實(shí)用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文【錦集8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
可能生活在美好環(huán)境中的人，不知道什么是幸福;遭到不幸的人，或許會(huì)知道。
置身于幸福中的人，可能覺(jué)得自己并不幸福，因?yàn)樗麄兌歼^(guò)著幸福的日子，對(duì)于陌生的幸福已適應(yīng)了，就變得沒(méi)有特殊的意義。漸漸地被遺忘，渴望自己擁有更多與眾不同的幸福，渴望會(huì)一直延伸下去的。這時(shí)幸福的魅力又重現(xiàn)，不過(guò)這一切都會(huì)變得平凡、平淡、平靜。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，置身于悲慘中的人，他們是多么的渴望幸福啊!一種強(qiáng)大的力量在他們的身后推使著。假如有一天，幸福降臨到他們的身上，他們會(huì)多么的激動(dòng)，感謝上帝體恤他們那顆弱小的心靈。享受著這幸福的時(shí)刻，同時(shí)也學(xué)會(huì)了珍惜。而他們的生命會(huì)因此改寫(xiě)了，變得非凡、生動(dòng)、充實(shí)。
我出生于幸福的家庭之中，家人對(duì)我寵愛(ài)有加，照顧得我無(wú)微不至。我卻生在福中不只福，只要遇到一點(diǎn)兒不如意的事情就發(fā)起雷霆萬(wàn)火。不過(guò)我現(xiàn)在才懂得父母的用心，我就要小學(xué)畢業(yè)了，在忙碌的學(xué)習(xí)里，早以選定理想的學(xué)校。不過(guò)就要交贊助費(fèi)，而且也不便宜。父母為了讓我在初中里能得到良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就了了我的心愿，讓我在激烈的學(xué)習(xí)中拼搏。
窮鄉(xiāng)僻壤里的孩子，懂事以后都會(huì)明白一個(gè)道理：只有頑強(qiáng)拼搏地學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有出頭之日。所以他們比城市人學(xué)習(xí)更加努力、更加勤奮。而城市人認(rèn)為天塌下來(lái)有父母撐著，總不擔(dān)心將來(lái)的事。但現(xiàn)在不同了，畢業(yè)的大學(xué)生都找不到理想的工作，只能去做蒜皮雞毛的工作，何況是考不到大學(xué)的學(xué)生。不論是村里人還是城市人都得去勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)是否幸福就要看你努力奮斗的結(jié)果了。
生活在兩種不同環(huán)境的人，對(duì)幸福的渴望都有所不同。幸福來(lái)自雙手，汗水是幸福的證明。通過(guò)雙手創(chuàng)造的幸福，沒(méi)人不認(rèn)同，也能讓自己得到最大的.滿足。得到幸福的過(guò)程是艱辛的，好吃懶做的人是不會(huì)得到幸福，相反不懈努力、敢于拼搏的人，幸福最終會(huì)降臨在他的身上。
幸福是沒(méi)有捷徑，前提是奮斗。
幸福的家作文450字
梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，流入我的心中，輕輕地?fù)軇?dòng)我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲幸福的旋律……
那是一種美妙的音樂(lè)，手指在鋼琴鍵上飛動(dòng)，悅耳的琴聲讓人快樂(lè);那是一種自然的歌聲，小橋流水嘩嘩地流淌，輕快的水聲讓人舒暢;那是一種畫(huà)眉鳥(niǎo)的叫聲，用一個(gè)個(gè)雜亂無(wú)章的音符，譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的旋律。世間如此多姿，人生如此多妙，來(lái)到這個(gè)世界，本身就是一種幸福。我們用智慧的頭腦創(chuàng)造出智慧的結(jié)晶，這也是一種幸福。幸福，只需要一轉(zhuǎn)身的距離;幸福，就在我的身邊!
小鳥(niǎo)說(shuō)：“幸福是在天空自由地飛翔�！濒~(yú)兒說(shuō)：“幸福是在水里快樂(lè)地呼吸�！被▋赫f(shuō)：“幸福是對(duì)著大地自然地微笑�！蔽艺f(shuō)：“幸福是聆聽(tīng)大地的聲音，自然的旋律。”天地間有無(wú)數(shù)種旋律，其中最重要的三種是：“親情旋律”、“友情旋律”、“愛(ài)情旋律”。生活中的每一件事都是一種音符，只不過(guò)其中有高有低罷了，正是這一個(gè)個(gè)美妙的音符，才構(gòu)成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足跡。
當(dāng)你放學(xué)回家，滿臉疲倦地靠在椅子上，媽媽給你送來(lái)一杯濃濃的奶茶，這難道不是幸福嗎?當(dāng)天空烏云密布，傾盆大雨隨即落下，爸爸冒著風(fēng)雨，給你送傘，這難道不是幸福嗎?炎熱的夏天里，媽媽坐在床邊為你扇著扇子，豆大的汗珠沿著臉頰滴了下來(lái)，汗?jié)窳怂囊路瑓s打濕了你的心，這難道還不是幸福嗎?
