小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[精品8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　夏天的城北小公園真漂亮�。�

　　走在路上就看見(jiàn)就看見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪水嘩嘩的流著，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

　　來(lái)到城北小公園上腳下，就看見(jiàn)一塊大石碑，上面寫(xiě)著城北小公園四個(gè)紅紅的大字，旁邊有幾個(gè)石桌和石凳，人們?cè)谙孪笃�。有的玩跳棋，還有的在聊天，十分悠閑。

　　小公園里到處都是樹(shù)，有楊樹(shù)，有松樹(shù)，還有柳樹(shù)。大樹(shù)們挺直了腰板，舒展著自己的身體，綠色的頭發(fā)越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越密，迎面吹來(lái)絲絲微風(fēng)。柳樹(shù)姑娘梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)輕輕吟道。小草綠茵茵的，看著舒服極了。草叢中各色的.小花競(jìng)相開(kāi)放，綠色的小草，美麗的花兒們像一幅美麗的油草畫(huà)。引得蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)的飛了起來(lái)，采集花粉。

　　沿著臺(tái)階向上走去，會(huì)看路面上有許多小石子畫(huà)成的小動(dòng)物，有大熊貓吃竹子，有可愛(ài)的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇，踩著這些圖案，不知不覺(jué)就來(lái)到了山頂，向下一望，綠油油的杏花開(kāi)放了，有雪白雪白的，有粉紅粉紅的，真是一片花的海洋。

　　走在林蔭路上，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)快樂(lè)的唱歌，夏天的小公園真漂亮��！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　20xx年農(nóng)歷春節(jié)，因?yàn)橐咔�，不少人過(guò)著不一樣的年！

　　在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之際，在人們被不斷提醒“盡量不要去武漢”時(shí)，有一些人毅然決然地趕往疫情的最前線！

　　他們中，有來(lái)自解放軍馳援的醫(yī)療部隊(duì)，有來(lái)自全國(guó)各省的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，有來(lái)自全國(guó)各省的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，還有奔向一線記錄每個(gè)瞬間的記者們！

　　在闔家團(tuán)圓之際，他們逆行而上，奔赴疫情前線，直抵核心戰(zhàn)場(chǎng)。

　　與此同時(shí)，一批批凝聚全國(guó)人民愛(ài)心的物資也在不斷涌入武漢。

　　盡管武漢實(shí)施了進(jìn)出人員管控，但武漢并不是一座孤城！

　　向武漢集結(jié)！若有戰(zhàn)！召必回！戰(zhàn)必勝！眾志成城，共克時(shí)艱！

　　祝愿英雄們一切安好，平安歸來(lái)！

　　我們與你們同在，與武漢同在！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，前不久，爸爸利用出差的機(jī)會(huì)給我買(mǎi)了一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。我心里想，有了這本輔導(dǎo)書(shū)，我再也不怕數(shù)學(xué)了。

　　第二天，我高興地把數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)帶到了學(xué)校。正巧，張丹同學(xué)看見(jiàn)了，把書(shū)借去翻了翻，一個(gè)勁兒夸這本書(shū)編得好，一副愛(ài)不釋手的樣子。只見(jiàn)她眨巴眨巴眼睛，從衣袋里掏出一小盒包裝得很精致的維C糖果，在我面前晃了晃：“你吃過(guò)這種糖嗎？”

　　看見(jiàn)維C糖果，我就像一只貪吃的饞貓，嘴里流滿了口水。此時(shí)的張丹儼然一個(gè)小商人，狡黠地跟我談起了條件：“我用5顆維C糖果換你這本輔導(dǎo)書(shū)，你看好不好？咱們這叫公平交易�！蔽叶嗝聪雵L嘗維C糖果的滋味，經(jīng)不住甜甜的誘惑，我一邊用手接過(guò)了維C糖果，一邊點(diǎn)頭宣布將輔導(dǎo)書(shū)給了張丹。我抓了一顆維C糖，輕輕含在嘴里。嘖，酸甜可口，味道真是好極了！我一口氣把5顆維C糖全部吃光，真是甜到了心里。

　　下午放學(xué)回家，爸爸準(zhǔn)備對(duì)我的'數(shù)學(xué)功課進(jìn)行輔導(dǎo)，他東找西尋就是不見(jiàn)那本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。我紅著臉撒謊說(shuō)不小心把書(shū)弄丟了。爸爸滿腹狐疑，第二天就去學(xué)校詢問(wèn)，終于揭開(kāi)了我用輔導(dǎo)書(shū)與同學(xué)交易維C糖果的秘密。爸爸恨鐵不成鋼，沉著臉把我狠狠訓(xùn)了一頓，并從商店里買(mǎi)了5顆維C糖，從張丹手里換回來(lái)那本輔導(dǎo)書(shū)。最后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“糖果只甜一時(shí)，而知識(shí)是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。你已經(jīng)不是三歲娃娃了，就只學(xué)會(huì)貪吃！長(zhǎng)大又怎么能夠有所作為呢？”我聽(tīng)了羞愧得無(wú)地自容。

