小學(xué)生優(yōu)秀作文集錦(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花,有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬(wàn)年青、幸福草、阿波銀線蕨……,平時(shí)都是媽媽給花兒松土、澆水,細(xì)心地照顧它們,我卻很少給花兒們“服務(wù)”呢?
寒假的一天,媽媽突然鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“給你找些事兒做,從現(xiàn)在開(kāi)始,咱家所有的花兒就交給你來(lái)打理,媽媽”退休“了!蔽业纱箅p眼對(duì)媽媽說(shuō):“知道了,可是我會(huì)不會(huì)把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“你要不定時(shí)地給花兒松土、澆水,松土的目的就是讓花兒的`根部更快地吸收水分,澆水的目的就是有些花兒需要用水來(lái)補(bǔ)充養(yǎng)分,才能更加地茁壯成長(zhǎng),但是一定要根據(jù)花兒們不同的需要來(lái)澆水,比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點(diǎn)的土壤,吊蘭它卻偏好濕潤(rùn)、溫暖的環(huán)境,要保持濕潤(rùn)但不能積水……,我把媽媽的話一一記在了心里。
我第一次給花兒松土的時(shí)候,由于用力過(guò)大,把金邊吊蘭的根都松了出來(lái),我連忙告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课遥骸辈灰o,只要把根重新植入土里就行了。“而且我給花兒澆水時(shí)還自制了一個(gè)工具——用一個(gè)綠茶的飲料瓶,讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個(gè)小孔,瞧一瞧,圖片上的我正在給花兒們澆水,專(zhuān)心致志地澆,沒(méi)有偷懶哦!
一天一天又一天,在為花兒們松土、澆水的過(guò)程中, 我體驗(yàn)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣:當(dāng)你看到花兒們?cè)谧约旱木呐嘤侣L(zhǎng)大的時(shí)候,相信你會(huì)笑的。養(yǎng)花既陶冶了我的性情,又豐富了我的生活,還美化了我家的環(huán)境。養(yǎng)花啊,真好!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
小男孩哭著跑回了家,翻箱倒柜的找膠卷,媽媽看見(jiàn)后,問(wèn)“寶貝,你怎么了?”小男孩哭著說(shuō):“我好不容易有機(jī)會(huì)個(gè)高爾基爺爺拍照,結(jié)果我卻忘記拿膠卷了.”媽媽安慰他說(shuō):“別難過(guò)了,以后不要這么粗心了,明天你再試試看,也許高爾基爺爺還會(huì)給你個(gè)機(jī)會(huì)的.”
第二天早上,小男孩背著照相機(jī)又來(lái)到了高爾基工作的地方,小男孩在人行橫道邊上焦急地走來(lái)走去,他擔(dān)心高爾基不會(huì)在見(jiàn)他了,這時(shí),高爾基的`秘書(shū)正好看見(jiàn)了他,便向他招招手,說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),高爾基同志正等著你呢.”小男孩欣喜若狂地跑了過(guò)來(lái)“謝謝!”
他們來(lái)到高爾基的辦公室,他對(duì)高爾基深深地鞠了個(gè)躬,說(shuō):“高爾基爺爺,謝謝您再給我一次機(jī)會(huì),對(duì)不起,昨天浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間。”高爾基微笑地說(shuō)“不要緊,今天你準(zhǔn)備好了嗎?” “嗯”小男孩答道。 “那我們開(kāi)始吧! 小男孩說(shuō)“高爾基爺爺,請(qǐng)您做到辦公桌旁工作.” 高爾基拿著一支筆坐在辦公桌開(kāi)始寫(xiě)作,他側(cè)過(guò)臉對(duì)小男孩微笑,小男孩舉著相機(jī)“咔嚓”幾聲,把高爾基認(rèn)真工作的樣子拍了下來(lái)。
小男孩拍到了自己滿意的照片,他咧開(kāi)嘴笑了,高爾基摸了摸他的頭,也笑了!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間過(guò)的可真快。∫徽Q鄣墓Ψ蚓瓦^(guò)了幾十年,這時(shí)的我已經(jīng)成為了一名樓房設(shè)師有一套自己的“夢(mèng)幻城堡”。同學(xué)們!你們一定想知道“她”的樣貌吧!那就讓我們一起去看看吧!