幸福的旋律真的很美，幸福的滋味真的很甜，幸福的淚水真的很澀，幸福的感覺(jué)真的很爽!每個(gè)人都渴望擁有幸福，可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫，它能在一瞬間出現(xiàn)，也能在一剎那消失;它能給你帶來(lái)快樂(lè)，也能給你帶來(lái)悲傷。幸福就像那天邊的一道彩虹，雖然美麗，卻很短暫。幸福，打開(kāi)了我心靈的窗戶，讓我看到一片清新的景象，也讓我明白了雨過(guò)總會(huì)天晴。
幸福，真的很偉大，它給予每一個(gè)人，每一種生物快樂(lè)，讓他們甜甜地笑了。當(dāng)太陽(yáng)炙烤著大地，它不斷地冒著熱氣，幸福從它身邊悄悄走過(guò)，一陣微風(fēng)吹來(lái)了，它開(kāi)心地笑了;當(dāng)天空被烏云覆蓋，幸福又來(lái)了，它為天空帶來(lái)了一縷陽(yáng)光，它快樂(lè)地笑了。
幸福，是一種妙不可言的旋律，它為我的生活增添了幾分快樂(lè)，減少了幾分煩惱�？矗衷谧V寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的旋律了……
幸福的家作文450字
曾經(jīng)猜想：快樂(lè)從那里來(lái)?曾經(jīng)懷疑：幸福是什么?
媽媽說(shuō)：“幸福是從內(nèi)心發(fā)出的喜悅身為母親，在孩子平安出生的那一刻最幸福，不管今后怎樣，一切都很美好。”
爸爸說(shuō)：“幸福就是別人對(duì)你的依賴，身為父親，在負(fù)擔(dān)起家庭的生活資費(fèi)的那一刻最幸福，不管今后如何，一切都很甜美。”
老師說(shuō)：“幸福是不可言喻的，身為老師，在學(xué)生邁向成功的那一刻最幸福，不管大家是否記锝我，一切都很值得�！迸笥颜f(shuō)：“幸福就是高興，沒(méi)有理由，一切切自然，是隨和，我們走早一起就是幸福的一種，不管分隔多久，一切都很甜蜜�！�
小朋友說(shuō)：“幸福就是有好吃的，好玩的，在高興的那一刻最幸福，一切都很漂亮。”
幸福到底是什么呢?我依然不懂，對(duì)于它似乎時(shí)有時(shí)無(wú)，是因?yàn)樾膽B(tài)，還是我一直在尋找答案。
是我幼稚，把幸福復(fù)雜化了?不，看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，又有誰(shuí)能讀透?是你?是他?還是我?無(wú)從知道。或許幸福真的很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就是幸福，高興就是幸福，沒(méi)有緣由?