　　我撫摸著失而復(fù)得的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)，心里像打翻了五味瓶，百感交集。從此我痛下決心改掉了貪吃的壞毛病，再也沒(méi)有做過(guò)拿書(shū)本與同學(xué)換糖果吃的傻事了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　我們現(xiàn)在的房子大多是磚木房，鋼筋混泥土房等，不知道未來(lái)的房子應(yīng)該是怎樣的呢。未來(lái)的房子200字

　　我覺(jué)得應(yīng)該像日本的房子一樣才好，為什么呢？記得上次日本大地震，看了他們的房子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)震撼很大。他們有的是木結(jié)構(gòu)房子，有的是高大的建筑。無(wú)論是哪種房子，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是很好的。

　　對(duì)于木結(jié)構(gòu)的房子來(lái)說(shuō)，如果發(fā)地震了，這種房子即使倒坍了，傷亡的人數(shù)也并不會(huì)大，不像我們的磚頭房子，一倒就容易出大問(wèn)題。其次對(duì)于日本的高層建筑來(lái)說(shuō)，真是讓人嘆為觀止。上次看了日本大地震的一個(gè)視頻，只見(jiàn)東京的房子左右搖晃，但就是不見(jiàn)倒下，要知道，那場(chǎng)地震的.震級(jí)有多大啊。但是他們的建筑卻能夠屹立不倒，足見(jiàn)他們建筑的質(zhì)量之牢靠。

　　所以，我們覺(jué)得我們以后的建筑要多考慮抗地震的能力，無(wú)論是高層建筑還是小房子，未來(lái)的房子都應(yīng)該考慮這個(gè)重要的因素。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，能源有很多種，比如電、水、煤、汽油等，都和我們的生活密切相連，我們都離不開(kāi)它們�？墒悄茉词遣豢稍偕�的，它會(huì)一點(diǎn)一滴的減少，一直到?jīng)]有。所以，我們一定要節(jié)約。但怎么節(jié)約呢？后來(lái)，我才知道，節(jié)約能源的辦法就在我們身邊。

　　有一次，爸爸把洗完腳的.水直接倒掉了，很可惜。我想，如果這樣，我們?nèi)绻�把洗腳水留著，當(dāng)我們大小便的時(shí)候，可以沖座便器。不就節(jié)約了很多水嗎？我把我的想法說(shuō)給爸爸聽(tīng)，爸爸感到很有道理，于是采用了我的建議。后來(lái)，我看奶奶洗菜的水也倒了，我以前也以為沒(méi)用了，可現(xiàn)在我一想，洗完菜的水不是正好可以用來(lái)澆花嗎？我以前怎么沒(méi)想到��！我又把這個(gè)方法告訴了奶奶。這樣我家節(jié)約了好多水呢，還節(jié)省了一大筆開(kāi)銷！

　　不光是水，電也是這樣。媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)叫丁丁的孩子，從小不懂得節(jié)約。上完廁所從來(lái)都不關(guān)燈，即使白天也是不關(guān)燈，浪費(fèi)了很多電。我聽(tīng)了這故事后，我也有上完廁所忘關(guān)燈的毛病，從那以后我改掉了壞毛病。把家里的用電器全檢查一遍，電視、電腦用完就拔插銷的電源關(guān)了，飲水機(jī)、熱水器也注意不浪費(fèi)電，特別是注意每次出門(mén)不在家時(shí)，都要仔細(xì)檢查一下用電器的開(kāi)關(guān)是否關(guān)閉。

　　同學(xué)們，節(jié)約能源很重要，讓我們一起趕快行動(dòng)吧！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

　　妹妹家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狗，它的眼睛水汪汪的，毛雪白雪白的`，爪子尖尖的，尾巴翹著，一副調(diào)皮的樣子。

　　有一次，我去妹妹家玩，小狗用爪子抓住我的手，好像在和我握手。忽然，它撓了我一下，我連忙縮回手，我開(kāi)始討厭它了。后來(lái)，妹妹和我一塊兒玩起了玩具。咦？妹妹送我的暴丸怎么找也找不到，我和妹妹正著急呢。這時(shí)，小狗叼著那個(gè)暴丸跑過(guò)來(lái)，真想不到它還幫我們找東西，我又開(kāi)始喜歡它了。

