趺从只鼐飦(lái)呢?”小鳥(niǎo)不解地問(wèn)。

  “唉!井外雖美,可現(xiàn)在環(huán)境污染大呀!你看!”說(shuō)著青蛙戴上口罩,又一次跳出井口指著馬路上的汽車說(shuō):“你看到的了,噪音又大,廢氣又多,真是的!”“有道理!”小鳥(niǎo)點(diǎn)著頭說(shuō)道,“這邊的垃圾池,真臭!”“就是,連我吃飯也吃不香。”青蛙嚷道。你一言我一語(yǔ),小青蛙和小鳥(niǎo)就決定去找環(huán)保部門!澳,我們覺(jué)得您要重視環(huán)境方面,現(xiàn)在呀,環(huán)境真的'非常差。”接著,小青蛙和小鳥(niǎo)就跟環(huán)保部長(zhǎng)它們看見(jiàn)的。等它們說(shuō)完了長(zhǎng)篇大論,部長(zhǎng)十分贊賞青蛙和小鳥(niǎo),說(shuō):“你們說(shuō)得對(duì),我們的環(huán)境要大大改善!”說(shuō)著,部長(zhǎng)叫全體員工搞個(gè)宣傳、實(shí)踐活動(dòng):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),全球行動(dòng),讓世界更美!”青蛙和小鳥(niǎo)接著部長(zhǎng)的手說(shuō):“希望有個(gè)美麗的未來(lái)!”不知不覺(jué)就十幾年過(guò)去了,在這十幾年里大家都很愛(ài)護(hù)地球環(huán)境。已經(jīng)不再是小孩子的青蛙和小鳥(niǎo)又嘆了口氣:“今時(shí)不同往日,美麗與干凈終于在今天降臨我們的地球了!”

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)坐落在恩施市西北角,那里沒(méi)有汽笛車?guó)Q,沒(méi)有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山,只有一條條清澈見(jiàn)底的小溪,只有勤勞樸素善良的土家兒女。我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)——沐撫。

  極目遠(yuǎn)眺,那一排排高聳入云的獨(dú)筍巖,仿佛能工巧匠的作品,鬼斧神工;那一座座險(xiǎn)峻的絕壁,仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周;那巍峨雄偉的群山之中,處處開(kāi)滿了野花,百花爭(zhēng)艷,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……,映襯著碧綠的草坪,蔚藍(lán)的天空,仿佛一幅美麗的春景圖。

  當(dāng)你還沉醉在這山的奇、險(xiǎn)、峻之時(shí),一條幽深的大峽谷便呈現(xiàn)在你的眼底,它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹(shù)參天,古藤纏繞著古樹(shù),仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱,是那樣的.溫馨;瀑布飛流直下洶涌澎湃,宛如一片珍珠做成的簾衣,是那樣的晶瑩剔透;清澈的河水靜靜地?fù)崦鴯{谷,仿佛母親撫摸著孩子,是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石,怪石嶙峋,如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳——,栩栩如生,讓人流連忘返。

  在這肥沃的土地上,養(yǎng)育了無(wú)數(shù)土家兒女。瞧!碧綠的茶園里到處都是三五成群的農(nóng)家少女,他們唱著原生態(tài)的民歌,哼著小調(diào),采摘著嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕,放著美麗的風(fēng)箏。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,在天空中飛翔。人們享受著無(wú)比的快樂(lè)。

  我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)!我熱愛(ài)家鄉(xiāng)山的奇、險(xiǎn)、峻;我熱愛(ài)家鄉(xiāng)水的清、甜、純;我熱愛(ài)家鄉(xiāng)人的真、善、美。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在通洋。那兒有許多農(nóng)作物、果樹(shù),我們所吃的大米也是通洋生產(chǎn)的。

  其實(shí),那里還有許多的海鮮呢!大龍蝦擺動(dòng)著它那可怕的.大螯,仿佛要和誰(shuí)打架似的;小魚(yú)一會(huì)兒吐著泡泡,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒躲起來(lái);螃蟹就是大龍蝦的對(duì)手,它正在接受大龍蝦的挑戰(zhàn)……有一次,我和外公去捕魚(yú)。外公把綠色的漁網(wǎng)往清澈見(jiàn)底的小河里隨手一扔,就和我回去了。大約到了下午,我和外公去收網(wǎng)。外公把網(wǎng)提上來(lái),網(wǎng)兒重重的,我迫不及待地去看網(wǎng)。咦?你說(shuō)啥?看漁網(wǎng)有啥好看的?哈哈哈哈,你不知道吧,漁網(wǎng)里好東西多著哩!有龍蝦、草魚(yú)、對(duì)蝦、蚌……我甜言蜜語(yǔ)地說(shuō):“外公,您給我兩只蚌,好嗎?”外公同意了,我不禁歡呼雀躍。幾天后,兩只蚌長(zhǎng)得又大又肥,只可惜被外婆放了。

  家鄉(xiāng)長(zhǎng)了許多果樹(shù)。有葡萄樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、木棗樹(shù)等等,數(shù)不盡數(shù)。當(dāng)桃樹(shù)開(kāi)花時(shí),簡(jiǎn)直像迷人的仙女。一朵朵桃花張開(kāi)了娃娃般的笑臉,還帶著芬芳的香味。不過(guò)朋友,桃子成熟時(shí),一個(gè)個(gè)桃兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺。可還有些桃子是青綠色的,千萬(wàn)別吃。有些“饞貓鬼”小孩太貪吃,吃了個(gè)青綠色的桃子,結(jié)果“哇”的一聲吐出來(lái)了,又酸有澀!這就是貪吃的后果,信不信由你。

  咱家鄉(xiāng)那兒有個(gè)習(xí)俗:每逢端午,要在小孩的手上、脖子上、腳上系五色絲線,據(jù)說(shuō)能避邪。大門上要插“五端”,這是規(guī)矩。

  我們那兒有個(gè)超級(jí)特產(chǎn),包你準(zhǔn)能猜著。yes!就是金黃的稻子。一到夏天,農(nóng)民伯伯就忙了,要插秧苗。如果插得不仔細(xì),秧苗就會(huì)歪了,然后就枯死了。不過(guò)到了秋天,農(nóng)民伯伯就樂(lè)了,稻子成熟嘍!

  我愛(ài)我那迷人的家鄉(xiāng)——通洋!

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