此時(shí)懷疑自己是否有過(guò)快樂(lè)，感覺(jué)已有好久沒(méi)體味到了，是我太計(jì)較，還是我太在乎?是我太自我封閉，還是我過(guò)于放縱?始終不明白，幸福究竟是什么?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一聽(tīng)“姜玉晴”這個(gè)名字，大家一定認(rèn)為這是個(gè)可愛(ài)的女生吧。其實(shí)，他是個(gè)男生！一雙大眼睛，一個(gè)小個(gè)子，整天嘻嘻哈哈的鬧來(lái)鬧去，活像一只小兔子——這便是他的真實(shí)寫(xiě)照。 說(shuō)到姜玉晴，就不得不說(shuō)他與“矮個(gè)”的淵源了。別看他已經(jīng)上了五年級(jí)，那不到一米三的個(gè)子，還趕不上四年級(jí)的同學(xué)哩。因?yàn)檫@，他還得了一個(gè)英文綽號(hào)，美其名曰“ｘ”。這綽號(hào)聽(tīng)起來(lái)像是給蜘蛛俠一類的大人物起的，其實(shí)是“矮個(gè)子”的諧音。這個(gè)“小矮人”成了我們班的頭號(hào)“搞笑大王”。
有一回考試，我考了１００分，他考了９９分的好成績(jī)，。我伸出手掌和他擊掌。姜玉晴呆呆地愣了一會(huì)兒，手掌突然嘩地飛了過(guò)來(lái)，口中還“耶”地叫了一聲。這一聲叫，好似京劇中女子的唱調(diào)，女聲女氣的，好不有趣。正當(dāng)我捧腹大笑時(shí)，他卻呼呼地吹著手掌，又用力地左甩右甩，見(jiàn)我大笑，也跟著“呵呵”地笑起來(lái)，令人忍俊不禁。
因?yàn)閭�(gè)子矮，又有幾分女孩的樣子，跳馬、打籃球等一些男生玩的游戲，自然與他無(wú)緣了。不過(guò)，他卻變成了一個(gè)雙杠高手、折紙大王。
“鈴……”下課鈴響了，姜玉晴以百米沖刺的速度向雙杠奔去。只見(jiàn)他雙手緊握雙杠，雙腿一蹬，身子向后翻去——一個(gè)前空翻輕松地完成了。然后，他又保持前空翻過(guò)后的姿勢(shì)，雙手反抓雙杠，身子向前弓，隨之兩腿又一蹬，又恢復(fù)了原來(lái)的'姿勢(shì)——一個(gè)后空翻又爽利的完成。我看著十分詫異，為何我就不能那么輕松地翻過(guò)去呢？姜玉晴對(duì)雙杠可是鐘愛(ài)至極，就因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)雙杠的一個(gè)招數(shù)，訴說(shuō)這個(gè)苦惱的作文他寫(xiě)了已不下三篇！好一個(gè)雙杠迷��！
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫悟空會(huì)七十二變，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)姜玉晴的“八八六十四折”？他把他學(xué)會(huì)的六十四樣折紙全寫(xiě)在本子上，每一種的名字都清清楚楚地記錄在內(nèi)，什么“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……幾乎常見(jiàn)的折紙他都會(huì)，可是個(gè)名副其實(shí)的折紙大王。
這個(gè)個(gè)子矮小、女聲女氣卻也有獨(dú)門(mén)絕技的男生——姜玉晴，是搞笑大王，是雙杠折紙高手，更是同學(xué)們的好伙伴、好朋友、
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
不知怎的，偌大一個(gè)美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我卻偏偏對(duì)那巍巍的板坡界，有著一種悠悠的深情……
小時(shí)候，外婆就常常給我講述河那邊的故事：河那邊高高的山叫板坡界，半山腰上突出一個(gè)小峰來(lái)，常年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景秀麗。那里的陽(yáng)光總是被四周的參天古樹(shù)給遮住了。山上還有一座寺廟叫寶峰寺……我經(jīng)常聽(tīng)入了迷，幼稚無(wú)瑕的心靈總是在想：板坡界很陡嗎？那里有人居住嗎？寶峰寺是什么樣子呢？里面雕有唐僧嗎？雕有會(huì)七十二變、手拿如意金箍棒的孫悟空嗎？可是，這些問(wèn)題，我沒(méi)有得到答案。這樣，我總是纏著外婆，央求她帶我去板坡界。外婆只好哄我說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，才能去。我又只好一月月地盼著長(zhǎng)大，盼著早登上神往已久的板坡界，去看看寶峰寺到底是個(gè)什么樣子。