走進(jìn)“夢(mèng)幻城堡”,就像走進(jìn)一片美麗的大森林一樣呈出春天的景象,一片草地都吐出了嫩芽;棵棵桃樹(shù)映出了粉紅色的微笑;彎曲的河面上流淌著清澈見(jiàn)底泉水………
嗯?現(xiàn)在為什么這么熱?哦!原來(lái)是我養(yǎng)的狗“可可”,一不小心按住了季節(jié)按啊這個(gè)按鈕了!這個(gè)按鈕雖然小了一點(diǎn)兒,但你不要看它小,它可以隨時(shí)感受到春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié),只要按下按鈕,就會(huì)馬上呈出相對(duì)的季節(jié)。
咕咕……,到底是什么在響?哦?原來(lái)是我的肚子到了吃飯的時(shí)候了!走進(jìn)廚房,我看見(jiàn)廚房里有各種各樣的鍋、碗等等燒飯用的東西。這些都還是機(jī)器呢?你們可不要小看這些機(jī)器哦!他們會(huì)自動(dòng)燒飯呢!只要在心里想吃的,他們就會(huì)知道,并會(huì)馬上做出香噴噴的`菜。在這個(gè)廚房里不只有這些哦!還有一本電子書(shū),這本書(shū)里面可是有全天下的菜譜。如果你實(shí)在想不出想吃什么的話,就可以在這本電書(shū)里面選,只要點(diǎn)一下你個(gè)菜就可以做出相應(yīng)的菜
有人可能會(huì)說(shuō):這樣的房子雖好,但這種房子很費(fèi)電!這種房子用的電都是把污染環(huán)境的空氣和污染環(huán)境的廢品化成電,所以一點(diǎn)都不費(fèi)電的!
如此好的設(shè)備要是被偷的話那不就可惜了嗎?不要著急!我們還有多功能門(mén)呢!如果有客人拜訪的話,多功能就會(huì)自動(dòng)撥打的手機(jī),和那為客人通打電話,如果我認(rèn)識(shí)的話他(她)就可以進(jìn)去,如果不認(rèn)是的話,那位客人只好自動(dòng)回家。
我相信,只要我努力,未來(lái)的房子會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的課余生活像七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。我喜歡繪畫(huà)、集郵、釣魚(yú)、唱歌、跳舞、看課外書(shū)、打球、踢球、彈鋼琴………但我最喜歡的還是看書(shū)。
老師經(jīng)常說(shuō)讀書(shū)可以陶治人的情操,所以我特別喜歡看書(shū)。我看過(guò)《弟子歸》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《伊索寓意》……….但我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《弟子規(guī)》。因?yàn)椤兜茏右?guī)》這本書(shū)里面教會(huì)了我如何孝敬父母、如何對(duì)待兄弟姐妹、如何正確交朋友和對(duì)待朋友,還教我許多正確的學(xué)習(xí)方法。《伊索寓意》這本書(shū)教會(huì)我了許多做人的.道理!度纸(jīng)》這本書(shū)不但讓我學(xué)會(huì)做人的道理,還讓我增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)!陡窳滞挕愤@本書(shū)讓我懂得如何去辨別是非善惡。有一句話說(shuō):“善讀書(shū)可以醫(yī)愚。”不錯(cuò),我在讀書(shū)的過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)去偽存真,尤其讓我懂得做人需要誠(chéng)實(shí)守信,而不能虛偽做作;我懂得了要踏踏實(shí)實(shí)地孝敬父母;一絲不茍地學(xué)習(xí)。從書(shū)中我獲益頻多。一本好書(shū)就好像指路的明燈,更像一個(gè)善良、正直的好朋友。所以我愿意把書(shū)當(dāng)作我的知己。讓它指引我走向遠(yuǎn)方……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
所以,當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時(shí),我理所當(dāng)然地一蹦三尺高,不假思索地答應(yīng)了。
終于來(lái)到了向往已久的西湖,清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水,怎一個(gè)美字了得!明明是碧綠的顏色,卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈;就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠,令我過(guò)目難忘、愛(ài)不釋手。微風(fēng)拂過(guò),平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的'細(xì)紋,蕩進(jìn)我的心扉,撫去我長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)的疲憊。
往湖中心看,一群一群魚(yú)兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴,毫不忌諱地在人們視線下游來(lái)游去。我仔細(xì)一瞧,喲,黑的,紅的,白的,大的,小的……各種各樣的魚(yú)兒都有。它們幾條幾條地湊在一起,仿佛在談?wù)摷议L(zhǎng)里短呢!那閃著碎光的魚(yú)鱗,在陽(yáng)光下也能看得一清二楚,細(xì)細(xì)的,亮亮的,晃得我不敢直視。
大家邊行邊看,點(diǎn)綴在西湖邊上的風(fēng)景爭(zhēng)先恐后地入我的眼:繞湖一周的高大樹(shù)木,零零散散的粉嫩荷花,還有那不斷的斷橋,不孤的孤山,不長(zhǎng)的長(zhǎng)堤……,西湖真是一副美不勝收的水墨畫(huà),一首精致的小詩(shī)!可是,再高超的畫(huà)功,再優(yōu)美的文筆,也無(wú)法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)!
啊,西湖,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,記住你的一切!你會(huì)永遠(yuǎn)夢(mèng)寐在我心中!
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