　　妹妹的小狗太可愛(ài)了，要是我家也養(yǎng)一只這樣的小狗，那該多好！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

　　春天真美！

　　萬(wàn)里晴空飄浮著幾朵淡淡的云，連綿起伏的群山就象層層疊疊的波浪，陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，像一片片碎銀，魚(yú)兒自由自在地暢游，清澈見(jiàn)底的湖水倒映著垂柳，小花、小草飄飄悠悠。多美的'春景圖啊·。

　　一塊塊青色的稻田，像平鋪的地毯；一排排柵欄，幾株桃花，，粉紅相間，有的綻開(kāi)笑臉，有的苞欲放，就像今晚的一道晚霞。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多微型機(jī)，有的斜著身子，從天空中掠過(guò)，唧唧地叫著；有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的燕子飛倦了，就落在電線上，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的奏的贊歌。

　　柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。田園里忙碌了一天的人們吮吸著春天的氣息，沐浴著春天陽(yáng)光，構(gòu)成了一幅多彩的畫(huà)卷。

　　啊，春天真美。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

　　一聽(tīng)“姜玉晴”這個(gè)名字，大家一定認(rèn)為這是個(gè)可愛(ài)的女生吧。其實(shí)，他是個(gè)男生！一雙大眼睛，一個(gè)小個(gè)子，整天嘻嘻哈哈的鬧來(lái)鬧去，活像一只小兔子——這便是他的真實(shí)寫(xiě)照。 說(shuō)到姜玉晴，就不得不說(shuō)他與“矮個(gè)”的淵源了。別看他已經(jīng)上了五年級(jí)，那不到一米三的個(gè)子，還趕不上四年級(jí)的同學(xué)哩。因?yàn)檫@，他還得了一個(gè)英文綽號(hào)，美其名曰“ｘ”。這綽號(hào)聽(tīng)起來(lái)像是給蜘蛛俠一類的大人物起的，其實(shí)是“矮個(gè)子”的.諧音。這個(gè)“小矮人”成了我們班的頭號(hào)“搞笑大王”。

　　有一回考試，我考了１００分，他考了９９分的好成績(jī)，。我伸出手掌和他擊掌。姜玉晴呆呆地愣了一會(huì)兒，手掌突然嘩地飛了過(guò)來(lái)，口中還“耶”地叫了一聲。這一聲叫，好似京劇中女子的唱調(diào)，女聲女氣的，好不有趣。正當(dāng)我捧腹大笑時(shí)，他卻呼呼地吹著手掌，又用力地左甩右甩，見(jiàn)我大笑，也跟著“呵呵”地笑起來(lái)，令人忍俊不禁。

　　因?yàn)閭�(gè)子矮，又有幾分女孩的樣子，跳馬、打籃球等一些男生玩的游戲，自然與他無(wú)緣了。不過(guò)，他卻變成了一個(gè)雙杠高手、折紙大王。

　　“鈴……”下課鈴響了，姜玉晴以百米沖刺的速度向雙杠奔去。只見(jiàn)他雙手緊握雙杠，雙腿一蹬，身子向后翻去——一個(gè)前空翻輕松地完成了。然后，他又保持前空翻過(guò)后的姿勢(shì)，雙手反抓雙杠，身子向前弓，隨之兩腿又一蹬，又恢復(fù)了原來(lái)的姿勢(shì)——一個(gè)后空翻又爽利的完成。我看著十分詫異，為何我就不能那么輕松地翻過(guò)去呢？姜玉晴對(duì)雙杠可是鐘愛(ài)至極，就因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)雙杠的一個(gè)招數(shù)，訴說(shuō)這個(gè)苦惱的作文他寫(xiě)了已不下三篇！好一個(gè)雙杠迷啊！

　　大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)孫悟空會(huì)七十二變，有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)姜玉晴的“八八六十四折”？他把他學(xué)會(huì)的六十四樣折紙全寫(xiě)在本子上，每一種的名字都清清楚楚地記錄在內(nèi)，什么“跳蛙”啦、“蝴蝶”啦……幾乎常見(jiàn)的折紙他都會(huì)，可是個(gè)名副其實(shí)的折紙大王。

　　這個(gè)個(gè)子矮小、女聲女氣卻也有獨(dú)門(mén)絕技的男生——姜玉晴，是搞笑大王，是雙杠折紙高手，更是同學(xué)們的好伙伴、好朋友、

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