天真的我，就在渴望與幻想中成長(zhǎng)起來(lái)了……
光陰似箭，日月如梭。如今，我已是六年級(jí)學(xué)生了，也早已如愿以償?shù)氐巧狭税迤陆�。板坡界真的好美。瞧！遠(yuǎn)看，那蜿蜒起伏的山脈如大海掀起的層層波濤，連綿不斷，涌向遠(yuǎn)方，又像一條透遒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍昂首欲飛，真叫人心曠神怡；近看，別有一番景象。蒼翠的樹(shù)木漫坡遍野，無(wú)數(shù)的色彩鮮艷的小野花靜靜地躺在草叢中，為大地媽媽增添了兒分生趣。一條小溪從山腳下涂涂地流過(guò)，一條彎彎曲曲的小路通向山頂。沿著小路進(jìn)山，山中的景色更美了。樹(shù)木像一把把撐開(kāi)的大傘，挺拔直立；草叢中，蝴蝶和花兒低語(yǔ)，樹(shù)木的搖晃聲是它們悅耳的歌聲；蜜蜂和野果交談，“呼呼”的風(fēng)聲是它們愉快的'笑聲。鳥(niǎo)雀跳著舞在林間飛上飛下，仿佛就要舉行一個(gè)盛大的宴會(huì)，它們正在忙碌著做準(zhǔn)備。山林顯得格外活潑、熱鬧，好像剛發(fā)生了一件大喜事。看著這一片綠色的海洋和這美麗的景象，我不禁想起了小時(shí)的我——常常挎著個(gè)小籃子，和伙伴們?nèi)宄扇旱貋?lái)這兒。找野菜，拾野果，采花，檢柴，嬉戲于大山之間。哪里有我們，哪里就充滿了歡樂(lè)之情。板坡界，留下了我小時(shí)的笑容，記下了我對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往，伴我渡過(guò)了許多個(gè)春秋。
此刻，踏著腳下軟綿綿的枯葉，扶著身旁的參天古樹(shù)，迎著一排排正茁壯成長(zhǎng)的小杉樹(shù)，望著遠(yuǎn)處山腳下日益富饒美麗的村莊，我不由自主地想：神秘的大山哪！如今，黨的政策好了，你不再孤獨(dú)、寂寞，令人神秘莫測(cè)了，也不再會(huì)像以前那樣備受亂砍濫伐的傷痛了。寶峰寺頂上，雖沒(méi)有我小時(shí)候想象中的“寶剎”、“唐僧”、“孫悟空”，卻栽上了能真正幫助黎民百姓脫貧致富，奔上小康生活的“搖錢(qián)樹(shù)”——杉木、桐油樹(shù)、五蓓子，還有新開(kāi)發(fā)的楠竹林……山，成了人們的綠色寶庫(kù)。山里的木材源源不斷往外送，大把大把的鈔票源源不斷地裝進(jìn)了農(nóng)民的腰包。建高樓，造大廈，農(nóng)民的生活充實(shí)了，眉頭展開(kāi)了，人們奔向了小康。
��！我愛(ài)你，大山！啊！我愛(ài)你，板坡界！
我心中，永遠(yuǎn)有一份悠悠的深情，那是一個(gè)山里孩子對(duì)您的敬與愛(ài)……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“棒棒糖，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”每當(dāng)我唱起這首我自編的歌，就想起小時(shí)候發(fā)生的.一件事。
小時(shí)候我非常喜歡吃棒棒糖。一天回到農(nóng)村老家，看到人們都在播種，他們說(shuō)：“春天把種子種進(jìn)地里，秋天就能收獲更多�！蔽液鋈挥辛艘粋�(gè)念頭——如果把我心愛(ài)的棒棒糖也種進(jìn)地里，到了秋天不就能收獲更多的棒棒糖了嗎?
一回到家，我就迫不及待地跑到花盆前，鬧著要媽媽幫我把土放到花盆里，然后偷偷地把最心愛(ài)的彩色棒棒糖種進(jìn)土里。哈哈!這下我要有吃不完的棒棒糖了，只等著秋天快點(diǎn)到來(lái)吧!
我每天都給它澆水。過(guò)了兩三天，我過(guò)去看了一下，沒(méi)發(fā)芽。我心想：棒棒糖，你可一定要發(fā)芽呦!又過(guò)了幾天，還沒(méi)發(fā)芽，我有點(diǎn)兒急了，決定把它挖出來(lái)看看。等扒開(kāi)土一看，我頓時(shí)傻了眼，怎么只有一根棒子了呢?糖呢?我心愛(ài)的棒棒糖呢?
我追悔莫及，棒棒糖沒(méi)種成，反倒損失了一個(gè)。唉!“棒棒糖，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
下午，舅媽睡醒覺(jué)后，我們就打出租車(chē)去步行街，到了那里我和舅媽就去吃了幾串麻辣燙，然后又去好又多買(mǎi)東西。
到了那里先看的手機(jī)有看了衣服，最后又去二樓買(mǎi)好吃的東
西。到了超市的入口，舅媽說(shuō)：“咱們進(jìn)去看看里面有沒(méi)有唇膏。”進(jìn)去之后，首先映入眼簾的.是許多客人去購(gòu)買(mǎi)自己想要的東西。買(mǎi)完?yáng)|西我們?nèi)チ寺路�，吃完�(yáng)|西我們就高高興興的回家了。
真是的一個(gè)快樂(lè)的一天啊！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
天牛是一種害蟲(chóng)，寧波話叫“解樹(shù)螂”，一聽(tīng)這個(gè)名字就知道它多么會(huì)破壞樹(shù)木了。
天牛的顏色有好幾種：有全黑的，有黑色加白點(diǎn)的，也有棕黃的。天牛的胡須又細(xì)又長(zhǎng)，頭上好像戴了一頂孫悟空的帽子。天牛的嘴巴好像一把大“鋸子”，能夠很輕松地割斷樹(shù)枝。天牛的腳好像鋒利的鉤子，大天牛的腳甚至可以鉤破人的'皮膚。天牛的血是淡黃色的，有點(diǎn)透明。天牛最愛(ài)牢牢地抱著樹(shù)枝不停地啃，所以小區(qū)里的好些樹(shù)枝都被它們弄斷了。
人們抓住天牛后，剪掉牙齒，然后在脖子上綁一根細(xì)線，就成了我們小孩子最愛(ài)的玩具了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人的零花錢(qián)都有自己的花法。有的人用零花錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；有的人把自己的零花錢(qián)儲(chǔ)蓄起來(lái)；還有人拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)自己喜愛(ài)的玩具……我的零花錢(qián)的花法，與眾不同。
關(guān)于我的零花錢(qián)，實(shí)際上就是媽媽給我的`”獎(jiǎng)學(xué)金“。媽媽每次考試前都會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo)，如考90分以上獎(jiǎng)10元，考100獎(jiǎng)50元等等。然后媽媽并沒(méi)有把錢(qián)給我而是把錢(qián)記在本子上。如果我想花錢(qián)去買(mǎi)什么東西就跟媽媽說(shuō)，媽媽就往獎(jiǎng)學(xué)金里扣錢(qián)，然后拿錢(qián)給我。我的零花錢(qián)主要是花在學(xué)習(xí)用品上。每月，我都要購(gòu)置一批文具。所以這筆錢(qián)是必須花的。我的零花錢(qián)被文具剝削了三分之一�？墒�，這筆錢(qián)卻花得很有意義。你想想，用自己賺得的錢(qián)來(lái)消費(fèi)，享受勞動(dòng)的成果。
我剩余的零花錢(qián)，分成三部分。一部分錢(qián)用來(lái)捐款。每天電視與報(bào)紙上都有一些捐款活動(dòng)。我都會(huì)拿出一點(diǎn)錢(qián)來(lái)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。另一部分錢(qián)是用來(lái)儲(chǔ)蓄的。我之所以儲(chǔ)蓄這些錢(qián)是我覺(jué)得如果遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，可以拿出來(lái)解燃眉之急。最后一部分錢(qián)是用來(lái)滿足我自己的一點(diǎn)小愿望。買(mǎi)一點(diǎn)自己喜愛(ài)的小零食、小玩具等等。
這就是我零花錢(qián)的花法。你覺(jué)得我的零花錢(qián)花的有意義嗎？
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛辛藧?ài)而美麗，也因?yàn)橛辛藧?ài)而精彩。
那是我、五六歲的事兒了，那天深夜里，我被一陣突如其來(lái)的難受驚醒了，我連忙推醒了爸爸，爸爸一看我那難受的神情，就立刻強(qiáng)打起精神，起來(lái)給我量體溫�！叭硕任�！”爸爸突然驚呼起來(lái)，連忙叫醒了媽媽。我心里猛地一顫：那我豈不是發(fā)燒了？于是，他們立馬動(dòng)身，一秒鐘也不耽擱一起送我去了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸爸就忙著掛號(hào)、開(kāi)方、取藥、收費(fèi)，媽媽在旁邊一邊輕輕地拍著我，一邊說(shuō)：“睡吧，睡吧，一醒來(lái)就好了�！蔽疫�隱隱約約地能感到媽媽把外套披在了我身上……不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在就在醫(yī)院的輸液大廳里朦朦朧朧地可以看見(jiàn)那還在一滴一滴滴的'輸液瓶和爸爸媽媽那慈祥的臉，我的心里不由自主地涌上了一陣嘆息：唉!我為什么要的這個(gè)病呢？
父愛(ài)如山，母愛(ài)如雨。他們?yōu)槲易隽四敲炊嗍�，我�?yīng)該要感激他們。
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